育才学习网1. “我想自由自在的奔跑”作文.100字足矣
随手翻开一本书，有四个字让我非常震撼，自由奔跑.自由地奔跑？！每天，我背着沉重的书包去上学，晚上回家，放下书包开始写作业，从以前的晚饭前就可以写完作业到现在月亮爬上老高还在写作业.爸爸说这是你还没适应中学生活.以前，我可以打打球、跑步、游泳.现在，我只能听，听见窗外的跑步声、笑声……每次，我都会探出头去看看外面嬉戏的孩子，许久才回过神，又开始写作业.我是多么想到外面自由奔跑一下，哪怕一分钟也好呀；去深吸一口气，换换肺里的污浊空气；去挥洒一些热量，把烦恼抛在脑后；去自由奔跑吧，那种自由自在的感觉萦绕在心.可是，我们有多长时间没有自由奔跑了？你说，我累了.但是，你为什么会累？因为你在一天时间里担心太多，烦恼太多，想要的东西太多.那就去跑步吧，把一切的不顺心忘掉；自由地跑步吧，让你的脑袋也休息一下，去欣赏奔跑时的景色，也许跑完了，灵感也就来了.你又说，没时间.时间是靠挤出来的，你可早起晨跑，也可晚上跑.你自由地奔跑，不要约束自己，即使累也是快乐的.在生活中，我们总是过于强调脚踏实地而丧失自由奔跑的体验.奔跑虽然会过多的耗费体力，会有摔倒的尴尬和疼痛，还有人会嘲笑我们天真和鲁莽.可，我们就要拥有一颗孩子般的心，像孩子一样奔跑，不在乎自己摔倒了别人怎么说，让童心牵引我们自由奔跑.我曾在公园里看到一个小女孩在草地上自由奔跑，我是那样羡慕.她是那样的尽力奔跑，自由奔跑，她偶尔会摔倒，但她又重新站起来奔跑.她不在乎别人的看法、批评，她只是做好眼前发的事——奔跑、奔跑！去体验自由地奔跑！这才是真正的自由奔跑，什么也不在乎，只要尽心尽力自由奔跑.合上书，我要去奔跑……人们啊，让你的身体与思维体验自由奔跑吧。
2. 自（）自（）怎么写呀
自娱自乐
自暴自弃 暴：糟蹋、损害；弃：鄙弃。自己瞧不起自己，甘于落后或堕落。
自吹自擂 擂：打鼓。自己吹喇叭，自己打鼓。比喻自我吹嘘。
自高自大 自以为了不起。
自给自足 给：供给。依靠自己的生产，满足自己的需要。
自觉自愿 自己觉悟而愿意。
自卖自夸 夸：夸赞。自己卖的东西自己夸好。比喻为自己吹嘘。
自轻自贱 贱：藐视。自己看不起自己。多指自己降低身份。
自生自灭 自然地发生，生长，又自然地消灭。形容自然发展，无人过问。
自始自终 从开始到末了。表示一贯到底。
自私自利 私心很重，只为个人利益打算。
自言自语 自己一个人低声嘀咕。
自业自得 业：造作；得：获得，取得。佛家语，指自作自受。
自由自在 形容没有约束，十分安闲随意。
自怨自艾 怨：怨恨，悔恨；艾：割草，比喻改正错误。原意是悔恨自己的错误，自己改正。现在只指悔恨自己的错误。
自作自受 自己做了蠢事坏事，自己倒霉。
自吹自捧 自我吹嘘，自己捧场。
自媒自炫 自我介绍，自我夸耀。
自弃自暴 指自甘堕落，不求进取。同“自暴自弃”
望采纳
3. 作文“自由”怎么写
风，轻轻的摇曳着窗外的杨柳，柳絮飘荡在空中，自由“飞翔”。一束阳光射在了我的身上，暖烘烘的，让人闻到了泥土的芬芳。我抬起头，望着窗外，两小孩欢笑着捉迷藏。春风拂起他俩的头发，漾起了他俩充满天真的脸颊。
我合上那让我忧虑的语文书，合上那疲惫的双眼，用心仔细聆听心灵深处奏响的乐曲。呵，听到了，我不要再守侯“四角天空”，我要玩耍，因为仰望“自由“。
我仿佛找回了自己童年的梦，仿佛触摸到了贴近心灵的风铃，叮铃铃――这美妙的声音把我载回了童年……。
那个无忧无虑，快乐自在的童年！
那个想笑就笑，想哭就哭的童年！
那个盼望变成天使的童年！
……
童年的我，很爱阳光，对大自然有莫名的依恋和敏感。一个星期天，我独自一人在院子里玩，无意中，一缕和煦的阳光射进了我手心里，我那是第一次感到小小的温暖，那时，我也决定“捉阳光”。我把手张开，调皮的阳光，投进了“淘气包”的手心里，我把手一合，以为那暖暖的阳光会被我征服，没想到张开了手后一丁点阳光都没有。那时的我第一次伤心的哭了起来，然而，那快乐自在的气息却留在了我的心匣里。
童年在一次次快乐中溜走，当我第一次看到自己有影子的时候，心里是那么不解，不知道为何一出太阳我就会有黑影子。我把这个疑问告诉了奶奶，她那张爬满皱纹布满沧桑痕迹的脸上，留下了一丝惊讶，然后惊喜的告诉我黑影是影子，是因为太阳的折射映出来的。那次经历让我很高兴，在我提出疑问是很快就得到了解答……，从此以后，我就认为阳光很神气，还会折射呢！
