砰的一声怎么写

1. 下课了只听传来砰的一声同学们写一篇作文

随着一声响亮的下课铃声,大课间活动的时间又到了。同学们一个个像飞出笼子的小鸟,生龙活虎般的冲出了教室,顿时,安静的校园沸腾起来。同学们这儿一群,那儿一伙,有的跳绳,有的踢毽子,有的跳皮筋……活动内容丰富多彩。那边,跳长绳的队伍排得长长的,甩绳的两个同学有节奏的把绳子摇得呼呼直响。胆子大同学一个个冲进了绳圈灵活的跳着,另外几个试了几次,总算也冲了进去,可一下被绳子绊倒了,旁边的同学见了哈哈大笑。

再来看这边,一只只五颜六色的毽子在同学们的脚上上下翻飞,像一只只彩蝶在空中翩翩起舞。毽子蹦来跳去,我班踢毽能手小张不停地跟着毽子转动,跳跃,时而转向这边,时而转向那边,眼睛紧盯着毽子一眨不眨。2分钟,他踢了近100个。同学们翘起大拇指连声夸奖,喝彩声,欢笑声在校园上空回荡。

2. 是“砰”的一声,还是“砰”地一声

是的字。因为砰是形容词,用作定语,所以用的。

的拼音:dí 、dì、de

释义:

的dí:真实,实在:的确。的当(dàng )。的情。的真。的证。

的dì:箭靶的中心:中(zhòng )的。有的放矢。众矢之的。目的(要达到的目标、境地)。

的de

1、用在词或词组后表明形容词性:美丽的。

2、代替所指的人或物:唱歌的。

3、表示所属的关系的词:他的衣服。

4、助词,用在句末,表示肯定的语气,常与“是”相应:这句话是很对的。

5、副词尾。

扩展资料

汉字笔画:

相关组词:

1、中的[zhòng dì]

射中靶心,比喻点明要害。

2、端的[duān dì]

多见于早期白话。

3、未的[wèi dì]

未达目的,未看到。

4、的历[dì lì]

光亮、鲜明。

5、新的[xīn dì]

鲜明,常用来描写花色。

6、的卢[dì lú]

亦作“的颅”。额部有白色斑点的马。

3. 一只老鼠偷偷地跑进了一个人的家突然砰的一声

不知从啥时候起,我家就冒出了一位客人,天天在我家做客人,,不用说了,它就是一只跑进家里的流浪鼠。

你瞧,它的毛又短又黑,眼睛又大又圆。它的嘴长在下巴上,鼻子湿乎乎的,耳朵特小……

它刚来我家的时候,胆子很小,我扔给它食物,它还以为是天上掉下的“炸弹”,忙把身子缩成一团,来抵抗“炸弹”。可现在不同,他总是来向我“要”食物吃,我只能随随便便地扔给它几块面包皮,可它竟对面包皮不屑一顾,还不是因为在我家偷吃高档食品惯了。

有一回,妈妈惊奇地发现她用来包手的纱布不见了,我们最先怀疑的是那只流浪鼠,可是那又不是吃的,老鼠偷过去又有什么用呢?而且纱布又不可能一下子长脚跑了。这可把妈妈急的像热锅上的蚂蚁,想把整个家翻天覆地地找一遍似的。后来,老鼠出来偷事物的时候,我们才知道那块纱布是被老鼠偷走的,他把纱

布绕在自己的身上,当冬天的棉衣,这可把我们笑掉牙!

哎!我真想好好地给那只鼠上一堂心理课,教它做事不要偷偷摸摸的,要学会自己劳动,我还想给它介绍一个名叫“猫”的朋友。

4. 到底是“砰”的一声,还是“砰”地一声

正确的是“砰”的一声。

“的”是定语的标志,的字前面的词是其后的词的定语。砰是一声的定语。所以用“的”。“的”字的后面叫定语中心语,一般是名词、代词或者名词性词组。

“地”是状语的标志,后面一般是谓语,由动词、形容词充当。比如“敲"字。

扩展资料:

1、在汉语中,定语常由形容词、数量词、名词、代词充当。也可由其他词或短语充当。定语用来修饰主语和宾语。

例句:(括号内为定语)

例如:(暖和)的阳光照着(平静)的湖水。(形容词作定语)

我给大家讲(一个)故事。(数量词作定语)

(今天)的报纸看过吗? (名词作定语)

(我们)的历史有(自己)的特点。(代词作定语)

2、现代汉文中,状语分一般状语和句首状语,一般状语位于主语、谓语之间,起修饰、限制谓语中心词的作用;句首状语则比较少见,但在表示时间、处所、目的的名词、介词结构做状语时,可以把状语放在主语的前边。

如“一九四九年,我们国家举行了开国大典”、“在北京,我们游览了故宫”其中“一九四九年、在北京”就是分别表时间、地点的句首状语。

状语的书面标志是“地”,如“小明愉快地回了家”,当然有时候状语也不带“地”,如“他们在上海见了面”,其中愉快地、在上海就是状语。

参考资料来源:百度百科-定语 (汉语定语)

