育才学习网1. 个人兴趣爱好怎么写
简历爱好特长怎么写
闪光why 2011-10-16 13:05 | 浏览 1076751 次
面试官看简历时，经常会发现一些常见的兴趣爱好词句，那么今天小编就来个盘点，看看简历中经常出现的兴趣爱好有哪些？
简历中常见的兴趣爱好范文
1.蓝球，足球，排球：团队精神。适用大多数岗位，如果你有这方面的爱好可以写进简历。
2.围棋，国际象棋：战略意识，应聘市场类或者高端职位比较适宜写这类爱好。
3.阅读，古典音乐：高雅。应聘文职类的职位适合。
4.旅游：适应不同环境的能力，快速学习的能力。特别是某些工作职位需要经常出差有这方面爱好的求职者老疑有一定优势，适用于销售业务类职位。
5.跆拳道：意志。适用于管理类，市场类职位。
6.演讲，辩论：沟通能力强，适用于市场类，销售业务类职位。
7.舞蹈：外向，易沟通。适用于公关类，市场类的职位。
个人简历特长爱好范文
本人曾在校社团联合会网络信息部和检验学院学生会工作，并担任班干部；培养了我良好的领导、管理、协作、交际沟通和创新能力，使我能客观理智地面对问题，顾全大局，对凡事持寻求解决的态度。
一年的实习工作更是丰富了我的阅历，培养了我开拓创新的思维和解决问题的能力，更加系统地掌握了临床各项检测的基础理论和基础操作技术，掌握了微生物、病毒的实验检验原理和操作技术，有较强的综合分析能力和动手能力，也具有一定的科研能力。
我性格开朗、积极上进；具有良好的团队精神和人际关系，对待工作认真负责、勤恳耐劳，耐心细心，在工作中善于到激励他人的作用，同时善于并热爱与人沟通交流；敢于开拓创新，有着强烈的事业心与责任感，对人生和事业充满热情和憧憬。
2. 如何写自己的爱好
并不一定都要一二三的逐条列出，最重要的是自己的感受。我们可以介绍一些相关的欣赏和自己对这方面的最深刻的几点感悟，来证明自己的爱好不是简单的浮光掠
影，而是真心的喜欢和爱好。比如我们喜欢书法，就可以写自己对书法的理解和感悟，书法的艺术欣赏方法，从中我们品味不同书体和书法家的特点，让自己懂得了
一种艺术的真谛，让我们看到了艺术给你带来的收获。这些都从侧面证明了，你是真的喜欢的。在描写的过程中，我们还可以通过多种修辞方法来体现自己强烈的情感，比喻、排比、拟人等都可以让自己的情感细腻的体现出来。比如我们爱好绘画，绘画所需要的
各种设备都可以给我们无穷的畅想。笔下有一颗无穷大的心胸；纸上有有无尽大的乾坤世界；哪怕是五色墨迹也是人生的不同深浅的色调；五彩的色调恰好组合成了
丰富的缤纷人生和斑斓社会。同样还可以把绘画中的山水、人物、飞禽、虫鱼、花卉等代表的不同人生情趣，进行一番描绘。这些细腻的情感都可以增加文章的生动
性，让人喜欢读，也有所收获。在文章中可以具体的通过一个例子来介绍自己投入其中的心情和感受，学会享受和欣赏，这应该是文章的重点，也更应该体现自己快乐的心情，只有这样才能更好的来
展现自己的爱好和喜欢的程度。每个人喜欢或者爱好某一种东西的时候，应该是有一件件让自己难忘的经历的。这种经历最好是对自己的成长有帮助。比如爱好音
乐，我们完全可以通过自己在音乐中振作的故事，或者听到某一首歌或者曲子的时候，唱出了自己内心的感受，正是这样的机缘让自己走上了这样一条幸福的人生旅
程。故事往往都给了自己无穷的动力，并且这是人生成功的一个十分宝贵的财富。我们并不把它当做某一个方面的喜好，更高的把它提升到人生经历的层次，指引我
们更加坚定的走下去。这样才能让我们的文章更深刻。
在文章的适当部分还可以通过与其他人的兴趣爱好或者同类事物的比较来体现自己的独特之处，来表现自己与众不同的地方，比如《爱莲说》开头“晋陶渊明独爱菊，自李唐来世人甚爱牡丹，予独爱莲……”这也是一个很好的切入点。
