育才学习网1. 以筷子为话题的作文怎么写
筷子在3000多年前就诞生了，这个小东西可蕴藏着不少的文化呢！下面，就让我们一起去研究研究这个小东西。
传说在商朝时，姜太公的老婆嫌姜太公除了钓鱼什么都不会，想毒死姜太公另嫁其人，于是在姜太公的肉里下了毒药。当姜太公拿起肉要吃时，一只青鸟飞过来，啄了一下他的手。连续3次，姜太公开始好奇了，跟着青鸟上山。只见青鸟停在一根细竹枝上，嘴里念道：“姜子牙呀姜子牙，吃肉不能用手抓，夹肉就在我脚下。” 姜子牙知道这是一只神鸟，忙摘了两根细竹回到家。老婆催他吃肉，姜子牙将细竹伸入碗中，顿时冒出一股青烟。姜子牙对老婆说：“肉怎么会冒烟，难道有毒？”说完要将肉往老婆嘴里送。老婆忙逃出门去。此事传出后，四领也纷纷用竹枝吃饭，后来效仿的人越来越多，用筷子吃饭的习俗也就传了下来。
筷子的种类也越来越多，有象牙筷、牛骨筷、银筷…….还有最普通的木筷。筷子的颜色也越来越多，有红色的、有土黄色的、有棕色的……还有些筷子上面还有花纹呢！有些筷子上面是方形的，下面是是圆形的；有些筷子一凹一凸，呈现出波浪状，十分美丽。不过这些筷子都是上粗下细的。筷子长约25厘米左右，和一支毛笔的重量差不多，是个瘦高个。
我们拿筷子的方式也是千姿百态。 ，
我拿筷子是用食指按在第一支筷子的内侧，中指压在第二支筷子的外侧，大拇指压在两支筷子的前侧。我们拿筷子时，手指都是夹在筷子中间的。因为如果拿在筷子上面夹菜容易掉，拿在下面又不容易夹着菜。所以，筷子还是拿在中间最合适了。
嘿！想不到这小小筷子还蕴藏着不浅的文化传统和礼仪风貌呢！
2. 《筷子》 作文1000字
今天，我们小组做了一个非常有趣、神秘的小实验，一起去看看吧。
我们开始动手做实验了，只见许龙兵从书包里拿出一个塑料杯、一小袋米和一根竹筷子，他将米倒入塑料杯中，然后用手使劲按住米，再将竹筷子从手指缝中间插进装有米粒的杯子，轻轻将筷子提起，没想到杯子理都没理我们，反而有米粒粘在许龙兵的手上，我见此哈哈大笑，“笨死了，猪啊你。”我嘲笑着说。自己自告奋勇做给他看，我一边用手按住米，一边用眼睛紧盯着一本写有这个实验步骤的本子，我将竹筷子从我的手指缝中使劲插进装有米粒的杯子里，并且插到底，我的手用劲吃奶的力气按住杯子表面的米粒，企图想将杯子里的空气挤压出来，却没想到我竟把杯子弄翻了，米粒洒了一桌子，我看见自己把事情搞砸了，不禁有些灰心了，到底怎么回事呢？米少了吗？还是杯子大？我有些丈二的和尚——摸不着头脑。看着其他组的实验要临近成功了，我不免有些着急了起来，突然，赵润说他也要试一下，不试怎么知道会不会成功呢，他照着我们刚才的做法，自己做了一次实验，可是依旧没有成功。时间一分一秒的在消逝中，我们组的人都试了一次，都没有成功，但是也都没有放弃，所以我也振作了起来。
就在我们想是什么原因使我们的实验没成功时，郭文跑了过来，他告诉我们应该要在杯子里加点水，然后再用手去按住米，我们半信半疑听了他的话，在盛有米的杯子里放了一点水，接着再用手去按住米，却发现米粒凝固了，没有以前难么松塔了。筷子又从手指缝穿过插进米粒里，轻轻一提，“啊，成功啦，成功啦。！”我们组的人各个胸前挂钥匙——高兴。
