1.对老师的评价怎么写
原发布者:假面骑士cor
对老师的评价1、老师授课的方式非常适合我们,他根据本课程知识结构的特点,重点突出,层次分明。理论和实际相结合,通过例题使知识更条理化。但授课速度有点快,来不及记录。2、老师授课有条理,有重点,对同学既热情又严格,是各位老师学习的榜样。3、老师上课有时非常幽默,有时非常严格,不过还是非常有教授风度的,不妨自己来听听嘛!大家很崇拜他哦!=4、老师治学严谨,要求严格,能深入了解学生的学习和生活状况,循循善诱,平易近人;注意启发和调动学生的积极性,课堂气氛较为活跃;上课例题丰富,不厌其烦,细心讲解,使学生有所收获;半数认真工整,批改作业认真及时并注意讲解学生易犯错误;最重要的是,段老师能虚心并广泛听取学生的意见和反馈信息,做到及时修正和调整自己的教学。总之,段老师是一个不可多得的好教师。5、老师对待教学认真负责,语言生动,条理清晰,举例充分恰当,对待学生严格要求,能够鼓励学生踊跃发言,使课堂气氛比较积极热烈。6、课堂内容充实,简单明了,使学生能够轻轻松松掌握知识。7、教学内容丰富有效,教学过程中尊重学生,有时还有些洋幽默,很受同学欢迎。8、老师教学认真,课堂效率高,授课内容详细,我们学生大部分都能跟着老师思路学习,气氛活跃,整节课学下来有收获、欣喜,使人对此门课程兴趣浓厚。9、一开始这门课的时候确实被教材的厚度吓了一跳,虽然现在已在老师的提纲挈领下掌握了重点,仍然对自己不是很有自信。我认为电子化教学是一种
2.想要评为优秀生怎么写推荐信
推 荐 信尊敬的¨¨¨领导与老师们:您好!¨同学是我们所教的一位优秀的学生。
在初中的三年生活中,她渐渐具备了向上的思维品格、较强的学习能力,完善的个性特点,乐于奉献,真诚待人。在学习品质方面,课堂学习认真,紧跟老师思路;课下乐于与老师同学交流,完善自我。
该生成绩优异,学习习惯优秀,品行端正良好。该同学乐于钻研,勤学善问,数学、政治、语文成绩突出,有较好的分析能力,也有独立自主的见解和坚实的意志品质。
三年的校园生涯和社会实践生活中她不断的挑战自我、充实自己,向着自己的理想迈进。该生尤爱读书,积极参加学校的朗诵、辩论等活动,取得了一定的成绩,因为博览,所以全面,因为厚积,所以有发,相信她的努力不会让你们失望。
在课余工作方面,¨乐于帮助同学、在生活上也会伸出援助之手,在班中具有威信。对待老师彬彬有礼,甘于和同学分享。
担任着数学课代表和宣传委员的职务,分担老师的任务,下达老师的指令,是我们的好帮手。在学校宣传栏当中总会发现她的作品,为学校增光添彩,而且在学农活动和劳动技术课上的班级黑板报也总是她一手编排,独具匠心,令人称赞。
她就任本班宣传委员的同时也加入了校学生会宣传部,对工作热情、任劳任怨,和部内成员团结一致,出色的完成各项宣传工作,促使学校的各种运作更顺利进行。平日里她热爱生活,对生活充满了美好的想象,充满信心、希望和勇气。
具有热爱等祖国等的优良传统,积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好,对工作责任心强、有较强的组织、宣传能力,有一定的艺术细胞和创意,注重团队合作精神和集体观念。我们愿做该生的推荐人。
此致敬礼推荐人:日期:¨月¨日。
3.好学生推荐理由
一、学习勤奋,成绩优秀
XXX同学在老师的教育和父母的关心下,养成了良好的学习习惯,学习专心,勤学善思,不懂就问,常主动与老师同学交流学习心得,从中获得了很多的进步。在老师的鼓励和熏陶下,对源远流长的中华文化十分热爱,她养成了爱好阅读的好习惯,较早便广泛阅读了历史类、传记类、名著类和其他多种题材的作品,有效拓展了知识面,并注重学有所用和学习创新,勇于实践,不断进行写作锻炼。其中撰写的作文习作《回报》发表在了《小作家》杂志上,平常经常有习作发布在班级博客《XXXX》上。
