育才学习网1. 幼儿园政治笔记200篇
教师预备党员政治思想汇报
回顾一年来的学习与工作，有收获也有不足。现将我一年来的思想、工作和学习等方面的情况向党组织汇报。
一、关心时事政治，提升理论素养。
我在政治上积极要求上进，坚决拥护中国**的领导，经常向组织汇报自己的思想，从而不断提高自身的政治理论素养。另外，我十分关注每天的各类报纸和新闻中的报道，从而让自己的思想始终与组织保持一致，让自己的工作更有劲头，工作成绩更加丰硕。
二、聚焦教育教学，实现自我价值。
1、关爱每一位学生。每天以阳光的心态走进学生们中间，使孩子们每天都能过得快乐充实。同时我在向学生传授知识的同时，还不忘教会他们学会做人。我注重培养学生养成良好的学习习惯。针对有些学生上课不会倾听，不善于倾听，我有的放矢地从言语激励、荣誉激励、目标达成、榜样示范等方面积极引导，使他们知道了学会倾听是取得好成绩的一把金钥匙。对于问题学生，我采取多鼓励少批评的方法，以宽容的心态去对待他们的每一次过失，用期待的心态去等待他们的每一点进步，用欣赏的目光去关注他们的每一个闪光点，用喜悦的心情去赞许他们的每一份成功。
2、树立终身学习的理念。为了不使自己掉队，跟上教学改革的步伐，我自费订阅了有关教育教学的杂志，平时挤时间加强自身的学习，从而不断提高自己的业务水平。每次听课，我都能认真记好听课笔记，过后能加以整理，用新课程理念指导自己的教学实践活动，努力使自己成为新课程的学习者、参与者、实践者，并善于把精品课中的精华充实到自己的课堂教学中去，在课堂中用灵活多样的教学模式去激发学生的学习热情，学生们轻松地掌握了所学的知识，从而使我的课堂教学达到了事半功倍的效果。
幼儿园教师预备党员政治思想汇报范文2篇幼儿园教师预备党员政治思想汇报范文2篇
3、认真做好分管工作。去年下半年，在学校领导的关心下，在老师们的厚爱下，我担任了教科室副主任，分管学校新闻宣传，并且协助何主任做好教科研相关工作。因此，一年来，我校的教育科研工作再上新台阶。学校四个***市课题和一个***市级别课题成功开题。同时，教师参与教育科研的热情也进一步被激发。在本学期的教育局对我校的随机督导中，督导组领导对我校的教育科研工作给予了充分肯定。新闻宣传工作依旧是全市的一个亮点。学校安排我负责数字化校园创建工作和城乡结对工作，我能主动与**小学以及塘头小学取得联系，研究并落实相关城乡共同体工作。我们的工作得到了扬州市教育局领导的高度评价。
三、面对崭新未来，确定奋斗目标
与在坐的优秀党员相比，我觉得自己还需要在以下几方面加倍努力：
1、作为一名党员，我要更加重视理论学习，从而进一步提高自己的理论素养。
2、作为一名语文教师，应静下心来多读一些名家名篇，从而进一步提升自己的语文素养，使自己在学生面前更有底气。
3、在教学中，做到边实践边总结，时时不忘给自己的教学留下脚印。
在教育新政背景下，社会对党员教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
教师预备党员政治思想汇报
2. 笔记老师,怎样做好政治课堂笔记
一、明确做笔记的宗旨做笔记的宗旨，就是进行知识转移。
因此，做笔记时要以大脑为主帅、思维为中心、理解为标准、重点为获取，变老师和书本的知识为自己的知识。明白了这个道理，你就知道该让自己怎样去做笔记。
