1.学生颁奖词怎么写
颁奖词是对受表彰的公众人物颁发奖bai项时由颁奖活动主持人宣读的致词。
写颁奖词注意以下几点:(1)高度概括,简洁精炼。颁奖词以极其简洁精炼的语言高du度地概括了每一个当选者的崇高精神和闪光点,予以浓墨重彩地展示,既有高度也有深度。
(2)词吻意合,富有特色。颁奖词根据获奖者事迹的不同,或明快,或凝重,或平zhi和,或庄严,于人于事于情于理都显得十分和谐得体。
(3)语句清新dao,文笔优美。回颁奖词语句长短结合,风格刚柔并济,抒情、描写、议论各有侧重,有的还恰当引用了一些名诗名句,尺幅之间,五彩飞扬,读来朗朗上口,给人以美的享受。
(4)言志答寓义,饱含深情。颁奖词赞扬的人和事虽然各不相同,但无论是褒扬还是怀念,都洋溢着崇敬之意,一字一句饱含深情。
2.小学生获奖感言怎么写
今天,站在这个颁奖台上,手里捧着“全社区围棋冠军”奖状,是因为我得了社区围棋冠军。
首先,我要感谢我的老师,是他让我争取了这次机会,如果没有他,我也不会参加、不会的冠军的;其次,我要感谢我的围棋老师,是他叫我围棋,由围棋叫我遇事要冷静,要动脑思考躲避过去;还有,我要谢谢爸爸妈妈,是他们让我接触围棋、学习围棋。
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这一时刻,我在颁奖台上站着,面对台下的群中,我非常紧张。在这之前,当我听到“张峰源同学获得社区围棋冠军……”我简直不敢想象,等到我第二次听到这话时,我才确定我得了冠军。站在颁奖台上,从台下看台上,是如此得小,而站在台上,视野猛然开阔起来,即使后面站个我这么高的小孩,被大人挡住,我也能一目了然!
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在比赛之前,我们围棋班曾比赛过三次,我最好的成绩是全围棋班第一名。我有认真学习,上围棋课认真听讲,回家没事儿就照着书练习起来。经过一段刻苦努力下,我学会了怎样“占空”最大,“吃子”最多。而且,我每次上课时都会带一个轻便的小笔记本,再带一支笔,把老师说的话主要意思记下来,把黑板上写的、画的抄下来,回家慢慢地思考,进一步地学习。
今天我的了社区围棋冠军,虽然有些出乎意料,但是证明了努力没有白费!
3.小学生奖状内容格式
一张奖状一般应该包括以下几个方面的内容:获奖人姓名(或获奖单位名称)、获奖时间、获得何种奖项(或种获得何种荣誉称号)、颁奖单位名称、颁奖单位公章、颁奖时间等。
人名或单位:在什么活动或比赛中获得了第几名或被授予了什么称号或者直接写做了什么贡献。特发此证,以资鼓励或感谢或奖励!下一行写发证单位和日期奖状的格式较为固定,分为标题、内容、结尾三个部分。
范例: 优秀学生:在00x年下学期因品学兼优,全面发展,表现出色,被评为x优秀学生,特发此证,以资鼓励。 优秀特长生:在00x年下学期因在(文艺表演/体育竞赛)活动中的精彩表现,被评为x优秀特长生,特发此证,以资鼓励。
格式 奖状_____: 在____中表现优异,获得__________,特发此状,以资鼓励。 (发奖单位名称并盖章) **年**月**日 XX同学:你在08-09学年第一学期中表现出色,被评为校级“优秀值日生、优秀播音员、优秀护旗手、学习标兵(年级前十名)”。
特发此状,以资鼓励。 ****学校 年月日 ***同学: 你在2010学年第一学期中表现出色,被评为校级“三好学生”。
特发此状,以资鼓励。 ****学校 年月日 奖状xxx同学于xxxx比赛中获x等奖x年x月x日xxx 奖状XXX在某月某日在某地方遇到什么情况,发扬了中国名族XXX的传统美德,将XXXX怎么样了,特发此奖状,以致鼓励。
某某地方某某机构颁发。 希望喜欢。
4.小学生观希望之星颁奖有感作文怎样写
一次偶然的机会,我发现了《希望之星小学生英语竞赛》这个栏目,它令我懂得了太多太多……
我跟他们是同样的年龄,如果我跟他们站要同一个舞台,说同样的话,做同样的题,我能象他们一样说得头头是
道,做得井井有条吗?我好比一只想学飞的鸟,而他们却是自由翱翔的老鹰,我好比一轮弯月,而他们是照耀大发的
太阳……,难道我真的不及他们吗?
