育才学习网1. "背单词"用英语怎么说
背单词用英语表示为：Recite words。其中recite的英式发音为 [rɪˈsaɪt]，美式发音为 [rɪˈsaɪt] 。意思有：vt.& vi.背诵，叙述，列举。vt.吟诵，详述，列举。vi.背诵，叙述。
拓展资料
Recite words的用法
1、今天我背单词了吗？
Did I recite words today?
2、无论结果怎么样，我会交叉手指和脚趾来祝福自己赶上学习的进度！现在我要去背单词了。
Anyway, I will be crossing my fingers and toes for myself to catch up with the progress.
3、我背单词都背怕了。
I have a hard time memorizing words.
4、我的英语课很无聊，老师总叫我们背单词。
My English lesson is boring, the teacher always asks us to recite words.
5、“浴缸效应”大概是与背单词有关的文献记录中最常见的一个现象了。
The'bathtub effect'is perhaps the most commonly reported finding in the literature on memory for words.
6、单词威力无比！我热爱单词！我热爱背单词！单词是我最好的朋友！
Words are powerful! I love words! I love memorizing words! Words are my best friends!
7、你是说你讨厌背单词吧？可是不背怎么记得住呀？
Don't memorizing words. however, how can you remember if you do not do it?
8、对于我个人而言，背单词就能让我更容易而且更好的睡觉。
As for me, reciting English words will make me sleep much faster and better.
2. 背用英语怎么说
背的英语是back，音标英 [bæk]、美 [bæk]。
释义：
1、n.背，背部；背面，反面；后面，后部；（椅子等的）靠背
He patted me gently on the back.
他轻轻地在我背上拍了一下。
2、vt.使后退；支持；加背书于；下赌注于
The architect stepped back to admire his handiwork
设计师后退一步以欣赏自己的作品。
3、vi.后退；倒退
In his view the wheel of history could not be turned back.
在他看来历史的车轮不能倒退。
4、adj.后面的；背部的；以前的；拖欠的
The kangaroo uses its back legs to jump.
袋鼠是用它的后脚在跳。
5、adv.以前；向后地
Stand back! You're stepping on my toes.
向后站！你踩在我的脚趾头上了。
相关短语：
1、break one's back 拼命干，尽最大努力
2、break the back of sth 完成某事最艰难的部分
3、get sb's back up 触怒某人
4、get off sb's back 不再找某人的麻烦
5、give sb one's back 不理睬某人
扩展资料：
词语用法：
n. （名词）
1、back用作名词的基本意思是表示人的“背；背部”和表示某物的“后面；后部”。引申可作“椅背”“后襟”等解。用于球类运动则指“后卫”。
2、back作“后面”“背面”“反面”解时用单数形式，其前须加定冠词the。在表示较近的“后面，背面”时用on the back of；在表示较远的“后面”时用at the back of（范围之外）或in the back of（范围之内），在美式英语中at〔in〕可省略。