二、把握做笔记的时机做笔记的前提，就是不能影响听讲和思考，这就要求学生做笔记时把握好时机。做笔记的时机有三个：一是老师黑板上写字时，要抓紧时间抢记；二是老师讲授重点内容时，要挤时间速记简记；三是下课后，要尽快抽时间去补记。
三、注意做笔记的方法课堂笔记要注意五种方法：一是简明扼要、纲目清楚；二是利用短语、数字、图表、缩写或符号进行速记；三是语文、英语的重点词语和句型可直接记在书页边，便于复习时查找；四是数理化主要记老师解题的新思路、补充的定义、定理、公式及例题；五是政治、历史、地理，着重记下老师对问题的综合阐述即可。四、注意笔记的方式课堂笔记一般分三种情况来记：一是用自己的语言，把老师所讲授内容的重点记下来；二是一些重要的经典原话，定义、公式、论点、论据、结论、概念、时间、地点等，必须准确照抄；三是对不懂的问题和疑点，也要原样记下来，课后去研究、思考、查对和询问。
五、注意笔记内容记笔记要注意两种倾向：一是像“速记员”一样，一切都记；二是像看电影一样，一切都不记。笔记的内容一般包括四个内容：一是老师讲的重点、要点、难点与疑点；二是基本理论和公式的解释、说明、推导与结论；三是基本观点、论据、论证及一些有价值的数据、事实、实例；四是老师对某些新问题的新见解及老师对问题的分析思路、方法和技巧。
六、分清主次体课堂上做笔记，最值得提醒和反复强调的就是要分清哪是主体、哪是次体。“听”与“想”是主体，做笔记是次体。
一定不能“满堂记”和“满板记”，要保证自己去听懂，想好了再记。七、不要只强调记得“漂亮” 有的同学一味追求课堂笔记做的“漂亮”，把主要精力放在做笔记上，常常为看不清黑板上的一个字或一句话，不断地向四周同学询问。
这样不仅失去了做笔记的意义，也将课堂“听”与“记”的本末倒置了。八、课后及时补充由于课堂上的时间比较紧迫，老师所讲的一些内容当时可能漏记，下课后应尽快抽时间去补充。
对课堂上所记的混乱部分，最好重新整理、归纳，这也是加深理解和强化记忆的一个重要环节。九、尽量规范笔记有的学生做笔记非常随意，今天这个本，明天那个本；或是今天一张纸，明天一张纸。
最后所记笔记乱七八糟，到复习时东翻西找也不全。做笔记应尽量规范，最起码每科一本，这样用起来就方便。
十、不要抄别人的笔记有的学生比较懒惰，自己课堂上不愿做笔记，下了课去抄别人的笔记。这是一种很不好的学习习惯，不利于锻炼自己的总结综合能力。
一定要记住，笔记要自己写。自己做的笔记对自己才有学习效果和意义。
3. 急需教师政治笔记内容
一）政府（国家） 政府（国家） 1、政府（国家）这样做的政治生活依据。 在 《政治生活》 里面命题， 凡是要求回答： 政府 （国家） 这样做的政治生活依据是什么？ 都要从以下知识点去考虑：①我国的国家性质；②我国的政府职能；③我国政府的宗旨和应 该坚持的原则；④依法行政、科学民主决策；⑤自觉接受人民监督；⑥树立政府权威；⑦国 家这样做的意义。 2、政府（国家）这样做的经济生活依据 在 《经济生活》 里面命题， 凡是要求回答： 政府 （国家） 这样做的经济生活依据是什么？ 都要从以下知识点去考虑：①社会主义的本质；②社会主义的生产目的；③社会主义的根本 任务；④社会主义市场经济的根本目标；⑤市场在资源配置起基础性作用，但是有弱点和缺 陷，需要国家的宏观调控；⑥国家宏观调控主要运用经济（财政政策、货币政策） 、法律和 必要的行政手段；⑦落实科学发展观；⑧转变经济发展方式；⑨国家这样做的经济意义。 3、政府（国家）在经济生活里面的行为是宏观调控，落实科学发展观；政府（国家） 在政治生活里面的行为是履行国家职能。
