育才学习网1. 家庭信息调查表怎么写
家庭成员 获得的信息 信息来源爸爸 中国男排以0∶3负于日本队 ④郊区有三百多户农户要求作房屋拆迁评估 ①全国人大举行《个税法》听证会 ③妈妈 妈妈天气预报：明天晴 ④星光街开了一家大型水果超市 ①杭州西湖边万人免费品茶 ③我 我柿子和桂圆嫁接在一起结出柿桂果 ④失去双臂的男孩制成飞机模型 ③一只北极熊来到杭州动物园 ③（说明：获得信息的渠道分类：①亲自看到或听到；②电话或短信；③报刊和书籍；④广播和电视；⑤网络；⑥其他。）
调查后的分析：1.通过这次调查，我知道信息无处不在，只要稍加留意，就能获得很多信息，对学习、生活很有帮助。如，妈妈知道了明天天晴，准备洗晒衣服。
2.从家中每个人了解的信息中，可以看出一个人的兴趣爱好和特长。如，爸爸喜欢体育和了解国家大事，妈妈关心跟家庭生活有关的信息，我比较注意有趣的信息。
3.我们家的信息主要来自广播、电视和报纸，也有一些是直接看到或听到的，来自网络的信息不多，因为爸爸妈妈都没有上网的习惯，家里也没有装宽带网，上网不方便。
2. 家庭信息调查表怎么写
家庭成员——————获得的信息——————获得信息的渠道——————结果分析
爸爸———五月一日本·拉登被宣布死亡————电视————————网
爸爸———————银价大跌—————————网络————————络
妈妈—————五月十日最高温度36°—————网络————————获
妈妈———————孙兴涉毒—————————网络————————得
我——网球运动员李娜在1月14日获得澳网亚军—电视————————的
我————大S汪小菲在3月22日结婚—————网络————————信息多
3. 家庭信息调查表怎么填
一、学生本人基本情况中政治面貌一栏，按照实际情况填写，如团员、预备党员、党员，若以上都不是的，请填写为群众。
家庭详细信息一栏中，家庭通讯地址必须为详细地址，落实到村、组及门栋号。联系电话必须为家庭座机电话。
二、家庭人均年收入必须低于4200元，不能高于4200元，在家庭成员情况一栏中，年收入均必须低于4200元，且所填写的家庭成员年收入总和除以家庭总人数后所得的家庭人均年收入必须和影响家庭经济状况有关信息一栏中的家庭人均年收入数字一致。家庭人均年收入的计算方法为：有收入的家庭成员年总收入÷家庭总人口=家庭人均年收入。
需特别注意：①若是父母独立供养长辈（爷爷、奶奶等）的，长辈人口需计算在家庭人口之内，否则，可以不计算；②哥哥、嫂子、姐姐等已分家另外立户的，不应计算在家庭人口之内。 三、民政部门公章必须含有民政字样（民政局、民政办公室），业务章无效；同时，民政部门信息必须填写，否则该证明无效。
四、若能获得乡镇民政部门的同意并加盖民政字样的公章，如“XX乡民政办公室”，可以不再征求县级民政部门的意见并加盖公章。 五、该借款学生是否已申请生源地助学贷款一栏中必须填写：未申请。
六、若父母离婚的，需另开相关证明，可在如下三项方法任选其一：①可开离婚证明，并加盖婚姻登记鲜章；②有法院离婚判决书的，可提供复印件并加盖判决法院鲜章；③有离婚证的，可提供离婚证复印件并加盖婚姻登记鲜章。 七、若父母去世的，需另开死亡证明，并加盖当地派出所的户籍专用章，内容如下：兹有我辖区学生某某，身份证号码，其父（母）于某年某月某日因什么原因死亡，户籍注销。
特此证明。 八、若父母有下岗、失业、残疾、服刑等情况的，也需开具有关证明。
九、本证明中所涉及的人名、地址等必须和身份证件一致。 十、本证明不能使用传真件、复印件，必须是加盖鲜章的原件。
十一、证明字迹更改、刮擦或内容添加无效。 十二、请使用黑色钢笔或黑色签字笔填写，圆珠笔和蓝色墨水字迹无效。
十三、表格中数字填写用阿拉伯数字。
4. 家庭信息调查表怎么写把答案告诉我
附表：
高等学校学生及家庭情况调查表
学校： 院（系）： 专业： 年级：
学生本人基本情况 姓 名 性 别 出生年月 民 族
身份证号 码 政治面貌 入学前
户 口 □城镇 □农村
家 庭
人口数 毕业
学校 个人
特长
孤 残 □是□否 单 亲 □是□否 烈士或优抚对象子女 □是□否
家庭通讯信息 详细通讯地址
邮政编码 联系电话 （区号）-
家庭成员情况 姓名 年龄 与学生
关系 工作（学习）单位 职业 年收入（元） 健康状况
影响家庭经济
状况有关信息 家庭人均年收入 （元）。学生本学年已获资助情况
家庭遭受自然灾害情况： 。家庭遭受突发意外事件： 。
家庭成员因残疾、年迈而劳动能力弱情况： 。
家庭成员失业情况： 。家庭欠债情况： 。
其他情况： 。
签章 学生本人 学生家长或监护人 学生家庭所在地乡镇或街道民政部门
经办人签字：
单位名称：
（加盖公章）
年 月 日
民政部门信息 详细通讯地址
邮政编码 联系电话 （区号）-
注：本表供学生申请家庭经济困难认定和申请国家助学贷款用。可复印。请如实填写，到家庭所在地的乡（镇）或街道民政部门核实、盖章后，交到学校。
5. 调查报告的建议怎么写
