育才学习网1. 以“我们的校园”为话题,写一篇介绍词
多彩的校园生活 当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候；当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候；当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿，再轻轻落地的时候，我们正幸福地享受着烂漫的校园生活. 清晨，快乐的鸟儿唱着歌，伴随着我们一路走过洒满花香的小路，目送着我们走进校园，眼里全是笑意.阳光铺在写有"e；南京师范大学附属扬子一中"e；的铜牌上，又把柔和的晨光反射到我们身上，我们笑吟吟地接受了这份光芒，朝气蓬勃地迈进校园.在去教室的路上，我们每天都能看见漂亮的喷泉与水池，挺拔的槐书与婀娜的垂柳；我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴，友好地招一招手，亲热地拍一拍背，亲切地问候两句，也许再聊一聊最近做了些什么. 走进洒满晨光的教室，安置好书包与作业，长长地吁一口气，开始一天的学习生活. 课堂上，我们尽情地展开我们的才能，大胆地说出自己独到的见解，认真地记好我们要领悟的知识与要点.为了让鸟儿也为我们喝彩，为了让大树也赞许地点头，为了让花儿也为之倾心，让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语…….我们努力着！ 我们喜欢课间，喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟.我们一起谈心来增进彼此之间的友谊，增添那宝贵的心灵财富；我们一起讨论问题来提高彼此的成绩，让自己更加的充实与睿智.有的依傍在栏杆上，凭栏远眺；有的聚集在长廊上，谈笑风生；有的坐在"e;S"e；形的雕塑下，沐浴阳光，享受这最美好的金色年华. 我们融入在集体之中，每个班级都是一个家，我们在一起朝夕相处，无不希望自己的"e；家"e；能够出类拔萃.因此，我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲，整装待发的气势，战无不胜的决心.我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势——有挥舞着双臂的，有跳起来大声喊的，个个神气活现. 我们在学习中成长着. 我们在成长中学习着. 现在，我们微笑着在校园的林荫小路上散步，撒下最快乐的时光.当我们离开校园的那一刻，再让我们回首看我们走过的路，我相信，我们有的是恋恋不舍的感情；有的是没有虚度年华的自豪；有的是对美好未来的憧憬！我相信，那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆。
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2. 怎样写介绍自己学校的导游词
王丽艳 写导游词就是让大家通过你的介绍更深刻的了解你的学校。
那么怎样向别人介绍呢？在写导游词时，要弄清楚你的角色，你时时刻刻地在文章中带领参观者去参观，通过你入情入境的介绍，使大家产生向往之情。在介绍我们学校时不要面面俱到，选取能抓住有特色的内容去写，例如：专用室、走廊文化等。
介绍时要有一定顺序，要真实贴切，自然的将自己感情融入导游词中。下面是一名同学介绍三小写的导游词。
大家好！我是三小的一名小小导游员，我叫庞小喆。今天由我带领大家去参观我们的学校——调兵山市第三小学。
希望我的介绍能给大家带来轻松和快乐。 我们学校位于调兵山市中央大街中段。
占地面积2万多平米。2幢色彩明快的教学楼南北并立，有学生一千三百多人，九十八名教师，三十三个教学班，他们是朝气蓬勃、团结向上的集体。