从这次实验中，我懂得了一个原理：由于杯内米粒之间的挤压，使杯内的空气被挤压出来，被子外面的压力大于杯内的压力，是筷子和米粒紧紧结合在一起，所以筷子能将盛米的杯子提起。
这次实验我明白了关于大气压力的知识。
3. 神奇的筷子小作文该怎么写
”叮铃铃。“，上课的铃声响了。卢老师提着一个袋子走上讲台，微笑着对我们说：”同学们，这节课我就给大家表演个魔术--“”魔术？！“大家听了，热烈的掌声打断了老师的话。好一会儿，掌声才停息。老师接着说：”魔术叫‘神奇的筷子’，大家想不想看呀？“”想！“同学们异口同声地回答。”那好，我们现在就开始。“卢老师随即动手开来。
首先，卢老师从袋子里拿出一个空塑料瓶、一小袋米和一支筷子，然后将米全倒进瓶子里，再把筷子插入其中。她环视一下同学们，问：”你们谁能用筷子把瓶子米提起来？“”我能！我能！“同学们争先恐后地举起手，课室里顿时出现了一片”小树林“。结果，给何浩栩先抢到了机会。何浩栩慢慢地拉起筷子，筷子是提起来了，可那瓶子米却纹丝不动。接着，周兆铭也怀着一颗好奇心来到讲台前。绕着瓶子左瞧瞧，右看看，他以为一定有窍门：只要快且用力就可以把瓶子提起来。只见他用力地将筷子猛地一拔，筷子还是”脱轨“了。其他同学也上来试一试，但结果仍然一样，无功而返。
经过了几位同学的轮番上阵后，终于到卢老师这位”大将“大显身手了。卢老师先将筷子深深插入瓶子里，再在瓶子上装神弄鬼地施”法术“。同学们见状，都乐了。随后卢老师用拇指与食指捏起筷子，她神秘地看我们一眼，嘴里念念有词：”筷子提米，筷子提米 “说时迟，那时快，只见她顺势一提！嘿，还真提起来了！同学们不约而同地鼓起掌来。卢老师捏着筷子在教室里转了一圈，让我们仔细地观察一遍，可我们还是不知道其中的奥妙。正当老师得意洋洋之时，一直在认真思考的朱天石突然说：”是磨擦力搞的鬼！“”太对了，你真聪明！“
随后卢老师进一步解释其中的科学原理：”将筷子深深插入瓶子时，筷子和米就会磨擦，产生磨擦力，使筷子和米粒之间紧紧地结合在一起，所以筷子就能将这装米的瓶子提起来。“”哦！“同学们这才恍然大悟。
瞧，魔术也是有科学道理的。
4. 筷子和盘子的作文怎么写
我们身边有许许多多的普通事物，如：小草、花、桌子、凳子、水彩笔……它们都不起眼。可谁又想到它有哪些作用呢？每个人每天都会用的东西，而且必须用到碗和筷子。
碗，每天吃饭时都会用它来盛饭。碗是圆形的。后来又用竹子做，碗不仅轻，还很清新，饭盛在里面，有一种清新的感觉。夏天，天气热，饭很烫，吃起来很不舒服，如果用竹碗装，便凉了许多。如果没有碗，盛饭在哪里呢？
筷子，身材很苗条，一双筷子就是一对双胞胎。筷子有很多种类，有竹子做的，有金属做的，有用木质的筷子和碗是最好的搭档，吃饭时，它们谁都不可缺少。把饭盛到碗里后，用筷子把饭夹到嘴里，如果没有筷子，那用手抓饭来吃，那多不卫生，用勺子，但勺子怎么夹菜呢？所以，我们还是选择筷子。可见，它们之间缺少了谁都不可以，组合在一起，那就十分完美了。
在我们的身边，有很多这样的组合。
就像我们班，大家都是普普通通的，谁都没有超能力，可是，平凡的我们却做出不平凡的事。就像我们班在一次学校举办的“体操比赛”中，我们班在全年级获得了第一名。这不是靠一个人的表现，而是靠大家的表现，如果，其中有一位同学不配合，那第一名的美称会是我们班的？所以，我们谁都很重要，缺一不可！