参考资料来源:百度百科-状语

5. 到底是“砰”的一声,还是“砰”地一声

正确的是“砰”的一声。

“的”是定语的标志,的字前面的词是其后的词的定语。砰是一声的定语。

所以用“的”。“的”字的后面叫定语中心语,一般是名词、代词或者名词性词组。

“地”是状语的标志,后面一般是谓语,由动词、形容词充当。比如“敲"字。

扩展资料:1、在汉语中,定语常由形容词、数量词、名词、代词充当。也可由其他词或短语充当。

定语用来修饰主语和宾语。例句:(括号内为定语)例如:(暖和)的阳光照着(平静)的湖水。

(形容词作定语)我给大家讲(一个)故事。(数量词作定语)(今天)的报纸看过吗? (名词作定语)(我们)的历史有(自己)的特点。

(代词作定语)2、现代汉文中,状语分一般状语和句首状语,一般状语位于主语、谓语之间,起修饰、限制谓语中心词的作用;句首状语则比较少见,但在表示时间、处所、目的的名词、介词结构做状语时,可以把状语放在主语的前边。如“一九四九年,我们国家举行了开国大典”、“在北京,我们游览了故宫”其中“一九四九年、在北京”就是分别表时间、地点的句首状语。

状语的书面标志是“地”,如“小明愉快地回了家”,当然有时候状语也不带“地”,如“他们在上海见了面”,其中愉快地、在上海就是状语。参考资料来源:百度百科-定语 (汉语定语)参考资料来源:百度百科-状语。

6. 描写爆炸的场景的句子,比如砰的一声 整个城市变得

轰——!!

摩天大楼巨大的荧光屏轰然坠落,引起了人群中剧烈的骚乱。

凄厉的尖叫声从人群中炸开,惊恐的人群如同爆炸的碎片一般向四周飞射出去。紧接着,成片的建筑摇摇欲坠,发出阵阵无力的呻吟。饭店,电影院,百货商场……巨大的钢铁如同垂死的生命,仿佛在下一秒,便会轰然陨落。

“轰隆——!!”

一声巨响,摩天大楼的楼顶冲出了一股炽热的波浪,伴随着惊天动地的巨响,滚滚浓烟如同铺天盖地的沙尘暴一般,腾空而起,伴随着猩红色的火焰妖艳绽放,仿佛朵朵妖娆艳丽的彼岸花,争奇斗艳。

猛烈的爆炸声不绝于耳,成片的房屋接连不断地坍塌,碎裂的钢筋混凝土如同流星雨般纷纷坠落,毫不留情地砸向了仓皇逃窜的人群。殷红的血光四处飞溅,溅到了支离破碎的玻璃幕墙上,流淌到了四分五裂的柏油马路上,仿佛盛开的红蔷薇,妖艳夺目。

城市,摇摇欲坠。火光,仿佛冲破天幕。

7. 求开头“砰的一声,门被撞开了,他怒气冲冲的闯了进来“结尾“他

“砰········”的一声,门被撞开了,他怒气冲冲的闯了进来。

我愣愣地看着他傻傻地问:“你干啥呢?”

“干啥?你还好意思问,你勾搭我暗恋了三年的女朋友,你问我干啥?我当然是来打你的。”他捞起袖子就想揍我。

我连忙跳起来躲开他的攻击一边喊着说:“误会误会。”

···································

事情是这样的,真的是一场误会。

我今年寒假从城市回乡下看我奶奶,从我十岁离开这里就好久没有回来了。

离开呗污染的城市,人也一下子变得轻松很多,索性深深的呼吸着乡下的新鲜空气,怀恋儿时自由跑在田埂上的我,然后就被人一脚从背后偷袭揣进了面前的小水池里。

全身打湿,冬天寒冷的水浇得我无名之火蹭蹭蹭的往上冒,一回头看看是哪个没道德的踢我,然后愣住。

面前的是一个多头发的少女,她也愣了一下,最后歪着脑袋问我:“你是谁?”

是你踢我的还问我你是谁你脑袋是怎样被门夹了才会问这个问题啊。

这时来了一个少年,跟我差不多的身高,他也愣愣地看着我,恩,我算是明白了,女生看我的背影以为我是那少年给踢了一脚。

虽然情有可原,但是我不会放过她的,看样子此女子相当彪悍经常这么黑别人一脚吧。而那个少年就是被害者吧。

我对少女说,你过来,她愣愣地过来好像没有反应过来。

我又对少年招招手,你也过来。

少年纳闷的走过来,我对他说,你去踢她一脚,一定要把这可恶的丫头踹进池塘里。

少年估计被女生欺负不敢踢,我一下子愤怒了,一边对他吼到,身为男孩子不是应该更有尊严一点吗混蛋,应该让那个丫头也尝尝被踢之人的感受。

之后把他们两人都踹进了河里,没想到少年从水里爬起来伤心的哭了,一边说,从来没有人问过我这个问题。

我什么话也没说,只是再次下池塘牵起少年的手潇洒的离开。

可谓是不打不相识,我们迅速成为了好朋友,在一起玩耍的时候我也看见了少女可爱的一面,相对刚见面时的讨厌也淡了下来。

之后是春节,我们三个人一起看烟火,少女推推嚷嚷的叫那个少年去买吃的东西,少年疑惑的走后,她然后又脸红又扭扭咧咧的一副想开口又不好意思开口的样子,我懂了。

我说,一直以来,我忘记告诉你一件事。

面对她疑惑的表情,我是这么面无表情的跟她说:“其实我是你的表哥,我也是昨天从奶奶那里听到的。”

此刻少女的小脸煞白煞白的像见了鬼的表情,我默默扭头,看烟火,她默默的看着我。

结果第二天早上,少年突然像吃了熊心豹子似的冲进我房间要收拾我。

然后我就告诉了他这个事情。

他左手握拳敲右手掌心一副终于明白了的样子,我拍了拍他的肩膀,对他伸出来大拇指道:“加油,兄弟,我看好你。”

他无声的握住我拳头,犹如我们第一次见面时我从水里把他拉出来的时候对我露出了一口白牙,点点头,松手转身走人。

他轻轻带上了门,笑呵呵的走了。

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