育才学习网1.日记爱护书籍有感
我现在的作文写的好确实离不开大量的课外阅读。
其实以前我并不喜欢看书，反而觉得看书很枯燥，没意思，还不如到外面去玩好。
可现在却不同了，我非常爱看书，一有时间就看，我觉得看书使我非常开心，因为在这个时候，知识正在注入我的大脑，书的营养正在浇灌我的大脑。
我很爱看《上下五千年》还有《中西文明古国2000年》等，因为这些书不仅能给我带来欢乐，还可以丰富我的大脑里的知识细胞，对我受益不浅，使我更爱读书了。
我和书有着很深的感情，我和书也有许多故事。最令我印象深刻的是一次丢书的经历。
我有一套书叫《上下五千年》这套书非常好，我也珍藏的很好。但是，有一次我粗心地把这套书放在了放旧报纸的书篓里。当我要看时，突然发现书不见了，报纸也不见了，我想肯定是妈妈给卖废品的小舅公了，我心里非常急切，这套书虽然不贵，但里面汲取了最好的中国历史故事，丢了真的很可惜。我就独自骑了一辆自行车，到了小舅公那里，一路上好惊险啊！但是我崎岖的来到了小舅公那里，急忙问他我的那本书在不在，他说已经给废品回收站了，看我很急，就连忙带我一起去那里，还好，书还没有被拿走，我总算长叹一口气，但是我看到脏脏的书时，我非常心疼，这也怪我自己没有好好保管我的书。我很责备我自己，但是找到了心爱的书时，也还是挺高兴的。
有了这次经历，我悟出了一个道理：爱书和爱看书一样重要，所以我们不仅要爱看书，还要爱护书。
2.求：写怎样爱护书的作文
新学期开始了，老师发下了好多漂亮的新书。同学们都小心翼翼地把它放进书包，准备回家包上书面，只有小明满不在乎地把它塞进书包。
时间过得真快，眼看快到期中考了，老师在复习课上对小明说：“你怎么还不复习，快拿出书来看呀。”小明只得慢吞吞地拿出来，老师一看大吃一惊，只见这本书如同是用废纸订成似的，封面和封底不是缺角，就是扯皮。再看里面，就像被老鼠啃过一样，难怪小明半天也拿不出来。老师严肃地说：“这就是平时不爱护书本的结果。你还怎么复习呢？”小明看着全班同学写的写、读的读，只有自己没看，惭愧地低下了头。
小明知道自己错了，回家后连忙把书修补好，并且认真复习，在考试中取得了好成绩。
3.作文仿写爱护书籍
我小时候也跟鲁迅一样，热爱读书，但是，我总是拿过来一本书一翻，一会儿，看完了但鲁迅却很认真，他读书先看看手干不干净，然后才小心地一页一页翻着看，我苦思冥想，怎么才能像鲁迅一样呢？
随着爸爸妈妈的陪伴，我长大了，开始认真读书了，现在，我差不多就能超过鲁迅了，我读完书，就把书放在窗台上。
其实，爱护书籍的不是只有鲁迅还有很多人，像李白、李清照、柳宗元、高尔基等等，我们要像他们学习。
读书非常有趣，在这里我们可以认识，胆小的双面龟、勇敢的泡泡等等，请大家一起看书，就像高尔基说的一句话，“我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上。”
4.关于爱护书的作文
爸爸妈妈关心我，爷爷奶奶爱护我，他们一直伴随着我成长。可是还有一位默默无闻的好朋友在伴随着我，那就是书。
记得还是三四岁的时候，爸爸妈妈常给我买一些图书，但这种书只有图画而没有文字。那时，书帮我认识了什么是皮球，什么是苹果。
到了五六岁时，我就已经搬着漫画：《西游记》开始看了。《西游记》里讲述了唐增师徒四人，从东土大唐出发，途中经过了九九八十一难最后到达西天取经的故事。那是，书不但成了我小时候的伙伴，伴随着我成长；而且书也成了我的家庭小教师，为我读小学打下了坚实的基础。时间过得真快，转眼间，该上小学了。上了小学以后，爸爸妈妈给我买的都是有文字的书，上面还注着拼音。我借着拼音这根拐杖来识字，从而理解文章的意思。我不但掌握了汉语拼音，还学会了查字典，而且认识的字也渐渐多了起来。不仅童话、漫画，就连科技书、小说、作文书也成了我的新朋友，那是我已经知道了许多故事，常讲给爸爸妈妈听，他们都表扬我看的书多。
读书，始终是我的最爱；书，永远是我的良师益友。我一定要好好读书，不断充实自己，将来长大以后做一个对社会有用的人。
5.《爱护图书》作文450字
在图书馆里，我发现有的小朋友看完书不把书放回原出，并且在书上乱涂乱画，感到十分无奈.
