育才学习网1. 无限循环小数怎么表示
循环小数的缩写法是将第一个循环节以后的数字全部略去，而在第一个循环节首末两位上方各添一个小点。
如：2.966666。 缩写为下图：
如35.232323…缩写为下图：
扩展资料：
纯循环小数化分数：
将纯循环小数改写成分数，分子是一个循环节的数字组成的数；分母各位数字都是9,9的个数与循环节中的数字的个数相同.
例如：0.111。=1/9、0.12341234。=1234/9999。
混循环化分数：
将混循环小数改写成分数，分子是不循环部分与第一个循环节连成的数字组成的数，减去不循环部分数字组成的数之差；分母的头几位数字是9，末几位数字是0,9的个数跟循环节的数位相同，0的个数跟不循环部分的数位相同.
例如：0.1234234234…=（1234-1）/9990 0.55889888988898。=(558898-55)/999900。
2. 循环日记400字作文怎么写
今天下午，老师突然告诉我们，学校决定让同学们轮流在一个日记本上写日记。
顿时，教室里一片喧哗。同学们都在说：“日记是个人隐私，怎么能给别人看呢？”是啊，我也有这种想法，记得以前，如果哪位同学偷看了别人的日记本，就会遭到一顿“毒打”，弄不好还会惊动老师。
可现在，学校竟然让同学们轮流用一个日记本，我们怎能不生气呢？想到这，我也加入了“起义队伍”中，坚持一人用一个日记本。但冷静思考一下，我改变了想法，我又觉得这是一次大胆的尝试与创新。
第一，这样做可以让更多人看到自己的日记，让更多人对自己的日记提出意见。第二，老师批改起来方便，每天只有十本。
第三，这样，我们每周只写一篇日记，既减少了作业量，有保证了日记的质量，真是一举三得。今天，作为组长的我，在这日记本的第一页上写下了第一篇循环日记本。
我相信，同学们能理解学校的决定，能在循环日记本上写下一篇篇优美的文章，不辜负老师的期望。
3. 正确的字怎样写
心
xīn（ㄒㄧㄣˉ）
[1]人和高等动物体内主管血液循环的器官（通称“心脏”）：~包。~律。~衰。~悸。
[2]中央，枢纽，主要的：~腹。中~。
[3]习惯上指思想的器官和思想情况，感情等：~理。~曲。~魄。~地。~扉。衷~。~旷神怡。人.惟危。
--〖词性与应用〗--
心
xīn
【名】
（象形。据甲骨文和小篆，中间像心；外面像心的包络。本义：心脏）
[1]同本义
心，人心也。在身之中，象形。——《说文》。按，在肺之下，膈膜之上，着脊第五椎。形如莲蕊，上有四系，以通四脏。心外有赤黄裹脂，谓之心包络。
其祀中溜，祭先心。——《吕氏春秋》
顺我，即先刺心；否则，四肢解尽，心犹不死。——方苞《狱中杂记》
又如：心腹之病（致命之祸；隐患）；心上刃（“忍”字的拆写）；心肝胳蒂（心肝宝贝）；心气（中医指心脏的功能）；心系（系悬心脏于胸腔中的筋脉）；心脾（心脏与脾脏）
[2]内心
日月阳止，女心伤止。——《诗·小雅·杕杜》
又如：心悦情服（真心乐意地情愿或服从）；心香（敬事鬼神，心笃意诚，同于焚香）；心苗（心意；心愿）
[3]心中。心里。如：心喻口，口喻心（自己反复思量、揣度）；心肝道儿（心思。亦指财欲）；心甜的（心爱）；心丧（心里悼念）
[4]古代人以心为思维器官，故后沿用为脑的代称
心之官则思。——《孟子》
又如：心猿智慧（喻头脑机敏灵活）；心拙口夯（心笨口笨）；心坌（愚笨）；心知（心智）
[5]思想
他人有心，予忖度之。——《诗·小雅·巧言》
心忧炭贱。——唐·白居易《卖炭翁》
汝心之固。——《列子·汤问》