3. 怎样写自己的兴趣爱好
千万不要写“本人积极向上，勤奋好学……”这样空洞的。
个人简历的自我评价范文 大学三年是我一生的重要阶段，是学习专业知识及提高各方面能力为以后谋生发展的重要阶段。从跨入大学的校门的那一刻起，我就把这一信念作为人生的又一座右铭。
大学三年里，在提高自己科学文化素质的同时，也努力提高自己的思想道德素质，使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才，做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人. 大学三年里，我掌握了科学锻炼身体的基本技能，养成了良好的卫生习惯，积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动，身体健康，体育合格标准达标。在心理方面，锻炼自己坚强的意志品质，塑造健康人格，克服心理障碍，以适应社会发展要求。
大学三年，塑造了一个健康、充满自信的我，自信来自实力，但同时也要认识到，眼下社会变革迅速，对人才的要求也越来越高，社会是在不断变化、发展的，要用发展的眼光看问题，自身还有很多的缺点和不足，要适应社会的发展，得不断提高思想认识，完善自己，改正缺点。作为一名应对快速发展的物流毕业生，所受的社会压力将比其他行业更加沉重，要学会学习，学会创新，学会适应社会的发展要求。
解答：如果招聘公司没有特别说明，一般不建议在简历中写兴趣爱好，过于主观的东西说明不了任何问题，现在的hr不会去通过你写的兴趣爱好去判断你的，最重要的还是你的经历，兴趣爱好过于主观的东西没有指导意义；但如果招聘方的简历模板中指明要写兴趣爱好的，建议写1、2个兴趣爱好即可，不要过多，而且最好是自己擅长的。兴趣爱好最好具体一些，类似于“音乐”这样的兴趣爱好太过笼统，没有特点。
个人简历兴趣爱好范文 本人曾在校社团联合会网络信息部和检验学院学生会工作，并担任班干部；在校期间，组织策划了“广东医学院首届电子贺卡设计大赛”和“广东医学院首届电子竞技大赛”；加入了检验学院科研小组，成功申请并参与了“高效液相色谱仪检测儿童食品中的色素含量”。这些经历培养了我良好的领导、管理、协作、交际沟通和创新能力，使我能客观理智地面对问题，顾全大局，对凡事持寻求解决的态度。
一年的实习工作更是丰富了我的阅历，培养了我开拓创新的思维和解决问题的能力，更加系统地掌握了临床各项检测的基础理论和基础操作技术，掌握了微生物、病毒的实验检验原理和操作技术，熟悉专业仪器（如：PCR仪、酶标仪、ICP仪，气质联用色谱仪，高效液相色谱仪，荧光光谱仪等）的性能和运用，有较强的综合分析能力和动手能力，也具有一定的科研能力。 我性格开朗、积极上进；具有良好的团队精神和人际关系，对待工作认真负责、勤恳耐劳，耐心细心，在工作中善于到激励他人的作用，同时善于并热爱与人沟通交流；敢于开拓创新，有着强烈的事业心与责任感，对人生和事业充满热情和憧憬。
4. 简历中的个人爱好怎么写
一、围绕求职意向 如果应聘的岗位是市场销售或者公关人员，那么就要突出自己口才好，思维敏捷，涉猎广泛的兴趣爱好特点，比如说参与演讲活动、主持工作等。
如果想做人力资源管理或者行政管理工作，可以强调自己具有亲和力，沟通协调能力强的优势，热爱桌游等群体性面对面策略游戏等。 对于研发或者技术类岗位，应聘者可以突出自己创新能力强、思维活跃的特长，比如说曾经做过DIY产品或者创意设计等。
二、扬长避短，突出强项 绝对不要写自己不擅长的内容，因为一个谎言可能需要多个谎言去圆。在面试的时候，HR说不定对哪个项目感兴趣，尤其是接连面试之后，有些HR爱聊一些轻松的话题，很有可能就会聊到求职者所写的特长爱好。
