育才学习网1.获奖喜讯怎么写
获奖喜讯
我校在2009年第五届浦东新区学生艺术节上获得了很好的成绩，在这次艺术节上我校参加了所有的项目，每项比赛都大有收获。
今年6月份在政教主任宋亮老师亲自带领下，我校民乐队、管乐队、舞蹈队、合唱队也一同参与了浦东新区第五届学生艺术节职校专场展演。其中叶曦老师指导的舞蹈《如火的青春》获得舞蹈一等奖；费晓莹老师指导的戏剧《白蛇传》获得了戏剧一等奖；刘素丹老师指导的小组唱《库斯科邮车》获得声乐组一等奖；刘素丹指导的四重唱《孤独的牧羊人》获得了声乐组二等奖；刘素丹老师指导的大合唱《雪球花》、《我们自己的歌》获得了合唱三等奖；华炜老师指导的管乐合奏《欢畅》获得三等奖；刘素丹老师指导的民乐合奏《紫竹调》获得三等奖；陈秋香老师的艺术论文《浅谈美术教学的档案袋评价》和刘素丹老师的艺术论文《音乐新课程下的思考》获得了艺术节论文比赛三等奖；叶曦老师、费晓莹老师、刘素丹老师、华炜老师获得了浦东新区艺术节优秀指导奖。
这些成绩的获得都是我校师生共同努力的成果，特在此与大家共同分享。
政教处供稿
2010年1月22日
2.学生会招新喜报怎么写
一般不用写“喜报”两个字，只要出一个公告即可。
如果是网络新闻，篇幅可以比较长的话，可以这样开头：
“我校（或者系、院）学生会经过慎重考核，已从近百名（或者数十名、众多等）报名者中筛选出正式录用的新成员，特此公告，祝贺各位新成员，并感谢所有报名的同学对我们学生会的支持，愿我们一道为我校（或者系、院）的学生工作揭开崭新的一页。录用的新成员名单如下：”
如果是以张贴海报的形式，可以简单明了：
“我校（或者系、院）学生会经过慎重考核，从近百名（或者数十名、众多等等）报名者中筛选出正式录用的新成员，特此公告，以资鼓励。名单如下：”
3.喜报开始怎么写
一、题目。第一行正中标明“喜报”字样。
二、抬头，即称呼。在标题下空两行顶格处写上接受“喜报”的单位、组织或个人名称。在名称前边，也可以冠以“敬爱的”、“尊敬的”等表示敬意的修饰词语。然后加上冒号，表明下面有话有说。
三、正文。从称呼下一行空两个字开始写正文，回行时顶格写。正文的内容一般包括以下三个方面：
1、写取得成果、创造出好成绩的原因。
2、写具体情况。如创造了什么成绩等。
3、今后或下一步的设想，如何发扬成绩，以利再干。
四、结语。可以写“此致敬礼”等表示敬意的词语，也可以省略不写。
五、署名和日期。签上送喜报单位名称或个人的姓名。如果是下级单位向上级单位或单位向个人送去的，还要加盖单位公章，并写上某年某月某日。
4.
尊敬的家长：你们好！
您子弟 同学在 年 学期期末统考中取得年级第 名的好成绩，真是可喜可贺！
想期初，您的孩子名列前茅，众人瞩目；看期末，您的孩子更是出类拔萃，不负众望。在此感谢您对儿女的的精心教育，感谢您为我们学校输送这样有发展潜力的的人才。在这一学期里，孩子们学会了尊重，学会了进取，学会感恩，学会了如何优秀自己，如何帮助他人。
山韫玉而辉，川存珠而媚。我们南县一中这所美丽的学校因他们的优秀而更加充满活力与生机，我们老师和各位家长更因他们的成长与进步而感到由衷的高兴与自豪。
生子当如孙仲谋，这样出色的孩子是您一辈子的骄傲；少年心事当拿云，我们当竭尽全力帮他们实现心中美好的理想。他们已深深懂得“青春须早为，岂能长少年”。在以后的日子里，我们有理由相信这些孩子一定能做到不待扬鞭自奋蹄，创造更加优异的成绩回报你们，回报我们的学校！摘自水湄的博客
5.关于我获得了一个喜报的作文400字
2012年9月5日 星期三 晴
今天我得到了一个喜报，是红色、塑封的，可鲜艳了，在阳光下还会发出耀眼的光呢。
喜报上面说我在年度“三好学生”评选中，被评为了“忠义好少年”，我开心极了，因为这已经是我第二次获得“三好学生”的称号了，但却不知道“忠义”是什么意思。于是，我就去向爸爸请教，他告诉我说：“忠义就是忠诚、讲义气。”之后，我就把喜报从书包里拿了出来，爸爸高兴地说：“儿子，你真棒！”我心里乐得像开了花一样。
我可喜欢这个喜报了，因为它象征着荣誉，将激励我在更多的方面取得更丰硕的成果。
6.喜报格式
格式 一、题目。
第一行正中标明“喜报”字样。 二、抬头，即称呼。
在标题下空两行顶格处写上接受“喜报”的单位、组织或个人名称。在名称前边，也可以冠以“敬爱的”、“尊敬的”等表示敬意的修饰词语。
然后加上冒号，表明下面有话有说。 三、正文。
从称呼下一行空两个字开始写正文，回行时顶格写。正文的内容一般包括以下三个方面： 1、写取得成果、创造出好成绩的原因。
2、写具体情况。如创造了什么成绩等。
3、今后或下一步的设想，如何发扬成绩，以利再干。 四、结语。
可以写“此致敬礼”等表示敬意的词语，也可以省略不写。 五、署名和日期。
签上送喜报单位名称或个人的姓名。如果是下级单位向上级单位或单位向个人送去的，还要加盖单位公章，并写上某年某月某日。