“难道我真的不及他们吗?”我想了好半天,终于得出了答案。
我不笨,只是在平时不愿意去学,常常偷懒,即是学好了,可由于不复习,学的东西几天就忘到九霄云外去了,
家里的复读机买了一年多还是新新的,由于我很少去碰它,所以现在还是一个妙龄少女。有一次,我和表弟去书店看
书,妈妈说:“你们去吧,今天的英语就不用做了。”我表面上没说,可心里早就乐开了花。
……
哎!想想以前,真是虚度光阴啊!!!
正是因为这个偶然的机会,让以前的我反省,成为一个崭新的我。
5.
王一(本次考试20强,第20名)执着、自信地学习;微笑、乐观地生活。
耕耘着充满希望的土地,撒播着快乐学习的种子,收获的定是累累硕果。他就是15班的阳光男孩——房修禹。
王二(本次考试20强,第19名) 知识就如一匹千里马,重要的不是拥有,而是怎样驾驭。他,就是一名优秀的骑手,在知识的海洋里驰骋,运用的是智慧,付出的是汗水,收获的是超越。
你是16 班的骄傲——王旭东。王三(本次考试20强,第18名)她刻苦努力、勤奋踏实,是学习上的巨人,她团结同学、真诚善良,是生活中的强者。
一个学生能赢得众人的钦佩,不仅因为她成绩优异,更因为她无私、真诚!她已将自己的纯朴,真挚溶于生活中,以公平待人、以诚信服人。她就是我们心中的完美班长——20班的朱碧云。
王四(本次考试20强,第17名) “用志不兮,乃凝于神”,“素其位而行,不愿乎其外。”你用你默默的敬业与乐业的精神和行动,在同学们的心中,为自己,为班级树立起一块精神丰碑,在这块丰碑上,你用行动镌刻着一行碑文:主一无适便是敬!让我们把最高的敬意献给你——快乐十七的杨云!王五(本次考试20强,第16名)演讲台上的她,誓言激昂,运动场上的她,一跃惊人;生活上,她善心博爱,学习中,她善思睿智;耕种“知识”的田地里,她撒播智慧,收获满仓;追逐理想的道路上,她挥洒汗水,收获希望。
一个自信乐观的女孩向所有人宣誓:风雨拼搏为哪般,中考还看陈一丹。王六(本次考试20强,第15名)他,自信乐观的阳光男孩。
在困苦中拼搏,在拼搏中前行。面对似火骄阳,刺骨寒风,他闲庭信步。
致远这片广袤的天空,让这只雄鹰振翅高飞,搏击长空。他就是我们的朱聪同学!刘十(本次考试20强,第14名) 三年磨一剑,沧海一声笑,无涯学海任逍遥。
他,来自15班的重装剑客,将在属于他的江湖叱咤风云,独领风骚。葛海浪,好样的。
王七(本次考试20强,第13名)秀气的名字诠释了她的个性,热情而不张扬、朴素而不刻板;乖巧中露出一点调皮、自信中透出一丝羞涩;处事果敢、意志坚韧,她的笑容清脆明朗、言行高雅大方,她用不懈的努力向所有人证明:胸有凌云壮志,没有高不可攀!一个单纯而又坚强的女生,她,就是自信十八的胡玲。王八(本次考试20强,并列第12名) 元旦晚会,你那纤细的的手指间流淌出优美的《紫竹调》,古筝八级。
期中考试,你那睿智的才情结出芳香的果实,年级第一,你用执着演绎人生的精彩、你用追求诠释考场的灿烂;在07年中考的大舞台上,你注定将是主角。王九(本次考试20强,并列第11名)安静如她,明媚如她,一朵默默绽放,香飘四野的百合;她如细长的藤蔓,其貌柔弱,实则坚韧,娇小玲珑的她努力的汲取养分、阳光,慢慢积淀能量。
