育才学习网1. 中学校园之星事迹简介500字
“校园之星”事迹简介 聂森林，二（1）班，男，学习之星。
我是一个性格稍内向的男孩，但我却有着乐观和自信，成绩不错，但始终未达到自己的理想目标。因此，作为学习委员的我，更感到身上的担子之重。
在班级管理上，我也会尽心尽办协助班长完成一些工作，有了较好的解题方法，我也会毫不保留的与同学们分离，课堂听课效率高是我最大的优点。高挂自信的风帆，我乘风启航，以“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”为指导方向，以“天生我材必有用”为奋斗力量，我相信我会“唱”得更响。
罗洁，二（2）班，女，学习之星。我有一句座佑铭：无论做什么事，都要尽你自己最大的努力，争取把它做好。
所以，我每天都把班级管得有条有理，因为这是一个班长的责任；我的学习成绩每次都在全校前列，有好几次都是全班第一，因为这是作为一个学生的义务。我相信，只要你付出了，就一定会有回报。
龚波涛，二（3）班，男，文明之星。该生在日常生活中，以《中学生日常行为规范》为准则，能与同学和睦相处，在学习中，能刻苦学习，积极进取，他坚信：文明美德能塑造品学兼优的学生。
朱孟思，二（4）班，女，文明之星。我是一个平凡但不平庸的学生，在学习上，我始终坚信天道酬勤，因此我刻苦努力的学习，有明确的学习计划和学习目标，失败了，我会坦然的面对，成功了，我会继续努力，再接再厉。
我有很强的集体荣誉感，尊敬师长，与同学相处融洽。我的座佑铭是：言辞不过是树叶，行动才是果实。
龚俊平，二（5）班，男，文明之星。我来自一个平凡的小乡镇，为了我的梦想，我来到了文昌中学。
在这里，我知道了成绩并不是最重要的，在学习的同时，也必须要养成良好的品德，结交更多的朋友。所以我爱上了劳动，便常常把帮助集体做事当作我的荣幸，把帮助同学作为我的责任。
因此，在一年级时，我带领的寝室成为全年级数一数二的好寝室。我虽然不能像曹操一样学“周公吐哺，让天下归心。”
但我愿结识天下英才，为祖国的未来做出我最大的贡献。罗凡，二（6）班，男，学习之星。
我是班里的生活委员，历史科代表，虽然是班干部，但我认为担任班干部对我的学习毫无影响。在高一下学期的期末考试中我取得了班级第一、年级第七名的好成绩。
我很庆幸自己能取得这样的成绩，也许下一次我不会这么幸运，但我仍然会努力去做。也许我没有非常好的学习方法，但是我相信自己了解学习的概念，知道如何去学习。
我并不喜欢表现自己，我喜欢在沉默中奋斗，在沉默中坚强。我总是以做到令自己满意来要求自己，无论别人怎么说，我还是对自己充满信心。
李勤佳，二（7）班，男，学习之星。我是高二（7）班的一名普通学生，自进班开始，对集体始终有着深厚的感情。
“热爱班集、乐于助人”是同学们对我的评价。在学习中，我一直持有一颗向上的心。
“天道酬勤”是我的座佑铭，始终鼓励我每天不断奋斗、上进。我相信，只有经历海上的大风大浪后，自己才会是新时代的弄潮者。
贺俊伍，二（8）班，男，进步之星。现任二（8）班班长，对班级的管理积极、负责。
在学习方面积极进取、乐观向上，并且善于与同学之间相互交流，性格乐观、开朗，我的座佑铭是：明天对世界来说，永远是一个奇迹，努力做好今天的自己吧！高二是一个十分重要的时期，应谨慎对待它，我们必须坚定的去完成一个接一个的任务，最后我要说的是，年轻时代的我们处于一个诗的年代，那就让它充满活力，让它变得完美。龚雪斌，二（9）班，男，学习之星。