书是人类思想的宝库，是所有人的财富.可是有些人丝毫不爱护图书，看完书后，自己虽然知识增长了，可是给别人造成了多大的读书困难！当一个人急切地走进图书馆查书，却因为摆放杂乱而着急时；当一个人翻开书后，里面却出现了"花脸妖怪"和"彩虹"时；当书被拿到手里，里面确是七零八碎，天女散花似的掉落纸片时，他们就是在浪费宝贵的读书时间。而破坏书的人却没有悔改的意思，依然把书当成随手可扔的垃圾！
我有一次去图书馆，看到文学书架上放着的《小鲤鱼漫游记》《十万个为什么》里都插着破了的书页，《格林童话》也是身残志坚了！如果我们再不保护图书，过不了几年，这些书都将成为破破烂烂的“古书”了！
让我们把排列有序、干净整洁的图书留下来吧！
6.怎样写《环保心得体会》
保护环境，就是保护人类生存的环境，使地球不受到污染。环保意识，从我做起，从点点滴滴做起，从一张小纸屑开始做起。
同学们你们知道吗？“环保”这两个字写起来十分容易，但是做起来却十分的困难。如果我们不做到“环保”，那么也许在五年后，也许在十年后，也许就在未来的某一天，我们的世界又将会变成什么样子的呢？可能是天灰蒙蒙的，到处都可以看到垃圾，每隔三两天就会来一次沙尘暴，就会来许许多多人们无发想象的事情……
我真的不敢再想象下去、再写下去了，这真的太可怕了。但是如今又有多少的人是真真正正地在环保呢？你们看，每个垃圾桶旁都有数不胜数的垃圾。尽管这些垃圾离垃圾桶只有一步之遥，但是四周围来来往往的人没有一个人会将这些垃圾投入垃圾桶内，大家对它都不约而同的做到视而不见；有多少棵树在被砍伐，送往工厂，做成一次性筷子，给那些贪图方便的人使用，做成火柴，做成纸巾……然后到市集上去卖。我想如果这些物品会说话，他们一定会说这么一句话：“醒醒吧！不要再破坏环境了，不要再破坏自己的家园了，你们以后一定会追悔莫及的。难道你们不想要家了吗？不想要地球了吗？如果你还想要这些东西的话，那就请你们开始保护我们，开始保护你们身边的点点滴滴吧！”
现在大家也许有点后悔了吧！也许在想各种各样的方法来挽救这个世界，来挽救我们的家园吧！其实很简单，我们只需从身边的小事做起。看到有废纸掉在地上就弯腰将它捡起；看到小树苗倒了，就几个小伙伴合力，一起将它扶正，一起帮助它成长；保护野生动物，不再贪图它们那鲜美的肉，将它们残忍地剥皮吃肉；开一次小小的演讲会，呼吁人们保护环境，保护身边的人和物。一点一滴，从小事做起，从身边做起，为地球而努力。
让我们行动起来，保护环境，做好环保。不要让地球的环境再次受到破坏了！
7.爱护图书看图写话
一天，张明高高兴兴地来到了学校，在图书馆里借了本书，他看也没看，就把书放到书包里，然后飞快地跑回家去了。
他回到家，脱掉鞋，就翻开书包，把书拿出来一看，顿时他的眉毛拧成了一个疙瘩。原来那本书的封面有好几处都坏了，书里面有些页已经损坏，有的还掉了下来，有的已经被撕开了大口子。张明心想：这书已经坏成这个样子，如果不补一补，肯定不行了，再看下去就会散架子的。
于是，他从抽屉里拿出剪刀、透明胶布、橡皮和胶水。他先用剪刀剪下透明胶布，再用它把裂开的那些页粘好，再把书里掉下的页用胶水粘上，最后用橡皮把书上画的道道擦掉。他把书修补完后，心里美滋滋的，然后就看起书来。
第二天，当他把书送回学校图书馆的时候，旁边的同学们都说“张明，我们要向你学习，要爱护图书。”张明听了，不好意思地低下了头，脸红得象个苹果。