经过辛勤的努力,XXX同学的学习成绩始终名列班级前列,每个学期都被评为全优生,在校数学竞赛中也多次获得佳绩。
二、待人热情,尊敬师长
XXX从小就立志读好书,做好人,回报社会,回报父母,她也一直在行动中不断实践着自己的理想,得到了老师和同学的好评,曾被评为XXX市“行为规范小标兵”。XXX发自内心地尊重与敬爱老师,是她们给予了她知识,帮助她成长,没有老师的辛勤付出,就没有她的健康成长和进步。
XXX能真诚的对待每一位同学,对学习和生活上遇到困难的同学,她总是能及时地伸出援助之手,尽自己所能地帮助他们。她以一颗真诚的赤子之心,换来了同学们的信任和支持,每一学年她都被同学推选为班级的中队长。特别是在今年的“5·12”四川汶川大地震发生后,她不仅关心着灾区受难的人民,为他们伤心流泪,而且拿出了自己积攒许久的零用钱,捐献给灾区,表达了自己的一份爱心。
三、能力突出,工作出色
XXX同学从一年级开始一直担任班级中队长工作。对于学校大队部布置的各项任务,她总是积极认真地去完成,力求快而好。在班主任老师的指导下,她组织了多次中队活动,如跳蚤市场、交通安全教育、税法知识竞赛等有意义的活动,不仅活跃和丰富了班级的文化生活,而且提高了班级的凝聚力。另外她积极出谋划策,组织同学参加社会实践活动,锻炼能力,奉献社会。
四、爱好广泛,素质全面
XXX不仅学习成绩优秀,各方面素质都很突出。在每一年的校田径运动会上,都能看到她矫健的身影,在跳跃、在奔跑、在拼博,为班级争取荣誉。经过勤学苦练,她写得一手端正秀气的好字,每次出班级的黑板报时,她都积极画报花、写字,并且在市写字比赛中荣获X年组三等奖。XXX爱好音乐,乐感好,坚持利用课余时间练习电子琴。此外还参加了校合唱队,其中小合唱《萤火虫》还参加XX少儿频道《XXXX》的节目录制。
XXX同学开朗自信,乐于助人,成绩优异,工作出色,综合素质高,不愧为一名优秀的全面发展的好学生、好学生干部,不愧为一名优秀的21世纪的好少年。
4.推荐几篇写老师的文章,不要内容只要作者和文章
我的老师 我自豪有我这样一位好老师,她就是我的班主任焦老师。
当我刚迈进中学的校门时,就听说我们的班主任是一位优秀教师焦老师.我怀着几分激动的心情,默默的在心中想象这优秀教师的形象. 在我焦急的期盼中,终于等到了晚上,焦老师出现在我们的前方,首先我的心中想她应该不是我们以后的班主任焦老师吧!这么年青.正当我在想这一些时她就不由的像我们做自我介绍了,奇怪的是非曲直她也比我们大不了多少?为什么却成了一名优秀的教师呢? 但在以后的日子里我也琢渐的了解了她.焦老师的字也写的很棒,但她是我们的英语老师.她在课堂上非常严格,但是课堂外她就不严了,我曾记得她以前也常常与我们一起聊天\谈心,真的她仿佛就像自己的姐姐一样,如呆我们有什么心事,只要找她,她就会和你聊上一会儿,就不会在有不开心的事了!就好象有的同学喜欢犯错误,也只要到焦老师的手里就什么都不会有了,也就是她给解觉的干干脆脆,就如“大事化小,小事化了.”一样. 其实我也是一个有时喜欢犯小毛病的人,但是有时可以控制,有时我也无法控制,但是焦老师也从未批评我,只是找我聊上一会儿,那一件事就算了了! 但我也会从中记起这一次的小教训,以后希望不要在犯小毛病了,最好是从此不在犯,做一个规矩的我. 还有我想对焦老师说:如果说我是展翅飞翔的小鸟,那你就是鼓振我翼翅的风,如果说我是一片刚刚萌发的新叶,那您就是那深埋于大地的根. 知心的话儿总是想对您倾诉,满心的欢喜也想同您一道分享,焦老师我带着尊敬与爱戴,让我再用最深情地唤您一声“焦老师”好吗? 在去年我们班常常受表阳,卫生方面总是第一,但我们也是有一位优秀班主任啊!所以什么也干得优秀起来,如果说只有老师优秀而我们不合格,那么我们又怎么佩得上这么一位优秀的老师呢?所以我希望全班同学要振作起来,让我们的班级在老师的带领更上层楼吧。
