育才学习网1. 怎样写好最讨厌的一件事
写好最讨厌的一件事应该把这件事写成趣事，是写好这类作文的关键，给您一篇参考作文，希望对您有所启发。
我最讨厌的一件事
自打我一出生，我就不喜欢吃辣椒，因为辣椒的辣味浓，气味腥，一点都不好吃，辣椒的腥味还会刺伤眼睛，所以，只要妈妈在厨房切辣椒，我是不光顾厨房的，而且还会绞尽脑汁地让妈妈换一盘菜。虽然我对辣椒讨厌至极，但妈妈却恰恰相反，她对辣椒情有独钟，吃饭时放辣椒，夹饼时放辣椒……每当这时，我都是眼冒金星、头昏眼花，正因为如此，我家经常会发生妈妈逼迫我吃辣椒的情形。
还有一次，妈妈有事要出门，便给我夹了许多辣椒，并嘱咐我说：“辣椒要吃掉，不要浪费哦！”我不住地点头，妈妈微笑着出门了。我却愁眉苦脸：“怎么这么多呀！”我灵机一动，一条妙计涌上心来。我把辣椒倒回盘子里，就去看电视了，心想：“这下可天衣无缝了吧！”可结果却适得其反。妈妈回来后，见盘子上有饭粒，便施展了江湖上失传已久的唠叨功，这唠叨功可不是浪得虚名呀，听得我耳朵都起老茧了。虽然被妈妈说了几句，但我与辣椒之间的战争还没有结束。
哎呀，不好！妈妈又要逼我吃辣椒了，三十六计，走为上记！跑！
2. 我最讨厌的人作文怎么写
在我们美好的社会上，不时的会出现一些令人讨厌的身影。
星期天，我再去公园的路上，看见了三个中学生，它们裤子特别长，都到地上了。携带是开着的，头发像炸开花了似的，它们听着MP3，吸着烟，大摇大摆地走向前方的网吧。我心想：它们怎没变成这样了哪？父母不管教这些人哪？我摇着头走开了。中午的时候，我从小公园里走出来又看见他们了，它们正走向一个孩子。其中一个混混凶狠地对那个小男孩说：“小孩，给大爷点儿钱花花！”那个小男孩愣了一会儿，然后手抖着的把书包里的棒棒糖拿了出来，突然那个人把手一挥，打掉了小孩手里的棒棒糖，而且还手叉着腰大声地说：“我要的是钱，是钱，知道吗？”那个小男孩可能是受了惊吓，大哭了起来。那个混混手一摆，不在乎地说：“哭，哭，哭，就知道哭。谁让你听不懂我说话，活该！”然后他踢了一下小男孩，从扭着的嘴里发出了“哼！”的一声，扭头走了。我很气愤，可我知道，这样的人是无能的，现在是用父母的钱，和抢来的钱，但是但是等他们老了以后没人给他们钱的支付，那他们又能怎没样呢？
这样又讨厌又无能的人在以后不会再在我们的社会上出现。
3. 怎样写《我最讨厌的一篇课文》这样的作文
个人觉得这篇文章你应当先扬后抑而后再扬。
为什么这么说呢。首先一般先抑后扬的文章的核心是积极的，如果是《我最喜爱的一篇课文》，那么毫无疑问应该先抑后扬，但是你这片作文是“讨厌”所以应该一反平常先说不好的地方，再说好的地方来突出事物的“好”，而应当用先扬后抑的方式，可以叙述这篇文章在别人眼里如何理解，如何如何好，但是你却又更为深入的理解，所以你看到了其中的不足之处。
当你写完这些的时候，要记住，任何一篇作文是体现写作者的思想，所以你结尾的思想一定要是积极的，因此我建议你结尾一定要对这片课文或者你的深入理解打个圆场，提个建议之类的。这样一波三折的文章，中心思想积极，应该就没问题了。
4. 《我最讨厌的一篇课文》为题的作文怎么写
我最讨厌的一篇课文 平日里，我不爱看书，因为我讨厌那一篇又一篇枯燥无味的文章，特别是语文课本上的。
更可气的是，有时甚至还让我们全文背诵。比如在七上语文书中，我最讨厌的课文就数《风筝》这一课了。
别说我不尊敬鲁迅先生，只是他写的那《风筝》实在深奥、难懂。虽说是用白话文写的，可我确认为它就是个“半文言”，文中总是夹杂着一些生僻字，乃是我闻所未闻的。
记得在上这课之前，我愣是把这课文反复的读、看，还没看出个所以然。我开始疑惑：鲁迅先生写这篇课文是什么意思？难道光是为了请求他弟弟的原谅？那大可把此文直接写成一封道歉信罢了，毫无任何价值。
那结尾呢？结局呢？作者想表达什么呢？我茫然。 看到这里，各位尊敬的读者大人一定在心里深深地咒骂着我把。
可是这能怪我吗？毕竟我还没看懂这文的意思啊！老实说鲁迅先生写出来的文章实在是好，可你们知道吗？先生的文章苦涩难懂，实在不适合我们这样年幼无知，懵懂的青少年，甚至对于我学好语文带来了不小的打击。我还记得以前学过先生的《少年闰土》，虽说我还是背过的，可到了现在，我除了知道那个少年叫闰土外，其它的我可是一点儿印象都没有了。
