1. 孩子假期表现怎么写
孩子在寒假里能够积极地完成老师布置的寒假作业,比以前更加活泼、可爱了,长大了一岁,懂事了一些。
希望钱张瑜在新学期里,在各位老师的教导和帮助下,能够在各方面取得优秀的表现和进步。 学习上,因为没有学校里特别布置的作业,所以整个寒假二十多天时间里还是比较轻松的。
班级里老师布置的一些非写作业还是完成得较好,为了学会跳绳,都使劲得磨破了鞋子。之外还能自己要求练练字,看看课外书,讲讲故事等。
习惯上,刚放假时一切都能按上学时一样起床、写字、看书、睡觉。春节里走亲访友,各种习惯都改变了,受父母影响迟睡迟起。
这两天要上学了又重新对孩子作要求,希望她能提早进入学习状态。在这个短短的寒假期间,孩子总体表现还不错。
因为寒假期间正值农历新年——春节,不管年前还是年后,我们大人总是忙碌的,他能够自己自觉地先学习,除了背三字经需要我亲自教导以外,其他的如看书、跳绳、写字等等都是自觉的。 新的学期即将开始,对于上学期的表现,我感到很满意。
希望能够在新学期继续保持上学期的成绩外,再接再厉,相信孩子会有更大的进步!谢谢各位老师的辛勤教导,并祝新年快乐,万事如意。
2. 小学孩子假期表现及家长意见和建议怎么写
1. 假期表现,可以考虑从以下几方面着手写:
2. 孩子作业完成情况,和时间安排等等。
3. 孩子课外书阅读情况。太娱乐休闲的就不用说了。
4. 孩子运动情况。包括平时的玩乐,益智类运动和能锻炼身体的都可以说。
5. 孩子对于以上各方面的情绪和反应。
6. 孩子在家的表现情况。在家孝敬父母,分担家务,能让老师看出来孩子喜欢什么,不喜欢什么,对校园有什么评价。
7. 还可以写写你希望老师或学校改变的地方。
8. 最后写:孩子劳逸结合的度过了这个假期。让我感到欣喜的是孩子长大了,比以前更懂事了,能够做一些力所能及的家务活,孩子今年最大的进步是能够认识到自己的不足并加以改正。 孩子在假期中表现很好,做了很多力所能及的事。很欣慰!
2.建议:家庭作业麻烦老师增减一点,给一点负担,免得孩子总是贪玩。学校老师能对学生如此的负责任,我很满意。孩子在家的表现还可以,希望我们同心协力辅导孩子。愿老师们以后多费心。
3. 孩子的假期表现总结怎样写
生活:
1. 自理能力有很大提高,能收拾房间,刷完扫地等等,做帮助家长的家务。
2. 能管理好自己的时间,安排好一天该做的事情,基本每天都能完成既定内容。
3. 能参与家庭决策,发表自己的见解,并且形成了较强的观察分析能力。
学习:
1. 能完成学校布置的作业,除此之外,还能主动找题做,形成了一定的自主学习能力。
2. 假期超额完成了读书任务,并且能跟父母讨论交流读书心得。
3. 体育锻炼也没有忽视,坚持参加原有的体育课程,并能主动联系同学结伴进行体育活动,如跑步,游泳等等。
4. 孩子假期表现家长评语怎样写
小学生寒假家长评语 希望下一次能考出更优异的成绩,做为家长,我们会加强督促,配合老师工作,及时和老师关注孩子的动向!在新的一年里,望老师严格要求学生,作为家长也会全力配合老师的工作,我们共同努力使孩子能继续保持优异成绩!课堂作业正确率较高,这与老师的监督有关,而家庭作业没有这么高的正确率,作为家长我们感到自责,对孩子的责任心不强,造成孩子在家完成作业比较敷衍了事,不是很认真,学习效率不高。
孩子自己也意识到这点,如果将这种不良学习习惯,带到初中,将会造成不良的后果。希望在今后的学习中发扬优点,改正缺点。
她从小就文静乖巧,成绩一直名列前茅。做好自己的本分,很少让我们操心。
有广泛的兴趣爱好,喜欢书画,弹琴等。思想上日渐成熟,在自理自立方面有很大的进步,而且更加懂得去理解父母。
懂得站在他人的角度去看待问题。心地善良,富有同情心,但就是不够坚强,较为软弱,在面对挫折的时候不能够勇敢地去战胜。
如今考试在即,希望孩子能凭着坚定的信念,勇往直前。女儿从小学起就是一个优秀的学生,并且担任班干部,学习成绩名列前茅。
她比较听话,让我省了不少心。总的来说,女儿比较独立自主。
女儿爱读书,而且有主见,不盲从,我不追求她的成绩,因为她懂得取舍。女儿最大的缺点就是不能坚持,她在努力,凭她自己的信心我相信她一定能做到。
经过学校系统的管理和学习培养了孩子诚实守信、感恩、责任心强等良好品德。具有强烈的竞争意识、关爱别人、感悟生活、尊敬老师、团结同学、热爱集体荣誉。
