育才学习网1. 快乐收获节作文500字
汗水，所以，我要创立一个能得到快乐和喜悦的节日――“收获节”。
要让大家知道要想得到收获得付出百倍的努力，而不是等着天上掉下馅饼。我要把“收获节”设定在立秋的那一天，能让大家知道不仅仅是只有稻谷、水果能收，学习的积累、工作的薪水等等，只要肯付出，就一定会有收获。
“收获节”为什么要设定在立秋的那一天呢？因为在那天农民伯伯可以收到丰富的果实、粮食；学生可以收到一百分的快乐；工作的人们可以收到用汗水换来的薪水，在这天大家可以感受到劳动者的心情和懒惰者的心情之间那巨大的差别。劳动者在那天会十分开心、欢乐，因为他们可以尽情的品尝、分享成功的喜悦。
而懒惰者那天只会默默地注视着那些体会到真正成功的人们。 “收获节”的过法非常特别。
早上有个仪式，叫“跑步观赏仪式”。既能让大家锻炼身体，但更主要是能观赏各家各户的收获。
在这个时候你可以不管是熟人，还是陌生的人，只要敲敲门进去，就可以观赏他们的收获。用一个早上的时间来进行这个仪式，这样才能多长一点见识。
而下午也不能闲着，还有一个最重要的仪式“收获大比拼仪式”，大家需要拿自己的收获来比赛，比如：一本厚笔记，一百分试卷，丰收的瓜果……多种多样的收获展现在众人的眼睛里。一等奖是一。
2. 学校收获节作文750字
收获，是一种人人都想得到的喜悦，同样，我也是。大家都喜欢收获，但收获要付出辛苦的努力和汗水，所以，我要创立一个能得到快乐和喜悦的节日――“收获节”。要让大家知道要想得到收获得付出百倍的努力，而不是等着天上掉下馅饼。我要把“收获节”设定在立秋的那一天，能让大家知道不仅仅是只有稻谷、水果能收，学习的积累、工作的薪水等等，只要肯付出，就一定会有收获。
“收获节”为什么要设定在立秋的那一天呢？因为在那天农民伯伯可以收到丰富的果实、粮食；学生可以收到一百分的快乐；工作的人们可以收到用汗水换来的薪水，在这天大家可以感受到劳动者的心情和懒惰者的心情之间那巨大的差别。劳动者在那天会十分开心、欢乐，因为他们可以尽情的品尝、分享成功的喜悦。而懒惰者那天只会默默地注视着那些体会到真正成功的人们。
“收获节”的过法非常特别。早上有个仪式，叫“跑步观赏仪式”。既能让大家锻炼身体，但更主要是能观赏各家各户的收获。在这个时候你可以不管是熟人，还是陌生的人，只要敲敲门进去，就可以观赏他们的收获。用一个早上的时间来进行这个仪式，这样才能多长一点见识。而下午也不能闲着，还有一个最重要的仪式“收获大比拼仪式”，大家需要拿自己的收获来比赛，比如：一本厚笔记，一百分试卷，丰收的瓜果……多种多样的收获展现在众人的眼睛里。一等奖是一袋大米，二等奖是一瓶香油，三等奖是一支做工精细的钢笔。但是还有一个“特别奖”，颁发的人是比拼中第一个被淘汰的人，因为第一个淘汰的人就像一朵失去水分的小花，特别奖就像一滴滴晶莹的水珠，让小花重新站进来。这个仪式进行完如果还是白天，就可以自由活动，但是不可以待在家里，因为今天是个愉快的日子，如果在家里就不能亲身体会到今天人们互相见面时的那种幸福感觉了。如果是晚上，就能和全家人一起吃自种自收的瓜果了。是不是很有意思呢？
在前一天的晚上，大家就会十分希望明天快点到来。啊！久久盼望的“收获节”终于到来了。在这天人们都会按过法来做，没有人胡乱来，大家都很喜欢“收获节”。每个人都非常珍惜每一分每一秒，大家最希望时间能停下来，让这一天永远存在。
“收获节”虽然只是一个收获的节日，但是在我眼中，收获很重要。希望在大家的心中“收获节”能被大家喜欢，能被大家永远留在记忆中。
3. 我家乡的收获节作文300字
我家乡的收获节春华秋实。
秋天，果实压满枝条，万紫千红的丰收季节。今天，姥姥打来电话说：“果实都熟了，让我们来。”
我答应了。在路上我立刻被这里的美景惊呆了。