作为二（9）班的学习委员，辅助老师将班级纪律管理得当，还及时反馈作业情况和学习情况，团结同学，善于合作，热心为别人解答题目，课堂上听懂老师所讲的，下课后一般不学习。我的学习方法：抓住课堂的45分钟，下课后任你玩耍，晚自习再加以巩固。
李康，二（10）班，男，学习之星。我来自高二（10）班，身为班里的团支部书记，我认真做好每一件校团委分发的任务，及时为同学们解决相关问题；身为一名学生，我及时完成老师布置的各项作业。
上课认真听老师讲解，下课后与同学相互交流和巩固上节课的内容。我尊师重教，团结同学，是一个极富上进心的人。
在平时，我刻苦努力，珍惜每一分每一秒，绝不虚度一秒光阴，因为我清楚的知道，一个从农村来的人必须考上名牌大学，这样才能出人头地，使自己的家境有所改变，使自己的家人能过上好生活，为了我远大的理想，我会加倍努力，使自己各方面的成绩都大幅度提升。刘鹏，三（1）班，男，文明之星。
一个平凡的学生，一身朴素的衣着，但我尊敬师长，团结同学，也有较优异的成绩，对待同学友善，我会收获一份弥足珍惜的友情，对待老师的尊敬，我收获的是一眼知识的源泉，对陌生人友善，我收获的也许是一个温馨的微笑，因为我一直相信，德与智是相辅相成的。丰富的知识在将来也许不会全部用到，但我优良的品德会是我生活中的一笔无形的财富！施秦，三（2）班，男，学习之星。
我现任三（2）班生物科代表，尊敬师长，热爱集体，团结同学。曾获“积极分子”、“优秀团员”等光荣称号。
我是一个平凡的人，却。
2. 校园之星 个人事迹500字左右
学习之星：学习刻苦，方法得当，习惯良好，成绩突出，在学习方面起模范带头作用，在历次考试中取得优异成绩。
2、进步之星：学习态度端正，目的明确，认真完成老师布置的作业，在考试中进步明显，并能持之以恒。3、自强之星：生长在贫困家庭或特殊家庭，身处逆境却有积极乐观的心态，对待生活，学习均有一种坚忍不拔的意志和百折不挠的精神，成绩优良。 4、诚信之星：诚实守信，言行一致，不说谎话，不说大话，知错就改，讲信誉，答应别人的事一定要做到，做不到要向对方说明情况。5、文明之星：能严格遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《宁波滨海学校学生十不准和六禁条例》的内容，举止文明，仪表整洁，尊师守纪，团结同学，模范遵守校纪班规，能够起带头表率作用，无任何违纪现象， 行为表现突出，受到师生一致好评。6、慈孝之星：在家是孝敬长辈的楷模，主动承担家务，深受邻居和亲朋的好评，在校，是尊敬师长的楷模，能得到教师和同学的一致好评。7、奉献之星——爱同学、爱老师、爱学校，同学之间团结互助，积极参与学校活动，为学校、班级的建设做出一定的贡献。或有突出事迹。8、体艺之星：热心文体活动，积极代表班级、学校参加各级各类文艺比赛，在体育、音乐、美术、舞蹈、演讲等方面特长明显且取得好成绩。
3. 怎样写校园学习之星事迹材料
自我介绍***，**，今年**岁，过控042班班长，院权益部部长。
爱好非常广泛，喜好音乐、写作、体育等，学习勤奋，刻苦耐劳，在校近两年来获得多项奖励。获奖情况在校近两年来，我先后获得《学习理论先进个人》、《社会实践先进个人》等光荣称号，并获得齐齐哈尔移动奖学金和国家助学金等多项奖励。