终于,与世无争、话语柔和、笑容恬淡的她以平地惊雷般在致远上空炸响了。她,就是蕴藏无可估量潜力的优秀女孩——自信十八的董爽。
王十(本次考试10强,第10名)她用孱弱的两臂擎起理想的风帆,略显单薄的身体驰骋在激烈的赛场,初三的生活单调又精彩,她一路耕耘,一路歌唱,一路芳香,汗水与收获并存、艰辛与喜悦同在;她那擅长绘画的手,一定会为自己画出最壮美的画卷。刘一(本次考试10强,第9名) 她像一颗蒲公英的种子。
在追求理想的路上,自信是她越过坎坷的动力,自立是她与生俱来的性格,自强是她奋发向上的原因。无论最后落在何方,她都无怨无悔,因为这正是她人生新的开始!她就是20班的陈然同学。
刘二(本次考试10强,第8名)挣脱了茧的束缚,柔弱的她终于化为一只美丽的蝴蝶,翩翩起舞于自由的天空。当人们惊羡于她的艳丽时,别忘了化蝶时那撕心裂肺的痛。
向她致敬——15班的史静怡。刘三(本次考试10强,第7名) 他,一个普通的初三学子,怀揣对知识的渴望,对学习的热情,一步步从平凡走向云端,终于成为万众瞩目的焦点,举手投足间,他让我们感受到自信昂扬,谈笑风生里,他让我们感叹于幽默风趣,谈古论今,更让我们佩服他学识渊博,就是这样一个有点害羞却显坚强的优秀男孩,用他的执着带给我们震撼,他,就是自信十八的唐涛。
刘四(本次考试10强,并列第6名)一个追风逐日少年,英勇向前,他无暇顾及烦恼和忧虑,始终带着信念与热情去搏击,去书写生命激昂的篇章。他就是少年英雄——唐前。
刘五(本次考试10强,第5名) 面对困难,他从容不迫;面对挫折,他永不言弃;他是生活中的强者,他是学习上的斗士;他是智者的化身,他是强者的典范。播撒汗水,收获硕果,笔耕不辍,描绘蓝图。
他用智慧与勤奋的钥匙打开成功之门,他就是我们21班的NO.1——葛雅和。刘六(本次考试10强,并列第4名)艰难困苦,玉汝于成,凭着实干精神,她创造了无数次辉煌与奇迹,明灯之下,她留下了奋斗而愉悦的身影,领奖台上,她留下了短暂而永恒的微笑。
07中考,那苦寒中的梅花定会香气四溢——王乐乐,让我们期待!刘七(本次考试位列三甲,并列第3名)她,如同山涧里的清泉,滋润身边每个心灵;她,宛如清晨的阳光,带给我们无限的活力和希望。“哭过、笑过、努力过;输过、。
6.小学生奖状内容格式
一张奖状一般应该包括以下几个方面的内容:获奖人姓名(或获奖单位名称)、获奖时间、获得何种奖项(或种获得何种荣誉称号)、颁奖单位名称、颁奖单位公章、颁奖时间等。
人名或单位:在什么活动或比赛中获得了第几名或被授予了什么称号或者直接写做了什么贡献。特发此证,以资鼓励或感谢或奖励!下一行写发证单位和日期奖状的格式较为固定,分为标题、内容、结尾三个部分。
范例:
优秀学生:在00x年下学期因品学兼优,全面发展,表现出色,被评为x优秀学生,特发此证,以资鼓励。
优秀特长生:在00x年下学期因在(文艺表演/体育竞赛)活动中的精彩表现,被评为x优秀特长生,特发此证,以资鼓励。
格式
奖状
_____:
在____中表现优异,获得__________,特发此状,以资鼓励。
(发奖单位名称并盖章) **年**月**日