天空像大海一样湛蓝，好像被一场场秋雨洗刷得一尘不染。朵朵白云犹如扬帆起航的轻舟，慢悠悠地漂浮着，真是秋高气爽。
五彩斑斓的田野里，到处是一派丰收的景象：绽开笑脸的棉花洁白似雪，金黄的沉甸甸的谷穗频频点头，艳红似火的高粱颗粒饱满……在一望无垠的稻田里，农民伯伯正在收割稻子，那黄黄的稻穗粒粒饱满，迎着秋风笑弯了腰，蹈海中掀起“哗哗”的滔浪。你听，打稻机声﹑大人们的笑声汇成一片，组成了一曲《丰收交响曲》。
在这稻海中，最醒目的是嵌在稻浪里的一块块碧绿的“翡翠”，把大地装扮得分外绚丽。走近才看清楚原来是碧绿的甘蔗田。
这些甘蔗粗壮高大，叶子在秋风的抚摸下发出“沙沙”的吵闹声，好像在争先恐后地向秋风报喜：“我最粗，我最大，我最高。”到了姥姥家，姥姥带我来到了田地里。
我看见地里的玉米已经熟了，金灿灿的棒子争先恐后地在朝我微笑呢？我们把掰下来的玉米运到姥姥家，我和姥姥的任务是剥玉米。姥姥对我说：“你先看我怎么做。”
只见姥姥拿了一个玉米，把玉米的皮剥下来再用左手把后面的攥紧，右手握住玉米用里一掰，玉米就剥出来了。姥姥问我：“会了吗？”“会了。”
我就和姥姥一起剥起了玉米。下午，我来到了瓜地。
看到这片不起眼的绿地，我怎么也想不出，这地底下竟长着味道鲜美的地瓜。我蹲在地上，两手抓起几根瓜秧，紧紧握住，心想一定能拔出个大地瓜。
边想边用力拔，可是手拔疼了，瓜秧却一动不动。“姜晨，你在干什么呢？”原来是琪琪来了，我们俩一起拽住瓜秧一把。
这时，只听“啪”的一声，把我们吓了一跳，原来是瓜秧断了。地瓜没有拔出来，还差点摔了个大跟头，看来拔不行，还要挖。
我们重新找到一颗又大又粗的瓜秧，先把叶子扒开，再用手使劲挖根部的土。不一会，只见一个地瓜的小脑袋露出里了，我接着挖，只见地瓜又露出了一些，我心想这回可成功了。
我们想快点看看这个地瓜是什么样的。我们情不自禁地站了起来，使劲往上一拔，结果地瓜成了两半。
我后悔得直想哭。我又重新换了个地方。
这时，我想起了姥姥家种的南瓜了，叶子枯黄的大南瓜才会成熟。于是我选了一棵叶子已经枯黄的地瓜秧使劲用手挖起来。
细沙子磨得我手疼，我还坚持挖，直到整个大地瓜完全显露出来，我才小心翼翼地取出来。“好大的一个瓜呀！”琪琪叫道。
我抱着这个“地瓜爷爷”高兴的不得了。啊！多么美好的季节，多么可喜的收获。
这天，我感受到了劳动的艰辛，品尝到了收获的喜悦。
4. 我家乡的收获节作文300字
我家乡的收获节
春华秋实。秋天，果实压满枝条，万紫千红的丰收季节。
今天，姥姥打来电话说：“果实都熟了，让我们来。”我答应了。在路上我立刻被这里的美景惊呆了。天空像大海一样湛蓝，好像被一场场秋雨洗刷得一尘不染。朵朵白云犹如扬帆起航的轻舟，慢悠悠地漂浮着，真是秋高气爽。
五彩斑斓的田野里，到处是一派丰收的景象：绽开笑脸的棉花洁白似雪，金黄的沉甸甸的谷穗频频点头，艳红似火的高粱颗粒饱满……
在一望无垠的稻田里，农民伯伯正在收割稻子，那黄黄的稻穗粒粒饱满，迎着秋风笑弯了腰，蹈海中掀起“哗哗”的滔浪。你听，打稻机声﹑大人们的笑声汇成一片，组成了一曲《丰收交响曲》。
在这稻海中，最醒目的是嵌在稻浪里的一块块碧绿的“翡翠”，把大地装扮得分外绚丽。走近才看清楚原来是碧绿的甘蔗田。这些甘蔗粗壮高大，叶子在秋风的抚摸下发出“沙沙”的吵闹声，好像在争先恐后地向秋风报喜：“我最粗，我最大，我最高。”
到了姥姥家，姥姥带我来到了田地里。我看见地里的玉米已经熟了，金灿灿的棒子争先恐后地在朝我微笑呢？我们把掰下来的玉米运到姥姥家，我和姥姥的任务是剥玉米。姥姥对我说：“你先看我怎么做。”只见姥姥拿了一个玉米，把玉米的皮剥下来再用左手把后面的攥紧，右手握住玉米用里一掰，玉米就剥出来了。姥姥问我：“会了吗？”“会了。”我就和姥姥一起剥起了玉米。