（二）国际关系 1、（政治生活）为什么会出现错综复杂的国际关系？ 在《政治生活》里面命题，凡是要求回答：为什么会出现错综复杂的国际关系？都要从 以下知识点去考虑：国际关系极其决定因素。 2、（政治生活）中国为什么极力主张构建和谐世界？ 在《政治生活》里面命题，凡是要求回答：中国为什么极力主张构建和谐世界？都要从 以下知识点去考虑：①主权国家的权利与义务；②联合国宪章的宗旨与原则；③中国是安理 会常任理事国之一， 积极参加联合国及其专门机构有利于世界和平与发展的活动； ④和平与 发展是当今时代的主题； 世界多极化和经济全球化； 顺应了经济全球化和世界多极化发展的 要求，有利于促进国际关系民主化；⑤国际竞争的实质；⑥我国的国家性质和国家利益决定 我国的外交政策；⑦我国独立自主的和平外交政策（宗旨和目标等） 。 3、（经济生活）国际经济关系 在《经济生活》里面命题，凡是要求回答：发展国际经济关系的依据，都要从以下知识 点去考虑：①应经济全球化趋势，积极参与国际经济竞争与合作，提高开放型经济水平的要 求；②坚持“引进来”与“走出去”相结合，增强国际竞争力的要求；③转变外贸发展方式，优化 出口商品结构④是社会主义现代化建设的必要条件；⑤对外贸易的作用。 4、（生活与哲学）国际关系 在《生活与哲学》里面命题，凡是要求回答：发展国际关系的哲学依据，都要从以下知 识点去考虑：①事物是普遍联系的；②整体和部分的关系；③内因和外因的关系；④事物是 变化发展的；⑤矛盾普遍性与特殊性的辨证关系。
（三）政党 在我们平时的练习和高考中，经常出现运用“政党”的知识分析说明一些政治现象。回答 此类问题，一定要用以下知识点考虑：①中国**的性质；②中国**的宗旨；党的指 导思想，“三个代表”重要思想、科学发展观；③中国**的领导和执政地位，中国特色社 会主义事业必须由中国**领导； ④执政理念⑤中国**的领导方式和执政方式； ⑥加 强党的建设；⑦中国**的执政理念——立党为公、执政为民；⑧我国的政党制度。
4. 政治书预习笔记怎么写
1、初读教材，预习时可以利用标题、不同字体理解和掌握教材知识体系，以便
我们有轻有重、有精有粗地阅读教材。对有疑问或是看不明白的内容，要做好标记。
2、再读教材，以预习提纲为依据，边读边思，在课本中找出答案。初步了解新课的基本内容和思路。
3、做好笔记：
根据预习题纲做好笔记，写在本子上，养成不动笔墨不读书的好习惯。找出书上的核心词、关键语，划在书上。对教材上不理解或含糊不清的地方可以在书边打上“？”。也可以记在预习笔记本上，以便上课时向老师提出或注意听老师讲解。
5. 如何正确记政治笔记
课堂听讲所运用的记忆多是短时记忆，记忆的时间只能保持2分钟，如果不及时做笔记，老师所讲的内容课后会忘记大部分，因此听讲时边听边记很重要.做笔记须掌握笔记的技巧，只能听好，才能记好.听讲时要抓住重点，试用自己的话记下来，切勿把每一个字都记下来.用自己的话做笔记有利于将来复习时用，同时复习时看到当时的“笔迹”，也易于联想起与当时讲课有关材料，因此，这些知识就容易变成你个人的知识.做好笔记有助于以后的学习，因为笔记中记下的往往是老师指出的重点和难点.做笔记和听讲是相互补充的，笔记不仅弥补了人的记忆的不足，减轻了课堂学习负担，而且也促进了听讲能力的提高.俗话说：“好记性不如烂笔头”，正是强调了做笔记的重要性.。
6. 怎样整理政治笔记
