作文过程怎么写

1. 写事作文时经过怎么写

一、过程分解

孩子们在叙事写作的时候喜欢把事情的过程猪肚这块写成一个很大很长的段落,文章就成了鲜明的记叙文写作的三段式模式。这样的模式很难得高分,过程也很难清晰具体的呈现在读者面前。三段式模式不可取,要避免。化解三段式模式的高招就是过程分解,就是要按一定的逻辑顺序将一个复杂的过程分解三四个阶段,这种过程分解的逻辑顺序主要有以下三种:

1、一种方法是按照事情发展顺序,即起因,经过,高潮、结局来分成三四段

2、按是按时间的推移顺序,即前中后三段。

3、按据地点的转移来分段,地点转换即另起一段。

一个复杂的过程被分解后三四个阶段后,然后我们要再做就是把每个阶段写清楚,为具体打下基础。

例如:《背影》这篇课文将父亲送别时的起因,经过,高潮、结局来分成四个阶段,写成了,2-6 5个段落。

1、点题,难记父亲的背影。

2:交代这次父子分别时的家庭情况,为写“背影”渲染悲凉的气氛.

3 、送别的原因、

4:送别前父亲的细心关照,.

5:送别过程:进站买票上车后

6、送别高潮:上车后, 父亲为我买橘子,买橘子后告别。

7、送别后 ,对父亲背影的怀念。

进入车站去上车,上车坐在位子,父亲为我买橘子,买橘子后告别。

而对父亲为我买橘子的整个过程做了具体的描写。

《最后一课》是时间推移顺序来写的。按照上课前(上学路上)------上课时------下课时这三个连贯时间顺序来记叙

《从百草园到三味书屋》是按地点的变化顺序来写的, 先写孩提时的百草乐园,再写少年时代的三味书屋。两个地点的变化构成一个少年的成长历程.

二、详略得当

过程分解后,就要注意过程各阶段的详略了。叙事的要做到有所侧重,对一些重要的过程、场面要细致描绘,做到主题突出。

1)、事情的发生和结果要略写,事情的发展过程要详写。

例如《背影》中对而对父亲为我买橘子的整个过程做了具体的描写。刻画了一个感人至深的慈父形象,表达出真挚深沉的父子之情,抒发了作者对父亲深切的思念之情。

2)、几件事时,重要事件要详细描写。

例如:共记叙了七件事:①蔡老师假装发怒;②课外教我们跳舞;③带我们观察蜜蜂;④教我们读诗;⑤我们对老师的依恋;⑥正确处理“我”与同学间的纠纷;⑦睡梦中去找老师.这七件小事,后两件详写,前五件略写.这样安排,从课内到课外,从校内到校外,既使文章结构疏密相间,更能表现出师生感情的步步加深。