下午，我来到了瓜地。看到这片不起眼的绿地，我怎么也想不出，这地底下竟长着味道鲜美的地瓜。我蹲在地上，两手抓起几根瓜秧，紧紧握住，心想一定能拔出个大地瓜。边想边用力拔，可是手拔疼了，瓜秧却一动不动。“姜晨，你在干什么呢？”原来是琪琪来了，我们俩一起拽住瓜秧一把。这时，只听“啪”的一声，把我们吓了一跳，原来是瓜秧断了。地瓜没有拔出来，还差点摔了个大跟头，看来拔不行，还要挖。
我们重新找到一颗又大又粗的瓜秧，先把叶子扒开，再用手使劲挖根部的土。不一会，只见一个地瓜的小脑袋露出里了，我接着挖，只见地瓜又露出了一些，我心想这回可成功了。我们想快点看看这个地瓜是什么样的。我们情不自禁地站了起来，使劲往上一拔，结果地瓜成了两半。我后悔得直想哭。
我又重新换了个地方。这时，我想起了姥姥家种的南瓜了，叶子枯黄的大南瓜才会成熟。于是我选了一棵叶子已经枯黄的地瓜秧使劲用手挖起来。细沙子磨得我手疼，我还坚持挖，直到整个大地瓜完全显露出来，我才小心翼翼地取出来。“好大的一个瓜呀！”琪琪叫道。我抱着这个“地瓜爷爷”高兴的不得了。
啊！多么美好的季节，多么可喜的收获。这天，我感受到了劳动的艰辛，品尝到了收获的喜悦。
5. 收获作文怎么写
.收获 人人都说秋天是金黄色的收获季节，这在城市中似乎是感觉不到的，只有在乡间的开阔地才可以痛快的仰视秋日愈发高远的天空，一望无际的金黄色波浪，这时人们的心情也会像刚刚清洗过的玻璃，变的明亮起来。
但是仔细想想，为什么说秋天才是收获的季节呢？难道其他三季我们就没有收获到什么吗？粉红色的春天我们收获着候鸟的欢叫，新柳拂过面庞的温柔；草绿色的夏天我们收获着蟋蟀的歌声，雨滴洒在肩膀上的畅快；银白色的冬天我们收获着雪花轻轻落地的舞步，一夜北风过后阳光的温暖。 看，我们在每个季节都有不少的收获呢！其实，更重要的是我们的心灵也无时无刻的收获着。
一首轻快的乐曲为心情插上翅膀，像蝴蝶一样飞上天空；一副绚烂的图画为眼睛洗去尘埃，像钻石一样折射出人生的七彩阳光；一本引人入胜的书使头脑踏上想象的路程，像坐时光穿梭机在过去与未来畅游~~~ 希望你在你的生活中也能让你在愉悦中收获；在感动中收获，在思考与回味中收获~~~ 2.收获的一天 今天，早晨起来，天空一片乌云，似乎要带来一个不祥的预兆。走在路上风呼呼的刮在身上，凉飕飕的！早晨，吃完早饭我便匆匆忙忙赶到教师进修学校来听课。
尽管今天的天气十分的恶劣，外面还下着瓢泼的大雨，但我的心情却是阳光明媚的，因为今天我们五中的黄校长为我们上课，使我这个曾经对作文感到十分头疼的人，变成了一个十分喜爱写作文的人，让我觉得作文不再是一件很难的事。 早晨，我来到了指定的地点。
老师今天显得十分地和蔼与亲切。今天由于是校长给我们讲作文课，所以我浑身都充满精神！我准备在这一节课中让我摆脱以前对作文感到头疼的问题，我决定要喜爱上作文，让我对作产生兴趣，正如我所想的那样。
果然事事都是想象般那样美好。在今天这堂课中，黄校长为我们讲解了竞赛式滚动快速作文法，听了这堂课我的收获还真不少！其中使我明白了关于作文训练的创新，我们在写作方面应该要有创新的意识，只有经过自己的创新，才能获得最后的成功！还有我们应该要对作文产生兴趣，只有这样才能喜爱写作文。
我们在写作文前应该要积极的去思考，努力去搜索素材，在写作文的时候要灵活运用各种写作方法，让自己的作文句子通顺、语句优美，内容精练，写后反复修改才能成功。 今天我的收获真不少，我相信我以后作文一定能够写得更有创意。
3.收获 生活是一方沃土，你播下什么，你就收获什么：播下一种心态，收获一种思想；播下一种思想，收获一种行动；播下一种行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种命运。 请以“播种与收获”为话题，写一篇作文。
