育才学习网1.怎样写学校图书馆的说明文
上个学期，我们学校建成了图书馆。这个学期，学校组织我们去了图书馆。进入图书馆走廊，便看见一个巨大的头像。之后经由老师的带领下进入后，映入眼帘的是宽敞明亮的大厅。在大厅左侧以及右侧的后方，便是成排的金属书架，书架上陈列着一本本满载厚重知识的书籍，而右侧前方便是供同学们阅读用的书桌，椅子。幻想一下，从窗外射入的温暖的傍晚余辉， 以及沉浸在知识的海洋中专心阅读的学生和只能听见沙沙翻书声的寂静。这一切，就构成了这副在图书馆中形成的和谐，美妙的画面。
列夫 托尔斯泰说过：理想的书籍是智慧的钥匙。的确，在这间由书籍所构成的堡垒中，我们能深刻的感受到智慧与知识的存在。每当你用手去触摸那些饱含智慧的书籍时，你就会感受到一次来自内心灵魂深处的震颤。
当你焦躁，不安时，来图书馆吧，这有一位可以听你诉苦，让你心情归于平静的知己；当你感到困惑，疑虑时，来图书馆吧，这有一位可以解开你疑虑的博学长者；当你感到孤独，寂寞时，来图书馆吧，这有一位永远陪伴着你的伴旅，帮你找回失去的快乐。当你来到图书馆，翻开书时，你可以摆脱时间的限制，与过去的伟人们对话，游览在未来的城市，拜访那些曾今辉煌的都市。
书，对我来说，是如此的重要。同学们，让我们去阅读吧！让我们畅游在书的海洋吧！让我们一起携手来领略书的奇妙吧！
2.关于学校一角图书室的作文怎么写350字
学校一角图书室
读书是我最大的爱好，读万卷书是我最大的心愿，所以我和我校的图书馆结下了不解之缘。
图书室在我们学校新教学楼里。那里有许许多多书，简直是书的海洋。图书室墙壁上挂了一幅幅漂亮而又崭新的画那些画让人感觉温暖而愉快。墙上还有几幅标语“读万卷书，行万里路”“读书使人进步”“书是人类进步的阶梯”。书架上摆满了让我百看不厌的各类图书。这里环境安静优雅，空气清新，桌椅整齐，那阵阵书香时时吸引着我们这些小书虫。这里真是令人心旷神怡的读书的好去处。
在图书室里，我和同学们带着阅读笔记，随时记，随时抄。图书室里静得出奇，连一根针掉到地上都听得见。偶尔有几声翻书声才能打破这宁静。在这宁静的书海里我尽情地遨游，尽情地吸吮知识。在这里我与皮皮鲁一起陪伴着小熊体味人间冷暖，与白雪公主共悲喜，与福尔摩斯一起惩恶扬善……
我喜欢我校的图书馆。
3.急
大家好！我是**（……简单介绍），我竞聘的岗位是图书馆馆长。
第一，政治方面：我能够认真贯彻执行党的路线方针政策，有较强的组织观念和全局意识，热爱图书管理 这项工作，这是做好工作的基础。
第二，工作业绩：在从事图书管理工作的*年当中，我可以问心无愧的讲，我为学校图书，阅览室的发展做出了应有的贡献，如：**的阅览室可以说是在校领导的支持下是我一手创建的，报刊杂志从无到有，从开始的几十种到现在两校合并后的上千种，按我的设计制作的书架一直沿用到今天，尤其在**年两校合并时对于堆积如山的图书进行图书整理工作时，我即当指挥员又当战斗员，带领同志们从事图书分类编目工作，我将所学的业务知识运用于实际工作当中，按照《中国图书分类法》的要求建立起符合学校标准化，规范化，适应学校教育教学需要的图书馆。按照规范化，标准化要求起草了各业务环节上的工作细则，岗位责任制，借阅规则，库房规则等等。对图书进行了科学管理，带领同志们迅速的完成了图书，阅览室搬迁合并工作。当然，这当中学校领导给了我大力支持，图书馆的同志们跟着我吃了不少苦，挨了不少累，正是由于这种团结奋斗的实于精神才使图书管理工作受到了师生们的认可。
第三，我具有适应工作需要的知识和业务。我系统的掌握了图书馆学及其相关学科的基础理论。专业知识和技能，在做好业务工作的同时我还学习了专业知识，（……获得的奖励）。
第四，我具有多年的图书管理工作经验和组织协调能力，在工作实践中，充分发挥各类人员的作用。团结同志一道工作，这些都是我做好今后工作的精神财富。
二、工作设想和目标：