一旦聊到弱项，绝大部分人会很尴尬不知所措，话题就没有办法继续下去。所以要精选自己的强项，而且要与自己申请的职位特质相匹配。
三、特长精简，展现能力 过多的特长就失去了特色，泛泛而谈也会给面试官留下缺乏实质性内容的印象。在谈到特长爱好的问题时，可以列举一两个实例说明，这样既可以突出自己的优势，也能够活跃现场气氛。
实际上HR对于考生个人的特长爱好根本不感兴趣，他们真正关注的是考生简历中所写的专业特长是否能在应聘岗位中发挥出潜质。同时注意语言32313133353236313431303231363533e4b893e5b19e31333365646331要精炼，不要废话连篇，这就是向HR说明自己有很好的语言组织表达能力。
四、下面这些特长爱好可以让人联想到相关的性格特征： 篮球、足球、排球：团队精神。 围棋、国际象棋：战略意识，应聘市场类或者高端职位比较适宜写这类爱好。
旅游：适应不同环境的能力，快速学习的能力。 跆拳道、柔道：意志。
适用于管理类，市场类职位。 演讲、辩论：沟通能力强，适用于市场类，销售业务类职位。
舞蹈：外向，易沟通。适用于公关类，市场类的职位。
总之，不要等到毕业时，才开始绞尽脑汁想自己的爱好是什么。在日常学习生活中，有意识地培养自己的爱好，才能不断提升自己的综合素养，在面试中应对自如。
5. 作文教学学案怎样写自己的兴趣爱好
怎样写自己的兴趣爱好 一、习作内容 向别人介绍自己的兴趣爱好.先广泛介绍自己的兴趣，再选取自己最能突出自己个性特点的兴趣来介绍，如你最喜欢读书或做游戏等. 二、学习目标 激发习作的兴趣，感受习作的乐趣. a） 注意自己的个性，要与自己的兴趣爱好想一致，习作过程要体现. b） 抓住“我”某一爱好的特点写清楚. 三、学习重点及难点 抓住“我”的某一爱好特点进行有条理地叙述. 四、教学过程 1、名言导入新课 同学们，爱因斯坦说过，兴趣是最好的老师；歌德也说过，爱好即获得知识的第一步，哪里没有兴趣，哪里就没有记忆.心理学告诉我们，兴趣是一个。
..人从事某种活动的动力源泉。
.由此可见爱好和兴趣对我们获得知识，取得成就有多大的关系，今天我们就来学习如何写好自己的兴趣爱好？ 2、说一说 （1）、听了名人名言，从他们的描述中，感受到兴趣爱好的重要了.然后请学生试一试说说自己.先想想：自己有哪些兴趣爱好可以向别人介绍. 提示： a.每个人都有自己的兴趣爱好.比如文艺方面的：爱唱歌、跳舞、绘画、弹琴、吹笛子；体育方面的：爱打球、下棋、长跑；科技方面的：爱做小实验、装收音机、操作电脑；学习方面的：爱写作、数学、看课外书籍、学外语；还有爱养小动物、爱种花、爱装饰小假山、爱玩蛐蛐，等等.写“我”的课余爱好，应该写是自己最突出的，爱得最深的. b.兴趣爱好也要用具体的事例来反映.如果空洞地写“我最爱踢球了”、“我太喜欢踢球了”、“我做梦都想踢球”，相反而没有具体的事例，则很难写好自己的兴趣爱好的. 根据学生介绍板书：读书写作 打篮球 玩电脑 做小发明 听音乐等等 小结：写作本文时，同学们可以概括地列举一连串事例来反映自己的这种爱好，也可以用比较具体的一两件事来反映自己的这种爱好.还有，可以把这两种方法结合起来，用概括列举和具体记叙相结合的方法来写出自己的一种爱好. （2）、小组合作，在小组内互相说一说，要求：每一个人都要说，其他同学认真听，可以发问：哪里没有说明白；或者还想了解发言人的哪些情况；哪里说得不够好，帮助修改. （教师巡视：及时给予肯定和表扬，发现问题及时给与指导.可以引导学生围绕 着“什么”“为什么”“怎么样”来提问.例如：你的爱好是什么？为什么你把他作为自己的爱好？