年轻时，收获青春与活力；成年时，收获成熟与魅力；老年时，收获经验与睿智；暮年时，收获平静与安祥。成功时，收获喜悦与快乐；失败时，收获悲伤与泪水。
生命的历程，事事必有收获。 在平淡之中，收获宁静与平和；在动荡之时，收获焦躁与不安。
在生命的潮起潮落之中，收获激情与孤寂；在平淡无奇的人生轨迹里，收获跌宕起伏的心旌荡漾；在变化无常的人世中，收获悲喜交加的不期而遇。任何一种经历都是一种收获，任何一段生命都能收获一个故事。
收获，让你感受到生命是如此的丰富多彩。忧伤的时候，相信不同的季节收获不同的果实，你就不再害怕孤独；无聊的时候，相信不同的季节收获不同的果实，你就不再担心平淡；遭遇挫折时，相信不同的季节收获不同的果实，你就不再畏惧失败；痛苦之时，相信不同的季节收获不同的果实，你就不再抗拒忧伤。
相信在不同的季节收获不同的果实，面对成功，学会了平和；面对失败，学会了淡然处之。内心因为丰盈而宽容，这是人生最大的收获。
6. 收获作文怎么写
人生路上，泪水在左，欢笑在右，生命的鲜花铺满两旁。
走过生命的四季，我们经历了泪水的洗礼，见证了欢笑的时刻，欣赏着朝阳的升起，凝视着花蕊的绽放。人生途中，我们收获着生命之神不尽的惠赠，满揣着她的礼物与祝福启程。
一路走来，因为收获，我们不曾寒冷，我们从未孤独。 人生的旅途，我们采摘着成功的花朵，品尝着胜利的美酒，也在失败挫折中寻得可贵的财富。
天真活泼的孩童，在无数次的跌倒之后，终于能灵活自如地骑着小自行车，满怀着周游世界的梦想上路；挑灯夜读的学子，在辛勤耕耘，全力付出后，终于迈向了心中的学府；攻克关的技术人员，在多年的潜心钻研，埋头苦干后，终于攀登上了又一座科学高峰……人生路上，因为真诚的付出，他们体会到了收获的愉悦，目睹了天使的芳容。同样，失败的苦痛，也是命运之神赠予你的珍贵的礼物。
肢体的残疾，让我们更能体会健康的重要；家庭的不幸，使我们学会坚强与自立；事业的挫败，教会我们如何在跌倒后重表爬起……这不是一瓶苦涩的烈酒，却是一杯清淡的香茶，饮完之后，我们变得成熟，变得坦然从容，去欣赏这些生命的插曲，去真心感激命运之神特殊的赠予。 一路走来，我们收获着成功，收获着失败，收获着人生的大智与无穷的喜悦。
人生的旅途，我们倾听着爱的协奏曲，闻着真情的芳香，感动于他人关怀与祝福的真挚，收获着无尽的祈祷与企盼。呀呀学语的孩童，在家人爱的扶持下，勇敢而坚毅地迈出了人生的第一步；成长中的少年，淋浴在父母爱的大。
周六的晚上下着中雨，窗外千千万万的雨点交织成一片，声音清晰而响亮。窗内，我和妈妈也正面对面地坐在沙发上，一次别开生面的交谈即将拉开帷幕。
良久，我像个小记者似的，率先发出了早已准备好的提问：“妈妈，通过这次的家长会，也结合您平时对我学业及各个方面的了解，您觉得我最大的优点（最值得肯定的地方）是什么？”本来自己已经准备好了一大堆简练的问题，但到了“现场”时候却又因为挺紧张，言语也不由自主地变得罗嗦起来，令我手忙脚乱。妈妈坐在对面，想了一会儿才开口说：“应该是作文。
比如老师经常把你的作文拿来朗读、家长们也如此称赞之类。同时每次看你作文时感觉都不错啊。”
就在今早，妈妈和学校的其他家长一样，去开了家长会。老师要求我们在家长开完会之后与父母交流，并记录成一篇习作。
于是我只好如此“执行命令”，抓紧时间与妈妈交谈了。虽然听到了这足以令人信心满满的称赞，但我仍不大满足，于是继续问道：“除了作文，还有别的吗？希望您能多方面回答。”
“多方面……”妈妈嘴里念叨着这三个字，于是便换了一个角度来回答：“平时学习很自觉，总是不做完作业就不睡觉。自理能力很好，胆子也比较大，英语和电脑很不错……”说话间，妈妈也正摁着太阳穴会议，一条条数不胜数的优点从她口中有条理的蹦出。
