育才学习网1. 韩语早上好怎么说
韩语的早上好：좋은 아침입니다。
对朋友这样说： 안 녕 하 세 요
对长辈这样说： 안 녕 하 십 니 까
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接续词尾-1、고
一、概说
定义 用于谓词（或体词谓词形）的末尾，表示该谓语与后面谓语、该分句与后面分句的关系的词尾叫接续词尾。
二、接续词尾的意义和用法
表示并列
1、고
1）表示并列关系
(1)并列与同一对象有关的两个以上的动作或状态，相当于汉语的“又…又…”、“…和…”、“…而…”等。如：
우리는 학습도 하고 노동도 한다. 我们又学习又劳动。
(2)并列两个以上不同对象的动作或状态。这种情况，汉语常用并列复句来表示。如：
이번 주일 체육활동시간에는 우리 반은 운동장에서 농구를 하고 2반은 체육관에서 탁구훈련을 합니다。
这一周体育活动时间我们班在操场打篮球，二班在体育馆里练乒乓球。
(3)用于动词，表示并列两个以上相互交替，轮番进行的动作（这时常用“…고…고 하다”这形式）。如：
갈매기들이 바다우를 날아가고 날아오고 한다。
海鸥在海面上飞来飞去。
(4)并列反复使用的同一个谓词，表示同一个动作反复进行，或强调某一状态程度之深。如：
배우고 배우고 또 배우자！ 学习、学习、再学习！
由形容词构成的“높고높다”中“고”也可换成“디”，表示相同的意义。如“높디높다，넓디넓다，짧디짧다”等。
2）用于动词，表示某一主体的两动作，一前一后的发生。汉语常用“…了…”、“…之后…”这形式来表示。这时它前面不能加时制词尾。如：
저녁을 먹고 가시오. 吃了晚饭走吧。
3）用于动词，表示前一行动是后一行动的情态。汉语常用“…着…”这种形式来表示。这时，它前面也不能加时制词尾。如：
손님들은 버스를 타고 왔다. 客人们坐着公共汽车来了。
4）用于动词，表示两动作先后发生，前一动作又是引起后一动作的原因、根据。这时，它前面也不加时制词尾。如：
나도 그가 일하는 솜씨를 보고 여간 놀라지 않았다.
我看到了他干活的技巧，也大为吃惊。
그렇게 먹고 병에 안 걸릴리 있나？那样吃，还不得病？
5）连接两个相反意义的词，表示并列两个相反的事实，两者择一。这时汉语常用连词“…或（或者）…”、“是…还是…”来表示。如：
가고 안가는 것은 아직까지도 미정이요.
去，还是不去，现在也还没有决定。
6）表示包含，即两个以上的事实中任何一个事实都不影响另一个事实。相当于汉语的“不管…还是…”。如：
많고 적고 주는대로 받아 오너라. 不管是多是少，给多少你就拿来。
7）并列前后两件事实，表示尽管存在前一事实，但却出现与此相反的后一事实。相当于汉语的“…了，可是…”。这时，“고”后往往附加添意词尾“도”。如：
보고도 못 본체한다. 看见了装作没看见。
듣고도 못 들은체한다. 听见了装没听见。