3)、面要略写,点在详写。

面的内容往往是渲染气氛,交代背景。点则为重点人物的刻画,是文章的重点,直接体现中心思想的。

2. 深圳市的中考作文《过程》怎么写

人生旅途,总会有看不完的景致,走不完的坎坷,说不完的感受。岁月如歌 ,人生的意义,不应该仅仅重视结果,更应该咀嚼生命的每一个过程。

学习中的一次次探索,科技制作中的一次次发现,绿茵场上的一次次拼搏,与家长,老师,同学的一次次 心灵碰撞,我们在求索中收获知识,在创造中提升能力,在磨砺中坚强意志,在交流中融合情感。我们的生活因此而丰盈,我们的青春因此而精彩。 记得去年,我们学校举行各种各样的体育活动,在这些项目中我们班虽然参加比较多,但在我印象中最深的还是我们班‘男子排球赛’。因为我不大喜欢体育活动,所以和几个也不爱体育的同学来到教室里。还没坐下,就听见广播室里传来‘131班打排球的男生到操场。。’,我想毕竟是本班比赛,就趴在窗户上看,开始是我们班男生发球,球在我们班男生手上就象玩具一样,只见'XX'用手一挥,球就到‘敌方’那边去了。由于刚刚开始,‘敌人’还没来得及反应。球就落在‘敌方’的地盘上,班上的女生都发出'YEAH'的欢乐声音,又是我们班发球的,这次他们吸取了教训,没有上次那样大意了,我们班'XX'用力一挥,‘嗖’球犹如导弹一样冲了出去,他们也不示弱,见球一来,就有个人大喊‘我来接’,球又返回到我们这边,由于我们没有事先安排,所以球来了,两个人去接,都撞在地上,幸好球没有落地,我们这边的一个高手,用手一击,球就象一头猛虎一样冲了过去,这时,不知班上的哪个女生在叫‘131加油’,其他的女生也跟着叫了起来‘131加油。。’‘敌人’听了后分心了,所以我们又胜了,又经过几次激烈的战斗,我们班赢了第一场,球员各自回到自己班商量下步该如何?班上的男生由于用力过猛,一个个身上都冒汗,而我们班的女生,有的拿毛巾给男生,有的拿水给他们喝,一个个忙的不亦乐乎,到了后几场越来越激烈了,每到关键的时候,班上的男生,女生都扯着嗓子大叫'131.COME ON'由于班上的同学热情得过火,我们班的男生连连取胜,最后我班胜利了。 我想如果结果不是这样的,也没关系,因为我们并不在乎结果,我们在意的是他们的精彩的比赛过程,在意的是我们在那样一个精彩的过程中所体现出来的纯真友情,‘过程’,一个平凡而又那么深奥的词,一个仅由两个字组成而又引人无限遐想的词,一个用眼睛能看到却需要用心去体会的词。。

结果向来都是给别人评价的,而过程却永远是自己独享的。

成功是结果,失败也是结果,别人看来,它们不过是几个冷漠的字眼,不可能触动心灵;反之,无论结果如何,那惊心动魄的奋斗历程却永存于自己的脑海,因此——过程的价值远大于所谓的结果。

一个瞎的老琴师带着一个瞎的徒弟浪迹天涯,到处为人弹琴。老琴师以前的师傅告诉他,琴里面有一张医治失明的药方,但要弹断琴上的100根弦以后,方能取出。这时候,老琴师已经弹断99根了,回想自己的一生,也总算没有白过:既带给别人无尽的快乐,又充实了自己的人生,最后仍能幸运地看一眼这个世界,也死而无憾了。一阵清脆的响声过去,他弹断了第100根琴弦,当他兴奋地打开琴取出药方奔到药店时,老板说,那只是一张白纸……对于别人,这也许是个晴天霹雳,但老琴师没有难过,反而有所领悟了。他对他的徒弟说:“原来师傅记错了,是120根而不是100根,记住,你一定要用心地弹啊!”

老琴师失去的是一个复明的机会,但他得到的是整个生命!如果只看重双目失明这一悲惨的事实,而没有带着复明的信念去享受生命的过程,我想老琴师大概就不能成为“老”琴师了。

结果固然重要,因为它是过程的最终归宿,但如果认识只停留在这一点上,你就会失去很多东西。

古时候有人种葫芦,却疏以照料,最后连叶子都没长好。别人指责他时,他却振振有词地反驳:“我要的是葫芦,不是叶子!”没有付出就妄想获得,这当然是个笑话,但它给我们的启示却是严肃的:没有耕耘就没有收获,不注重过程,永远不会有好的结果!这是个人生哲学,许多人为了结果,竟无视过程,不择手段,最终还是落得个悲惨下场。说的就是那些贪官污吏,为了虚无的名利,而犯下滔天的大罪,对社会造成了极大的危害。历史是公平的,诸如此类,都会得到报应。正如臧克家所写:“有的人活着,他已经死了。”

过程是如此重要,但并不意味着我们为了享受过程就可以不顾后果,随心所欲的干自己想干的事。

过程与结果的关系告诫我们:做事首先要想想结果,更重要的是体验过程!