写政治学习笔记一般有三种写法：一种是编提纲，就是用自己的语言把一本书、一篇文章或文件中的段落大意简明扼要地写下来。
记这种笔记，能帮助我们理解并记住原文的主要内容，培养概括能力。一种是写体会，就是要把我们从学习内容中获得的启发和感想写下来。
记这样的笔记，能帮助我们领会其中的思想内容，提高我们的认知能力。一种是摘录要点，就是要我们在阅读时，把文章中一些含义深刻、描写精辟的句子、片断或要点，抄录在自己的笔记本上。
这种笔记能帮助我们积累词汇，丰富句式，增强表达能力。
7. 政治如何做笔记
课堂听讲所运用的记忆多是短时记忆，记忆的时间只能保持2分钟，如果不及时做笔记，老师所讲的内容课后会忘记大部分，因此听讲时边听边记很重要。
做笔记须掌握笔记的技巧，只能听好，才能记好。听讲时要抓住重点，试用自己的话记下来，切勿把每一个字都记下来。
用自己的话做笔记有利于将来复习时用，同时复习时看到当时的“笔迹”，也易于联想起与当时讲课有关材料，因此，这些知识就容易变成你个人的知识。做好笔记有助于以后的学习，因为笔记中记下的往往是老师指出的重点和难点。
做笔记和听讲是相互补充的，笔记不仅弥补了人的记忆的不足，减轻了课堂学习负担，而且也促进了听讲能力的提高。俗话说：“好记性不如烂笔头”，正是强调了做笔记的重要性。
8. 政治心得写一篇二百字左右
谁在生活中帮助过你？谁在夜晚帮你盖上被子？是谁在你困难时向你伸出援助之手，为你指点迷津？许多人都有不同的答案，而我的答案很简单：阳光。
阳光照耀着我们成长，正如那些帮助我们的人。谁能在下雨天为陌生的路人让出自己唯一的一把伞？谁能在公交车上与一个陌生人畅谈？ 在公交车上遇到一个老人为她让座，在有一搭无一搭的情况下就聊了起来，之后我们完全放下了对对方的戒备，在谈话中我了解到她原来是是一位退休的老教师，今天是去接她孙女的，不知不觉中我该下车了，她送我一包薄荷糖，味道沁凉沁凉的。
我想这应该就是太阳的味道了吧。 阳光会陪我们一路前行，伴随我们左右，让我们在阳光下茁壮成长吧。
9. 现在第一轮复习 政治改怎么做笔记
做好政治课堂笔记俗话说：好记性不如烂笔头，课堂45分钟，老师讲的内容很多，要想全记住，除了用脑以外还得记课堂笔记。
实践证明，记课堂笔记有助于保持注意力集中、持久，加强对知识的接受与理解；有助于节省时间，抓住重点、考点，达到事半功倍的效果。同时，手、眼、耳、脑并用，使感觉器官和思维得到综合训练，达到提高学习能力和学习效能的目的。
为使学生掌握科学、高效的课堂笔记的记用方法，笔者立足实践，结合经验，浅谈几点关于政治课堂笔记的认识，与大家共勉。一、政治课堂笔记本的建立和记笔记的技巧。
1、笔记本要从一而终，注意完整性。有的同学做笔记非常随意，今天用这个本，明天用那个本；今天记书上，明天记本上，甚至一本笔记本上各种科都有，笔记记得乱七八糟，复习时东翻西找，影响了学习效率。
因此，笔记本要选一个较厚点的、硬皮的，要从一而终，注意完整性，并且要好好保存，以备复习时用。 2、政治学科笔记的格式。
政治学科笔记用的纸张，每页左右都要留出一定的空白来，不要把一页纸写得满满的。建议把笔记的一页最好用一条竖线格式分为两部分。
其中左面占2/3，右面占1/3。较大的栏内记老师讲的内容，较小的栏内记自己的想法、问题等。
两栏内容之间要有对应，这样便于对照复习。 3、对重要的部分可以通过缩格、上下留空、加画重线或改用其它颜色的笔等标记来突出。
用语要言简意赅，常用词语可用代号。写字要快，字迹能够看清就行。