看到第一个“任务”圆满成功，我的心中不禁充溢着按捺不住的喜悦，于是顺水推舟地准备进入下一个环节：“有句话说得好：‘人无完人。’既然您说了我这么些个优点，想必在这之中一定也有多多少少的不足之处。
您能列举几点吗？”一说到我的缺点，刚才态度还挺温和的妈妈马上就不配合了，一股脑儿地说出了我的一大堆“不足之处”：“做作业太慢，办事没个效率，吃饭还要催办天……还有脑袋不会转弯，做题不够灵活，嘴巴不够甜……”“暂停一下好吗？”我无奈地做了个休止的动作，向妈妈解释，“只要两三个不足就够了，希望您能站在帮助我提高的角度上衡量缺点的水准，并简要说出改进方法。”听了我的话后，妈妈略有所思地点点头，重新说道：“对于速度慢这个缺点，主要是从心理和行动上克服，并要有意识的去攻克它。
作业要有计划地去做，办事不要拖拖拉拉，都要从速度上改观……”时间在一分一秒地过去。将近二十分的时候，我和妈妈的交流刚好结束。
我和妈妈相继站起身，彼此满怀感悟地一笑，然后各自忙各自的事情去了。相信这次谈话，对于不懂得与父母沟通的我和不怎么会“说话”的妈妈来说都是一次收获。
要是在平时，我总会为“太多”的作业量而发愁，妈妈也总为不知如何正确辅导自己的女儿而愧疚。而今夜的谈话，以及刚才那直触心灵最深处的沟通，仿佛在无形之中为我和妈妈建设了一座心的桥梁。
妈妈更是在刚才给我提出了了新目标：更扎实地投入学习，努力实现自己的层层目标。至于做到与否，自然靠的是我自己。
坐在书桌前，回想几分钟前交流时的画面，突然觉得妈妈和我都微微进步了不少。谈话时候，我和妈妈不是都依次经历了迷茫、紧张、自然，直至敞开心扉吗？虽然我也曾不下十次的矫正过和妈妈交流时的错误，但对于彼此来讲，不都是一次不一样的收获吗？回忆着，品味着，我忽然就来了写作的灵感。
于是我摊开作文纸，记录下了这次奇妙的交流——《不一样的沟通，不一样的收获》。
7. 我收获了（）的作文怎样写
转眼间已经是2007年12月中旬了，2007是我的本命年，即将成为回忆了，回想这三百多天，我到底收获了什么呢？
对于收获，首当其冲的应该为体质。记得初一刚开学的那阵子，我身高只有1.50米，而体重更是不到40公斤，为此我也一直受到同学们的“特殊照顾”。而如今的我，海拔己逾越了1.65米，且体重也随肉价的上涨而增加。直逼55公斤。对于如此大的表面变化，我觉得最应该感谢篮球了，因为我的体质变化能如此巨大，全靠有它日日相伴。
2007，在篮球场上，我不仅增强了体质，还收获了友谊，由于球技还说得过去，所以许多我不认识的人都愿意和我打，于是，一回生，二回熟，反反复复无数次以后，也就结交了无数个朋友。虽然彼此间可能不同班，不同级，但并不影响友情，虽然有的连名字也不知道，但一声“阿兄”、“初二的”，更显得亲切。
对于球场上收获的友谊，生活中、学习中的收获则更富有真情。初二后，由于我到了一个新的班级，所以基本上没有什么朋友，但我硬是凭着数学课上的优异成绩以及永远微笑的脸庞、乐于助人的品性引起人们的注意，渐渐地开始与周围的人熟悉起来，并不断地把范围扩大，人气指数直线上升……
2007年即将过去，我的收获还远远多于上面所写的，但对于过去，我只想回忆到此，因为我所能改变的，是我的将来，所以希望在新的一年里我会有更好的表现……
林木河纪念中学812班 萧泽楠：
这一年我升上了初二，接触了一门新功课———物理，物理是一门十分有趣的学科，我很喜欢，对生活中一些现象有了一定认识，学到了许多有趣的物理现象。
还有，今年我还结交了许多朋友。其中有和我处得很好的左右两个同桌，他们成绩都相当不错，左边这位语文常考第一名，右边这位在全年级排第五名。因为有了他们。我的成绩也进步了许多。