v. （动词）
1、back的基本意思是“（使）后退”，指某人或某物回到原来的位置或状态。有时引申可表示“支持”，即“作后盾”。
2、back可用作及物动词或不及物动词，用作及物动词时接名词或代词作简单宾语。
adj. （形容词）
1、back表示位置或方向时意思是“后面的，往后的”。也可表示时间作“过去的，过期的”“迟交的，欠交的”解，在句中只用作定语。
2、back在语音学中也可作“后元音的”解。
3、back在句中只用作定语，不用于比较等级。
adv. （副词）
1、back用作副词的基本意思是“往后，在后面”，也可引申表示“忍住”“恢复”或“上溯”。
2、back常修饰动态动词（如不及物动词go, come, get，及物动词bring, get, take等），在句中作状语，也可用作表语。
3、back和be连用可引申表示“恢复”； back和beat, hit, fight等动词连用可表示“打退”。
4、back作“来回；向后”解时一般不与turn连用。
5、注意如果动词本身已经表达了“相反动作”的意思，就不能再用back。
6、back用作副词时不用于比较等级。
7、again同back的意思相近，但用法不同：back与动词连用时，作为副词，常指退回到前一个状态，或是从与之前相反的状态返回去，而again不可这样用。
8、again与动词连用时，表示“重复，再一次”。注意sell back和sell again的不同，前者是卖回给同一个人，后者是再次卖，卖给不同的人。
9、当动词本身指“退回，返回”的意思时，不可再用back，而可以用again加强“退回，返回”的意思。在副词+动词+介词结构中，back和again都表示“回到上一状态”。
3. 英语单词怎么背
单词最科学的方法（1） 怎样才能把这么多单词背下来呢？最重要的一点，就是：。
如果想比别人成功，就一定要走捷径。不要期盼自己比别人幸运，也不要指望自己比别人更聪明或者更勤奋。
从智力上说，从机遇上说，自己和别人都是差不了多少的，想超过和自己差不多的人，就一定要走捷径，捷径，捷径！ 背单词捷径的第一条，就是：一定要每次都大量地背。因为自己不比别人聪明，所以背完单词，别人忘掉五分之一，自己决不会比别人忘得少。
然而，别人每天背十个单词，自己却可以背一百个，忘掉五分之一，还剩八十个，是别人最聪明状态下的十倍。每天一百个是最低限。
其实背到后来您会发现这个要求并不高，一个月后，您可能自然而然地就背到三百或者五百。 这一百个要分成四组来背，上午三十，中午十个，下午三十，晚上三十。
第二天早晨复习以前没背下来的词。背的时候，要一目十词（注意，是十个而不是更多或更少），不要认认真真背，因为没有认认真真的时间。
一边看一边读每个词的读音，默读也成。看完后回忆一遍，回忆不起来的再看。
这次背的目的在于留下个大概印象，下次看见能知道这个词，所以背到大部分都能回忆得起来就成了，把剩下的词单独抄出来。 背单词捷径的第二条，就是：背字典！为什么要背字典呢？因为字典上每个词的解释比较全面，而且相同字母开头的单词都集中在一起。
不是什么字典都可以拿来背的，一定要找只包含自己想背的词的字典。另外，最好有解释和例句。
而且，一定要有音标！一般教材课文后面的词汇表都是为那些认认真真听课的好学生准备的，想走捷径就千万不要去背那些东西。 背字典的时候，按开头字母（Z,Y,X,Q,J,K,U）(V,W,N,O,L)(FG,IT,HM,BDE,R)(C,P,S,A)的顺序背，其中C,P,S,A每个都要分三部分背。
这样背有几个好处：（一）能增加成就感，提高兴趣。至于为什么，您翻翻字典就明白了。
（二）便于清楚地知道那些单词已经背过，那些还没背。（三）能先把最基本的词先掌握。
三万单词里，分为三个等级：三千到四千，八千到一万，两万二到三万。也就是说，您得分别准备三本字典。
这几个等级之间各自有非常不同的特性，所以需要分别用不同方法背。俺当时没有认识到这一点，所以在从一万到三万之间走了一段弯路，浪费了一些时间，不然或许能突破到五万吧。
