1. 自我介绍英语作文结尾怎么写
Zhang Hong, female, is a twenty-year-old teacher of a middle school. She was born in July 4, 1980 in Qingdao, and graduated from Qingdao Teachers' College in July 1999. She has learned English for eight years. Zhang Hong is good at listening and spoken English. She can get along very well with others. She is 1.72 metres tall. She is interested in singing and dancing, and she wants very much to devote her life to business management.
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2. 写人的作文.开头和结尾怎么写
不知从何时起,年轻的心总渴望独立。
多少次,试过逃出父母双翼的庇护,独辟一条荆棘丛生之路,在暴风雨中镀炼自己的翅膀。 也许,老天爷发现了我这一贪念,让我进了这一所全日制的高中,终于可以摆脱妈妈的唠叨了。
高高的教学楼,宽畅的食堂,拥挤的超市,陌生的面孔,一切令我新奇而兴奋。然而,当一切都熟悉后,一种难以忍受的孤独和空虚却占据了我的心。
繁重的学习让我感到压抑和沉闷,孱弱的身体使我整日昏昏沉沉,我感到痛苦,想回一次家,但昔日的壮志豪情使我忍了下来。 秋天似乎来得很早,刚入秋,就感到一丝寒意。
瑟瑟的冷风漫无边际地刮着,使窗户随隙发出一阵阵鸣叫。 我呆呆地坐在座位上看杂志,看到了一篇关于母爱的文章,是我不禁想起了妈妈。
以前有的晚上学习到很晚,这时,妈妈就会端来我最喜欢的绿豆汤,慈祥地看着我,把汤一口一口喝完。
然后替我整理好床,劝我早点去睡觉;有时,在外面受了气,就在妈妈面前大发脾气,但妈妈从不计较,反而还安慰我,是我心情好起来;以前。
我这时才体会到叨唠的优美,那昔日烦人的话现在回想起来是那么的温暖。 “铃---”下课的铃声打断了我的思绪,我一阵飞快来到电话亭,拨通了家里的电话号码,电话的另一头传来妈妈那慈祥的声音。
“喂,你找谁?” “妈,是我。”我低声地说道。
“**,你在学校好吗?身体好不好,一个人要当心身体。现在天气冷了,注意加衣服。
吃得习惯吗?。”
“好,一切都好。”
我说着说着就流下了眼泪。 曾经我一度认为,我是一个不会动情,不会流泪的人,然而在妈妈面前,却毫无掩饰地流下了泪。
周末,坐在回家的车上,心情特别开朗。我这才明白,无论我飞得多远,也永远像一只风筝一样离不开妈妈的视线。
母亲,是系在心头的线。拉得越久越远,心就越痛。
3. 英语作文的开头和结尾一般怎么写,要通用的
英语的作文和汉语的作文写法不一样。
这是因为英语是意合性语言,而汉语是形合性语言的缘故。由于这点,所以写英语作文最应该注意的就是要让作文在意上表现的紧密。
就你所提的问题来看,依据上叙英语语言的特点,写英语四六级作文常以三段式最为常见,即首先谈论别人的观点;然后论叙自己的意见,即点题,说明你的观点;最后总结。这是相当于论叙文(议论文)而言的,其它种类的文章也大抵如此。
不过,你若是写其它论文或是水平层次较高的文章,当然就没有什么很固有的结构,也没有必要。但是所有高水平的文章都是基于在一定的基础上的。
4. 英语作文 我最喜欢的朋友 结尾怎么写
XXX is the best friend of mine.We always work together and help each other.I'm very proud of my favourite friend.We both remember :To preserve a friend ,three things are required: to honour him when present,praise him when absent ,and assist him in his necessities.I believe our friendship will last forever.
这几句可以随便摘到结尾,希望对你有所帮助!
5. 英语作文我最喜欢的朋友结尾怎么写
xxx is the best friend of mine.we always work together and help each other.i'm very proud of my favourite friend.we both remember :to preserve a friend ,three things are required: to honour him when present,praise him when absent ,and assist him in his necessities.i believe our friendship will last forever.
