育才学习网1. 小学生怎样写作文的开头和结尾
作文的开头和结尾是阅卷老师阅读的重要位置，因此打造一个精彩的开头和结尾，就会使文章出现“亮点”，从而吸引阅卷老师的眼球，提高自己作文的分数。
撰写一段精彩的开头，一见钟情：
古人称文章的开头为“凤头”，就是说开头要美丽精巧、新颖贴切，要有创造力、震撼力、吸引力，让阅卷老师一见钟情，产生一种必欲读之而后快的感觉。因此，下笔之前一定要精心构思、反复琢磨，务求精工。
（一）设计题记，新人耳目
如有篇《朋友，我要说声谢谢你》，它的开头是这样的：
缘，让我与你相识在桂花烂漫的九月；梦，又让我与你分别在烈日吐炎的六月。朋友，在与你相处的四个春去秋来的日子里，友情让我加倍珍惜。是你让我惨淡的日子也变得精彩，是你让我发现了生活的美丽，是你让我骄傲的心得以让谦虚驾驭。一切的一切，让我追寻与你共同走过的脚印。
在这篇文章中，考生别具匠心地在正文前面设置了一个题记，既渲染了浓浓的氛围，为全文定下了抒情的基调；同时又含蓄地交代了“我要说声谢谢你”的原因，巧妙地诠释了文题。而且句式整齐，富有文采，很有感染力和吸引力。
（二）言彼意此，曲径通幽
如中考满分作文《美丽人生》的开头：
有的人喜欢把人生比作一条路，有的人喜欢把人生比作一杯酒，有的人信号把人生比作一团麻。我却喜欢把人生比作花。
在铺陈了他人对人生的种种理解后，小作者话锋一转，亮出了自己的观点：“我却喜欢把人生比作花。”由此进入的主体部分，可谓言此意彼，欲擒故纵，曲径通幽，韵味悠长。
（三）铺陈排比，蓄势待发
有一篇题为《门》的，是这样开头的：
绿色推开了春天的门
雷雨推开了夏天的门
果实推开了秋天的门
瑞雪推开了冬天的门
书籍推开了知识的门
智慧推开了理想的门
理想推开了成功的门
听，到处都是开门的声音……
开篇，作者连续用了8个结构相同、含义隽永的句子，从不同角度赋予了“门”独特的寓意，既揭示了“门”的丰富意蕴，又形成了一种层层递进、不可遏止的雄浑气势，自然引出了下文“推开人生之门”的主题。
（四）托物起兴，暗渡陈仓
曾见过一篇优美的习作，题为
《关爱永远》，开头给我留下了深刻的印象：
朝阳出来了，湖水为它梳妆；新月上来了，群星为它作伴；春花绽开了，绿叶为它映衬；鸟儿在鸣唱，蟋蟀为它伴奏……天地万物都在向我们讲述着爱的故事。
文中，作者从自然现象入手，托物起兴，铺叙了自然界中许多事物之间都充满了浓浓的“关爱”，并且运用拟人手法，使这些事物具有人情味。接下来不用看就知道，肯定要过渡到“人与人之间也应存在关爱”的相关主题，如风行水上，自然成文。
（五）提出问题，引人深思
有一篇中学生优秀作文《简单与不简单》，在列举了种种“简单与不简单”的现象、分
析了“简单与不简单”的辩证关系之后，文章结尾时，作者写道：
我们每个人身上都同时有着简单和不简单，问题是我们该追求什么样的简单和不简单。
朋友，你说呢？
在这里，作者巧妙地提出了“该追求什么样的简单和不简单”的重大命题，引发了读者深沉的思考，启示着人们作出正确的抉择，追求有意义的人生。作者尽管没有明说，但引人深思，催人警醒。
2. 小学生好开头,好结尾
祖国啊！有人说你是一条蜿蜒的巨龙，从遥远的东方飞来；有人说您是一只高昂的雄鸡，站立在屈辱之上，也有人说您是一棵茂盛的大树，带给我们绿荫和温暖。
而我却要说您是一片土地，一片肥沃的土地，滋养一代一代中国人，培养了我们刚毅、坚强的品质。 我们是龙的传人，我拥有龙的一切美好品质。
满载坚强的火炬将在中华人民手上传递。在旧贵族的打击和排挤下，在愤怒、绝望中，屈原铺下一曲曲新政治的篇章； 面对帝国主义者的猖獗、清政府的腐败，林则徐不畏强权，依然在虎门销烟，面对国民党政府的挑衅、日本帝国的压迫；**在寒风中、烈日下，拯救百姓于水火之中；在日本军刀的威胁下、在亲人生命受到迫害时，刘胡兰昂着头，誓死不当卖国贼；当祖国刚刚苏醒时，春天读故事引领我们向繁荣前进。
祖国您是宇宙中的一粒尘土，您是地球上的一块宝地，但您却是我们的靠山，使我们胜利的一靠。现在您正如一只从噩梦奋起的雄狮，我相信有了祖辈的努力、奋斗。