3. 写景的作文步骤怎么写

一:拟题:①话题≠标题②拟题方法:a.“话题”+( A ) b.( B )+“话题”c.( A )+“话题”+( B )d.创新二,开篇方法:①开篇点题②景物描写③引用 a.名人名言b.故事、传说c.歌词、诗词三.主体:①明确方向 A:记叙文 a.写人b.写事B:散文 叙事散文(事略但多)②补充内容 A:多种描写人物的方法B:恰当的景物描写C:多种修辞并用④写法 A:先抑后扬B:对比C:倒叙或插叙四.结尾:①议论抒情②运用诗词(自拟).歌词③景物描写④引发思考⑤首尾呼应⑥梦境。

4. 以“过程”为话题写一 篇600字左右的作文,怎么写

过程与结果

结果向来都是给别人评价的,而过程却永远是自己独享的。

成功是结果,失败也是结果,别人看来,它们不过是几个冷漠的字眼,不可能触动心灵;反之,无论结果如何,那惊心动魄的奋斗历程却永存于自己的脑海,因此——过程的价值远大于所谓的结果。

一个瞎的老琴师带着一个瞎的徒弟浪迹天涯,到处为人弹琴。老琴师以前的师傅告诉他,琴里面有一张医治失明的药方,但要弹断琴上的100根弦以后,方能取出。这时候,老琴师已经弹断99根了,回想自己的一生,也总算没有白过:既带给别人无尽的快乐,又充实了自己的人生,最后仍能幸运地看一眼这个世界,也死而无憾了。一阵清脆的响声过去,他弹断了第100根琴弦,当他兴奋地打开琴取出药方奔到药店时,老板说,那只是一张白纸……对于别人,这也许是个晴天霹雳,但老琴师没有难过,反而有所领悟了。他对他的徒弟说:“原来师傅记错了,是120根而不是100根,记住,你一定要用心地弹啊!”

老琴师失去的是一个复明的机会,但他得到的是整个生命!如果只看重双目失明这一悲惨的事实,而没有带着复明的信念去享受生命的过程,我想老琴师大概就不能成为“老”琴师了。

结果固然重要,因为它是过程的最终归宿,但如果认识只停留在这一点上,你就会失去很多东西。

古时候有人种葫芦,却疏以照料,最后连叶子都没长好。别人指责他时,他却振振有词地反驳:“我要的是葫芦,不是叶子!”没有付出就妄想获得,这当然是个笑话,但它给我们的启示却是严肃的:没有耕耘就没有收获,不注重过程,永远不会有好的结果!这是个人生哲学,许多人为了结果,竟无视过程,不择手段,最终还是落得个悲惨下场。说的就是那些贪官污吏,为了虚无的名利,而犯下滔天的大罪,对社会造成了极大的危害。历史是公平的,诸如此类,都会得到报应。正如臧克家所写:“有的人活着,他已经死了。”

过程是如此重要,但并不意味着我们为了享受过程就可以不顾后果,随心所欲的干自己想干的事。

过程与结果的关系告诫我们:做事首先要想想结果,更重要的是体验过程!

5. 以“过程”为话题写一篇600字左右的作文,怎么写

在我成长的过程中,有许许多多趣事,它伴随着我度过了一天又一天,一月有一月,一年又一年,当然还有母爱的伴随.今天,我就向大家介绍其中的一件事! 在我小学的时候,我很喜欢收看体育频道的赛车比赛,尤其是摩托车比赛,因为摩托车在高速转弯时,车身会向内倾斜,简直是要躺下来了!我认为那种动作帅呆了!梦想有一天自己也可以像他们那样.没过多久,我就学会了骑自行车.我可真高兴呀!我认为自己离电视上那种帅呆了的动作已经不远了,梦想就要实现了! 那天,我骑车到一个斜坡的顶端,在斜坡的最末端紧跟着有一段右转弯的路,可以让我在高速下转弯,而达到最初的效果.我跨上自行车,准备开始.我吧脚放上踏板上,用力一踩,自行车便开始向下滑,我继续猜踏板,车速不断增加.这时,我突然发现在斜坡的末端停着一辆车,使路道窄了很多,若想穿过去,很难,特别容易撞倒.于是,我下意识地刹下车闸.这时,我才想起来左闸坏了,还没修呢!只有右闸在使车速减慢.我试着把脚放在地上,使其与地摩擦让正在行驶的自行车减速,当时因为我还小,腿部长,自行车又高,所以只有脚尖才能碰到地面,根本没有什么作用.实在没办法,我只好冒险从那个较窄的路穿过去.对了!刚才忘了说,因为这个斜坡又陡又长,所以我一开始看不到那里的汽车. 把准了方向,向那儿冲去.还差大约几米了.突然,把车猛地向右一歪,一下子连车带人地倒了下去,朝那辆车冲去.自行车从汽车底下冲到了另一边,而我却留在了车的前面.这次膝盖中的筋拉伤了,自行车也坏了. 通过这次的事件后,我懂得了人不能好高骛远,要切合实际,还要勤奋努力;否则会吃到它结的苦果子.。