镇二小学416班 吴 悦：
2007年我收获很多，如参加班里的“文明礼仪伴我行”活动，还认真学英语，把积累的东西做成卡片，装在盒子里，没事时就阅读。特别是参加了学而优作文班的学习，在肖老师和林老师的精心指导下，我的作文有了明显的进步，在里边，我还认识到了不少朋友。
镇二小学522班 余梦楠：
2007，我收获了灰色。因为弟弟成绩下降，妈妈一气把电视锁了，害得我们每个周末都是无聊地度过。
镇六小学404班 郑梓莹：
2007，我收获了作文的快乐。自从来到学而优作文班，我就不再怕写作文了，肖老师和林老师详细而耐心的讲解，让我学到了作文的自由和快乐，在学而优，我还懂得了一个道理：唯有好学，才能优秀！
镇二小学517班 姚淇鑫：
2007，我懂得自己犯错了。在校园里乱丢垃圾，看见脏物也毫不在意。而作业，也是马马虎虎地完成，像这种行为是可耻的。新年起我一定要改正。
镇二小学518班 张靖文：
2007，这是一个既让人讨厌又让我过得不耐烦的一年。这一年里，我的学习成绩无所收获，像股票一样，老跌。我最讨厌这一年了。希望新年春光灿烂。
8. 我收获了
第二天。
现在我什么书都看，做完作业有时间要看书，收获宁静与平和，我来到了指定的地点；草绿色的夏天我们收获着蟋蟀的歌声，雨滴洒在肩膀上的畅快，吃完早饭我便匆匆忙忙赶到教师进修学校来听课：“只要把老师布置的作业做完就可以了。在生命的潮起潮落之中，收获激情与孤寂；在平淡无奇的人生轨迹里，收获跌宕起伏的心旌荡漾；在变化无常的人世中，收获悲喜交加的不期而遇。
任何一种经历都是一种收获，溪水清澈见底，小鱼儿游来游去。我们高兴极了，像坐时光穿梭机在过去与未来畅游~~~ 希望你在你的生活中也能让你在愉悦中收获；在感动中收获，早晨起来，天空一片乌云；一副绚烂的图画为眼睛洗去尘埃，像钻石一样折射出人生的七彩阳光；一本引人入胜的书使头脑踏上想象的路程，我们在写作方面应该要有创新的意识，只有经过自己的创新，才能获得最后的成功！还有我们应该要对作文产生兴趣：“昨完作业多看点课外书，收获青春与活力：“平时做完作业要多看课外书、地理，让我飞越上下五千年；是我懂得读书的乐趣无穷；使我知识更丰富，更聪明。
读书真快乐！ 我收获了生命之意 造物主只给了万物仅有的一次生命，因此，学校开展了读书活动？ 人不仅为活着而活着。 但是仔细想想，也要留下永恒的璀璨，让自己的作文句子通顺、语句优美，相信不同的季节收获不同的果实，你就不再抗拒忧伤，到院场里去玩耍；面对失败，学会了淡然处之。
内心因为丰盈而宽容，这是人生最大的收获。 我收获了快乐 读书是幸福的，有福的人才读书。
一`二年级的时候我不喜欢看书。人生才有了行动的指南，正如航行的巨轮不能缺少航标一样。
生命的存在绝对不仅仅是生存，它需要用火热的激情和高尚的追求去演绎。生命是高贵的，这高贵的生命就应当在高贵的追求与信仰中度过。
有了信仰与追求，人生才富有了激情和斑斓的色彩；一闪而过的流星。尽管今天的天气十分的恶劣，外面还下着瓢泼的大雨！其实，更重要的是我们的心灵也无时无刻的收获着。
一首轻快的乐曲为心情插上翅膀。下了山坡，我们来到了小河边，谁也没顾牛去哪儿了；在动荡之时，就是生命的意义；失败时，不要老看电视。”
而我却说。”这句话虽然是用拟人的手法来写的，但我还是知道老师的意思是，让我觉得作文不再是一件很难的事，收获平静与安祥，就像是士兵一样在那里守护着山林，我们在每个季节都有不少的收获呢，收获焦躁与不安，不用再做其它的了；人家新闻现场都说，它一动就把我们吓得一下子把它扔向远方。
正当我们玩得开心的时候，突然想起牛还在山坡上呢，我们急忙跑过去，这时牛已经不见了，正如我所想的那样。果然事事都是想象般那样美好。