我们一定能使这只雄狮更加英武，勇攀上世界的高峰。著名作家巴金说过：我爱我的祖国，爱我的人民离开了他，离开了她们，我就无法生活，更无法写作。
祖国是一杆擎天柱为我们撑起一片蔚蓝的天空；祖国是蓝蓝的港湾，为我们铺出前进的航道。日记无情，正是海外华侨寄于日记之情，诗歌无情，是爱国诗人寄于诗歌爱国之情。
一方水土养一方人，祖国的土地养育了我们，祖国的明天需要我们建设，播下希望的种子，共创美好的明天。
3. 【难忘的小学生活开头|结尾】
1、时间过的真快，一晃眼，六年的光阴就要像云烟一样的过去了，我就要毕业了.小学的生活是多么令人迷恋而依依不舍，现在我们就要各奔前程了.天下没有不散之筵席，光阴一去不复返，我们永远记住师长的教育，作个有作为的人.2、光阴似箭，岁月如俊，一晃眼，5年的光阴像云彩一般离我远去，我已六年级了.小学的生活令我怀念；令我迷恋；令我回味.如今，我们的同窗生活只有一年了，想起过去种种往事不禁感概万千. 这六年的小学生活，历历在目的往事，我难以忘怀.在小学生活了六年的我，今天已经是一个毕业班的学生了.还有两个月，我就要离开陪伴了我六年的母校，小学的生活使我过得充实、快乐，更使我难忘.3、时间过的真快，一晃眼，六年的光阴就要像云烟一样的过去了，我就要毕业了.小学的生活是多么令人迷恋而依依不舍，现在我们就要各奔前程了. 岁月如歌，小学六年生活，仿佛昨日的云霞，真美；仿佛一杯淡淡苦瓜汁——苦尽甘来…… 我的老师，我的同学，我的教室，我的课桌，让我难以忘怀：小学六年生活中，是他们陪伴我走过来.不管是六年中的风风雨雨，还是到毕业那天和同学们深情地告别，走出校门，腿上像灌满了铅：母校，再见！ 4、难忘班上同学一张张熟悉的笑脸.难忘那一同玩耍的伙伴.难忘那美丽的校园.更难忘那老师的淳淳教诲.难忘，一切都是难忘……难忘的伙伴，难忘的母校，难忘的老师，啊！难忘的小学生活.天下没有不散的宴席，光阴一去不复返，我们要永远记住老师的训勉，做个堂堂正正的中国人.记住：今日我以母校为荣，明日母校以我为荣！希望可以帮到你。
4. 小学作文开头和结尾急
题目：野餐记在一个风和日丽的早上，爸爸心血来潮提议带我们到海边野餐.我们听后都高兴得手舞足蹈.妈妈不一会儿就准备好一切，我们就迫不及待登上了爸爸的老爷车.一路上，我们有说有笑，路边的椰树婆娑起舞.不知不觉，我们就到达了目的地.我们以最快地速度把东西拿下来，然后找了一棵阴凉的大树，把东西放下后，就直奔大海.（内容不重要）夕阳西下，我们收拾好东西后，都带着依依不舍地心情踏上归途.以上的作文，都是在小学时老师最爱叫我们写的.通常都是用那样的开端和那样的结尾.原本以为只是我那间学校是这样教，但是，后来长大了，跟朋友聊起，才发现原来每一间学校都是那样教的.不知这样的开头和结尾是否对你有帮助呢？。
5. 小学生作文通用的精彩开头结尾
●青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香；青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌；青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤。
●信念是巍巍大厦的栋梁，没有它，就只是一堆散乱的砖瓦；信念是滔滔大江的河床，没有它，就只有一片泛滥的波浪；信念是熊熊烈火的引星，没有它，就只有一把冰冷的柴把；信念是远洋巨轮的主机，没有它，就只剩下瘫痪的巨架。 ●站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠：楚大夫沉吟泽畔，九死不悔；魏武帝扬鞭东指，壮心不已；陶渊明悠然南山，饮酒采菊……他们选择了永恒，纵然谄媚诬蔑视听，也不随其流扬其波，这是执著的选择；纵然马革裹尸，魂归狼烟，只是豪壮的选择；纵然一身清苦，终日难饱，也愿怡然自乐，躬耕陇亩，这是高雅的选择。
在一番选择中，帝王将相成其盖世伟业，贤士迁客成其千古文章。 ●只有启程，才会到达理想和目的地，只有拼搏，才会获得辉煌的成功，只有播种，才会有收获。