现在我将带领大家参观我们的南楼，南楼分四个楼层，一层是我们学校的幼儿园，二、三四层分别是一年、三年、四年三个年部，我们学校注重学生特长的培养，瞧，走廊版画就是我校学生的美术作品，看出我们学生的美术功底，南楼还有三个光盘播放室，一个卫星接收室，看，平时我们学生就要到这里上课，老师利用课程资源向大家展示丰富多彩的内容，同学们非常喜欢这样。看，这是我们学校的微机教室，平时各班同学有课便会来到这里，学习有关电脑知识，与现代技术靠近。
下面我将带大家参观我们的北楼，北楼的走廊更具有特色，有中外名家展板和世界一流大学的概况，从中可以看出学校为了我们的健康成长，花费了许多心思。从小让我们树立远大志向。
看，这张书法家竹石图，竹子细挺有韧性，因为竹子虚心自强，生而有节，就像我们三小人一样谦虚向上，更具有生命力。 我们这座教学楼里更有特色的还有古筝室、扬琴室。
每当训练时，教室里就会传出悠扬的琴声和清脆典雅的乐曲声，让我们感受到孩子的潜力是广大的。看，这些都是我们的学生教室，教室内布置学校基本上整齐划一，我们每天在宽敞明亮的教室里学习，心情格外舒畅。
不知不觉，我们已参观完毕，也相信大家对我们学校有了充分的了解，我作为一名小学生，我喜欢我的学校，也希望大家喜欢。谢谢今天与大家的合作。
3. 如何介绍学校
下面是我为学校宣传片所做的解说词：希望对你有帮助。
着力生命教育 打造活力校园（宣传片解说词）———大邑县晋原镇初级中学（总体）（画外音）坐落于历史名山锦屏山麓的大邑县晋原镇初级中学，始建于1903年，至今已有百年办学历史。这是一个优秀的教师团队，在培养国民基础教育思想的引领下，感召下，一代代有激情，有活力的晋原初中人向着同一个目标努力奋斗着。
正如一个旅美的校友在他的博客中写道：母校晋原镇初级中学（南街中学）似乎是能引起我们这一代80后大邑人共鸣的话题。当我把“寄语母校”这个题目放到班级QQ群里时，寂静良久的群里顿时炸开了锅……（大门）跟随着每一个清晨初升的太阳，全校师生从迈进校园的这一刻起，繁忙而精彩的一天就开始了。
（广场+园区造型）的生命解读学校的主入口的广场从左至右与多功能厅、综合楼、ABC三座教学楼组合起来就像是一只摊开的手，广场是手掌，五座建筑是五根手指，连接建筑的连廊就像是手掌上深深的掌纹。学校的主体建筑群，就仿佛是托起生命的一双大手。
（腾飞广场）珍爱生命广场是大“手”的“掌心”，我们要传达的是对于生命的关爱。我们要告诉孩子，生命就在你自己的手中；我们要告诉老师，你的手中托着的是未来和希望；我们要告诉人们，世间看似不起眼的一花一草的生命就在你的手中，所以我们要去关爱他人，关爱生命，这个世界才会更美好……广场中心“生命叶”的主景雕塑以学校标志为创意的元素，叶片的抽象造型，线条简洁而意义深远，体现出学校挚爱向上的精神与风貌；雕塑的两片叶子也仿佛是一对腾飞的翅膀一般，与广场的名称“腾飞广场”紧紧相扣。
（多功能厅）净化心灵的沃土——图书室 在这里，浮躁的心灵得到净化，不羁的性格得到磨砺。绽放生命的激情——学术厅 专家培训、大型活动都在这儿举行，我们的师生们在这儿燃起了对生命价值的无限遐想。
（综合楼）培育科学精神 今天，也许只是小小的实验，明天，从这里走出的将是共和国的科学技术人才。培养广泛的兴趣爱好，绘画、音乐、计算机等课程的开设，为同学发展各自的特长创造最佳条件。
当我们在生活中茫茫然跟着旋转，不知路在何方的时候，心理咨询师能告诉你心中的路。（教学楼）这儿是思想的诞生地，当同学们身处一堂堂再普通不过的教学课，一个个再简单不过的小问题的产生，与老师同产生一次又一次思想与思想，灵魂与灵魂的碰撞时，也许，朴素的思想正在化茧成蝶。
（连廊）成就生命以绿色作为廊柱装饰的主要色调，以简约的设计手法，传递出“生命可贵”的教育信息，在连廊的每一根柱子上我们都用生动活泼具有丰富生命内涵的图片，营造生命教育的气息。采风文学社的同学们以他们稚嫩的文字，写下了他们对生命的点滴感悟。
