1.“的”字的连笔字写法
“的”字的连笔字写法如下图:
拼音:de dí dì dī
部首:白
笔画:8
五笔:RQYY
笔顺编号:32511354
笔顺读写:撇、竖、横折、横、横、撇、横折钩、点
释义:
[ de ]
1.用在定语的后面。
a)定语和中心词之间是一般的修饰关系:铁~纪律。幸福~生活。
b)定语和中心词之间是领属关系:我~母亲。无产阶级~党。大楼~出口。
c)定语是人名或人称代词,中心词是表示职务或身份的名词,意思是这个人担任这个职务或取得这个身份:今天开会是你~主席。谁~介绍人?
d)定语是指人的名词或人称代词,中心词和前边的动词合起来表示一种动作,意思是这个人是所说的动作的受事:开他~玩笑。找我~麻烦。
2.用来构成没有中心词的“的”字结构。
a)代替上文所说的人或物:这是我~,那才是你~。菊花开了,有红~,有黄~。
b)指某一种人或物:男~。送报~。我爱吃辣~。
c)表示某种情况、原因:大星期天~,你怎么不出去玩儿玩儿?。无缘无故~,你着什么急?
d)用跟主语相同的人称代词加“的”字做宾语,表示别的事跟这个人无关或这事儿跟别人无关:这里用不着你,你只管睡你~去。
e)“的”字前后用相同的动词、形容词等,连用这样的结构,表示有这样的,有那样的:推~推,拉~拉。说~说,笑~笑。大~大,小~小。
3.这个用法限于过去的事情。
4.用在陈述句的末尾,表示肯定的语气:这件事儿我知道~。
5.用在两个同类的词或词组之后,表示“等等、之类”的意思:破铜烂铁~,他捡来一大筐。老乡们沏茶倒水~,待我们很亲热。
6.用在两个数量词中间。
a)表示相乘:这间屋子是五米~三米,合十五平方米。
b)表示相加:两个~三个,一共五个。
[ dí ]
1.真实;实在:~当。~确。
2.“的”字在口语中一般读阴平(dī)。
[ dì ]
箭靶的中心:目~。无~放矢。众矢之~。
[ dī ]
(外)“的士”(出租车)的省称:打~。~哥(称男性出租车司机)。
扩展资料
汉字演变:
4种读音分别组词语:
1.小的[xiǎo de]
旧时平民、差役对官绅自称之词。
2.有的[yǒu dì]
有目标。
3.伍的[wǔ de]
等等;之类;什么的:买个篮子,装点东西~。铅笔、橡皮、笔记本~。
4.的确[dí què]
完全确实;实在:他~是这样说的。这的的确确是宋刻本。
5.的当[dí dàng]
恰当;非常合适:这个评语十分~。
6.的证[dí zhèng]
确凿的证据。
7.目的[mù dì]
想要达到的地点或境地;想要得到的结果:~地。~是想探索问题的由来。
8.标的[biāo dì]
法律关系中权利义务指向的对象。如合同标的、诉讼标的。合同标的大多数是物,也有完成一定工作的行为,如买卖合同的标的是物,加工承揽合同的标的是行为。诉讼标的属于诉讼请求的范围。
9.的士[dī shì]
小型出租汽车。
10.娇的的[jiāo dī dī]
娇滴滴。娇媚柔嫩貌。
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3.怎么写字才能把字写得漂亮
怎么写字才能把字写得漂亮谁都渴望自己能写一手漂亮的字,感觉写一手漂亮的字很自豪,很让人羡慕,可很多人又说写一手好字太难了,其实一点都不难,写字其实就是练心,是坚持的一个结果,那么到底如何才能把字写得漂亮呢?
从小坚持练字:
想写一手漂亮的字自然需要从小就要好好练字,掌握字的字形结构,笔顺笔画,然后就是每天都要用一定的时间来练习,养成一个好的书写习惯,包括书写的姿势,握笔的动作,写字时的心态等,这些对于写好字来说都很重要。
选一个适合自己的字帖:
想写一手好字,自然需要长时间的练习,练字就需要字帖,一般练字还是用钢笔,硬笔来练字比较好,从楷体开始进行练习,这样才能更好地掌握字的结构笔画走势,练习字的时候,先细心观察,然后动笔,也可以才用以前练习常用的方法,临摹或描红。
从简单字开始练习,逐步增加练字字数:
练字的时候,要从简单的字开始练习,其实字笔画越少,字越简单,越不容易写好,先掌握字的笔画写法,比如永字八法,就是先练习笔画,练习的时候不要贪多,每天就给自己定一个目标,练习几个字,反复练习,就像达芬奇画鸡蛋一样,基本功很重要。
有一个好的练字环境:
练字是一件枯燥的事情,一般意志力薄弱的人很难坚持下来的,所以需要有一个好的练字环境,一个人练字感觉没有意思,那就参加一个培训班,人多了,有了练字的氛围了,也有练字的兴趣了,尤其是孩子,更需要有人陪伴进行练字。
找一个严厉的名师:
练字需要督促,需要指点,成功的人一般都有一个严厉的名师,有名师指点,自然会事半功倍,有严师的管教才能坚持下去,当然这需要经济做基础的,需要付出辛苦和时间的。
日常写字严要求:
想写一手好字,就需要对自己提出严格的要求,不管什么时候,什么情况下,只要自己动笔写字,就认真对待,不可心浮气躁,马虎应对,把每次写字的机会都要珍惜,告诉自己把字写好,哪怕写得慢一点,尤其是孩子在写作业的时候,感觉作业多,就会写字特别潦草,这自然是难以写一手好字的。