你是怎样做的？） （3）、注意问题： ①首先对自己的性格、爱好要有一个清醒的认识.先试问问自己到底是什么性格的人，自己不好把握可以从父母、邻居、朋友、同学等人中来了解，再想一想自己喜欢什么，为什么会喜欢它？ ②你的爱好要与自己的性格一致，不可以相矛盾.如：“我是一个很文静的小男孩，我的爱好是打篮球.”这里的性格与爱好就产生了矛盾，应该说：“我是一个很文静的小男孩，我的爱好是看书.”“文静”与“看书”二者之间是相一致的，文静就说明不爱动，怎么会喜欢打篮球呢？文静一般与看书搭配在一起. ③ 不可以过多地介绍自己的容貌、身材和家庭环境. ④重点写出爱好的原因. ⑤应注意围绕一个爱好详细地展开写作. （4）、每一小组推荐一个人在全班里展示，其他同学认真听，提出自己的意见和建议，评价口头作文（教师结合学生的评议，随机指导.提示按一定顺序说、写）. 语文课程标准中提出了义务阶段指出：使学生“具有日常口语交际的基本能力与交流，初步学会文明地进行人际沟通和社会交往，发展合作精神”.那么，在作文教学中，教师就要努力在课内利用文本，开展“说”的活动，为“作”作好铺垫.） 3、写一写 学生结合同学们的评议，把这篇作文写在作文本上.写后在小组中读一读，让同学来评说是不是自己的兴趣爱好，然后，加以修改. 4、评一评 将自己写好的习作读给大家听一听.教师引导学生对其进行评价，努力发现其作文中的闪光点.例如：是否写出了自己的爱好？是否围绕中心来选择材料？这个爱好是不是写得很具体，爱好的理由充分与否？某一个词用得准确；某一句话写得生动；某一处修辞手法用得恰当等等.老师也可委婉地提出自己的意见和建议，帮助学生获得提高. 5、赏一赏 （1）、给学生推荐一篇习作，然后说一说文中给你下了怎样的印象？作者写出自己怎样的兴趣爱好？从这爱好中反映了作者的什么性格呢？ 我最喜欢的一首歌 我最喜欢的一首歌是——《童年》这首歌虽然没有周杰伦的歌那么快，也没有 S·H·E 的歌那么有活力，它是温柔，幽雅的，可每当我想起它，一种无法形容的感觉油然而升，是我联想到很多很多. “老师的粉笔在黑板上支牙牙地写个不停，等待着下课，等待着放学，等待着我的童年？”听着这首悦耳的歌，不由得让我想到我的童年，想到我浪费的时光和金钱，还真有一点“少壮不努力，老大徒伤悲”的味道呢！ 小时侯，我常常无心学习，很贪玩，动不动就撇下成堆的作业与朋友们出去玩 乐、嬉戏.还经常乱花前买一些无用的东西当时我认为，只要开心花些钱也无所谓，可是却未曾想到那些钱是父母如何赚来的.虽然我还不算“老大”，但我也不在是一个天真浪漫什么都不懂的小女孩了，也许我还可以再努力，但是我以前浪费的那么多时光，有时想想还真有些心痛呢！ 珍。
6. 怎样写自己的兴趣爱好教案
黄埠中学 余运莲
一、习作内容
向别人介绍自己的兴趣爱好。先广泛介绍自己的兴趣，再选取自己最能突出自己个性特点的兴趣来介绍，如你最喜欢读书或做游戏等。
二、学习目标
激发习作的兴趣，感受习作的乐趣。
a） 注意自己的个性，要与自己的兴趣爱好想一致，习作过程要体现。
b） 抓住“我”某一爱好的特点写清楚。
三、学习重点及难点
抓住“我”的某一爱好特点进行有条理地叙述。
四、教学过程
1、名言导入新课
同学们，爱因斯坦说过，兴趣是最好的老师；歌德也说过，爱好即获得知识的第一步，哪里没有兴趣，哪里就没有记忆。心理学告诉我们，兴趣是一个人从事某种活动的动力源泉。由此可见爱好和兴趣对我们获得知识，取得成就有多大的关系，今天我们就来学习如何写好自己的兴趣爱好？2、说一说（1）、听了名人名言，从他们的描述中，感受到兴趣爱好的重要了。然后请学生试一试说说自己。先想想：自己有哪些兴趣爱好可以向别人介绍。