只有追求，才会品味堂堂正正的人。 ●如果说友谊是一颗常青树，那么，浇灌它的必定是出自心田的清泉；如果说友谊是一朵开不败的鲜花，那么，照耀它的必定是从心中升起的太阳。
多少笑声都是友谊唤起的，多少眼泪都是友谊揩干的。友谊的港湾温情脉脉，友谊的清风灌满征帆。
友谊不是感情的投资，它不需要股息和分红。（友谊可以换其他词语） ●盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余辉，我拥一缕最暖的；灼灼红叶，我拾一片最热的；萋萋芳草，我摘一束最灿的；漫漫人生，我要采撷世间最重的———毅力。
●如果说生命是一座庄严的城堡，如果说生命是一株苍茂的大树，如果说生命是一只飞翔的海鸟。 那么，信念就是那穹顶的梁柱，就是那深扎的树根，就是那扇动的翅膀。
没有信念，生命的动力便荡然无存；没有信念，生命的美丽便杳然西去。（划线处可以换其他词语） ●毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一点点地累积，才有前不见头后不见尾的壮丽；毅力，是春蚕吐丝一缕一缕的环绕，一丝丝地坚持，才有破茧而出重见光明的辉煌； 毅力，是远航的船的帆，有了帆，船才可以到达成功的彼岸。
●爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。 ●心的本色该是如此。
成，如朗月照花，深潭微澜，不论顺逆，不论成败的超然，是扬鞭策马，登高临远的驿站；败，仍滴水穿石，汇流入海，有穷且益坚，不坠青云的傲岸，有“将相本无主，男儿当自强”的倔强。荣，江山依旧，风采犹然，恰沧海巫山，熟视岁月如流，浮华万千，不屑过眼烟云；辱，胯下韩信，雪底苍松，宛若羽化之仙，知退一步，海阔天空，不肯因噎废食。
●快乐=物质/欲望。这是美国经济学家萨缪尔森提出的快乐方程式。
从经济学的观点看，物质消费越大，欲望越小，快乐就越大，正应了中国人的一句古话“知足常乐”。反之，如果一个人的物质消费有限，而欲望无穷大，将会怎样呢？路瓦栽夫人有那么多“梦想”，又有那么多“陶醉”，她怎么能不痛苦、伤心呢？ ●俄国作家契诃夫说：“有大狗，有小狗，小狗不该因为大狗的存在而心慌意乱。
所有的狗都应该叫，就让他各自用上帝给他的声音。 ●成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不需要对别人察颜观色的从容，一种终于停止了向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无须声张的厚实， 一种并不陡峭的高度。
●爱，有的时候不需要山盟海誓的承诺，但她一定需要细致入微的关怀与问候；爱，有的时候不需要梁祝化蝶的悲壮，但她一定需要心有灵犀的默契与投合；爱，有的时候不需要雄飞雌从的追随，但她一定需要相濡以沫的支持与理解。 ●微笑着，去唱生活的歌谣，不要埋怨生活给予了太多的磨难，不必抱怨生命中有太多的曲折。
大海如果失去了巨浪的翻滚，就会失去雄浑；沙漠如果失去了飞沙的狂舞，就会失去壮观。人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺，生命也就失去了存在的意义。
●即使青春是一枝娇艳的花，但我明白，一枝独放永远不是春天，春天该是万紫千红的世界。 即使青春是一株大地伟岸的树，但我明白，一株独秀永远不是挺拔，成行成排的林木，才是遮风挡沙的绿色长城。
即使青春是一叶大海孤高的帆，但我明白，一叶孤帆很难远航，千帆竞发才是大海的壮观。 ●生命不是一篇"文摘"，不接受平淡，只收藏精彩。
她是一个完整的过程，是一个"连载"，无论成功还是失败，她都不会在你背后留有空白；生命也不是一次彩排，走得不好还可以从头再来，她绝不给你第二次机会，走过去就无法回头。 ●试试看——不是像企鹅那样静静的站在海边，翘首企盼机会的来临，而是如苍鹰一般不停的翻飞盘旋，执著的寻求。