四个园区（学思园）发展生命这一面积最大但同时又处在一个相对较为封闭环境的园区被我们打造成孩子们的第二课堂，在这里可以拥有着比在教室更广阔的思维空间，有着比教室更少羁绊的想象和创意。（知行园）放飞生命给同学们提供一个创作的乐园，将学校的电脑美术、生物等特色科目的创作园地搬一部分到室外来，在园区内为绘画写生、种植饲养等活动提供平台，让孩子们在学习的过程中，学会创造，学会分享，获得生命的收获。
（砺志园）砥砺生命这儿展出的是在学习等方面有着卓越成绩的老师和学生，以身边的榜样来激励同学们奋发向上。（感恩园）感悟生命《诗经》有言：“投我以木桃，报之以琼瑶”。
整个园区围绕感恩的主题，古朴风味而又不失现代气息感恩走廊，廊道的每一根柱子上逐一呈现了毕业于晋原镇初级中学的优秀学子生命的精彩，杰出的成就，以及对母校的感恩话语。唐仲英小分队成员们共同种下的感恩树，凝结着小队员们对生活的感恩之情。
（生命大道）闭上眼睛想想，在银杏古叶飘飞的季节，徜徉于生命大道上，聆听生命划过耳畔的声音，脚步和着钢琴曲，生命将在这里升华。（运动场）标准的运动场，体育课、大课间、课外活动，是同学们的乐园，更是我们张扬生命的舞台，每一次会拍，每一次起跑，每一次成功的冲刺，是我们每个人生命生命成长的足迹。
（餐厅）在这儿，没有争先恐后，更没有拥挤，全校师生安静、文明、有序地就餐，（宿舍）不同地方的同学们走到一起，学习生活，就是一个温暖幸福的大家庭。
4. 班级介绍解说词
初一3班： 看，这壮观的阵容，闪烁着花儿般的笑容；听，这坚定而有力的脚步声，衬托出我们那坚持不懈的信念。
这就是我们的初一3班，一个有“逆水行舟，不退则进”动力的集体。相信我们会焕发光彩的，相信初一3班一定能行。
初二1班： 我们是由69颗热忱之心，所构筑的团结、友爱的班集体，在这屋檐下我们尽情展现青春与活力。金秋我们又迎来了这个展示自我的机会，我们将挥动翅膀，努力飞向属于自己的天空。
相信我们吧，我们将再次铸就辉煌。加油！初二1班！初二3班： 初二3班手牵手，肩靠肩，昂首挺胸，共同推进友谊之船！我们“友好合作，多思创新”，我们一步一步脚印，我们永远向往胜利！初二5班： 迎面向我们走来的初二年5班，他们昂首阔步，英姿勃发。
瞧，他们个个精神焕发，热情高涨，在这一展示自我的机会里，我们团结奋斗，敢于拼搏，勇创佳绩，为5班增添光彩。初三2班： 现在向我们走来的是初三2班，他们步伐坚定豪迈，脸上写满喜悦，全身焕发光彩，他们健康、快乐，他们充满活力、自信。
在这里，初三2班为我们送上最衷心的祝福。预祝校运动会取得欣人的成绩，并取得圆满成功！初三4班： 别样的风采、高昂的斗志。
迎面走来的是初三4班的运动员代表队，他们迈着整齐的步伐，以军人的风采展初三4班的必胜信心。他们一直在不懈努力着，因为他们相信付出总会有回报，没有最好，只有更好。
【“更高、更快、更远”是他们的目标，“友谊第一、比赛第二”是他们的主题，“勇往直前”是他们的本色。】初三6班： 现在正迈着雄健的步伐，昂首向主席台走来的初三6班代表队，这是一个团结进取，富有青春活力的班集体。
这是一支敢于梦想，敢于拼搏，不断进取的团队。【困难遏制不住他们迈向成功的脚步，自信正洋溢在他们青春的笑脸上。
在这次运动会上，初三6班运动员将依托55颗激情的心，创造更加辉煌的成绩。】高一1班： 现在进场的是高一1班，他们在军训会操比赛中“非同一般”的口号，英姿飒爽的身影，让我们印象深刻。
【在几次考试中，以俗的成绩成为年段的学习标兵，在全校体操比赛中体现了一个集体的团结与协作。现在他们正迈着具有青春活力的步伐入场。】
相信在这次校运会中，高一1班的运动员经过他们的努力将会再次脱颖而出，展现他们非同一般的风采。高一3班： 迎面走来的是高一3班，高一3班一向是一个追求速度与挑战的班级。
我们坚信，相信自己，一切皆有可能。正因为有这个坚定的信念，所以我们决不会轻易言弃。
正是如此，在这谁主沉浮未定的“战场”。高一3班将会成为一个最有潜力的队伍。
