育才学习网1. 如何写学生自荐意见
自主招生的初审是十分严格的，但是只要你认真准备你的自荐材料，应该也不难通过。
去年的自主我是自荐的，而且是复读生。最终也通过了初审。
说说我个人的经验，仅供参考。
首先是提交的网络表格中，自己已做过的工作和取得的成绩都要填上。包括学科竞赛、学生活动、社会活动、文艺演出等等，都可以。只要是你真正投身参与的活动都可以写。因为招生老师考察的是你个人的全面素质，所以你的成绩越全面，给人的印象越好。当然，也要突出重点！
第二，在表格中填入的成绩所对应的证明、证书、奖状等等，要尽量收集齐，一并复印上交。以证明其真实性。
第三，自荐信是对自己的介绍，简明、重点突出是特别应该注意的。
第四，中学老师的推荐信也是很重要的！可以准备很多份，比如你的班主任，突出的学科的课任老师，另外学校里比较著名的教师等等。老师们的推荐信作为证明和证书的补充，也是比较重要的。
第五，最好有一些让招生老师意想不到的材料。比如去年我的一个文科同学就随自主的个人资料上交了一份他的社会调查报告。据说这份报告给招生老师留下了很深的印象。最终他通过了初审。
当然，即使参加自主招生也要注意时间安排，不要把过多的时间用到材料准备上，否则学习下滑反而得不偿失。
以上纯属个人意见，仅供参考。
祝你成功！
2. 学生自荐意见怎么写
保送生/自主招生的应该叫陈述材料，一般描述自己的成长经历，性格，爱好，志向等.字数在1000字左右，每个高校比如清华/北大在网上都有详细说明的.
写作要真实，有情感就可以了。千万别想着找其他的文章借鉴，不仅无益，而且自己心虚，在这样的高水平竞争中，是很不巧的做法
自荐信的写作方式本身就都大体相似，没什么独立的样式，主要就是把你自己的优点和优势写好就可以了，我给你一些资源你可以去找找！
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自荐书的做作一定要谨慎，并且言简意赅！需要注意以下几个问题：
1.要坚持实事求是的原则，正确介绍自己。
2.要突出重点，有针对性。
3.文笔要顺畅，字迹要工整。
4. 不要引起对方反感。
5.学会用多种文字求职。
6.不宜"漫天撒网、广种博收"。
详细的介绍可以参考：
同时给你一些相关的资源，你可以去找些资料！非常有用的！
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参考资料：
3. 自荐怎么写啊
自我鉴定一般包括以下五个方面的内容：
1.思想政治方面。主要指对党在新时期的路线、方针、
政策的认识和态度；在各项社会政治活动中自己的思相，认识和表现等。
2.道德风尚方面。主要指能否自觉地遵守大学生行为准则和学校的各项规章制度，以及尊敬师长、团结同学、爱护集体、公共道德等方面的情况。
3.学习和健康方面。主要指学习目的、学习态度、学习成绩，以及重视课外体育锻炼、身体健康、心理健康等方面的情况。
4.存在的主要缺点和今后的努力方向。多数毕业生在谈到自己的优点时，往往会列举出许多事例，并且津津乐道，可一旦说到缺点时，则往往避重就轻，好像说到缺点就意味着一个人犯有严重错误似的，其实不然。事实上每个人都有优点和缺点，所谓缺点即不足之处，不一定就是原则性的问题，完全可以担而言之。不过表达时定义要准确，用词要恰当。
5.对毕业生就业的认识和态度。
怎样写自我鉴定？
自我鉴定将同组织鉴定、学习成绩单、学位学历证明等一起归入个人档案，而自我鉴定是给用人单位的第一印象材料，所以同学们应该高度重视，实事求是，恰如其分地写好自我鉴定。这不仅有利于你今后的不断完善和提高，也有助于你择业目标的尽快实现。
1.要认真听取老师和同学们的意见。老师看问题比较透彻，对学生的各方面情况有着比较全面的了解；同学之间朝夕相处四年，情同手足，互相之间比较了解，临别之际，也能讲肺腑之言。注意听取他们的意见，对写好自我鉴定无疑会有帮助。
2.自我鉴定必须写实。使人看了鉴定如见其人，依据鉴定判断你的品质、能力、性格等，以便组织对你有所了解和合理使用。
3.态度要端正，字迹要工整。有些同学对自我鉴定不太重视，常常是条理不清，文笔不畅，字迹 草，口号连篇，马马虎虎，敖衍了事。这种鉴定给人留下的印象抑或缺乏责任心，抑或玩世不恭，抑或水平不高，让人怀疑你的能力。实际上自我鉴定就是你的“自我推销广告”，可千万要注意广告效果
相片当然要咯（满意就请采纳，谢谢！）
4. 2011上海市应届初中毕业生"提前录取"自荐表中的学生自荐意见怎么
申请人，***，男/女，*岁。现就读于
初一初二，我努力学习。尽管有挫折，但我一直坚信一位一中校友的话：我不是最优秀的但我是最努力的。在学习中我一直保持积极向上的态度，积极发挥优势学科，努力抓紧薄弱学科。结果，在每次的年级考试中，我稳中求进，成绩一直保持在年级前十名。
在初中三年，我将一直以“天道酬勤”作为座右铭，激励自己，不断前进。
英语一直是我喜欢的科目，凡是年级或学校组织的各种英语演讲比赛，我都是头一个报名，并经常获奖。暑假期间，为开拓视野，我曾到过北京新东方去学习英语。这的确对我的英语水平起到了很大的帮助作用。
初二学年，我参与竞选校学生会学习部长，并如愿以偿，在担任学习部长以后，我对功课更加抓紧，我要用实际行动来为同学们做表率。在学生会工作时，我积极组织了一些学生活动，如学生作文大赛，学生诗歌大赛等，受到了同学们的热烈欢迎。而我也受到了老师们的赞扬，并在年末被评为校学生会优秀干部。由于是学生会干部，我经常参加学校里组织的活动。如“*”大型公益活动，我直接参与组织了此项活动。在这次活动中，我的组织能力和领导能力得到了大的提升。我还经常利用周末与同学一起到敬老院献爱心，并得到了老人们真诚的赞扬。一系列的活动，我或组织，或参与，我的社会实践能力也得到了大的提升，并得到了老师们的赞扬。
在学校里，学习是主要的一面，而体育活动也是我所热衷的。体育课上，我会与同学激烈的在篮球场上拼抢，也会与同学在绿茵场上拼搏。这不仅增强了我只记得圣体素质，也增强了我与同学们的友谊。
由于离家较远，我选择了住校。周末回家时，我总会与父母一起交流与沟通。我向父母谈学校里的事情，谈自己心里的事情；父母也对我加以开导，并时常鼓励我催我上进。我爱我的家庭。
我喜欢读书。无论是古典名著，还是现代名家作品，我都乐意去读，去感受人生百态，感受世事沧桑。在读书中，我获得了大量的知识，并使自己的思想有了一定的深度。比如，开贷问题，我会联系个人与社会与国家乃至人类世界。虽然目前层次不高，但我会继续努力。
我一直十分关注国家的经济问题，对其有浓厚的兴趣。我读过亚当斯密的著作，也看过索罗斯的理论，特别是目前世界经济危机形势十分严峻，我对经济更是十分痴迷。