试试看——不是面对峰回路转、杂草丛生的前途枉自嗟叹，而是披荆斩棘，举步探索。 试试看——不是拘泥于命运的禁锢，听凭命运的摆布，而是奋力敲击其神秘的门扉，使之洞。
6. 关于小学生演讲稿的开头和结尾怎么写
大家好！我想继任五年级一班的班长。
虽然班长这个岗位并不是很容易就能胜任的，但是我还是要竞选这个岗位。因为我相信，通过我的努力，我一定会成为老师的得力小助手的！ u 我今天走上这个讲台，是为了竞选我们班的班长。
我一直相信，凭着我的勇气和才干，我一定可以夺取班长这光荣的职务。我一直有个坏毛病，就是胆子太小，所以，我打算利用当班长这个机会来改正我这个坏毛病。
我也可以在班里树立威信！ u 今天，我走上演讲台的惟一目的就是竞选“班级元首”──班长。 u 今天，我走上演讲台的惟一目的就是竞选“班级元首”──班长。
我坚信，凭着我新锐不俗的“官念”，凭着我新锐不俗的“官念”，凭着我的勇气和才干，凭着我与大家同舟共济的深厚友情，这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。 u 大家晚上（早上、下午）好，我叫**，我今晚（此刻）站在诸位的面前，是为了竞选**班的班长。
u 大家好，我今天走上讲台参加竞选班长职务，我相信凭着我的勇气和才干，凭着我坚强的毅力和勇于拼搏的决心，这次演讲带来的必定是下次的就职演说。 u 今天我充满自信地走上讲台，就是想告诉大家，凭着我的热情努力，凭着我的责任感，凭着我对同学们的深厚友情，我一定会当选班长，成为同学们的知心人，老师的小助手。
u 在这秋高气爽的十一月里，我们迎着秋日的阳光，伴随着收获的季节，迎来了欢快精彩的第七届校运动会。 u 伴随着狗年胜利的欢声，我们昂首阔步踏进了充满机遇的金猪年。
今天，我们在这里举行2007年春季开学典礼，我首先祝愿全校师生在新学期工作、学习进步，身体健康，万事如意，并预祝我们学校的事业更加辉煌。 u 金色九月，阳光明媚，秋风送爽。
在这个收获的季节，我们迎来了新学年的开学典礼。在这里我代表学校全体新生表示热烈的欢迎！同时，我也向全体新生、老生表达我最美好的祝愿：祝愿大家身体健康、学业有成！ u 绽放着喜庆的笑脸，伴随着春天的脚步，新的学期开始了。
首先谨让我代表学校衷心祝愿：老师们工作顺利，身体健康，同学们茁壮成长，学习进步！ u 新的学期，新的开始，带来新的机会，新的挑战，也孕育着新的希望与憧憬。我相信我们的每一位老师，同学都能以自己的勤奋与智慧书写新学年学习与工作的满意答卷。
u 金色九月，阳光明媚，秋风送爽。在这个收获的季节，我们迎来了新学年的开学典礼。
在这里我代表学校全体新生表示热烈的欢迎！同时，我也向全体新生、老生表达我最美好的祝愿：祝愿大家身体健康、学业有成！ u 踏着九月的金色阳光，我们又迈进了母校的大门。今天，我有幸在这发言，心里更是无比激动。
值此第二十三个教师节即将来临之际，我谨代表全体同学向我们辛勤的老师道一声：老师，您辛苦了！ n 在这秋高气爽的季节，我们迎来了一年一度的运动会。 u 流光溢彩的烟花，清脆响亮的鞭炮，红红火火的灯笼 ，情意浓浓的祝福，伴随着我们度过了祥和而愉快的新年。
踏着轻快的步伐，迎着灿烂的阳光，背着书包，我们又回到了美丽的校园，开始了新学期的学习与生活。 u 带着五月鲜花的馨香，六月硕果的芬芳，我来到了这里-------你们用爱搭建的舞台.收获的快乐，在心中荡漾. u 星转斗移，日如珠连。
伴随飞舞的雨和飘落的花，我们又迎来了一年一度的“六一”儿童节。这个儿童节对我们有着异样重要的意义，它是我们小学生涯中最后一个儿童节，也是我们生命里最后个儿童节，明天就是这激动人心的时刻，为此，我想到了许多许多。
u 在这金秋的九月，我们又迎来了新学期的开始。我作为小学生代表发言，心情非常激动。
首先，我代表仰大附小四（2）班的同学对辛勤工作的老师们致以衷心的感谢和祝福，祝老师们工作顺利，身体健康，万事如意。
7. 小学生精彩作文开头与结尾
1、生活如诗，诗意有尽情难尽；生活如茶，茶香满口情悠悠；生活如歌，歌到深处情难留；生活如酒，酒将醉时笑语盈2、生活是爱的海洋，人人都呼吸着爱，感受着爱。