5. 描写筷子的作文
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我是一根筷子，我与我的姐姐是亲密无间的搭档。主人把我们买来的时候，喜欢的不得了，可渐渐地，主人对我和姐姐越来越冷漠。
当时，主人迫不及待地打开包装，躺在床上把我们抱在手里。用手给我们搓着后背，那感觉，可真是太舒服了！我和姐姐还都在想：哦！可真是流落到一个好主人家里了。主人吃饭时，总是拿我们吃菜、吃饭。我们得到主人的加倍关心，可真是令我们高兴的比吃了蜂蜜还甜啊！每次吃完饭后，都用嘴把我们呡得干干净净。把我和姐姐都弄得浑身肉麻的发痒。并且都把我们用洗洁精与水混合在一起，洗得干干净净的。令我们浑身凉爽。
可惜，好景不长，我和姐姐都渐渐发现，主人慢慢地冷落了我们。原因是：主人有了一双新的筷子。
从此，我和姐姐就被放进了筷子筒里，那里又脏又黑，把我和姐姐的衣服都弄脏了。再一看那里面的筷子同胞们，都快成你筷子了。它们浑身是灰。这连想都不用想，肯定是主人长年累月冷落它们，不给它们洗澡，所以落下来的灰，到它们身上，时间长了，就会变成这样。现在，我和姐姐心里一想我们将来的一天也会变成这样，心里就不由得酸一下。只听筷子同胞们说：“你们看，你们看，又是一对被冷落过来的筷子，这下子，咱们又有一对新朋友了！”只听，又有一对筷子说：“当然，也让它们尝尝当年咱们刚被冷落的滋味。”听着听着，我和姐姐都哭了！我们走过去对筷子同胞们说：“主人为什么要抛弃我们呢？”结果，却遭来一阵反对：“就她，还我们的主人，哼，做梦！”又听见一对筷子说：“对啊！对啊！想当年，我和我的搭档可是超级为主人效力，可是最后嬴来了什么？最后还不是被冷落的结果。”同胞们都一致点头同意。
我和姐姐真是没有想到，原来主人对我们的好，竟然都是虚情假意。可恶！太可恶了！我和姐姐都在恶狠狠地想。
虽然我和姐姐只是一对筷子，但是，我们也有我们价值。真希望我们的主人会像原来那样善待我们。
6. 关于筷子作文
一个普通的厨房里，有着筷子和勺子两种餐具，虽然它俩作用一样，但勺子总觉得自己比筷子用处大，因为主人的孩子还小，不会用筷子，所以勺子就开始慢慢地骄傲起来。
“筷子，你看看我，天天都派上用场，而你却什么也不干，真是一个废物！”勺子嘲笑道。筷子说：“现在我虽然不如你，但这只是暂时的，我们都是餐具，都是用来服务人类的，何必这样争吵呢？”勺子恼羞成怒地说：“住口！你怎么和我相提并论，过不了几天，主人就会把你扔了，而我会永远地留在这里！”筷子索性不再理会勺子。
时间过地真快啊！有一天，主人对自己的孩子说：“孩子，你>；长大了，不能再用勺子了，要学会用筷子。”于是，筷子便成了餐桌上的常客，而那把勺子，自然而然地受到了冷落。
有一次，筷子刚忙完，回到了盒子里。勺子鼓起>；勇气对筷子说：“筷子，以前我天天嘲笑你，现在你是不是要嘲笑我了？“怎么会呢！”筷子说，“我们都是餐具，各有各的用途，功劳都一样，让我们和睦相处吧，以前的事情就让它过去吧！”
勺子听了，惭愧地低下了头，从此，再也不骄傲了。
筷子作文（二）
