育才学习网1. 我的奖状作文怎么写 奖状的故事作文
快要期末考试的时候，我一直担心自己考的不好，得不到奖状。考试的时候，我又紧张又激动。试卷发下来，我带着紧张的心情作题，老是怕自己因为大意把题作错了。考试结束了，我也应该回家了。我想，我能考多少分呢？日子一天又一天过去了，到领通知书那天了，我终于可以看到我得多少分了。我坐在座位上，急切地等待老师发卷子。老师点到我的名字，我领过考卷就看分数，我真惊讶，没想到我的两张试卷都是91分。一会儿，老师开始发奖状了，第一张奖状就是我的。我拿到了奖状，真高兴！这张奖状可是很特别的，是一张“优秀班干部”奖状。
得到奖状的感觉真好，我可以过一个开开心心的春节了！
2. 告诉我小学奖状要怎么写,参加奥数
这次讲故事比赛我得了三等奖，心里很高兴。上幼儿园时，我也拿过好多奖状，有“好孩子”、“书画小能手”、“围棋优秀学员”，但是我觉得都比不上这一次，因为为了这次讲故事比赛，我很认真地准备了两个星期，有两个故事我都准备得很shú。 这张奖状也是我上小学一年jí以来获得的第一张奖状，我心里kěn定高兴。
可高兴的同时，我也感到有点yíhàn，如果在比赛中我的声音再大一点，讲故事时再加上一xiē表情动作，我可能会有ɡènɡ好的成jì。可是，爸妈告诉我：名词不是主要的，主要的是我已经很努力了。
有名次最好，下次要保chí；没有名次也没有关xì，下次再zhēnɡ取，要有一kē平常心…… 如果下次有机会，我一定会更加努力的
3. 幼儿园的家长奖状怎么写
家长的： 爱心妈妈（照顾孩子的常识懂得多） 知识妈妈（注重孩子礼仪教育及人文自然知识） 超级妈妈（全能妈妈 具备多重有点） 音乐妈妈（注重锻炼孩子音乐方面的） 故事妈妈（坚持每天给孩子讲故事 锻炼孩子表达能力的） 快乐妈妈（注重培养孩子乐观的心态 好的性格、态度） 英语妈妈（注重培养孩子第二语言的发展） 幼儿的： 快乐宝贝（指各项平常的） 聪慧宝贝（指反映能力） 智能宝贝（指记忆力） 运动宝贝（指体育） 状元宝贝（指数学语文） 技能宝贝（指擅长某项） 特长班的： 小美术家奖（书法绘画） 小舞蹈家奖（舞蹈、律动） 小演奏家奖（乐器） 小表演家奖（口才演讲）。
4. 幼儿园奖状怎么写
奖状有几张形式，具体看自己的发挥
例如
###小朋友
你在2008-2009学年度下学期荣获“舞蹈小精灵”光荣称号。
特发此状，以资鼓励
碧桂花城幼儿园
2009年1月
称呼可以空白，方便灵活填写每个获奖孩子的名字。
“舞蹈小精灵”，双引号内可以是空白，可以填写不同奖项。如优秀小旗手，体育小明星等。
***小朋友：
被评为“好孩子”
“乖宝宝”
“天才宝宝”
“小小智多星”
“智慧宝宝”
“小画家”
“数学（算数）小标兵”
“学习小标兵”
“小小舞蹈家”
荣获“故事大王”的称号。。。。。
****幼儿园
*月*日
扩展资料：
幼儿园，原称勘儿园，是几百年前从普鲁士引进的体制。旧称蒙养园、幼稚园，为一种学前教育机构，用于对幼儿集中进行保育和教育，通常接纳三至六周岁的幼儿。
幼儿园的任务为解除家庭在培养儿童时所受时间、空间、环境的制约，让幼儿身体、智力和心情得以健康发展。可以说幼儿园是小朋友的快乐天地，可以帮助孩子健康快乐地度过童年时光，不仅学到知识，而且可以从小接触集体生活。
幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础，是对儿童进行预备教育（性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识）。