所以，背单词捷径的下面这条就有了三个分支： 背单词捷径的第三条，就是：和单词多见面。一个单词能不能记住，取决于和它在不同场合见面的频率，不在于每次看着它的时间长短（同样规律也适合于泡MM）。
一般想记住一个单词，每星期要和它在“不同场合”见三到四次面。俺在上文中提到大量背的时候，不要抠某一个字记住与否就是这个意思。
因为是否一见钟情都是无所谓的，关键在于有更多不同类型的见面机会。不过，根据要背的单词的等级不同，增加见面机会的方式也有所不同。
第一个分支：瞎听！三千到四千这个等级，是非常常用的单词，而且几乎囊括了表达最基本思想所需要的一切词汇。每篇文章中百分之八十都是这些词汇，而且这些词都是最基本的语素（或称“词根”），就是分割到最小无法再分割，互相之间也没什么类似之处的东西。
对付这些词的最好方法，就是进行大量的，不间断的，简单的初级听力练习。因为阅读材料中，还有百分之二十其他词汇，所以光凭这个等级的词还看不懂那些阅读材料。
但是听力练习都是最基本的对话，而且发音一般很标准，多听能够增加单词的重复率，而且可以为以后背八千到一万那个等级的词打下语音基础。 听的时候，要分精听和泛听两部分。
精听当然是指每个词都要弄懂，俺着重讲一下泛听。泛听是最重要的，因为掌握语速和语调，以及总体印象都要靠泛听。
而这些都是背八千到一万等级单词的基础。泛听能够让经常用到的词（也就是那些最必要掌握的词）把您的耳朵磨出茧子来，让您模模糊糊听到个音就能反应出它是什么意思。
泛听中您听到的词，才是您真正应该记住的词，所以别害怕精听的时候什么都听不懂。到底什么是泛听呢？泛听，就是说您听的时候，精神要分散，要一边干着其他事（比如撮饭或和别人大声讨论撮饭~），一边有一搭没一搭地听着。
泛听一定要见缝插针，一有机会就听着，最好耳机不离耳朵。 而精听的意义就在于找出您没听清的那些词。
啊哈，那就是您背过但还不熟悉的词了。把这些词单独记在另外一个地方，别跟没背下来的词混了。
泛听要听精听已经听过的内容。比如精听听到了第二盘磁带，那么泛听就听第一盘磁带，正好。
提醒您一句，千万别拿英语广播当自己的听力教材！！！ 。第二个分支：狂看！八千到一万这个等级，基本包含了剩下的百分之二十。
这些单词在听力教材里很难找到。但是，可不要停止听的练习呦，因为听能巩固您的语调感觉，而这是背这个等级单词的一个关键。
不过，背这个等级的词，需要在听以外增加看的内容。 看，同样要分精读和泛读两种。
就象听一样，也是泛读更重要一些。泛读要挑不太长，能有耐心看完的文章，而且看不懂的词不要太多，一篇文章有两三个不认识的就。
4. 怎样快速背写英语单词
单词这样背 第一条，就是：一定要每次都大量地背。
因为自己不比别人聪明，所以背完单词，别人忘掉五分之一，自己决不会比别人忘得少。然而，别人每天背十个单词，自己却可以背一百个，忘掉五分之一，还剩八十个，是别人最聪明状态下的十倍。
每天一百个是最低限。其实背到后来您会发现这个要求并不高，一个月后，您可能自然而然地就背到三百或者五百。
这四百个要分成四组来背，上午三十，中午十个，下午三十，晚上三十。第二天早晨复习以前没背下来的词。
背的时候，要一目十词（注意，是十个而不是更多或更少），不要认认真真背，因为没有认认真真的时间。一边看一边读每个词的读音，默读也成。
看完后回忆一遍，回忆不起来的再看。这次背的目的在于留下个大概印象，下次看见能知道这个词，所以背到大部分都能回忆得起来就成了，把剩下的词单独抄出来。
背单词捷径的第二条，就是：背字典！为什么要背字典呢？因为字典上每个词的解释比较全面，而且相同字母开头的单词都集中在一起。不是什么字典都可以拿来背的，一定要找只包含自己想背的词的字典。
另外，最好有英文方式的解释和例句。而且，一定要有音标！如果是为了考TOFEL或者GRE，注意要选美音音标的字典。
