资助育人怎么写

1. 资助育人 激扬青春 征文怎么写

青春是人生中最美丽的一道风景,是一生中最真切的回忆。

它像一幅绚丽的画,光彩夺目;又如天上的流星,一闪而过。短暂而美好的青春,标志着成长与未来,记载着掌声与微笑。

青春给人力量,给人信心。一张张灿烂的笑脸,一阵阵无忧无虑的笑声,成了青春最好的写照。

看那乱花丛中翩翩起舞的蝴蝶、勤劳勇敢的蜜蜂,无一不在抒写着青春的篇章。青春如一次漫长的旅程。

旅途遥远,道路坎坷。我们背着梦的行囊,踏上了旅程的第一步。

时间似乎在嘲笑我们是如此的轻狂,信念就像易碎的花瓶。年轻的我们还不懂,眼前是一条铺满荆棘的道路等着我们去走。

退缩的信念在我们心中荡漾,缕缕清风似乎在提醒我们:要经得起青春的考验。正如7a686964616fe58685e5aeb931333361303030我们看到了单调的马路,却不曾注意到马路边还盛开着美丽的野花。

甩甩头,大步迈向远方,一路歌声,一路欢笑,胜利的喊声回眸于我们的笑脸之中。青春是一场与时间赛跑的比赛。

时钟嘀哒而过,青春也在无声无息间悄然溜去。只有牢牢把握住点滴的时间,才能载着青春的小船顺利驶向理想的彼岸。

作家叶圣陶先生说过:“少年时期的放浪是晚年的汇票,人生的最大悲痛莫过于辜负青春。”的确,青春是有限的,但智慧是无穷的。

趁短短的青春,学习无穷的智慧,等到我们成功的那一天,你会想起青春岁月所留下的痕迹。青春是生命的一部分,但并不是生命的终点。

珍惜青春,就等于珍爱生命。 还有什么比生命更重要的呢?以青春的活力防止生命的衰老,以一颗纯洁无暇的心面对这唯一的青春。

当生命将冻结时,拿出自己的“青春纪念册”,多苦都会变成甜!青春如梦,或许今天的快乐会被明天的悲伤所带走。但我们不必害怕,因为我们还年轻,我们处于一生中最美的时光,未来由我们填写,明天的太阳为我们而升起。

2. 资助育人 激扬青春 征文怎么写

青春是人生中最美丽的一道风景,是一生中最真切的回忆。它像一幅绚丽的画,光彩夺目;又如天上的流星,一闪而过。短暂而美好的青春,标志着成长与未来,记载着掌声与微笑。青春给人力量,给人信心。一张张灿烂的笑脸,一阵阵无忧无虑的笑声,成了青春最好的写照。

看那乱花丛中翩翩起舞的蝴蝶、勤劳勇敢的蜜蜂,无一不在抒写着青春的篇章。青春如一次漫长的旅程。旅途遥远,道路坎坷。我们背着梦的行囊,踏上了旅程的第一步。时间似乎在嘲笑我们是如此的轻狂,信念就像易碎的花瓶。年轻的我们还不懂,眼前是一条铺满荆棘的道路等着我们去走。退缩的信念在我们心中荡漾,缕缕清风似乎在提醒我们:要经得起青春的考验。正如我们看到了单调的马路,却不曾注意到马路边还盛开着美丽的野花。甩甩头,大步迈向远方,一路歌声,一路欢笑,胜利的喊声回眸于我们的笑脸之中。青春是一场与时间赛跑的比赛。时钟嘀哒而过,青春也在无声无息间悄然溜去。只有牢牢把握住点滴的时间,才能载着青春的小船顺利驶向理想的彼岸。作家叶圣陶先生说过:“少年时期的放浪是晚年的汇票,人生的最大悲痛莫过于辜负青春。”的确,青春是有限的,但智慧是无穷的。趁短短的青春,学习无穷的智慧,等到我们成功的那一天,你会想起青春岁月所留下的痕迹。青春是生命的一部分,但并不是生命的终点。珍惜青春,就等于珍爱生命。