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6. 写人作文的结尾该怎样写
一篇文章如果能有一个好的开头,往往能引人人胜,使读者能一下子理解文章的主要内容。
由此看来,写好文章的开头是很关键的。文章常见的开头有以下三种: (1)“开门见山”,直人正题。
文章一开始,就把要描述的人或事直截了当地摆出来,叫做“开门见山”,让人一看就知道你要写什么人,什么事。“开门见山”的优点是可以一下子就抓住读者的注意力,使读者注意文章中直接表达中心思想的事件。
(2)说明情况,介绍背景。先说明一些必须说明的情况和背景,再写主要的人物或事件,可以帮助读者更好地理解文章的主要内容和中心思想,不至于感到突然。
(3)提出问题,引人关注。一开头就提出了一个非常有意思的问题,吸引读者往下读。
而问题的答案,正是文章通过事例的记叙所要表达的中心思想。 开头的方法除以上三种外,还有:倒叙开头,给人设置悬念,引人人胜;对场面描写的开头,是为了烘托气氛;对人物描写的开头,是给读者加深印象;还有就是交待文章的“四要素”,让人一目了然;以及运用或引用诗歌、传说等的开头,吸引读者。
总之,好的开头都有共同的优点,就是能使读者更好地接受和理解文章的中心思想,明快生动,有吸引力。 如何写好结尾? 一篇好的文章,贵在结尾。
结尾既要画龙点睛,点明文章的中心,又要写得含蓄。只有含蓄,才能给读者留下丰富的想象余地,才有言外之意、弦外之音。
怎样才能把文章的结尾写得含蓄呢? (l)文章的结尾千万不要写的太“直”太“露”。比如《高大的背影》,现在的结尾是:“我果然住了院。
在住院的那些天里,总有一个模模糊糊的高大背影,站在我眼前;总有一个实实在在的宏亮的声音,响在我耳边。直到现在,我还想念着这位没有见过面的,不知道姓名和地址的叔叔。”
这样的结尾,写得合而不露,耐人寻味:三轮车工人的高大背影为什么老是浮现在作者眼前呢?他究竟有哪些高贵品质使人难以忘怀呢?假如加上一些说明的话,说明那位叔叔热心帮助别人而不要报酬,怎样了不起,也没有什么不可以。不过读过的人会觉得把话说尽了,味道反而淡薄。
(2)文章结尾要留有空白。如《高大的皂荚树》,是这样结尾的:“皂荚树啊,你给了我们多少快乐,多少期望。
想着想着,我的心里,好像是一颗种子在生根、发芽……”究竟是一颗怎样的种子呢?文章没有说。当读者从皂荚树“雨天,自己淋着,给大家挡雨;夏天,自己晒着,给大家遮荫;冬天,燃烧自己,给大家温暖”中思索出问题的答案——在作者心里生根、发芽的是一颗共产主义思想的种子:人活着,就要像皂荚树那样,千方百计使他人生活得更好。
这不是比直接说出更耐人寻味吗? (3)结尾还可以写出意外。《小英雄雨来》描写了芦花村的人们听到河沿上枪响后,以为雨来被鬼子杀害了。
当读者也对这一情节信以为真,沉浸在悲痛之中时,文章突然一转:“从芦花丛中,水面上露出个小脑袋来。雨来还像小鸭子一样抖着头上的水……”“雨来没有死!”这出乎意外的结尾,自然激起读者回味全部情节的兴趣,从而对雨来高超的游泳本领、勇敢机智的品质留下深刻的印象。
(4)有些文章还采用了象征手法的结尾。课文《雨中》对这么一个足以显示人们心灵美的故事,按通常的写法总得在结尾揭示出所表现的思想意义,可是作者只用了一句象征性的话:“那满满一筐大苹果,又回到姑娘的货车上,闪着亮晶晶的光芒。”
与直接议论作比较,这一象征描写的意味更显得深长:在泥水中抛滚了的苹果会闪出“亮晶晶的光芒”吗?那么,闪出“亮晶晶的光芒”又是指什么呢?真是言尽意远,耐人寻思啊! 由此看来,一篇文章的结尾要想写好,就必须运用好以上几种方法,这样才能使结尾写得生动具体,有含意。 在动笔之前的构思,是一个思考行文的方法。
我建议可以这样来构思: 概括特点:指的是在文章的开头,先概括地点明人物的特点,然后再具体地叙述事例。如果是在考试的时候,这里先概括的特点一定要符合题目的要求。
具体事例:这里是文章的重点段了,要具体地来描写了。可通过一件具体的事例,来表现人物的特点。
这里的事例,要精心围绕人物的某一特点来选材,要注意紧紧围绕开头概括出的人物的特点来,选择那些新颖有趣的材料。在具体叙述事例的时候,要注意把事件叙述完整,把事情的来龙去脉交代清楚,要会抓住生活中的富有情趣的细节来描写人物。
要会从人物的语言、神态、动作、心理活动等方面来刻画人物的特点。使人读了故事,一看就明白人物的好思想好品质。
呼应开头:这里是文章的结尾了,或总结,或反问,或概括,或抒情,进一步地把人物的特点明确,以达到呼应开头,总结全文,揭示中心的作用。这样的结尾,能给人一个完整的印象。
运用这种章法来快速习作,要注意以下几点: 1、先要确定文章的中心,即要表现人物什么思想品质的特点。 2、然后围绕中心来精心选择材料。
要注意选择能表现中心的材料来写。 3、在具体描写事例的时候,要注意把事情的过程叙述完整,即每一件事情的来龙去脉要交待清楚。
4、要会抓住人物的特点来细致地描写。比如人物说话的特点,。
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