一般教材课文后面的词汇表都是为那些认认真真听课的好学生准备的，想走捷径就千万不要去背那些东西。 背字典的时候，按开头字母（Z,Y,X,Q,J,K,U）(V,W,N,O,L)(FG,IT,HM,BDE,R)(C,P,S,A)的顺序背，其中C,P,S,A每个都要分三部分背。
这样背有几个好处：（一）能增加成就感，提高兴趣。至于为什么，您翻翻字典就明白了。
；）（二）便于清楚地知道那些单词已经背过，那些还没背。（三）能先把最基本的词先掌握。
三万单词里，分为三个等级：三千到四千，八千到一万，两万二到三万。也就是说，您得分别准备三本字典。
这几个等级之间各自有非常不同的特性，所以需要分别用不同方法背。俺当时没有认识到这一点，所以在从一万到三万之间走了一段弯路，浪费了一些时间，不然或许能突破到五万吧。
；） 所以，背单词捷径的下面这条就有了三个分支。背单词捷径的第三条，就是：和单词多见面。
一个单词能不能记住，取决于和它在不同场合见面的频率，不在于每次看着它的时间长短（同样规律也适合于泡MM；））。一般想记住一个单词，每星期要和它在*不同场合*见三到四次面。
俺在上文中提到大量背的时候，不要抠某一个字记住与否就是这个意思。因为是否一见钟情都是无所谓的，关键在于有更多不同类型的见面机会。
不过，根据要背的单词的等级不同，增加见面机会的方式也有所不同。 （2）第一个分支：瞎听！三千到四千这个等级，是非常常用的单词，而且几乎囊括了表达最基本思想所需要的一切词汇。
每篇文章中百分之八十都是这些词汇，而且这些词都是最基本的语素（或称"词根"），就是分割到最小无法再分割，互相之间也没什么类似之处的东西。对付这些词的最好方法，就是进行大量的，不间断的，简单的初级听力练习。
因为阅读材料中，还有百分之二十其他词汇，所以光凭这个等级的词还看不懂那些阅读材料。但是听力练习都是最基本的对话，而且发音一般很标准，多听能够增加单词的重复率，而且可以为以后背八千到一万那个等级的词打下语音基础。
听的时候，要分精听和泛听两部分。精听当然是指每个词都要弄懂，俺着重讲一下泛听（饭厅？；P）。
泛听是最重要的，因为掌握语速和语调，以及总体印象都要靠泛听。而这些都是背八千到一万等级单词的基础？泛听能够让经常用到的词（也就是那些最必要掌握的词）把您的耳朵磨出茧子来，让您模模糊糊听到个音就能反应出它是什么意思。
泛听中您听到的词，才是您真正应该记住的词，所以别害怕精听的时候什么都听不懂。到底什么是泛听呢？泛听，就是说您听的时候，精神要分散，要一边干着其他事（比如撮饭或和别人大声讨论撮饭；）~），一边有一搭没一搭地听着。
泛听一定要见缝插针，一有机会就听着，最好耳机不离耳朵。；）而精听的意义就在于找出您没听清的那些词。
啊哈，那就是您背过但还不熟悉的词了。：）把这些词单独记在另外一个地方，别跟没背下来的词混了。
泛听要听精听已经听过的内容。比如精听听到了第二盘磁带，那么泛听就听第一盘磁带，正好。
提醒您一句，千万别拿英语广播当自己的听力教材！！！顺便跟您推荐一套听力教材：武汉师范大学出的Step by Step.内容比较循序渐进，每一课开头的音乐也很好听。；） 第二个分支：狂看！八千到一万这个等级，基本包含了剩下的百分之二十。
这些单词在听力教材里很难找到。但是，可不要停止听的练习呦，因为听能巩固您的语调感觉，而这是背这个等级单词的一个关键。
不过，背这个等级的词，需要在听以外增加看的内容。看，同样要分精读和泛读两种。
就象听一样，也是泛读更重要一些。泛读要挑不太长，能有耐心看完的文章，而且看不懂的词不要太多，一篇文章有两三个不认识的就足够了。
千万不要一上来就看英语报刊杂志小说，那些东西不但很难看懂，而且看懂了也对背单词没什么促进作用。
5. 1到20的英语单词怎么写
1 one
2 two
3 three
4 four
5 five
6 six
7 seven
8 eight
9 nine
10 ten
11 eleven
12 twelve
13 thirteen
14 fourteen
15 fifteen
16 sixteen
17 seventeen
18 eighteen
19 nineteen
20 twenty