还有什么比生命更重要的呢?以青春的活力防止生命的衰老,以一颗纯洁无暇的心面对这唯一的青春。当生命将冻结时,拿出自己的“青春纪念册”,多苦都会变成甜!青春如梦,或许今天的快乐会被明天的悲伤所带走。但我们不必害怕,因为我们还年轻,我们处于一生中最美的时光,未来由我们填写,明天的太阳为我们而升起。

3. 资助育人励志感恩诚信主题征文怎么写

感恩、诚信、自信、自强 感恩是一种境界.从“滴水之恩,涌泉相报”到“衔草结环,以谢恩泽”,再到“乌鸦反哺,羔羊跪乳”都闪烁着感恩的光华.

总有许多关怀让我无法释怀,总有许多感动让我无法表达,总有许多往事让我用感恩回报感恩.拥有一颗感恩的心,感恩四季,感恩风雨,感恩鸟雀,感恩山河,感恩我们能感受、感知的一切思想、事物、人群和生命.感恩,不需要豪言壮语,重要的是在于行动,在于实实在在、一点一滴的言行和举止.

我们常常对那种不知感恩的人而愤懑,更对那种以怨报德的人愤怒.有些人,总觉得这个世界欠他的太多,谁都应该有为他服务的责任,他却没有感恩的义务.这种不知道感恩的人,还是一个完整的人么?

没有生活阅历,没有身同感受,很难理解、很难做到常怀一颗感恩之心的.懂得感恩的人,才是真正成熟的人.懂得感恩的人,才是内心充满爱的人.懂得感恩的人,才是令人敬佩和尊敬的人.

我们要感恩生活,是生活给了我们太多的收获.从生活中我们懂得了,什么是苦什么是甜?是生活教会了我们吃苦耐劳,坚持不懈地努力才会成功.是生活磨练了我们,坚持真理、刚强不屈的品格和意志.从生活中,我们学会怎样与人和谐相处,懂得宽容和理解的涵义.在生活中,我们学会了怎样做个对社会对家庭负有责任的人.是生活教会了我们怎样做一个合格的人.

感恩,是世间最美的语言,是心中最美的境地.感激父母,你将不再辜负父母的期望;感激社会,你会轻轻扶起跌倒在地上的儿童,抚慰孤苦无依的老人;感激人生,你将笑对狂风暴雨,迎接天边那一道彩虹.生活给予我们的远远超出了我们所能回报的,不要觉得一切都是理所当然.我们应当时刻怀着一颗感恩的心,珍惜我们拥有的,对需要帮助的人伸出你援助的双手、给出你鼓励的微笑和贴心的话语!

国家助学政策的资助须促使大学生学会感恩.资助传递着国家的责任感和社会的公德心.它不仅使青年贫困大学生在物质上受惠;而且还要求他们逐步领悟其蕴涵的精神实质——青年贫困大学生须强烈的感恩心态、浓厚的社会责任感和高度的社会公德心.只有使他们认识到,并且持之以恒地坚持和传递这一精神实质,才能塑造自我、影响他人、奉献社会.

国家助学政策的资助须激励大学生自立自强.自立自强是中华民族的优良传统,须在青年大学生身上有现时的体现.青年强,则国家强;青年兴,则国运兴.资助于青年贫困大学生而言,只是帮助他们解决了眼前的、暂时性的困难,而不能从根本上消除他们在经济上长期处于困窘的局面.国家和社会给予青年贫困大学生资助,是要使他们变得更加自信、更加自立、更加自强.只有这样的大学生,才能成为国家和社会需要的栋梁之材,也才能为中华民族之复兴而贡献青春和力量.