高一3班，加油！高一5班： 一句“慎而思之，勤而行之”道出了5班全体同学慎思慎行之作风。 一句“猛将攻关，关关难破，关关破；恒心办事，事事难成，事事成”展现了5班全体同学积极进取之品质。
5班5班，实力非凡！ 高一7班： 接下来是高一7班，闪亮登场。阳光男孩，亮出风采；纯真女孩，渲染舞台。
他们朝气蓬勃，昂首勇往直前；他们同甘共苦，团结一心，铭记班训“出类拔萃，展翅高飞”，不一样的脚步，同一样的声音，是他们团结的心声在召唤，相信在这次的运动会中，他们一定会奉献激情，勇夺佳绩。高一9班： 有一种精神叫——坚持不懈；有一种品质叫——坚韧不拔；有一支队伍具有这种精神品质。
有个班级拥有这支队伍，这个问题班级就是高一9班。这支队伍就是高一9班参加校运会的健儿们。
【运动就是健康，梦想就是创造。运动非同一般的感觉，风驰前往，秀出你们的风采，相信你们能行！加油！】高一11班： 意气风了，斗志昂扬的高一11班正迈着矫健的步伐向我们走来。
士气高昂了，充满自信是这个班的特色，他们沐浴着金色的阳光，托着明天 的希望，走向今天的充实，走向明天的辉煌。我们期待着他们在运动会中再创辉煌。
高二年（1）班： 高二（1）班，气宇轩昂。真正的健儿，在那力竭之际，在那坎坷之时，在那荆棘丛中，决不会停止迈动的双脚，挥一把汗水，洒一腔热血，昂首迈出坚毅的步伐。
我们奋斗，我们拼搏，即使在绿茵场上拼得头破血流。团结一致，奋力拼搏，自强不息，永争第一的精神在这里奔腾流淌。
让我们不息的呼喊：高二（1）班，冲吧！高二年（3）班： 瞧！一群意气风发、精神抖擞的年青人正向我们走来。高二年（3）班的同学们此次运动会他们共有28名同学报名参加了所有的比赛项目。
整齐的步伐踏着他们的坚定，灿烂的微笑写着他们的热情，嘹亮的口号体现着他们的实力。有了充分的准备，他们有信心在运动会上取得优异的成绩。
他们的口号是：“前行之路，风雨无阻；全力以赴，胜利永驻。”高二年（5）班： 现在正向主席台缓缓走来的是高二年（5）班和运动员代表队。
看，他们精神饱满，气宇轩昂；听，整齐划一，铿锵有力的步伐。这是他们的朝气和必胜的信念。
运动会上，高二（5）班和它的健儿们本着：“友谊第一，比赛第二，全民健身，增强体质”的宗旨，发扬“团结、拼搏”的精神，向“更快、更高、更强”的目标迈进。让我们留一分期待，存一份期盼，共同祝愿他们在运动会中取。
5. 以我们的校园为话题,写一篇介绍词
《我的校园》
很多同胞都总是抱怨学校压力太大，老师太严，作业太多……可是既然我们这么”痛苦”，别人不也是如此吗？下面看看我的样园生活吧。
学校、学校，顾名思义，自然是学习的地方。其实上课时的小动作，一句玩笑，如果适度就能缓课堂气氛，发发呆也是为了缓解压力，只要教师讲的课听懂会了就行了。
比如说，我们这个班真是奇人百出啊！最出众的倒蛋鬼可是个搅乱课堂的大专家，教师正讲到高潮，忽然冒出来一句让人摸到不到的话，像生物课上教师讲到“大头娃娃”正讲原因呢，他忽然指着图片大声说：“豪哥！”全班爆笑，豪哥指的是我们班另一个传奇人物，至于是谁，在下就不提了。至于豪哥的反应，也是笑嘻嘻的，反驳不了，教师也跟着笑，尽管她在竭力维持纪律。
课间，上课时大部分时候的严肃荡然无存，取而代之的是欢笑。同学们个个像不疲倦的麻雀，叽叽喳喳叫个不停，而我也不闲着，跟别人斗斗嘴，开个玩笑，讲讲丑人丑事。最经典的是我和那位严厉的大班长是死对头，平时她说往东，我偏要往西，我建议向南，她就直奔“北斗七星”，搞得我们没事找点鸡毛蒜皮的小事吵一吵，我都快成辩论家了。就为了“指人不礼貌”这一说法，我们还吵出一种新的指人方式-----以肘指人。
每当我们吵得不可开交时，我同桌充当“和稀泥”的好人，谁让她惹不起我，又和班长是铁杆儿的朋友呢？这时我们都得见好就收，班长是顾及朋友面子，至于我，哼！不和“无赖”女生一般见识。