注意听课与看书结合，有些内容可直接在书上批注。 二、记政治课堂笔记要注意把握时机。
学生要协调好记笔记与听课的关系，这是提升课堂质量的重要的环节。如果有内容没记下来，要暂时放弃，课堂上跟住老师是第一要务，下课再问同学和老师。
以避免有时记笔记就跟不上老师讲的，听老师讲的就记不好笔记。有的学生企图把老师的话全记下来，追求笔记的完整性，注重形式，结果这些学生上课的主要任务是记笔记，听课倒成了次要的。
最后导致课堂上听不明白，笔记记了一大堆，课后又没有时间去看笔记，最后束之高阁，没有多大意义。因此，学生在做笔记时应把握好时机：一个是老师在黑板上写字时，要抓紧时间抢记；二是老师讲授重点内容时，要挤时间速记、简记；三是下课后，要尽快抽时间去补记。
三、政治课堂笔记需要记的主要内容。 1、记预习时发现的问题、体会，自己掌握不好的旧知识。
课前预习对于做课堂笔记是非常重要的。通过预习，能让我们先对知识网络和重、难点有大致了解，特别是哪些地方还有疑问，先掌握部分知识，形成一个课堂笔记的框架，这样在课堂上就能充分发挥自己的主动性，能有效地解决“听”与“记”的矛盾。
2、记教学过程中教师整理总结的知识体系，难于理解的重点及难点以及自己悟出的重要体会；记课堂上没有解决的疑难，新知识和旧知识的联系或结合点，容易发生错误和混淆的概念。 3、记老师讲课时推导知识的思路和过程以及分析问题、解决问题的方法。
从中可以学到教师提出问题、分析问题、解决问题的思路、方法和独特见解。 4、记书上没有的典型例题与典型解法，记规律，记课堂小结和老师更正补充的内容。
有些内容，分散在各节之中，甚至在课外书籍中，是老师在查阅大量参考资料的基础上精心选择出来的。对课本上落后于现实的知识，老师往往会进行更正补充。
这些内容往往是重要的考点，是真正有价值记的东西。5、对联想、发现的问题，心得体会，要及时记。
这些都是思维的火花，是有价值记的内容。书上有的知识、次要的知识和一看就懂的内容不需记。
如果什么都记，势必影响听课的效率，得不偿失。 四、政治课堂笔记的课后整理和使用。
1、由于课堂时间紧，一些内容可能漏记。课后要及时对笔记进行整理、归纳、补充，使笔记进一步条理化、系统化。
这样既可以提高听课效率，又能使笔记干净整洁、有条理，还是一种很好的课后复习方式，使我们的复习更有针对性，从而收到事半功倍的效果。文综之家 2、切忌抄别人的笔记。
有的学生比较懒，自己在课堂上不愿做笔记，下了课去抄别人的笔记。这是一种很不好的习惯，不利于锻炼自己的综合能力。
一定要记住：笔记要自己写，自己做的笔记对自己才有意义。 3、经常对照笔记，对老师讲课的内容，加深理解，增强记忆，便于运用。
这是一种很有效的学习方法，能够减缓对知识的遗忘。 4、在考试前要把所记知识横向联系，使知识系统化。
有些同学的笔记本好比过期期刊，时间一长就弃于一旁，没有发挥它应有的作用，实在可惜。事实上，许多中（高）考优胜者的经验之一就使自己的笔记成为个人的 “学习档案”和最重要的复习资料。
因为好的笔记是课本知识的浓缩、补充和深化，是思维过程的展现和提炼。合理利用笔记可以节省时间，把所学知识系统化，突出重点，提高效率。
总之，养成记课堂笔记的习惯不仅是一种学习方法，更是一种正确的学习态度。记笔记不是目的，而是促进思考、反思、归纳的手段，而引导孩子养成常思考、爱分析总结的好习惯，不仅仅是为了提高他们的学习成绩，更是为了让他们在以后的工作。