6. 日记可以写什么内容呢

很多同学为日记写什么犯愁,实际上日记不要想的太复杂,只要脑海里浮现的东西,把这个事情写出来把自己的思维过程写下来,留心观察周围的事情,那么你会觉得有太多可以写的内容了奥:信手拈来,俯拾皆是,真是写也写不完,不必为写什么而犯愁,也不必为写不好而烦恼.日记就是日常的文字记录,没什么大惊小怪的,我们对小学生能要求什么呢?看看以下这些选材范围吧.日记写学习心得.一堂课,一道题的算法,只要把过程写下来描述得当就是日记一篇;日记写读书笔记.课文中的好词摘记,但是并不是说写日记的时候去找一个课文来抄一抄就可以了,首先写日记不能有应付的心理;日记写读后感.读了文章的感受,看了动画片的感想,一部电影的体会和想法,或者是打游戏之后的心得;日记写事物说明.怎样滑旱冰,怎样炒鸡蛋,怎样做贺卡,什么东西的发明; 日记可以写总结.当然什么事情都可以总结,可以是正儿八经的,也可以是随便的.日记写生活点滴.点点滴滴,针鼻大的小事,一眼所见,一耳所听,捡起来这些丁点的芝麻.日记写想法.自己某一时刻有了个正常的或奇怪的想法,就把它记下来,系统地写一写.日记写记人记事的故事.包括听说的,经历的,参与的,看见的,读到的,愿怎么写就怎么写,但不要刻意写成规范的作文.。

7. 【第一次走夜的过程作文怎么写】

在成长的道路上有许许多多的第一次,它们就像清甜的泉水滋润着你,让你在不知不觉中成长.第一次走夜路的经历就一直使我不能忘怀.记得那年冬天,我去乡下奶奶家玩.都说21世纪改变大,即使是乡下一栋栋楼房都建起来了,但是奶奶家那里和别家不一样.偶然有几家是楼房,全部还保留着一副古时候的风光.奶奶家隔壁有一个和我仿佛年纪的小姑娘,吃完晚饭我和奶奶说了一声就去她家玩了.不要以为奶奶家的隔壁和城市里一样,还隔着一个小树林呢.不要以为一个小树林就很远,其实并不远.我很快就到了她家,我们玩的很开心.所以时间一眨眼就到了7点,我和她告别便回家了.回家要穿过小树林,因为是冬天天黑的非常快,7点钟就已经全黑了.因为是第一次走夜路所以非常害怕,月光很皎洁,但是树枝却把它遮的严严实实.树林里一片漆黑,我只好摸索走路.走着走着我开始胡思乱想起来,我最怕蛇了,听说被蛇咬了会死的.不会的怎么会有鬼呢.我拼命的想要自己不要想谁知却更多了.突然传出几声犬吠,啊,我大叫了一声.唉,我深深的叹了一口气,手拍拍胸前吓死我了,真是令人毛骨悚然.我继续往前走,树林旁是一片田野我望了过去.看见一个稻草人,我想:我的心跳开始加快,步伐也随着心跳加快.最后跑了起来越跑越快越跑越快终于到了家.通过这件事我明白了:做什么事都要勇敢面对,只有勇敢才会成功.。

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