调查报告的写法 不同类型的调查报告，具体内容有所不同.但基本写法是相通的. 调查报告的写作方法，一是熟悉调查报告的结构特点；二要把握调查报告的写作程序. （一）调查报告的结构 一般来说，调查报告的内容大体有：标题、导语、概况介绍、资料统计、理性分析、总结和结论或对策、建议，以及所附的材料等.由此形成的调查报告结构，就包括标题、导语、正文、结尾和落款. 1.标题 调查报告的标题有单标题和双标题两类.所谓单标题，就是一个标题.其中又有公文式标题和文章式标题两种.公文标题为“事由 文种”构成，如《浙江省农村中学语文教学情况的调查报告》.文章式标题，如《**市的校办企业》；其二是标明作者通过调查所得到的观点的标题，如《调整教育政策，增加教育投入》.所谓双标题，就是两个标题，即一个正题、一个副题.如《为了造福子孙后代--**县封山育林调查报告》. 2.导语 导语又称引言.它是调查报告的前言，简洁明了地介绍有关调查的情况，或提出全文的引子，为正文写作做好铺垫.常见的导语有： ①简介式导语.对调查的课题、对象、时间、地点、方式、经过等作简明的介绍； ②概括式导语.对调查报告的内容（包括课题、对象、调查内容、调查结果和分析的结论等）作概括的说明； ③交代式导语.即对课题产生的由来作简明的介绍和说明. 3.正文 正文是调查报告的主体.它对调查得来的事实和有关材料进行叙述，对所做出的分析、综合进行议论，对调查研究的结果和结论进行说明.正文的结构有不同的框架. ①根据逻辑关系安排材料的框架有：纵式结构、横式结构、纵横式结构.这三种结构，以纵横式结构常为人们采用. ②按照内容表达的层次组成的框架有：“情况--成果--问题--建议”式结构，多用于反映基本情况的调查报告；“成果--具体做法--经验”式结构，多用于介绍经验的调查报告；“问题--原因--意见或建议”式结构，多用于揭露问题的调查报告；“事件过程--事件性质结论--处理意见”式结构，多用于揭示案件是非的调查报告. 4.结尾 结尾的内容大多是调查者对问题的看法和建议，这是分析问题和解决问题的必然结果.调查报告的结尾方式主要有补充式、深化式、建议式、激发式等.5.落款 调查报告的落款要写明调查者单位名称和个人姓名，以及完稿时间.如果标题下面已注明调查者，则落款时可省略. （二）社会实践调查报告的写作程序 一般来说，社会实践调查报告写作要经过以下五个程序： 1.确定主题 主题是调查报告的灵魂，对调查报告写作的成败具有决定性的意义.因此，确定主题要注意： 报告的主题应与调查主题一致； 要根据调查和分析的结果，重新确定主题； 主题宜小，且宜集中；与标题协调一致，避免文题不副. 2.取舍材料 对经过统计分析与理论分析所得到的系统的完整的"调查资料"，在组织调查报告时仍需精心选择，不可能也不必都写上报告，要注意取舍.如何选择材料呢？ ①选取与主题有关的材料，去掉无关的，关系不大的，次要的，非本质的材料，使主题集中、鲜明、突出； ②注意材料点与面的结合，材料不仅要支持报告中某个观点，而且要相互支持，形成面上的“大气”； 3.在现有有用的材料中，要比较、鉴别、精选材料，选择最好的材料来支持作者的意见，使每一材料以一当十. 3.布局和拟定提纲 这是调查报告构思中的一个关键环节.布局就是指调查报告的表现形式，它反映在提纲上就是文章的"骨架".拟定提纲的过程实际上就是把调查材料进一步分类，构架的过程.构架的原则是："围绕主题，层层进逼，环环相扣".提纲或骨架的特点是它的内在的逻辑性，要求必须纲目分明，层次分明. 调查报告的提纲有两种，一种是观点式提纲，即将调查者在调查研究中形成的观点按逻辑关系一一地列写出来.另一种是条目式提纲，即按层次意义表达上的章、节、目，逐一地一条条地写成提纲.也可以将这两种提纲结合起来制作提纲. 4.起草社会实践报告 这是调查报告写作的行文阶段.要根据已经确定的主题、选好的材料和写作提纲，有条不紊地行文.写作过程中，要从实际需要出发选用语言，灵活地划分段落. 在行文时要注意：①结构合理（标题、导语、正文、结尾、落款）；②报告文字规范，具有审美性与可读性，如："制定优惠政策，引进急需人才"，"运用竞争机制，盘活现有人才"，（文章段落的条目观点）；③通读易懂.注意对数字、图表、专业名词术语的使用，做到深入浅出，语言具有表现力，准确、鲜明、生动、朴实. 5.修改社会实践报告 社会实践报告起草好以后，要认真修改.主要是对报告的主题、材料、结构、语言文字和标点符号进行检查，加以增、删、改、调.在完成这些工作之后，才能定稿向上报送或发表. 社会实践调查报告的标准格式： 1. 题目 应以简炼，概括，明确的语句反映所要调查的对象，领域，方向等问题.题目应能概括全篇，引人注目. 2. 前言（背景和目的） 主要包括研究背景和目的. 背景介绍应简明，扼要，切题，背景介绍一般包括一部分重要的文献小结. 调查目的：阐述调查的必要性和针对性，使读者了解概况，初步掌握报告主旨，引起关注. 3. 方法 详细描述研究中采用的方法，使读者能评价资。