感恩的同时也要自强,这样就会让我们永远向上,永不懈怠,积极进取;依靠自己的努力奋发图强的一种精神;是一种美好的道德品质.中华民族历来敬重自立自强,唾弃肩不能挑手不能提的“败家子”,鄙视没有人格哪怕乞讨都无赖,人若不能独立,和贵妇抱在怀里的猫狗有何不同?!人们常说“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞.”如果梦想着翱翔万里的飞鸟折断了羽翼,除了自强这双隐形的翅膀,还有什么能帮助它实现理想呢?如今,奔跑在求学的路上,追寻自己的梦想.感恩的心,选择自强之路,勇敢前行.

生命之舟,一半风雨,一半阳光,让我们扬起诚信之帆去远航;让我们都有一颗懂得感恩的心;人生之路,一段坎坷,一段辉煌,让我们心怀感恩去开拓.爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献,让青春在奉献中充实,让理想在追求中闪光!

诚信立人、自强立志、感恩立德

做一个诚信的人,美化你我他的心灵.

做一个懂得感恩的人,让爱与我们同在.

做一个自强的人,成就明天的美好.

让我们共同呼唤:诚信、感恩、自强与你我他同行!

只有一个充满感恩的世界,才是一个充满爱的世界.关于感恩诚信的作

4. 资助育人主题班会内容怎么写

班级:五(2)班

主题:学生资助主题教育活动

形式:讲说、互动形式

与会师2113生:班主任、全班学生

班会背景:

为深入贯彻落实党的十九大精神,根据上级文件精神,全面落实农村建档立卡贫困户子女学前教育免5261保教费、普通高中免学杂费政策。

班会目的:通过形式多样、生动活泼的方式,广泛宣4102传国家助学及其他资助政策,促进相关助学育人工作可持续发展。

班会流程:

(1)导入:介绍班会背景,班会目的及班会大致流程,和班会出席人员。

(2)通过介绍助学育人有关1653政策的资料和对学生产生的帮助,以及产生社会影响和反馈。

(3)互动环节:组织学回生完成一对一诚信教育谈话和学习国家资助育答人政策。

(4)班主任老师发言。

总结:

本次班会成功引导学生集中学习国家资助育人政策,培养广大学生的诚信、关爱、感恩精神,进一步提升学生的自觉素养和行为规范。

5. 资助育人主题班会内容怎么写

班级:五(2)班

主题:学生资助主题教育活动

形式:讲说、互动形式

与会师2113生:班主任、全班学生

班会背景:

为深入贯彻落实党的十九大精神,根据上级文件精神,全面落实农村建档立卡贫困户子女学前教育免5261保教费、普通高中免学杂费政策。

班会目的:通过形式多样、生动活泼的方式,广泛宣4102传国家助学及其他资助政策,促进相关助学育人工作可持续发展。

班会流程:

(1)导入:介绍班会背景,班会目的及班会大致流程,和班会出席人员。

(2)通过介绍助学育人有关1653政策的资料和对学生产生的帮助,以及产生社会影响和反馈。

(3)互动环节:组织学回生完成一对一诚信教育谈话和学习国家资助育答人政策。

(4)班主任老师发言。

总结:

本次班会成功引导学生集中学习国家资助育人政策,培养广大学生的诚信、关爱、感恩精神,进一步提升学生的自觉素养和行为规范。

6. 资助育人感恩励志作文材料

四年里,国家社会给与的各项资助大大减轻了我求学的经济压力,我合理运用每一笔资助,同时时刻不忘积极参加社会实践以感恩。只要抽得出时间,我都会积极参加学院组织的支教活动和村助组织的农忙帮扶活动;咸阳血站两次来我校时,我都积极进行了义务献血;曾担任2016年秋畜牧兽医专场招聘会的志愿者;利用课余时间勤工俭学,体验第一笔工资的惊喜。此外,我也积极参与一些校园文化活动,诸如校史知识竞赛、春季运动会、“诚信”演讲比赛等。