主要事迹我今年24岁，是一个热情开朗、勤奋好学的大学生。在慈爱的父母、亲爱的老师和同学们的关心帮助下，我就像吸着甘露的树苗一样茁壮地成长……在我成长的过程中，最引以自豪的事是：读大学至今，在班级干部的民主选举中，一直以全票当选为班长。
我之所以有这么大的成功，在于生活学习中的点点滴滴做的都比较出色。
4. 校园奉献之星事迹怎么写 500字左右
清晨，踏着金色的朝阳走进校园的大门，“老师，您早！”一声声亲切的问候让我的心情特别舒畅。走进教室，看着孩子们阳光灿烂的面容，还有那响亮的“老师好”，顿时让我的内心充满甜蜜。阳光明媚的一天就这样开始了！
高二（9）班的教室今天有点不一样，少了一张轮椅，小莉同学正端正地坐在椅子上而不是轮椅上，原来小莉受伤的脚已经好了。在教室里放了三个月的轮椅已经让同学们开始熟悉了，看到今天步行自如的小莉，大家的脑海中都回忆起三个月前的画面。
小莉同学在一次上体育课的时候，不小心扭到了脚，而且肿得非常厉害，完全无法走路。俗话说，伤筋动骨一百天，经过几天的治疗稳定之后，为了不拉下太多的课程，小莉坚持要到学校来上课。但是，家中没有车可以接送，而父母又忙于工作而无法每天接送。小莉同学原本住校，如今她不仅无法行走，生活上也不能自理的。父母正在左右为难之际，正巧班主任老师打来了一个问候电话，了解到小莉父母的为难和小莉同学的学习决心，班主任老师决定发动全班同学帮助小莉。在班会课上，班主任老师说出了小莉的情况以后，热心的同学们便你一句我一句地给老师出主意，最后决定由女同学们轮流照顾小莉，同宿舍的同学轮流帮小莉洗衣服、倒水，并在生活中细心照顾小莉；不同宿舍的同学轮流在上下课的时候，用轮椅推送小莉往返于教室与宿舍之间、并照顾小莉在教室里的日常学习。
三个月并不是一个短时间。每天放学，两个女同学推着小莉的轮椅回到宿舍，把轮椅放在宿舍一楼，然后搀扶着小莉艰难地回到六楼的宿舍；走进小莉的宿舍，同宿舍的同学都齐心协力地扶小莉到浴室、帮小莉洗衣服、给小莉倒水、扶小莉到床上。就这样，她们坚持照顾了小莉三个月。
都说九十年代出生的孩子是泡在蜜糖里长大的，他们从小不缺衣少食、没有经历过任何艰苦的岁月，很多孩子甚至在家中都没有煮过一次饭、洗过一件衣服，但在宿舍里却帮着同学洗衣服、在楼梯上艰难地搀扶着同学、在操场上推着轮椅陪同学散步。校园里这些美丽温馨的画卷特别令人感动，感动孩子们的团结互助、感动孩子们对有困难的同学伸出的援助之手、感动孩子们拥有一颗对同学充满爱之心！
5. 被评为校园劳动之星 事迹怎么写
我是xx中学x班的xxx，任班级卫生委员，是一个善良、热情、勤奋、可爱的阳光男孩。
作为一名的学生干部，我一直坚信：“我为人人，人人为我，美好社会一天比一天好。”在担任卫生委员期间，我一直认真的对待自己的工作，为给同学们带来舒适安逸学习生活环境而高兴。除此之外，在班里我帮助同学打扫卫生，组织大家积极参加到学校的卫生活动当中，从每件小事做起体现我对班级的热爱和同学们的友情。
今天虽然获得了校园劳动之星的荣誉称号，但我知道，是父母的辛苦，养育了我，是老师的辛勤，培育了我，是同学的鼓励，提高了我。以后的路还很长，需要我努力学习的东西还很多。学无止境，我会和同学们一起努力！加油！