其教育课程没有明显的区分，大概由语言、科学、艺术、健康和社会等五个领域以及各种活动构成。各个领域相互融合，决定教学内容。
5. 奖状背后的故事
走好人生的第一步，便是为自己找到了一盏合适的航标灯。
——题记
推开我熟悉的那扇房门，首先映入眼帘的是一面宽阔洁白的墙，上面是我多年来的战果——一张张鲜艳的奖状，在经过年复一年被时间冲刷后，颜色早已变作灰黄，周边纸张也像落叶一样枯萎，它正是我的第一张奖状。
记忆不禁回到从前。
“小草的草，土地的土……”姑爷正倚在竹椅上，眼镜框内那双眼睛紧紧地眯成了一条线，手里拿着我一年级的课本。而我正蹲在地上，有小手艰难地移动着手中的小砖块。随即，一个个歪歪斜斜的带着几分稚气的小字便印在了地上。
就是这样一个秋天，我踏进了学堂。
学习并不可能是一帆风顺的，一开始，我便迎来了第一次失败。
第一单元考试，我是全班的倒数第9名，，幼小的我并不知道这到底意味着什么。可老师那紧绷的脸还是让我哭了。
放学的路上，我一边拿着试卷，一边独自走在田野边的小路上。突然想起小雨昨天对我说的话，她邀我今天放学后去放风筝呢！我的视线不禁转移到了那片金黄的麦田。
麦田儿黄得非常灿烂，小雨就在麦田那头的田埂上等我，几天前，我们曾在这儿一起放风筝。我们一起采了菊花，插在头发间，一起用麦苗梗子吹笛子，多么快乐啊！这一切对我充满了诱惑。可是我现在上学了，再也不是野孩子了，我知道我该努力。我看看手中的试卷，心中的信念更加坚定了。
于是，我飞快的跑回家中，不再回头……
一天，两天，三天……就这样，那块写字的地，那个秋天，还有姑爷陪伴我度过了我的第一学期。
而那张奖状正是这一切努力的见证。它激励着我踏上第二步，第三步……
烈的掌声再次响起，美好的赞誉在耳边徘徊，我眼里闪耀着泪花，心潮澎湃，回想……
我像一颗闪着微光的星星，在其他金光闪闪的星星下便黯然失色。我总将头深深埋下，犹如枯萎的向日葵将头沉重的挂在根茎上。同学的嘲笑于老师的不满扰乱了我的节奏。
直到有一天，爸爸将我叫到窗前，用温暖的大手托起我的头香满天星光的夜空望去：“孩子，每一个人都是一颗闪耀的星星，发出微光的星星只不过是隔地球太远，人们无法发现它的美，正如同学们无法发现你的好。但是星星没有气馁，仍然绽放那可以点亮夜空的光，爸爸希望你也可以在你的位置上，去寻找你自己的美……。”
我静静地坐在窗前回想爸爸的话，它犹如一把剪刀剪断了我用失望串起来的项链。我决定去发现自己，去获得我盼望已久的荣誉，将它呈现在失败面前。
时间很快过去，偶然的一次机会，老师宣布了一个消息：下个月学校要举行作文大赛。我突然意识到这不是很好的机会去证明自己么？我向老师报名，老是惊异地看着我，半天才说：“噢，好！”下面的同学叽叽喳喳：“她也行？”我默默的为自己加油。
放学回家后，伴着朗朗月色，我将爸爸给我的《作文指导》细心地研读，将美词佳句品味与背诵，我想：竞赛那天……
考场上铃声响起，我胸有成竹地写着，在考卷上记下了我的种种生活印记……
我满怀期待着。
几天后，老师开始宣布获奖名单。我想着：微弱的星星可以绽放出光芒吗？刹那间，我听到了那再熟悉不过的三个字，握手礼捧着奖状，看着同学们羡慕的表情，望着老师赞许的眼神，泪水一下子模糊了我的视线……
没错，美好的赞誉，执着的追求，以及无数次噙泪的跌倒与爬起，梦想如繁花般绽放，我终于得到了我的第一张奖状，我学会了找回失败后的坦然，挫折后的不屈，以及艰难困苦后的努力奋发，我剪断了用失望串起的项链，获得了第一张奖状。