提示：a.每个人都有自己的兴趣爱好。比如文艺方面的：爱唱歌、跳舞、绘画、弹琴、吹笛子；体育方面的：爱打球、下棋、长跑；科技方面的：爱做小实验、装收音机、操作电脑；学习方面的：爱写作、数学、看课外书籍、学外语；还有爱养小动物、爱种花、爱装饰小假山、爱玩蛐蛐，等等。写“我”的课余爱好，应该写是自己最突出的，爱得最深的。
b.兴趣爱好也要用具体的事例来反映。如果空洞地写“我最爱踢球了”、“我太喜欢踢球了”、“我做梦都想踢球”，相反而没有具体的事例，则很难写好自己的兴趣爱好的。
根据学生介绍板书：读书写作 打篮球 玩电脑 做小发明 听音乐等等
小结：写作本文时，同学们可以概括地列举一连串事例来反映自己的这种爱好，也可以用比较具体的一两件事来反映自己的这种爱好。还有，可以把这两种方法结合起来，用概括列举和具体记叙相结合的方法来写出自己的一种爱好。
7. 我的爱好怎么写
我的爱好：
每个人都有自己的爱好，比如说：读书、写字、跑步、跳舞……我的爱好是唱歌。
要说起唱歌，我是一流的。我会唱的歌可多了，什么“健康歌”“丁香花”还有“童话”……我都会唱，家人、同学、都爱听我唱歌，我就常唱给她们听，你一定会问你怎么会唱这么多歌？告诉你吧！主要还是因为我爱听歌，录音机、电视机、光碟，都是我的老师，电视中如果播放好听的歌曲，我会不顾一切，绝不放过。可是，因为我喜欢唱歌还被害得挨过打呢！
那是有一天晚上，我吃完晚饭，正要把碗筷拿到厨房去给妈妈，电视上开始播放我喜欢的歌曲——SHE演唱的“怎么办”，我停住了脚步，拿着碗筷就唱了起来：“怎么办，感觉甜油酸……”唱着唱着就入了迷，忘记了自己手中的碗筷，随着音乐边唱边手舞足蹈起来，不知怎么的碗筷就被摔在了地上，吓得我不知所措，我定了定神，向四周一看，没人，我赶紧把碎片捡起来，刚要去扔，妈妈进来了，见我把碗摔碎了，把我狠揍了一顿。
虽然唱歌给我带来了不少麻烦，但我依然喜欢唱歌。歌儿成了我形影不离的好朋友，时时刻刻都陪伴着我。当我快乐的时候我唱：“忘记了姓名的请跟我来，现在让我们向快乐崇拜……”当我伤心的时候我唱：“他在我脆弱的时候给了我温暖，谁也无法取代……”当我孤单的时候我唱：“当你孤单你会想起谁，你想找个人来陪……”；在我遇到困难的时候我唱；“我要飞得更高，飞得更高……”唱歌，让我忘记忧伤，忘记孤单；唱歌，让我勇敢，让我快乐。
我爱唱歌，在以后的人生道路上，我会唱着歌儿而向前走，永不退缩。
8. 我的爱好什么如何写作文
麻烦看完作文后点击“满意采纳”，这是对别人劳动的尊重！答题不易，且看且采纳！
我有一个爱好——读书。
从我5、6岁时读的一些《红军与独木桥》之类的连环画算起，扳指数来，我与书结友已经有六年了。我的书越来越多，从一个小木盒子到5层的小书架，如今字典呀，作文选呀，名著呀，练习集呀……各种各样的书把书架挤得满满当当，还有许多书只好放在桌子上。我的小房间俨然是书的海洋、书的世界、书的天地。
书的魅力无穷，书的世界最大。
这几年来，我读的书不能算太少。我爱在我的小房间里，挑一本我喜欢的书，静静地读上一阵子；我爱在附近的图书馆中，那几本我感兴趣的书，泡上一整天；我爱在新华书店的“新书一览”专柜边，选一些热销的书，独独精彩处。我迷上了书，书成了我的最爱，我感到读书是我人生中的一大快事！一本好书，往往让我心动神移，不能自己！
书使良师益友，开卷有益。
记得有一次考试，扩展题中有这么一道题：《爱莲说》的作者是 ，朝代是 。我顿时欣喜若狂，前一阵子看的《古诗名句集》中，写到“出淤泥而不染”的作者是宋朝的周敦颐吗？第二天，，考卷发下来一对，嘻嘻，仅我一人对，我心花怒放，无比自豪。同学们向我投来羡慕的目光，我想：这都是书的功劳！
俗话说的好：读好书，如饮淳酒，其味无穷。我爱好读书！