还有那些以前的文字：“蝴蝶”偏要写成“胡蝶”。我还就因为这个词，扣过不少分。
我也讨厌文中那霸道、粗暴的小鲁迅先生，竟然说我最喜欢的风筝是“没出息的小孩的玩意儿”，甚至是对小兄弟“残忍的精神虐杀的一幕”我仿佛还能想象出小兄弟伤心难过的样子。虽然鲁迅先生后来对自己的小兄弟进行了深深的忏悔，可是那又能怎么样？他最终也没有得到小兄弟的原谅，只不过是马后炮罢了。
可是，在上完这一课以后，经过老师细致入微的讲解之后，我开始崇拜鲁迅先生了。那栩栩如生的人物形象，跌宕起伏的人物心理、动作。
甚至是恰到好处的场景描写。让我看到了一幅感人的手足情的画面。
那种误解、冲突中的亲情令我温暖不已。更深的一层：“被虐者”的麻木是最可怕的，“被虐者”甘受虐杀，毫无抗争，是“虐杀者”横行无忌。
这正是旧秩序能维持的原因所在。怪不得鲁迅先生要悲哀、伤心呢。
这应该就是“好了伤疤忘了痛吧！”我仿佛看到了鲁迅先生心里最深处在希望我们能觉醒，不要麻木不仁的那种心情。原来《风筝》是一篇多么生动的课文啊！ 可是，我还是讨厌《风筝》这篇课文，如果鲁迅先生能再为我们写一种“特白话版”我相信，它必将成为我最喜欢的一篇课文。
5. 谁能写出你最讨厌做的100件事
1.吃饭
2.跑步
3.骂人
4.装可怜
5.骗人
6.上学
7.上街
8.偷东西
9.发脾气
10.打人
11.跟最讨厌的人做朋友
12.违背良心
13.说谎
14.做饭
15.洗碗
16.打扫
17.收拾房间
18.做乖乖女
19.装笨
20.明知别人讨厌自己还要去讨好
21.告诉别人自己的秘密
22.强迫别人告诉我秘密
23.明明那个人很丑，却要我说他很好看
24.做虚伪的事情
25.骂爸爸妈妈
26.给自己不喜欢的人送礼物
27.明明自己胖了还自我安慰的说自己很瘦
28.老照镜子
29.拍照
30.在公共场所大声喧哗
31.一早起床
32.太晚睡觉
33.吃早餐
34.赶火车
35.被人骂完还要笑
36.被人出卖还要装大方
37.装好人
38.装无辜
39.装可爱
40.追男生
41.追女生
42.不要脸
43.用朋友的钱买东西
44.打工
45.喝汤
46.喝水
47.做作业
48.运动
49.买菜
50.洗衣服
51.折衣服
52.强人所难
53.吸尘
54.浪费时间
55.伤害朋友
56.胡思乱想
57.做白日梦
58.逛街
59.责备朋友
60.告诉别人我的爱好
61.带伞上学
62.去图书馆还书
63.一大早上学
64.放学（因为又要走）
65.看历史片
67.上厕所
68.放朋友鸽子
69.发短信
70.花钱（因为没钱花）
71.省钱（因为辛苦）
72.打电话
73.上QQ
74.上Msn
75.砸电脑
76.把手机丢掉
77.看自己不懂的书
78.补习
79.查字典
80.玩游戏
81.看卡通片
82.玩模型
83.坐飞机
84.坐车
85.坐船
86.染头发
87.剪头发
88.自残
89.吃药
90.戴眼镜
91.戴帽子
92.穿牛仔裤
93.看不喜欢的电影
94.喝粥
95.吃甜品
96.叠被子
97.看英文电视
98.吹头发
99.早洗澡
100.告诉别人我最讨厌的事
6. 以我最讨厌的人写一篇作文四百字左右
我最讨厌的人是林颖，我最看她不顺眼。
讨厌一：爱抄别人的答案。
在考试的时候，你偶尔可以看见她在抄同桌的答案，她的同桌是全班最优秀的尖子生啊！每当试卷发下来，他们都上九十分。看着老师在表扬她，我就烦！
讨厌二：爱以大欺小。
她的妈妈是老师的好朋友，她的成绩又“好”，被老师叫去管数学课的纪律，有时老师不在，她却和前面的同学玩了起来。等老师来的时候，也没有人敢去她的告状。有时被老师发现了，却把责任推到前面的同学去，总是让那同学哑巴吃黄莲——有苦说不出啊！
讨厌三：教坏小孩子。
因为她的妈妈跟老师的关系很好，语文老师把她的女儿交给她管。她们每到一个地方，她就拍起语文老师和她的女儿的马屁来。就这样语文老师的女儿就骄傲起来，这是不是教坏小孩？
讨厌四：背后说人坏话。
在放学后，她总是和一个女生在一起。我每一次在她旁边经过，她几乎都在说人坏话。说的几乎都是比她优秀的女学生。
……
她的讨厌是永远数不清的，我最讨厌她！