我们每个人，每天吃饭都离不开筷子这对好朋友，它们总是和别的筷子组成最好的搭档来为我们人类服务。
筷子，它们有一样的长短，没有好坏，没有美丑，它们总是任劳任怨地为人们服务，每当我们吃饭时，它们就会“立刻”跑到我们的手里，不求一点的回报，也不求把自己洗的十分漂亮，它们只求为我们人类服务，让我们高兴地吃饱。
它们虽然长得不比竹子有翠绿色的美丽外衣，也比不上湿竹子那样光滑，但是它们让我们看起来十分的朴素，十分的无私，因为，他们干起来活来，十分的认真，只为了为我们人类服务，这比起外表虽然十分美，却只能看的青竹子，那么，你会选青竹子还是这一些忠诚、无私、朴素、只是不能看的筷子呢？如果让我选的话，那么我一定会选这朴素的筷子的。
7. 水 筷子和笔这样的作文怎么写
一天晚上，我有点渴，便泡了一杯茶，放进了一根筷子搅动着，想让茶赶快凉下来。茶香吸引着我，我端起茶杯要喝时，突然发现筷子折了！是不是我用力太大把筷子弄弯了？我拿起筷子，咦？筷子仍然笔直地立在桌子上。奇怪，难道是我眼花了不成？于是我把筷子又插进水里，这次我睁大了眼睛仔细地观察，没错，筷子的确是折了！
好古怪的筷子，一进水就“折”了，它是故意跟水过意不去吗？是因为玻璃杯的原因还是水的原因呢？我把一个苹果放在杯子后面，通过没有水的部分看过去，苹果还是原样，可是透过有水的部分看地去，苹果就成了巨型苹果了。这一定是与杯子和水有关。那么捣乱者是杯子还是水呢？
我拿了一个空杯子，放入一支筷子，从上面往下看筷子没有任何的变化。看来不是玻璃杯的事，我又拿来一个纸杯子，倒入水，插入筷子，这次筷子又“折”了。我问妈妈这是怎么回事，妈妈说这种现象叫作“折射”。也就是光从一种透明物体斜射入另一种透明物体时，传播方向一般会发生变化，比如刚才光从透明的空气射入透明的水中时，在水和空气交界处就发生了折射现象，所以我们肉眼看到的结果就是筷子“弯”了。
因为光线从水中进入空气时发生折射，且折射光线与入射光想相比更远离法线，人眼接收到光线后，逆着光线的方向看过去，看到的是虚像，根据光学作图，很容易发现，虚像在真实物体的上方。在该例子里来说，就是筷子向上折了。
困扰我半天的难题终于解决了，我终于知道筷子为什么“折”了！
8. 写拿筷子的动作作文
我学会了拿筷子作文
我学会了拿筷子
我七岁的时候还不会那筷子，因为这，我挨了不少骂。平时吃饭，我干脆用勺。
一次，姑妈一家人来做客。妈妈做了不少菜。吃饭时，我看见表妹用筷子，我也只好用筷子。开始，我只吃饭，不夹菜。不久，我忍不住了了，那香喷喷的红烧肉太迷人了，我就用筷子夹了一块。没想到，刚出饭碗，就掉在饭桌上。我又去夹红上肉一滑，掉在地板上。表妹像麻雀的大叫起来：“哥哥真笨”说的我脸上直发烧，我放下碗，躲进房里。
打那以后，我决心学会用筷子，我悄悄练起来。我先用筷子夹橡皮，三下两下就会了。我又找来一粒豌豆，豌豆圆溜溜的，怎么也夹不住，我一连十几次都失败了。我把筷子一扔，不练了。妈妈不知什么时候进来的，安慰我说：“别急！做任何事都要有耐心。我先给你示范一下。”说完，妈妈对准一粒豆子，轻轻一夹，稳稳当当地夹起来。我学着妈妈的样子，一遍又一遍地练，手酸了也不停止。终于夹起了一粒，“我成功了！”我高兴地跳起来。