大四,读研方向的选择让我纠结困惑不已,考虑事情时顾虑太多,难以做出决断;不知道自己的潜力有多大,不够自信,总是想失败后会怎样以致于很多事半途而废;曾纠结于某件事心里始终放不下,使我接近崩溃的边缘,最后选择从根源截断以战胜神经质。之后向“男神”老师咨询意向读研的专业的相关情况之后,打消了我一些不现实的想法打算,对目标专业了解更全面、更切实际一些了。选择太多常使我压力很大,无边际的空想、左顾右盼倒不如先大胆舍弃一些,选择最有把握的一条道,然后脚踏实地尝试一番,要善于调节心理压力。

迷茫过,既然已做出选择,就不要再多想和后悔啦!不为模糊不清的

7. 资助育人,筑梦飞翔 作文 快快就要教了

资助育人激扬青春征文一

落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它的大地感恩;白云在蔚蓝的天空飘荡,绘画出一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情,因为感恩才能让我们懂得珍惜生命的真谛。

—— 题记

我叫芮**,是湖北美术学院一名环艺系的大三学生,我出生在一个并不富裕的家庭,家中经济十分拮据,选择学习艺术更是花了家里很多钱,我还有一个妹妹在上高中,爷爷奶奶也早已丧失了劳动能力,家里经济重担全压在了父母的肩上,所以每次回到家,看到父母那日渐憔悴的脸庞和那期盼的眼神,我都会有一种很羞愧的感觉,给父母的压力太大太大了。

但是获得国家助学金不但大大减轻了我的家庭经济负担,让我的生活与学习得到了物质保证,让我能够更加安心与专心地学习,而且还增强了我的感恩心,让我更加懂得知恩图报,培养了我的生活自信心,增强了我的社会责任感。从贫困的家庭走出来,背负着学业和家庭的双重压力、求学的艰辛,因为多方的压力促使我们这些贫困的孩子更加专心的学习,抽出更多的时间读书,勤工俭学固然很好,我也在大一大二期间出去做过兼职,不仅增加自己的社会经验,还能提高自己的工作技能,但作为学生,第一要务当然还是学习,在做兼职期间就分散了我大量的学习时间,以至于到后面成绩有点下滑。其实获得助学金对我而言,并不纯粹是金钱物质鼓励,它最重要的本质是给我一种莫大的肯定、鞭策和希望,为我提供了良好的学习平台,这些都是金钱难买的。俗话说:“滴水之恩,当涌泉相报。”每当我对自己放松要求时,我就会想到父母那劳累的身影,作为当代学生,不仅不能辜负父母的期盼,更应该明确自己的历史使命,把自己的命运前途和国家的命运前途联系起来。国家针对贫困大学生的助学政策,充分体现了国家对人才的重视和培养,也赋予了国家对下一代的殷切希望,我们当然也不能辜负国家的期望。

虽然我出生在贫困的家庭,在物质方面远不及很多同学,但是可以说我是幸运的,在求学这一路上有很多人帮助过我,正是这些关爱、鼓励和支持才使得我没有被困难击倒,反而变得更加坚强,父母的爱让我懂得了对父母要孝顺,国家的助学政策和学校老师的关爱使我学懂得要感恩,要用自己的行动去回报,去帮助更多的人。美国前总统林肯说过:“每一个人都应该有这样的信心,人所能负的责任,我必能负;人所不能负的责任,我也能负。”责任,是一种高尚的道德品质,是一种崇高的精神境界;责任,是一种催人奋进的力量,是一种敢于担当的使命。作为学生,一个深受国家、社会关怀的当代学生,我深知社会、家庭对我的期望:刻苦努力,学习到真本领,成为有用人才,服务社会,报效祖国。俗话说:“滴水之恩当涌泉相报。”虽然我无法选择出生,但是我能选择改变自己的命运的方式。