自我管理意识强,具有坚强的毅力,勇于正视自己的缺点、改正缺点。除了对学校所授的知识理解和积累外,善于阅读课外书籍,形成了自我学习、自我自立、自我超越的境界。
同时兴趣广泛,具有各种不同的爱好,热爱体育运动,特别是热爱篮球运动。得到了德、智、体全面的发展。
乐于助人,待人友善。能尽量帮干家务,吃穿不追求名牌,不与他人攀比。
一直受到老师的表扬,做事追求尽善尽美。认真学习,爱好广泛,德智体方面都全面发展。
希望她以后能再接再厉,保持良好的品质和品德,充满斗志,成为社会的有用之才,为国家作贡献。她是一个善良,文静,有爱心的女孩。
她对人有礼貌,尊敬老人,懂得理解父母的辛苦,也懂得保护和教育弟弟妹妹。她的成绩虽然不太理想,但她对于学习是自觉的,努力的,用心的。
她热爱自己的民族,常常因为一些国家时政新闻而感慨万分。她用自己的言行教育身边的人保护环境,爱护公物。
从小就淘气的你,随着时间的迁移尤其是上了初中以来,学会了孝敬长辈长辈,关心和帮助他人;喜欢运动的你无论在学校还是家里,都会有你健康俊朗的身影;天赋的抽象思维、丰富的想象力及敏捷思考能力,使你的数学始终在班里遥遥领先,被同学们誉为“数学王子”。父母殷切希望你能继续发扬优点,在今后的前道路上更上一层楼!XX的作业书写工整,能够认真思考问题,对每一道题都一样。
从这些可以看出她是一个非常聪明而又好学习的好孩子。作业有很多次都被评为甲A+,这让我们很高兴。
因为这些都是她凭自己汗水努力而得来的。虽然你很聪明也很认真,但缺乏毅力,对难题缺乏信心。
我们希望你能够加强对难题的解题能力。加油!我们相信你一定能行!看了我女儿的课堂作业,我感到非常高兴,我为有这样聪明的乖女儿感到骄傲。
希望你在今后的学习中,再接再厉,取得更好的成绩。我的评价为“甲”。
学习态度端正了,学习成绩一定会提高。今年,我们家长很高兴看到孩子这一可喜的变化:作业比以前认真了,对学习感兴趣了,能主动学习了„„我们有信心,XX就这样努力下去,一定是学习最棒的!张紫薇的数学课堂作业本比以前的作业本有很大的不同。
以前的作业本涂改的地方有很多,现改动很少,这说明她做作业比以前认真了。懂得思考,懂得认真看题意,不像以前还没看清题意就动笔做,等做完才发现做错了又去改。
现在这个坏毛病随着年龄的增长逐步改掉,学习的态度也提高了。希望张紫薇同学养成学习认真的好习惯,使学习变成一种愉快的事情。
小y变得更加聪明伶俐,富有创造性思维,还自唱自乐,爱好运动,绘画方面有了更大的进步,在老师和家长的共同努力下,近来喜欢到小朋友家玩,锻炼了与同伴友好相处的能力,希望她在下学期更积极主动大胆参与集体活动,尽快改掉脾气大倔强的缺点。能自觉独立完成家庭作业,就是拖拉的时间太长,希望今后找出自己不足之处,掌握正确的学习方法,提高学习成绩,不断进步。
xxx很喜欢画画,并且表现出浓厚的兴趣,这一点作为父母我们能欣慰的感觉到,在老师的培养下,哲哲变得懂事了,会主动帮助我们,遵守常规,讲究卫生,我们希望在下学期老师们更加严格要求哲哲,她做事缺乏点持久性,处在“赶着走”的状态,期待老师们帮助她,让她更棒,祝:新年快乐。 家长评语8 在本学期孩子有了很大的进步,谢谢老师一直以来的培养教育,希望在将来有更大的进步。
看到你们的评语我知道儿子又比以前有了很大的进步,都是老师教育的好。我希望在下。
5. 家长对孩子假期表现总结400字左右急要成品
X老师:首先给您拜个晚年,祝愿老师在新的一年里,工作顺心,身体健康.对于老师在上学期对孩子的付出,我充满感激!这里,我把孩子的假期生活做个小总结,也是家校交流的一个途径,让我们彼此更了解孩子,对于孩子的点滴进步,给予必要的肯定和见证.在此只总结学习及相关方面:本假期,在家未增加其学习负担,没有累加大量作业,主要注意两个方面:1、强调假期作业的完成正确率和书写工整;2、培养阅读兴趣;一、假期作业的完成情况:1、学校的假期作业相对简单,那么书写良好及完成正确率就必须强调.孩子比较配合,每天完成2页,妈妈回家修改,并做相关评语,和孩子一起分析,总结.2、寒假生活》完成后,每天坚持写字两篇、数学口算两篇,自行阅读《小学生作文》两篇,妈妈每天检查,完成时间控制在1小时内.3、每天背诵诗词一首,本计划30首,最终完成25首,妈妈觉得不太满意:不按计划完成,自律性和毅力不够!