1. 马的甲骨文金文小篆隶书楷书行书怎么写
中华民族的“汉字”是世界上唯一的古代一直演变过来没有间断过的文字形式。从大约是在公元前14世纪,殷商后期的“甲骨文”被认为是“汉字”的第一种形式,直到今天,各种字体纷纷诞生。
在中国文字中,各个历史时期所形成的各种字体,有着各自鲜明的艺术特征。如篆书古朴典雅,隶书静中有动,富有装饰性,草书风驰电掣、结构紧凑,楷书工整秀丽,行书易识好写,实用性强,且风格多样,个性各异。
甲骨文
金文大篆体
小篆
隶书
楷书
行书
扩展资料:
1、马字草书
2、字体发展演变
汉字是世界上使用时间最久、空间最广、人数最多的文字之一,汉字的创制和应用不仅推进了中华文化的发展,还对世界文化的发展产生了深远的影响。汉字的演变过程是汉字字形字体逐步规范化、稳定化的过程。
汉字的演变:甲骨文-->;金文-->;小篆-->;隶书-->;楷书-->;草书-->;行书。
参考资料:百度百科—汉字起源与演变
2. 学的繁体字草书怎么写
“学”字草书写法如下:
释义:
1、效法,钻研知识,获得知识,读书:学生;学徒;学;学业;学友;学者;学阀;学制;学历;学步邯郸(讥讽人只知模仿,不善于学而无成就,亦作“邯郸学步”)。
2、传授知识的地方:学校(简称“学”或“校”)。学院。学府。中学。大学。上学。
3、掌握的知识:学问(简称“学”)。学术(一切学问的总称)。学位。学士(a、学位名,大学毕业生;b、古代官名)。才学。治学。学识。博学多才。
4、分门别类的有系统的知识:学说。哲学。数学。小学(a古代指文学、音韵、训诂学;b指初等学校)。
5、教。
扩展资料:
“学”字,上半部分中间的爻是算筹,在古时被用来记数和计算;两边是手,既表示手把手传授,双手也表恭敬与专注;中间是一座房子,表示教学和学习的地方,这个地方不用豪华,能免于外界干扰即可,“孟母三迁”就是最好的诠释。
房屋下是“子”,代表师与生。学不可无师,这里的“子”既是师,是老子、孔子、庄子、墨子,也是我们每一个普通的学子。
上下结合起来,就表达出了“学”字的本义——教人算数、习字的校舍。中国古代重视教育,很早就出现了学校,如《礼记·学记》中载:“古之教者,家有塾,党有庠,术有序,国有学。”这里塾、庠、序、学都是教学之地。
参考资料:搜狗百科-学
3. 草书的风字怎么写
“风”字的草书写法如下:
风 fēng fěng
基本字义:
1、因空气流动所产生的现象。
2、景象。
3、习气、习俗。
4、消息。
5、传闻的。
6、气韵、仪态。
7、中医上称某些病症为「风」。
8、名誉。
9、借风力的吹拂使东西乾燥或洁净。
10、诗经体裁之一。指诗经国风中收集的民俗歌谣。
组词:
风力、大风、风习、风沙、风云、风车、东风、风声、风水、暖风、风干、吹风、风景、冷风、风餐露宿、风尘碌碌、风尘外物、风驰电掣、风吹雨打、风度翩翩、风光旖旎、风马不接、风平浪静、风日晴和、风声鹤唳、风土人情、风行一时、风雨飘摇、风雨如磐、风雨同舟、风栉雨沐、风中秉烛、风烛残年、风姿绰约。
字形演变:
扩展资料
“风”字的行书写法如下:
文言版《说文解字》:风,八风也。东方曰明庶风,东南曰清明风,南方曰景风,西南曰凉风,西方曰阊阖风,西北曰不周风,北方曰广莫风,东北曰 融风。风动虫生。故虫八日而化。从虫,凡声。凡风之属皆从风。
白话版《说文解字》:风,八方的风。东方的风叫“明庶风”,东南的风叫“清明风”,南方的风叫“景风”,西南的风叫“凉风”,西方的叫“闾阖风”,西北的 风 叫“不周风”,北方的叫“广漠风”,东北的叫“融风”。风动虫生。所以说虫生八日而化。字形采用“虫”作边旁,采用“凡”作声旁。所有与风相关的字,都采 用“风” 作边旁。
词语解释:
1、风力 [ fēng lì ]
释义:风的强弱程度。常用风级表示。自0—12共分13个等级。等级越大,风力越强,风速越大。
2、风沙 [ fēng shā ]
释义:风和被风卷起的沙土。
3、风水 [ fēng shuǐ ]
释义:指住宅基地、坟地等的地理形势,如地脉、山水的方向等。迷信的人认为风水好坏可以影响其家族、子孙的盛衰吉凶。
4、暖风 [ nuǎn fēng ]
释义:新几内亚北部海岸舒霍顿群岛东季风期间持续8天的一种干热焚风。
5、风景 [ fēng jǐng ]
释义:一定地域内由山水、花草、树木、建筑物以及某些自然现象(如雨、雪)形成的可供人观赏的景象。