在学校，我喜欢的事莫过于打篮球了，放学了，我经常和伙伴打球。篮球需要反应快，体力好，身体壮。对于我来说，第三样是遥不可及了，所以必须练好前两样。现在我已基本达到我自己的要求了，和我一起打球的总是菜鸟居多，但是防不胜防，不可轻敌，他们都也各有千秋，有的三分投得准，有的速度比我快，有的突破无人可挡板而我特长是带球、投球和防守三样基本功。像那神机妙算的境界是很难达到的。这些先不细说，像学校这样的地方篮球爱好者太多了，无篮的情况太多了，既然没篮那就只能“望篮兴叹”啦，但关键时刻总能找到熟人，和别人一起打，甚至是初三的。这样才能提高技术。
其实初三除了壮和胳膊长个子高以外也没什么。在转身过人时，初三的人胳膊长，很难够到，其它像变向，跨下之类的动作都很容易对32313133353236313431303231363533e4b893e5b19e31333339653734付。和初三打的次数越多，我的信心就更足了，技术提高了，锻炼效果也就更好了。
校园生活多姿多彩，没几天几夜是说不完的，或许更多精彩都是在未来中埋藏等待我们去挖掘。大家一起加油吧！
6. 关于学校的导游词
学校的导游词如下：亲爱的朋友们，大家好，我是你们的导游，明教唐昊泽，大家可以叫我小唐，欢迎大家的到来。
接下来由我为大家讲解。香江学校位于广州市萝岗、黄埔和增城的交界处，在翡翠绿洲小区内。
这里绿树成荫，环境优雅，空气清新怡人，是一所配套齐全的学校。大门是我们学校的标志性建筑，上面刻有香江学校四个红色的大字。
每次上下来看到这几个字都倍感亲切。进入大门就来到了我们的足球场，这里是我们的乐园。
每当下课铃一响，同学们从教室鱼贯而出，来这这里运动。大家在这里玩游戏、跳绳、踢足球，玩的不亦乐乎。
足球场对面就是教学楼，我在四年7班。我们的教室宽敞明亮，前面是液晶投影机，多媒体计算机和数字视频展示台组成的多媒体讲台。
后面是文化墙，文化墙是大家最关注的地方。红旗榜上贴了很多红旗，作业做得好，上课认真，积极参加活动就能得到红旗，最后按红旗数量的多少获得学校颁发的各项荣誉资格。
同学们的作文也被老师粘贴在文化墙上，课间，同学们最喜欢在这里驻足欣赏。综合楼的功能室很齐全，有电脑室、科学室、钢琴室、音乐室、书法室。
最吸引人的当然是图书馆了，这里的布置很漂亮，这里的书应有尽有。大家走进图书馆后都很自觉地看书，不会发出一点声音，你只能听到哗啦啦地翻书声。
我们学校的教学宗旨是：让学生具备五个一，写一首好字，一篇好文章，一副好口才，一项体育爱好，一个艺术特长。很高兴为大家介绍我的学校，欢迎您下次再来。
7. 班级介绍词怎么写,100字,急求
我们***班是一个团结互助，积极向上的班集体. 我们班紧紧围绕老师形成一个非常温暖的大家 庭.我们班班风正，学习风气浓，课间随处可见互 相讨论学习和请教问题的同学.在学校的各项活 动中，我们都积极参与，努力拼搏，取得了很好的 成绩.我们同学肯吃苦肯付出，平常做事都坚持只 要做了就一定做好的原则，所以成功经常在我们 这里落脚.我们尊敬师长，爱护同学，珍惜自己的 学习环境，友好帮助他人，每个人都德智体美劳全 面发展，是一个活泼健康的优秀班集体.相信不久 的将来，我们班将充分发挥优势，成为其他班同学 的榜样，成为学校的骄傲！
记忆中的天气好象总是阳光和雨水，快乐和忧 伤是如此鲜明的交替我们的脆弱与执着，憧憬 与迷惑，阵痛与感动，希冀与期盼，失落与追 寻，敏感与真诚，都化作无限的光荣与梦想， 伴我们风雨前行。 这，就是我们，意气风发的我们！这，就是我 们，并肩向上的我们！这，就是我们，不断向 青春挑战，不断为理想搏击，不断让未来喝彩 的我们！我们是几（几）班天地合。 我们有自信，我们更自豪。我们要对着蓝天对 着白云高声呼喊：我们是新时代的骄傲，我们 是校园里最亮丽的风景！ 就让我们携起手来，勉力奋进，攀登更瑰丽的 明天，握手更灿烂的未来！ 就让我们无所畏惧地直面风雨，守望彩虹，在 青春最绚丽多彩的岁月里，在人生最美好幸福 的时光里，在追逐梦想与希望的金色年华里， 将一切永远继续！！ 我们宣言：厚德载物，自强不息