人的一生，没有最高层次的目标，只有更高层次的追求，人只有不断向着更高层次目标不懈追求，才会不断发展、进步。青春只有一次，但求面对碧海苍天扪心自问时我能骄傲地说：我拼过，我无悔！
谢谢大家！
6. 校园之艺术之星事迹怎么写
老师们、同学们，艺术教育在我校的教育中发挥着举足轻重的作用，在过去我校考取大学的近百名同学中，有相当一部分同学是从艺术学习中走出去的。文化艺术节是我校的校园文化建设中的重要内容之一，我们知道，文化能使人的道德更加高尚，艺术能使人的生活更加精彩。许多著名的科学家都非常注重自己的艺术修养，著名物理学家、诺贝尔奖获得者李政道先生今年专门到上海各大中小学演讲，谈艺术与科学的重要关系以推进艺术教育。校园艺术节还是青少年思想道德教育的重要内容和有效的载体，同时更是我校办学理念的一种很好展示。
我校有相当一部分有艺术才华的学生，在本次艺术节中他们将展示自己的才华和创造力，为我们的校园文化注入了文化的内涵，营造出团结、和谐、积极向上的校园文化氛围。把我校“愉快学习、幸福生活、健康成长、全面发长”的教育理念得到落实。今年的艺术节的主题是“亮出你的风采，为成功做准备”，学校举办艺术节的目的就是为张扬同学们的个性、展示同学们的才华而搭建的 广阔平台。
老师们，同学们，一年一度的艺术节还应当成为我校德育序列教育的一项重要内容，广大同学在艺术的海洋里去体验美，在体验中去感悟美，从而获得道德的提升和人格的升华，我们有理由相信通过本次艺术节的举办，一定会有更多的同学展示自己的才华，为我校的艺术教育提升一个台阶打下良好的基础，它必然会成为培养我校教职工人文精神和追求真善美的一道亮丽的风景线。
值此艺术节开幕之际，我们希望各班主任和相关科室一定要精心准备，认真组织，力争推出我们广大同学的精华，为我校师生展示出艺术教育的丰硕成果。
此刻，全体师生满怀喜悦，迎来了实验中学首届艺术节的盛大举行。
实中人有自己的艺术节，是我们的幸福，我们的自豪，是我们集体智慧的结晶。我们将在以“舞动青春、挥洒风采”的主题下，尽展我们的才艺，尽显我们的风流。
书画艺术赏心悦目，音乐艺术沁人心脾。艺术，高深、美妙，动人心魄；艺术，纯洁、清雅，净人心灵。我们既要学会展示，更要懂得欣赏，因为，一个不知美的民族是丑陋的民族，一个不知审美的民族是愚昧的民族，让我们在文体艺术的花园里，感悟艺术的魅力，陶冶情操，树立正确的审美观！
让我们走进音乐的殿堂，去聆听远古的韶音；去访问莫扎特与贝多芬；去拜会聂耳与洗星海-----
让我们跨进美术的画廊，去领略吴道子的飘逸、齐白石的精细、徐悲鸿的奔放；去感觉达芬奇的专注、凡高的奇思和毕加索的抽象-----
让我们步入体育的世界，去享受运动的魅力，享受青春的活力，享受健身健美的快乐，享受拼搏精神和集体主义精神带给我们的恒久感动------
艺术，永无止境；运动，永无止境；创造，永无止境；我们的追求，永无止境-----
让我们尽情地唱吧！用我们的歌声遏天空之行云，止清江之流波；让我们尽情地跳吧！我们舞姿轻盈，我们舞步飞旋。让我们提起笔来，尽情写画吧！我们笔走龙蛇，遒劲如钩；我们笔法娴熟，写生写意。
我们与艺术同行，我们与优美同行，我们与高雅同行，我们与时代同行-----
老师们，同学们，帷幕即将拉开，青春早已飞扬，风采继之绽放。
实中的艺术节，我们的艺术节，我们衷心祝愿她——圆满成功！
愿我们大家共同携手，享受这鼓舞人心的艺术之旅！