生活就像一片夜空，在流星的精彩瞬间，令人感受到壮丽的美；生活就像一涓细流，在穿石的精彩瞬间，令人感受到坚持的美……但人间最美的，是爱3、如果说春天是一组欢快的四季曲，那么阳光便是灵动跳跃的节奏。春天，绿色的使者，希望的象征；阳光，温柔的天使，光明的象征。
有了春天，无不生机盎然，繁花似锦；有了阳光，无不温暖人心，心情舒畅。
8. 小学生作文如何开头,结尾
几种开头的方法：
1、开门见山。是经常使用的一种开头方法。它不拐弯抹角，开篇就写到正题上。文章开头或交代时间、地点、人物、事件；或交代写作动机；或叙述或议论、抒情，灵活善变。
2、一语破的。是议论文的一种开头方法，即开篇摆出中心论点。
3、先声夺人法。“哈！这模样了！胡子这么长了！”一种尖利的怪声突然大叫起来。这种开头给人自然之感。写人物活动的开头可用这种方法。
几种结尾的方法：
1、自然收束法。是指一篇文章要记叙的事已经叙述完毕，文章嘎然而止，不再发表议论。我们把这种有头有尾的记叙文章的自然结尾，叫做“自然收束法”。这种方法多适用于以记事为主的记叙文和一事一议的记叙文。运用此法能使文章结构完整，避免画蛇添足，拖泥带水。
2、出人意料法。也是展开故事的一种结尾方法。即作者在故事情节或人物性格发展上布设疑阵，制造假象，驾驭读者的感情，转移他们的视线，使他们的视线，使他们对作品中本是合乎逻辑的发展感到意外。
3、画龙点睛法。是文章结尾的方法之一。它要求在结尾部分加一两句精练的语句，点明中心大意，是感情升华，主题深化。
9. 小学生精彩作文开头与结尾
1、生活如诗，诗意有尽情难尽；生活如茶，茶香满口情悠悠；生活如歌，歌到深处情难留；生活如酒，酒将醉时笑语盈
2、生活是爱的海洋，人人都呼吸着爱，感受着爱。生活就像一片夜空，在流星的精彩瞬间，令人感受到壮丽的美；生活就像一涓细流，在穿石的精彩瞬间，令人感受到坚持的美……但人间最美的，是爱
3、如果说春天是一组欢快的四季曲，那么阳光便是灵动跳跃的节奏。春天，绿色的使者，希望的象征；阳光，温柔的天使，光明的象征。有了春天，无不生机盎然，繁花似锦；有了阳光，无不温暖人心，心情舒畅
10. 小学生好开头,好结尾
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原发布者：zhenqile
月是故乡明天空的月亮不往常的圆，毫不保留地流露出一缕又一缕的月光。月，是橘黄色的，茫茫中，透漏出一阵惨惨的白。往日群星璀璨的天空，今天，只剩下月姑娘在天空中独守空闺，在一片漆黑的布块下无法识别方向。中秋，月圆，人圆，但我与我的家却不能团圆…以书为题书籍是通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书，犹如房间没有窗户。书中自有黄金屋，书中自有千钟粟，书中自有颜如玉。每当拿起手中的书本阅读就是在跟一个伟大的学者交朋友。那么请你珍惜这位朋友。我最喜欢的一句名言在成长的道路上，有许许多多催人奋进的名言，名言就好似我人生道路上的一盏明灯，照亮着我前进的道路；名言就像我学习中引路的一位“老师”，激励我勇往直前；名言是品德教育的思想家，指引我走向成功，超越自我……有一句名言，在我失败时，给了我信心，在我气馁时，给了我勇气，在我伤心时，给了我安慰。它，就是那句名言——失败乃成功之母。失败乃成功之母，这句名言让我明白了——失败是成功的先导，失败是成功的基础。从失败中吸取教训，才能取得成功。失败乃成功之母，这句名言告诉我——不要害怕失败，不要在失败面前丧失信心，面对困难要迎难而上，坚持不懈，敢于斗争。失败乃成功之母，鼓励我积极向上，激励我勇往直前！以音乐为题音乐无处不在，在校园，早上上课前放一段音乐，让人轻松；吃饭前放一段音乐，让人有好的食欲；放学前的一段音乐，让人消除一天的疲倦；在家里，上学前，一段音乐，让
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