舞动怎么写

1. 跳舞的舞怎么写

一、写法如图:

二、笔画顺序:撇、横、横、竖、竖、竖、竖、横 、撇、横撇/横钩、点、横、撇折、竖

三、读音:wǔ

四、基本字义:

1、按一定的节奏转动身体表演各种姿势。

2、耍弄。

扩展资料

一、组词:舞动、鼓舞、飞舞、舞姿、舞蹈、舞台、舞曲、独舞、舞厅、舞弊、挥舞

二、词语解释:

1、舞动

读音:[ wǔ dòng ]

释义:挥舞;摇摆。

2、飞舞

读音:[ fēi wǔ ]

释义:像跳舞似地在空中飞。

3、舞姿

读音:[ wǔ zī ]

释义:舞蹈的姿态。

4、舞蹈

读音:[ wǔ dǎo ]

释义:以经过提炼、组织和艺术加工过的有节奏的人体动作和造型来表现人的思想感情,反映社会生活的一种艺术形式。起源于劳动。

5、傩舞

读音:[ nuó wǔ ]

释义:古代举行大傩仪式时所跳的舞。

2. 校园集体舞童心舞动写作文怎么写

期中考试过后,我们便学起了校园集体舞。我们学校园集体舞,一般是在音乐课和体育课。 来自:作文大全 星期二的音乐课到了,同学们似乎不怎么高兴,个个装出一副不想学舞的样子。因为这种舞蹈需要男女合起来跳。不一会儿,音乐老师走进了教室,大声说:“接着上一课学跳‘小白船’。”“没弄错吧!

怎么又要学这种舞蹈呢?”同学位异口同声的说。同学们的话音刚落,一个同学又嘀咕起来:“这种舞蹈我一想就恶心!

”幸好这话没被老师听见,不然就惨了。虽然同学用这种口气把话说了出来,可我还是觉得不恶心,跳舞又不是做什么坏事,更不是什么丑事,你们害什么羞,说什么恶心呢? 来源:作文网 zw.liuxue86.com“要开始学了,做好准备。”老师温和的对我们说。接着又说“快点,找好自己的舞伴。”说完,同学们都无精打采的跳了起来。第一节是男同学伸出右手,女同学紧跟着把手放在男同学的手上……在学的过程中,有许多的同学好像很害羞,好像是做了什么坏事没脸见人似的。我真想对他们说一声:“放开点,好好学吧!

3. 作文题目《舞》怎么写

炫舞青春

青春本无颜色,只是素纸一张,等待你去描绘,任你运笔,任你着色。

题记

放荡不羁,不可一世的羁傲,正是青春本色;炫出青春,舞动活力,秀出我们新一代的猖獗。〝牡丹虽好,也要绿叶相扶〞自主的个性,勾勒出青春的张扬。

青春是〝我舞影凌乱,我歌月徘徊〞的潇洒到〝待到重来收拾旧山河〞的豪情。所以我们的幻想,幻想穿越古今,到金戈铁马的战乱年代一展男儿雄风,让青春的霸气伴着我们征战沙场,彰显英姿勃发的气魄。于是,我们怀着〝乘长风破万里浪〞的壮志,抱着〝了却君王天下事〞的忠肝义胆,血战沙场。最终,举首高吟〝会挽雕弓如满月,西北望,射天狼〞这是青春的誓言,青春的狂傲。

回首今朝,青春是去撒哈拉。让漫漫黄沙隔断城市的喧嚣,登上神秘的金字塔,守护这片古老的寂静;青春是去亚马逊。让片片雨林遮住烦恼与忧愁,摆脱红尘的纷绕,享受这份原始的生活。原来,青春的二分之一是体验,是感触,也许,更多一点的,是宁静。所以说青春的天空,就像维也纳的四月,在经受了暴风雨的洗礼后,更是清幽的香……青春的天空,是寻找人生感悟的花絮,感悟风过无声,泪过无痕最美,最深的真谛。而这时的青春却又似〝雾雨不成点,映空疑有无〞的飘渺朦胧的美。

青春似幅牡丹图,落款后,怒放〝半边天〞洒脱的柔,更渲染了青春的一种蕴味。而我们的青春,就似朵朵牡丹,点点绽放。绽开的红,纵横交错,凑在一起高谈论阔;谈人生,谈理想,谈青春的报负,用心诠释〝少年人〞这个清新的字眼。

我们幻想〝海阔凭鱼跃,天高任鸟飞〞的自由,最终带着青春的理想〝浪迹天涯〞寻找我们最终的归宿,证明我们的青春活力。青春的我们要张开梦想的翅膀,带动希望,叱咤云天。

前方的路烟雾朦胧,看不清的尽头,等着我们去闯。炫出青春,舞动活力拿出我们的魅力,秀出我们新一代的自主个性。

4. 作文(舞动青春,放飞心灵)怎么写啊

最佳答案

阳光体育放飞我们阳光般的心灵,谱写着一曲七彩阳光旋律。让我们在阳光下生活,在阳光下成长。

“叮铃铃、叮铃铃”。下课了,同学们排着整齐的队伍,一步步踏在翠绿色的操场上。广播里传来优美的《校园多美好》,顿时,同学们各个精神抖擞,伴着动感的音乐旋律,两两结对,翩翩起舞。同学们有时像一只只蝴蝶,有时像一只只翱翔在天空的雏鹰。放眼望去,操场似乎就是一个超级大舞台,同学们轻盈的舞步、熟练优美的动作、配上自信的笑容,构成了一副流动的画。

看,我们各个昂首挺胸、精神饱满,远远望去,还真是壮观呀!乐曲并不是很长,但同学们仿佛沉浸在音乐的海洋中,而音乐似乎也陶醉在同学们的舞蹈中了。在优美的旋律、和谐的节拍中,女同学落落大方、舞姿优美;男同学彬彬有礼、动作舒展,形成了在阳光下校园里的一道亮丽的景观。

以上场景就是我们五条路小学校园集体舞比赛。最近,我们全校同学都在为这场集体舞比赛而辛苦的排练。而我们四二班的同学更是在班主任李老师的组织下,利用每星期的课间、体育课来加紧练习集体舞。每次只要哨声一响,同学们就陆续走出教室,走到操场上、走进阳光下;。精神抖擞、专心致志的练习校园集体舞。牵手、抬手、拍掌、绕圈-----每位同学都认真地练习着基本动作和队形的变换,如果一遍不整齐就练第二遍,汗珠不断从我们头上、脸上落下,面容变得更加红润、健康。当我看到我们班的队伍整整齐齐动作做的标准到位时,心想这是全班同学辛苦努力的结果。真是“功夫不负有心人”!我们四二班在比赛中赢得了全年级第一名。

精彩的阳光体育——校园集体舞,不仅锻炼了我们的身体,丰富了我们的课余时间,还让我们增强了团体意识,我喜欢让我们快乐、健康成长的阳光体育。

阳光般的校园;阳光般的生活,我们是一群在阳光下成长的少年。阳光体育伴随你、我、他。

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