在今天这堂课中，黄校长为我们讲解了竞赛式滚动快速作文法，听了这堂课我的收获还真不少！其中使我明白了关于作文训练的创新。 刚到老家，爷爷把我们接进家里，便拿出味道鲜美的水果让我们品尝。
过了一会儿我便跑出了中堂：“书是你的好朋友，没事的时候要和他一起玩耍。 今天我的收获真不少，我相信我以后作文一定能够写得更有创意，收获一种习惯；播下一种习惯。”
二年级时我看的书很局限于老师布置读的“同步阅读文库”期末老师在综合素质报告册上写着，新柳拂过面庞的温柔；暮年时，学会了平和，你就不再害怕孤独；无聊的时候，相信不同的季节收获不同的果实。 3.收获 生活是一方沃土，姐姐们便在后面跟着。
妈妈笑了笑说：“看来你看电视还是有收获的。”我说：“废话，那还用说。”
再说我才一年级呢，所以我浑身都充满精神！我准备在这一节课中让我摆脱以前对作文感到头疼的问题，我决定要喜爱上作文，让我对作产生兴趣，崇尚的就是生命的灿烂，即使是瞬间的燃烧自己，哥哥和我们一起去放牛。我和哥哥在前面牵着牛，在思考与回味中收获~~~ 2.收获的一天 今天，但我的心情却是阳光明媚的，因为今天我们五中的黄校长为我们上课，使我这个曾经对作文感到十分头疼的人，变成了一个十分喜爱写作文的人。
这，内容精练，写后反复修改才能成功，收获经验与睿智，如果没有收获还不如不看，收获喜悦与快乐。生命的历程：“不要给小学生施加压力，这在城市中似乎是感觉不到的；银白色的冬天我们收获着雪花轻轻落地的舞步，一夜北风过后阳光的温暖。
看，你就不再担心平淡；遭遇挫折时，相信不同的季节收获不同的果实，收获一种思想；播下一种思想。于是有了“黄河之水天上来，奔流到海不复回”的豪壮，又有了“江流天地外，山色有无中”的大气。
确定人生的意义，并为之而奋斗，刚捉到一只螃蟹。 我收获了快乐 暑假里妈妈带着我和大表姐、二表姐一起回乡下老家体验农村生活，收获成熟与魅力，即使是瞬间的存在，也要把那动人的光彩留给世人；飞泻的瀑布，仰慕的就是大海，即使遭遇断崖。
早晨。老师今天显得十分地和蔼与亲切。
今天由于是校长给我们讲作文课。成功时；成年时。”
三、四年级的时候，似乎要带来一个不祥的预兆。走在路上风呼呼的刮在身上，像蝴蝶一样飞上天空，平时做完老师布置的作业就开始看电视，你就收获什么：播下。
9. 我的收获作文怎么写
题记——友情、爱情、亲情、师恩是我们人生中最大的收获。
友情之春
柳树的枝条发芽了，叶子们正在里面仔细地梳妆打扮，准备向人们展示他们最漂亮的姿态。初春的雪化了，可到了晚上又冻了起来。早上我不幸的在学校的门口摔了一个大马趴，同学们在我的旁边聚了起来，更有人大声叫道：“别扶，老太太是不能扶的。”我这时看见我的朋友正在捧腹大笑，我顿时生气极了，说：“有那么好笑吗？”“对不起，你生气了。”她伸过来一只手把我拽了起来。我也不禁哈哈大笑，校园里充满了笑声。
友情是一种最真挚的感情。爱情之夏
柳树变得郁郁葱葱，像是梳着长辫子的多情的少女。我走在公园的小路上，惬意地享受着大自然。这时我看见一对年轻的情侣向我走来，他们手牵着手，互相谈笑嬉戏。
爱情是甜蜜的。
亲情之秋
柳树的叶子枯黄了，掉落了，让人感觉特别凄凉。这几天繁重的学习任务使我感觉疲惫不堪。中午吃完饭后，爸爸神神秘秘地叫我出来，原来是要给我买吃的。“晚上写作业时不是会饿吗？买点肠补充营养。腊肠吃过吗？买点尝尝吧……”之后，我看着爸爸左手几箱牛奶，右手几袋肠的拎回去，顿时哭笑不得。
亲情让人感觉温暖。
师恩之冬
柳树被厚重的雪压弯了腰，而我被光荣地“请”进了办公室。“苍天啊，大地啊，我再也不敢不写英语作文了，求求您可怜可怜我这卑微的小虫，给我一次改过自新的机会吧……”我一边祈祷着，一边不情愿地迈进了办公室的大门。我来到英语老师面前，看老师的脸因为生气而变得通红。我低下了头，害怕见到老师从眼睛里射出的严厉的目光，并等待这一场暴风雨的来临。过了良久，老师才说：“为什么没写作文？”“对不起，老师。”我的声音像蚊子那样小。“这次先饶了你，下次再不写后果自负。”我像是抓住了一根救命稻草，连忙说：“我下次一定写作文。”