不过,在假期期间,生病(腮腺炎)期间,还坚持背了诗,也是可歌可泣的一笔.这个过程中,培养孩子的鉴赏力、想象力、对语境的喜爱和字词的理解有一定帮助.每天背诵后,要求工整的抄写在本子上,起到练字和巩固背诵的作用,孩子也有成就感.4、完成三篇“很待提高”的日记,我未做修改,实在无法修改.目的还在于孩子的热情保护.还好,她比较乐意写这个.二、阅读这是非常重要的习惯培养,我相信她一旦爱上书,她的人生将是质的改变,并终生受益!这个假期,孩子在这个方面有个很大突破.基本脱离了妈妈的讲解,以自行阅读为主,每天平均阅读时间有1小时以上.主要阅读书籍有《假如给我三天光明》、《环球旅行80天》、《中国神话故事》、《世界名人故事》、《美女与野兽》、《小鹿斑比》、《海底总动员》、《阿拉丁》、《秘密花园》、《上下五千年》(这个需要妈妈讲解)、《猫和老鼠》系列从书、《喜羊羊和灰太狼》系列丛书等,阅读量达到40万字以上.当然,这之间肯定有一目十行、囫囵吞枣、跳过略过等.这些都不重要,重要的是点滴积累及习惯的养成.目前,我还没看到孩子的写作能力的提高,但语言表达和思维视野开始有缓慢提升,信心增强.三、孩子的思维拓展,引导其举一反三在孩子的积累慢慢增多后,就有意识的培养月月的一些思维拓展.比如,说两个古代女扮男装的人物,目的是什么?---花木兰和祝英台.比如,一起分析李白的诗---多是酒和月;比如从诗歌里找到现实的酒的品牌---杏花村、诗仙太白.当然,这个我还做的很不够,只是随意而之,未系统练习,我也还待加强.在这个假期,孩子的一些提问,我已经很难做出回答了,比如“为什么马在战场上知道跑哪个方向”?“什么是贫油国”?“我婆婆的婆婆的婆婆是谁”?“这个世界在什么时候才没有小偷”?于是,在假期结束时,开始教她上 “百度”查询.四、玩、乐及其他方面² 每天看《喜羊羊和灰太狼》,那是必须的!时间控制在1小时内;生病养息期间看《养父》连续剧,家庭亲情感恩剧,孩子可受益.² 做泥塑若干、打游戏若干、折纸若干五、假期不足之处:² 锻炼不够锻炼严重不够,因天气冷和腮腺炎,基本宅在家.运动量和锻炼度严重不足.² 挑食情况依然存在世纪性难题,饭量尚可,菜肉仍然挑剔.经过反复的健康意识引导,稍有改观,孩子有了些健康的理性认识,但要实践到不挑食,还需要很长的很艰难的过程.² 自主独立性没提高、未分担家务因为解决孩子白天在家问题,假期便与老人同住,孩子顺利的过上饭来张口衣来伸手的日子,对家务未做任何分担.待开学日子恢复常态后,再做修正.孩子马上进入新的学期,每一次新知的获取过程都让人充满了期待,孩子的成长总在不断给老师和家长惊喜.我相信,月月肯定不是在假期中做的最好的孩子,但是,我看到了她的进步,我就感到很满足!这符合孩子的成长宣言“一天比一天有进步”,我为孩子感到骄傲!同时,我也真心希望X老师一定给予XXX同学肯定及鼓励,您的夸奖将是她更好的动力!您诚挚的:**2011年2月14日。
6. 小学孩子假期表现及家长意见和建议怎么写
一)假期表现: 可以考虑从以下几方面写: 1、孩子作业完成情况。
包括时间安排等等 2、孩子课外书阅读情况。太娱乐休闲的就不用说了。
3、孩子运动情况。可以包括平时的玩乐,益智类运动和能锻炼身体的都说。
4、孩子对于以上各方面的情绪和反应, 5、孩子在家表现情况。在家孝敬父母,分担家务 能让老师看出来孩子喜欢什么,不喜欢什么,对校园有什么评价。
斟酌写,可以暗含你希望老师或学校改变的地方。 还可以这么写:孩子劳逸结合的度过了这个假期。
让我感到欣喜的是孩子长大了,比以前懂事了,能够做一些力所能及的家务活,尽管有时我要求他做家务,他不愿意做,但他是一个听话的孩子,最后还是会做的。孩子今年最大的进步是能够认识到自己的不足并加以改正。
孩子在假期中表现很好,做了很多力所能及的事。总觉得比以前强了很多,挺高兴的。
(二)建议:家庭作业麻烦老师增减一点,给一点负担,免得孩子总是玩。学校老师能对学生如此的负责任,我很满意。
孩子在家的表现还可以,希望我们同心协力辅导孩子。愿老师们以后多费心。
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