心乐之。——唐·柳宗元《至小丘西小石潭记》
用心专。——清·袁枚《黄生借书说》
又如：心量（志气；抱负）；心体（指思想）；心识（意识）；心想（思想；感情）；心裁（指思想，主意）；心用（思想行为）
[6]精神。如：心神惝恍（神志不清，迷迷糊糊）；心神仿佛（心神恍惚不安）；心猿（比喻心神如猿猴般变化难以控制）；心体（精神与肉体）
[7]心绪；心情。如：心猿难系（喻人心思散乱，难于把握）；心荒撩乱（心荒意乱）；心惊骨软（神态惶恐）；心持两端（分心，心绪不集中）
[8]思虑；谋划。如：心重（思虑太多）；心趄（变心；不遵守诺言）；心模（揣测；估量）
[9]中心，中央
东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。——唐·白居易《琵琶行（并序）》
又
当心画
波心荡。——宋·姜夔《扬州慢》
又如：心号（兵卒上衣前后的标志符号）；心经（《般若波罗密多心经》的简称。以其概括了《般若经》的核心，故称）；心子；心脏；江心
★部首： 心 笔画： 4 外笔画： 0
☆笔顺码：点折点点
4. 小学二年级如何写好循环日记
2014年9月11日 星期四今天我感到非常荣幸，因为我是第一个写这本日记的。
我怀着兴奋的心情，开始写第一篇日记了。当我听到老师说，还要读给大家听时，都不知道应该写什么了。
可是有一件事要说。今天我在学校的楼梯上不知跑了多少个来回，可是我最后还是笑着回到了教室。
我想说：“无论什么时候，都要有一个乐观的心情，要是你不乐观，那么每时每刻都没有了温暖，和友爱、欢笑。”所以，我们都要乐观，有困难也可以想办法，有些也不是办不了的事，只要万众一心，一定战无不胜。
田子彤程校长评语：这件事是什么应该写出来，生活需要乐观积极的态度。 2014年9月13日 星期六今天，快到中午的时候，我和爸爸妈妈一起去大学路银座商场买东西。
快要到的时候，我看见路边有一排很长的桌子，那里有许多叔叔阿姨坐着吃午饭。看了之后，我好奇地问爸爸：“这些叔叔阿姨怎么坐在这里吃饭啊？” 爸爸说：“这是旁边建筑工地的叔叔阿姨们。”
“他们吃的什么呀？这么香？”我问。爸爸告诉我，他们吃的是白菜豆腐汤，他们的生活条件都很艰苦。
这些来城市打工的农民工，城市里的高楼大厦都是他们辛勤劳动建设起来的。我听了爸爸的话，我想到了，我们应该不挑食、不浪费粮食，好好珍惜现在的幸福生活。
金一诺程校长评语：字写得漂亮，体会深刻。关注弱势群体，尊重每一个用诚实劳动换取报酬的人。
2014年9月15日 星期一今天，是升旗的日子，也是我第一次在德州学院附属小学参加升旗仪式。我看见主持人姐姐吐字清晰，代言姐姐落落大方，我也要向他们学习。
闫老师讲的“附小故事”中的赵老师，虽有重病在身，还坚持给小朋友讲课，真让我佩服。我要对所有的老师说：“您们辛苦了！” 在暑假，大学路口的红绿灯不亮了学校的领导东奔西跑第协调红绿灯的事情，真是辛苦。
所以我们要好好学习，不惹老师生气！王心悦程校长评语： “落落大方”用得好！懂事！ 2014年9月16日 星期二今天，我们利用课间操的时间开展了一个安全讲座。我们坐在地上，认真地听着杨老师讲：怎样避免危险，哪些事情不能做。
比如：不能在扶手上滑滑梯、不能打打闹闹。除了杨老师说的，我还想说几个。
比如：要遵守交融规则，不能闯红灯。还有，一个人不能到太偏僻的地方，等等。
我之所以这样说，就是因为这些都是不安全的玩法和地方，所以大家一定要多谨慎，关爱自己的生命。宋开颜程校长评语：遵守规则，珍爱生命。