国家的助学政策,使贫困的学子们感受到了党和国家的关爱和人间的温暖,国家助学政策为我插上了理想的翅膀,使我能更顺利的成长、成才。我相信其他受资助的同学也会像我一样,不忘祖国的恩情,我也相信在中国**的正确领导下,我们的祖国一定会建设的更加美好,我们也会更加积极响应党和国家的政策,争当祖国建设的中坚力量。感激抚养你的人,因为他们使你不断成长;感激帮助你的人,因为他们使你度过难关;感激鼓励你的人,因为他们给你力量;感激教育你的人,因为他们开化你的蒙昧;感激藐视你的人,因为他觉醒了你的自尊;感激遗弃你的人,因为他教会了你该独立。凡事感激,学会感激,感激一切使你成长的人!当我们懂得感激时,我们便能够生活在一个感恩的世界里,我们就会没有怨恨,只有和谐、尊重、平等、互爱。

学校这次给我们提供助学金是为了给我们创造一个更好的环境来学习,学好知识以后能贡献于社会,做有用的人。其实很多时候,感恩也并不在于回报什么,而是在自己与社会、他人之间创造一种互相影响的友善的氛围。如果说世界上真有什么物美价廉的东西,我想,那一定是“谢谢”二字,它不需要你付出什么,只需要你的一份真心。在此,我真诚的向给予我帮助的老师和同学们说一声“谢谢”,是你们的关爱照亮了我的心田,滋润在我的心上,是你们让我感受到了温暖的美好。我会合理运用助学金,好好学习,将来为祖国的繁荣昌盛贡献自己的一份力量。我相信,黑暗的天空因为有了群星的点缀而璀璨,平凡的我会因为有了感恩的心而不凡,我一定会怀着一颗感恩的心完成我的学业。

8. 资助育人激扬青春征文1000字

让青春飞扬

假如你是一个热血沸腾的青年,曾有过对文学的爱好、憧憬和追求,请你用你稚嫩的肩膀,背起纤绳,启动锚碇,向文学的海洋出发吧!爱我所爱,无怨无悔。 迈出第一步是需要勇气的,但一路走下来是需要毅力的,这一走就是好多年啊。季节轮换,我们要笔耕不辍;潮起潮落,我们要依旧执着。凭的就是这一腔热血,要的就是这份执着,靠的就是这份勤奋。然一路辛苦,却一路欢歌,我们要用那并不周正的文字砌成了自己的文学乐园,我们用还显稚嫩的嗓音喊出了我们自己的心声。 在这片乐园里,同学们可以看见自己的同桌、球友、甚至睡在上铺的兄弟;可以听见同学们的爱恨情愁、悲喜怒骂……在这里,同学们加深了友谊,联络了感情;领教了竞争,学会了宽容;既尝到了失败的滋味,又领略了成功的喜悦;既有对青春时独有的忧愁惆怅的流露,更有一份对成熟长大的渴望和追求。 正是有了我们这些热血青年,以信念为舵,以智慧勤劳为桨,才给我们留下了这一道道美丽的涟漪,才有我们现在欣赏的一朵朵浪花。 作为青年人,应该记住:青春应该是无悔的,青年是无畏的;青年不应当是老成的,青春应该是燃放希望的;青春是不应当虚度的,青年是不应该消沉的;青年正意味着力量,青春正蕴涵着创造!让我们高呼:青春万岁! 如今,面对梦想,我们还要放飞希望;面对成绩,我们仍须不断追求。

是一群远足的跋涉者,注定留给别人的永远是背影,激励自己前行的永远是眼前那轮火红的太阳;是一群辛勤的耕耘者,注定留给别人的永远是收获,驰骋自己的永远是手中那把锃亮的犁铧。 有燧石在,火就不会熄灭; 有热情在,希望就不会熄灭; 有希望在,动力就不会枯竭; 有动力在,前途就不会渺茫。 还有 青春,流露着浓浓的诗情画意;青春,散发出淡淡的清香幽情。青春里拥有难以忘怀的篇目,也有不堪回首的章节。对拥有青春的你,我将送你一句话:青春是生命之晨,是日之黎明,要珍惜自己的青春,不要轻言放弃,让你的青春绽放出一样的光彩。

