瓜熟蒂落相近成语

1.果熟蒂落 :谓果实成熟,果蒂自然脱落,亦以比喻时机一旦成熟,事情自然成功;

2.迎刃而解:原译,劈竹子时,头上几节一破开,下面的顺着刀口自己就裂开了,比喻处理事情、解决问题很顺利;

3.水到渠成:渠:水道。水流到的地方自然形成一条水道。比喻条件成熟,事情自然会成功;

4.顺理成章: 顺:依顺。理:条理。章:章法。指写文章或做事情顺着条理就能做好,也比喻某种情况自然产生某种结果。

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语言优美的排比句

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1.心灵是一方广袤的天空,它包容着世间的一切;心灵是一片宁静的湖水,偶尔也会泛起阵阵涟漪;心灵是一块皑皑的雪原,它辉映出一个缤纷的世界。5.爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝

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清朝女官等级

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大清康熙王朝宫女共分九个品级:1.正三品官职名称:代诏女官仅设于皇帝宫中;2.正四品官职名称:内廷女官管理宫女并协助皇后、当值内眷管理内廷女官;3.正五品官职名称:女史仅设于皇后、皇贵妃宫中,仅设1、2人,见贵人以下位份内眷,可免礼;4.正六品官职

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有没有轻松搞笑的爱情动漫

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《华丽的挑战》,作者;仲村佳树;《樱兰高校男公关部》,作者;榎户洋司;《零之使魔》,作者;山口升;《迷糊天使》,作者;小夏钝帆;《水果篮子》,作者;高屋奈月;《全金属狂潮》,作家;贺东招二;《完美小姐进化论》,作家;早川智子;《龙与虎》,作家;竹宫悠由子;《初恋怪兽

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关羽的刀叫什么这刀还在世上吗

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1.在中国小说《三国演义》中,青龙偃月刀为关羽所使用的兵器、书中描述青龙偃月刀重八十二斤,又名冷艳锯,关羽用其斩杀了不少武将,所以后世也称青龙偃月刀为关刀;2.在关羽被杀后,青龙偃月刀被东吴将领潘璋夺走。后来,关羽的儿子关兴杀潘璋为父报

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101+102+103+一直加到200它的和是多少

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首先,对于这道题有2种解法,运用的思想和方法都是凑整法。第一种方法,将题目上百位的数字与其他数字分开,看作100个100相加,再是1到99相加,即是100*100+(1+2....+99),其中1到99相加,首末结合,一共50个100,最后剩下1个50,所以答案为15050。

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6、搬运装卸的作业合理化的原则有哪些

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搬运装卸的作业合理化原则:省力化原则。消除无效搬运。提高搬运活性。合理利用机械。连续化原则。保持物流的均衡顺畅。集装单元化原则。人格化原则。提高综合效果。

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狗是什么样动物

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狗,亦称“犬”,学名“家犬”。与马、牛、羊、猪、鸡并称“六畜”。有科学家认为狗是由早期人类从灰狼驯化而来,驯养时间在4万年前至1.5万年前,发展至今日。狗大体上可分工作犬、宠物犬、护卫犬三种。工作犬目前有警犬、导盲犬、搜救犬、缉毒

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土豆火烧馅怎么调制

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材料:土豆400克、鱼250克、红辣椒、葱、姜、蒜、糖、盐、酱油、花椒各适量、韭菜300克、白菜300克。做法:1.先将土豆片切薄一点放在水里煮,不能加盐,水开改微火;2.先炒肉,再加入鱼,炒一下,加好料酒,加水要淹没鱼肉,用小火烧;3.然后用泡红辣椒、葱、

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尼康d750连拍设置方法

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左手离得最近的那里,有个小转环(拍照模式大转环的底部),按下小凸点,转动,S(单拍)CL(慢速连拍)、Ch(高速连拍)。尼康的名称,从1946年开始使用,并且融合了德文中蔡司照相机ZeissIkon中kon的写法。尼康其众多的相机产品中,最主要的有尼克尔相机镜头、尼康

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人才培养的培养体系

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1.制定具体的、明确的企业人才培养目标。2.把握企业人才培养的核心对象。3.管理者规范的履职是人才培养最关键的方法。4.组织内部学习氛围的打造是人才培养的催化剂。

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取用碘溶液为什么用酸式滴定管

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酸式滴定管,分析化学中常用的滴定仪器,能用于酸性溶液,也能用于强氧化性溶液,不能用于碱性溶液。可用于进行酸碱中和滴定试验等。原因:1.碘溶液是弱酸性的,所以要用酸式滴定管。2.会和橡胶发生卤代反应使橡胶变性。也就是被腐蚀,所以要用酸式滴

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做戚风蛋糕买不到白醋可以用米醋代替吗

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米醋跟白醋有本质上的区别。米醋就是糯米酿造成,白醋是用醋酸勾兑成的。“白醋”主要成分为醋酸,适量有漂白、提鲜、去腻、解腥,以及可加快肉料入味的使用,一般凉菜多用白醋。米醋是以大米、小麦、高粱以及麸皮、谷糠、盐等经醋曲发酵产生醋

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重章复沓什么意思啊

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重章复唱,也称作重章复沓,“重章叠句”,是《诗经》基本结构。但从诗意的表达看,有两种不同的形态,即重章之易辞申意和重章之循序渐进。其作用在于深化主题,渲染气氛,加深情感,增强音乐性和节奏感。在具体的字词更换中,或用递增法,或用递减法等,总是

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才能组成多少个成语啊

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1.才蔽识浅,解释:蔽:塞而不通。才能蔽塞见识浅陋。2.才大气高,解释:气:气质。才能出众,意气高傲。3.才短气粗,解释:才:才识;短:短浅;气:气质。缺少才干,气质粗鲁。4.才乏兼人,解释:才:才能;兼人:一个人抵得上两个人;乏:缺少。缺少一个能抵得上两个人才能的人。

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