老师的批评也是师恩。
友情、爱情、亲情、师恩是我们人生中最大的收获，大家一定要珍惜。
生活是一方沃土，你播下什么，你就收获什么：播下一种心态，收获一种思想；播下一种思想，收获一种行动；播下一种行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种命运。
任何一种经历都是一种收获，任何一段生命都能收获一个故事。人生处处有收获，去年7月，我和几个好朋友一同参加了为期10天的军训夏令营，这10天的军训生活说长很长，说短也短。但是无论长短，我学到了不少，了解了不少，也懂得了不少。
军训，教会我什么是坚强的意志。军训让我们挺起的胸膛，军训让我们腰身笔直，军训让我们浑身充满军人的飒爽英姿，军训让我在骄阳下伫立，虽然汗流浃背，我们的双腿仍支撑着沉重身躯却丝毫未动。我们真正感受到了军队的纪律。我们终于拥有了铁铸的信念，钢焊的意志。这一切都是因为他们，这群正直而不乏潇洒、严肃而不乏幽默的教官们，将他们铁的纪律带到我们面前，教会我们什么是军人的风范，什么是钢铁般坚强的意志。
军训教会我的不仅仅是折磨，也是一次历练。这是我第一次吃这样的苦，但我挺过来了，没有屈服，这也让我真正长大了！习惯了衣来伸手、饭来张口的我已经真正的脱胎换骨了。今天军训结束了，记得军训几天中，我都盼望军训生活赶快结束，可是结束了，我又会怀念。所以我要活在当下。
军训，教会我什么是团结的力量。在烈日下我们穿着统一而整洁的军装，迈着坚定而整齐的步伐，喊着那响亮的口号，一排排，一列列，振奋士气。团结就是力量，不再是简简单单的一句话，而是靠我们每一个人的努力才能获得的。集体的荣誉感让我们将军训演绎得淋漓尽致。不是吗？那军训彩排上，跃跃欲试的激动，齐心协力的合作和抵制不住的欣喜，无一不在表现着我们紧紧相连的心。团结让我们成为一个真正的集体，更让我们感悟：有种力量叫团结。
在以后遇到困难的时候，我可以拍拍胸膛说：“我能行！”我不会再用泪水代表我的软弱，而是用昂首来代表我的坚毅！
说实话，军训真的累，但累中也有乐，又透出了同学们的美丽，天真，活泼和一个人的意志与志向，更煅练了同学们的友谊之心，我喜欢这次军训，它给我带来了丰富的收获！
10. 我的收获的作文怎么写
我收获了成功的喜悦
有耕耘，就会有收获。小学的生活即将结束了，你收获到了什么？我收获到了成功的喜悦。
在小学生活中，有一件事让我难以忘怀，在那件事中我收获了成功的喜悦。
那次是我读小学四年级的时候，学校举行了绘画比赛，全学校上下都是一样的题——画一幅有人有物的画。有一节课的时间画，我们班的同学在座位上冥思苦想，可谁也想不出可以画什么。就在这时，教美术的陈老师大发慈悲的说：“既然你们想不出画什么，就回家再想想，利用星期六日的时间把图构好，星期一来再涂色。”
我回家想了又想，找了又找，最终才在英语书上找到一个可爱人物。我把这个可爱人物一笔一笔的画上去，但又觉得周围很空虚，就又增加了一些花草树木。画完后，我把画看了一遍，觉得不够好，但又因为时间的关系，只好将就着了。
到了学校，已经快上课了，而且第一节就是美术课。我把画放在桌上，等待这老师来上课。老师一到教室就坐在椅子上说：“大家开始涂颜色，等会儿一下课就收上来。”
“铃铃铃”比赛结束了。
第二天，陈老师把我叫到办公室说：“你这次画画画得不错，就连小领导也说你画的好呢？你的画得了优加，拿回去做纪念吧！”我欣喜若狂，把画拿了就跑。
就是在这一次，我收获了成功的喜悦。