每个人都经历过青春,相信在你的青春中也有那么一段令你值得回忆的。但是,你是否可以毫不犹豫地说:我没有辜负青春!我想那并不是一件简单的事。如今,我们的青春就在眼前。那么,处在这黄金时代的我们,该怎么办呢?是随波逐流,得过且过,还是争分夺秒,开拓奋进?只要稍有头脑的人,谁都会选择后者。诚然,人生能有几回搏?也许有人会这样想:花有重开日,人无再少年。此生难得有这个好机会,何不无牵无挂地快乐一阵子,来个“今朝有酒今朝醉”呢。然而,你可想过:一失足成千古恨,再回头已百年身。奥斯特洛夫斯基在《钢铁是怎样炼成的》这部名著中有这么一段话:“生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品,这就是青春:充满着力量,充满着期待、志愿,充满着求知和斗争的志向,充满着希望和信心的青春。”每个人都要珍惜青春,因为,青春逝去就不再回来了,等到你后悔的时候,已经无法挽回。 青春是短暂的,同时也是最美好的。我们也应为此而更加明白青春的珍贵,珍惜我们的大好年华。正如北宋文学家欧阳修说过:“羡子年少正得路,有如扶桑初日升。”

许许多多的革命先辈就已在青春时立大志,做大事了。少年的时候,**就立志为中华的崛起而读书;青年的**,就在湖南第一师范大展自己的宏图,书写自己的远大抱负;狼牙山五壮士,为革命英勇跳下山去……革命先辈用他们的青春为新中国的成立抛头颅,洒热血,我们创造了良好的条件,而作为新世纪中学生的我们,只在幸福年代接过建设者的任务,贡献自己的微薄之力,又有什么理由可以蹉跎岁月呢?

人人都知道:迷人的彩虹出自大雨的洗礼,丰硕的果实来自辛勤的耕耘。朋友,今天我们正处在优胜劣汰竞争激烈的时代,前有师长掌舵,后有父母加油,可谓“天时地利人和”。我们必须像海绵吸水一样,在学习上永不知足。面对挑战,我们怎能被一些挫折和失败所吓倒呢?让我们好好地把握住青春,学那穿云破雾的海燕去搏击八方的风雨;学那高大挺拔的青松去经霜傲雪。只有如此,才能在你的青春史上谱下无怨无悔的一页。

不要怕输,青春是永远不服输的,只要你肯努力,梦想终会实现。 我们既被称为朝阳,就理应拥有光彩照人的青春。青春,短暂而珍贵。请爱惜青春吧,别让青春过早流逝;为青春自豪吧,切不要虚度光阴,青春毕竟是我们一生中最光辉的时刻!同学们,我们风华正茂,我们英姿勃发,让我们用青春拥抱时代,用生命点燃未来,就此努力吧,以无悔的青春去谱写中国的历史新篇章! 让我们放飞我们的梦想,飞扬我们的青春吧!

我写的可好呢!!

9. 作文资助育人激扬青春1500

激扬青春青春情怀总如诗。

现实之于我们,不是柴米油盐,而是溪流、云朵、鲜花;色彩斑斓,如诗如画。 青春的我们锋芒毕露,如“初生的牛犊不畏虎”敢爱敢恨,率真自然;我们敢于“指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯”,渴望“到中流击水,浪遏飞舟”做时代的弄潮儿。

青春的我们“少年不识愁滋味,为赋新诗强说愁”。有时也向往童年的纯真与无忧无虑;抑或学学中年人发发人生的感慨。

“年轻不轻言失败。”青春的我们坚信:“年轻,没有什么不可以。”

哪怕今天摔得遍体鳞伤,明天的我们甩甩头发,自信依然,激情不减。因为我们知道太阳每天都是新的,没有什么大不了的伤疤。

青春的我们棱角分明,做事果断坚决,没有老年人的畏首畏尾,踟蹰不前;也许缺乏思考,但那份勇气却是令人欣赏的。缺憾有时也是另一种层次上的美丽,就像断臂的维纳斯留给你几多思考的空间;一如蒙娜丽莎神秘的微笑,让多少人想入非非。

资助育人怎么写

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困难资助申请书怎么写

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