一个天气明媚的下午，奶奶带我出去玩，我在前面自由自在地跑着，玩着，脸上溢出快乐。路边的哥哥姐姐们都在仔细的阅读，与他们比起来，我快乐多了。我大声叫着，“奶奶，快，您来追我。”然后有飞快的奔跑，温暖的春风在我耳际边“呼呼”的刮过，一个再熟悉不过的声音混杂着这种自由的气息飘进了耳朵：“哎呀，乖孩子，慢点，我快追不上了！”我转过头，脸上布满皱纹的奶奶，这么一跑，额头上出现了汗珠，而我只是一层薄薄的红晕。这种自由让我领会到的大自然的气息，聆听带了大自然心脏的跳动，同时也触摸到了我奶奶心的召唤。
现在，童年的一刻又一刻已经定在了照片里和记忆的相框中，时间的灰尘将一层又一层的蒙上它，但是它永远枯萎了……
我不会再幼稚的去追捉阳光，不会再迷茫的问影子是怎么来的，不会需要奶奶做我在晴空万里的阳光下玩耍的保护神！儿时的我，快乐得不亦乐乎。
现在，我快升学了，与复习资料结为了“同盟”，毫不犹豫地与自由离别了。
我一言不发的饿托着腮帮子，注视着窗外的一切，阳光已经悄悄爬上了我的头顶。
我不能再象儿时一样闻到大自然的气息，品尝到自由的味道，更多的是体味汽车的尾气。我不希望每天都俯视“四角的天空”，在我心中已萌芽的自由，只希望不被考试压力阻挡，自由的成长……
参考
自由是好东西，谢谢采纳
4. 描述一件自由自在的事情写一篇作文
我独自徘徊在街头，橱窗里花花绿绿的商品从身边经过，但我却无心欣赏.我为什么得不到父亲的理解？父亲为什么不给我一片自由的天地？一个个问号在我的脑际萦绕.
那天正是周五，我放学回家.刚进家门便闻到一股奇怪的气味.走进后院，才发现是父亲在烧纸.唉，虚惊一场.我长吁一口气：“爸爸，烧什么呢？”“偶，我.我听说纸灰可以做肥料.养花.”父亲似乎有些慌乱，话也吞吞吐吐起来.敏感的我顿时有了一种不祥之兆.“爸爸，我帮你.”，我蹲下身子去拿父亲手中的纸.“不.不用，你去学习吧！”父亲好像要把手中的纸全部扔进火盆，但我眼疾手快，还是拿到了几张.
“沙可挽，石能转，水能流，哪一抹愁云却挥不走.”我木然了，父亲都做了些什么？我心爱的《如梦集》竟.我慢慢抬起头，用愤怒的眼睛盯着父亲.
可是，我的愤怒也激怒了父亲，父亲一改常态，对我发威了：“老子给你钱，就是让你去看这些书的啊！你应该认真读书！你要看，老子就让你看，看啊.”说着，便夺过我手中的那几张，扔进火盆里，那纸便完成了它的使命，化为了一团青火，只留下一团灰烬.我绝望了，眼里噙着泪花.
难道我们学习，就是为了去学习教科书和考试范围内的书么？我应该去奋斗，难道不是为了自己的理想去奋斗，而是为了分数.为了考试去奋斗么？我不反对考试，我也无权反对，但我不能做考试的奴隶，不能做21世纪的孔乙己.曾在历史课上取笑“八股”读尽了青春，读白了青丝的我们，难道还要成为“新八股”吗？
我渴望自由自在，我渴望有一个自由的天地，有一个能够真正属于我而且永远属于我的天地.
5. 自由自在的作文350字
人们总羡慕在天空自由自在的飞鸟，水里自由自在的鱼儿，渴望像它们一样自由自在。然而，他们又是否想过自由，有时候也是一种放纵。放纵的鸟儿，失去了同伴的援助，很快它就会感到孤立无援，你认为它能生活得长久吗？放纵的鱼儿，终日在水里游来游去，从未试过去见见世面，终日像一只井底之蛙，最后还不是成为人类饭桌上的美餐？
有人总认为风筝的命运就是被线牵引着，让它往左就左，往右就右，一辈子不能自由，永远受线的控制。可是你们又是否深入想过，倘若风筝断线了，或许它可以不受约束的在天空畅游，但是由于它缺少了线的牵引，很快它就会失去了方向，宛如一只盲头苍蝇一般，最终不了了之。
学生们总认为在学校这个大牢房里面是一种折磨，可是他们看到的只是表面现象，试想一下，如果没有学校的管制，任由你在外漂泊，接受外面的风风雨雨，你们正处于需要学习的阶段，还不能真真正正的自己独立，而且没有见识过外面的天空，一旦在外结识一些不良少年，受人唆摆，后果不堪设想。
细心想一想，自由也不是自己想象中的那么美好，缺少了老师们的管制，自己独自走向社会的路途，自己最后只会终身后悔。如果我们贪图自由，贪图自由的享乐，真正属于我们的路则会变得黑暗。我们的路始终是要我们自己走的，但是如果过早地接触自由，冲出去盲目地寻找属于自己的天空，就好比一朵仍然是处于花骨朵的鲜花，还未到要盛开的季节，就过早的逼自己盛开，盲目地受外界地摧残，这不是自找苦吃吗？
自由只是一种表面的现象，表面的快乐只是暂时的，如断线风筝一样，它的自由是暂时的，没有了线的牵引，它自己最后只会自己走向灭亡。所以我们不要太早奢望自由的到来，该来的始终是要来的，而现在，我们应该更加发奋读书，做我们现在应该做的事情，到时候，自然会有一个自由的天空进入我们的世界。