XX同学:
你在08-09学年第一学期中表现出色,被评为校级“优秀值日生、优秀播音员、优秀护旗手、学习标兵(年级前十名)”。
特发此状,以资鼓励。
****学校
年月日
***同学:
你在2010学年第一学期中表现出色,被评为校级“三好学生”。
特发此状,以资鼓励。
****学校
年月日
奖状
xxx同学于xxxx比赛中获
x等奖
x年x月x日
xxx
奖状
XXX在某月某日在某地方遇到什么情况,发扬了中国名族XXX的传统美德,将XXXX怎么样了,特发此奖状,以致鼓励。
某某地方某某机构颁发。
希望喜欢
7.求一篇颁奖典礼作文
敬爱的老师同学们你们好:
我是四年级二班的学生 我叫周桦,
在学校我尊敬师长,团结同学,从不迟到、早退、旷课,从来没有缺交过一次作业,学习认真刻苦,并且持之以恒。是同学们学习的榜样,同时我担任班干部工作,对班工作积极主动,认真负责,有较强的组织能力,我经常说:“我的未来在明天。”我从小就立志读好书、做好人,回报社会,回报父母 ,要尊敬师长,因为没有老师的辛勤付出,就没有我今天取得的成绩。
在学校就读的四年中,能遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和学校的各项规章制度,同时我能一如既往的做到上课前预习好,课上认真听讲,课后完成老师布置的作业及复习好功课,以一个优秀少先队员的标准要求自己以身作则。
在家里我与人为善,乐观自信性格的养成与我温馨和睦的家庭环境密不可分。父母的积极乐观,互敬互爱,为我的成长创造了一个良好的氛围。父母的热爱自然,热爱运动使我们经常外出旅游,沟通思想,同时也增加了感情。在家里我会主动帮家长做一些家务活,比如洗一些小件的衣服,擦擦桌子,扫扫地。
走出校园,我同样会把爱心献给需要我帮助的人,尊老爱幼,助人为乐。我要凭着自己对知识的追求,更出色的表现来展现自己的才能,用我坚持不懈的态度,可以在知识的天空中飞翔。
总的来说,在各个方面都要表现得很出色,做一个德智体全面发展的三好学生标兵。
8.小学生补习班颁奖典礼开场白和结束语怎么写
男:尊敬的各位领导、老师,女:亲爱的同学们,大家———合:晚上好!男:又是一年金秋送爽时,女:又是一轮花好月圆日。
男:今晚我们欢聚一堂,聆听“毕业联欢”的美妙乐章,女:今晚我们载歌载舞,庆这些年来大家的欢聚与泪水。男:让我们唱起动听的歌曲,一起走进爱的世界,女:让我们跳起欢快的舞蹈,一起融进欢乐的海洋。
男:首先向大家介绍一下今晚到场的各位领导和来宾,他们是———(开场前提供) 男:我宣布“毕业”联欢晚会现在开始!女:首先有请 为我们带来《我们荡起双桨》《再见了,同学们》节目。 结束语:女:飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月,凝聚心头不变的情节,男:熟悉的旋律,演绎时代的激越,回荡情怀不改的真切。
女:告别今天,我们将站在新的起点,男:展望明天,我们将用奋斗塑造更加壮美的青春风景线。我宣布“毕业”联欢晚会到此结束女:祝大家————男:天天快乐,女:身体健康,男:工作顺利,合:万事如意!……。