5.怎么写对老师的评价
1、这学期,我的孩子成绩有进步,你有能力把我的孩子教得更好,我们做家长的相信你,孩子交到你手中, 我很放心。
2、老师积极参加校本教研及校本培训,多次承担学校的公开课,很注重教学反思,是一位上进心强的教师。
3、老师担任课程教师,认真负责,有很强的敬业精神,和蔼可亲,幽默风趣,课堂气氛十分活跃,讲课有特色,很受学生欢迎。
4、老师幽默风趣,上课气氛活跃。老师和学生的互动性得到了充分的体现,我们从他那里学到的不仅仅是科学文化知识,更有学习方法和做人的道理。
5、老师教学的另一个特点师风趣,它能用日常生活中的简单例子来解释说明课程中的一些专有名词和概念,使课堂气氛活跃课程简单易学。
6、老师对待教学认真负责,语言生动,条理清晰,举例充分恰当,对待学生严格要求,能够鼓励学生踊跃发言,使课堂气氛比较积极热烈。
7、老师作为信号与系统的授课教师,对工作认真负责,一丝不苟,对学生因材施教,使学生对信号系统这课产生了浓厚的兴趣。
8、老师教学态度严谨,不仅在学习上严格要求我们,更在教学方面严格要求自己,在生病严重的情况下仍坚持上课且能保证教学效果良好。
9、课堂中,李老师是一个富有经验,工作认真负责的优秀老师。在课外,李老师对同学也很关心,有什么困难找李老师,总会得到一些有益的指导。
6.想要评为优秀生怎么写推荐信
推 荐 信
尊敬的¨¨¨领导与老师们:
您好!
¨同学是我们所教的一位优秀的学生。在初中的三年生活中,她渐渐具备了向上的思维品格、较强的学习能力,完善的个性特点,乐于奉献,真诚待人。
在学习品质方面,课堂学习认真,紧跟老师思路;课下乐于与老师同学交流,完善自我。该生成绩优异,学习习惯优秀,品行端正良好。该同学乐于钻研,勤学善问,数学、政治、语文成绩突出,有较好的分析能力,也有独立自主的见解和坚实的意志品质。三年的校园生涯和社会实践生活中她不断的挑战自我、充实自己,向着自己的理想迈进。该生尤爱读书,积极参加学校的朗诵、辩论等活动,取得了一定的成绩,因为博览,所以全面,因为厚积,所以有发,相信她的努力不会让你们失望。
在课余工作方面,¨乐于帮助同学、在生活上也会伸出援助之手,在班中具有威信。对待老师彬彬有礼,甘于和同学分享。担任着数学课代表和宣传委员的职务,分担老师的任务,下达老师的指令,是我们的好帮手。在学校宣传栏当中总会发现她的作品,为学校增光添彩,而且在学农活动和劳动技术课上的班级黑板报也总是她一手编排,独具匠心,令人称赞。她就任本班宣传委员的同时也加入了校学生会宣传部,对工作热情、任劳任怨,和部内成员团结一致,出色的完成各项宣传工作,促使学校的各种运作更顺利进行。
平日里她热爱生活,对生活充满了美好的想象,充满信心、希望和勇气。具有热爱等祖国等的优良传统,积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好,对工作责任心强、有较强的组织、宣传能力,有一定的艺术细胞和创意,注重团队合作精神和集体观念。我们愿做该生的推荐人。
此致
敬礼
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