如果我能成功竞聘上岗，我的总体工作设想和目标是：第一，本着改革创新的精神，重新审视以往的工作，找出差距和不足，按照学校要求和各项指示精神，抓好工作，为适应学校发展需要的图书馆而奋斗。 第二，拓展服务功能，加大服务力度，为学校的教育教学和读者服务，是我们图书馆的宗旨和价值所在，在知识信息大量涌现，计算机技术飞速发展的今天，我们要不断改进和提高文献信息服务的方式和手段，如：搞好信息服务定期走访各科室，读者座谈会，广泛听意见，使我们的工作更紧密的贴进教学科研部门，更好的为师生服务。另一方面我们充分利用计算机进行书名，著者，分类，主题，ISBN的检索等多种方式，不断提高学校存取传输能力，为教育教学服务。
如果我能够得到同学们的认可和校领志的批准，我愿意承担起这个责任，我将以饱满的热情投入工作，做到百尺竿头更进一步。
申请人xxx
x年x月x日
4.英语作文写学校的图书馆怎么写
This is our school library . It 's open from 8:30 to 11:30 in the morning and from 1:30 to 4:30 in the afternoon . It 's not very large . It has only three assistants and about two thousand books . The assistants are friendly and the books are interesting . So we often come here after class . From the library , you can borrow two books at a time , and keep them for two weeks . In its reading room , there are tables and chairs . There you can do your homework or read the magazines .
这是我们学校的图书馆。它在早上从8:30到11:30开放，下午1:30到4:30。它不是非常大。里面只有三个助理和大约二千本书。助理都很友好，书都很有趣。所以我们下课以后经常来这里。从图书馆，你可以一次借两本书，并可以在两个星期之内持有它。在阅览室，有桌子和椅子。你可以在那里做你的家庭作业或阅读杂志。
5.怎样写对学校图书馆太旧、书太少的建议
敬爱的图书馆管理员和老师们：
你们好，我是一名在校学生，热爱阅读书籍，也时常来图书馆借阅各种书籍期刊。因为我觉得在这浩瀚的书海中我能学到不少的知识。然而学校图书馆的书籍数量和质量不足以（不能）满足我对阅读书籍的渴望，不知道学校图书馆能否多增加一些书籍来充实我们知识的宝库。望馆长和老师们能多想些策略来增加书的数量和质量，或是举办一些读书会的活动来与其他的学校进行交流。希望老师们能听取我们学生的一些建议，把我们学校的图书馆办的有声有色！谢谢！
此致！
敬礼！
其实我建议你还是想别的办法吧，图书馆书少的题他们肯定一下解决不了。你可以去别的近一点的学习看书或是去是书城免费看书都可以，如果条件可以自己买书看也行，上二手书店应该没问题的。
6.校园的图书室作文
在我美丽的校园里，有很多我喜欢的地方，但我还是最喜欢安静的图书室了。
图书室里有一张张舒服的桌椅，一排排崭新的书等等，深受同学们喜爱。 图书室里充满了有趣的故事、丰富的知识，让同学们情不自禁的爱上了书。
每个星期，都会有许多班级去那看书，大家坐在自己的位子上，津津有味的看着书。这座寂静的城堡，好似无时无刻都是一座寂静的城堡。
知识带给我们欢乐；知识让我们懂得了许多道理；知识就像我们生活中的必需营养品••••••因此，我们爱书，我们想无时无刻都拥有一本自己喜欢的书。在学校里，这座“城堡”满足了我们的要求。
我们不仅喜欢看书，还很爱护书。每一本被同学们借去看得书，都会完完整整的、像新书一样的归回。
在我们看书的时候，有些同学养成了一个很好的习惯——记好词好句。如果你从一年级开始，天天保持着这样的习惯，好词好句在你的脑子里，早就堆积如山了。
不仅如此，这样还可以提高你的作文水平，说不定以后长大了，就是一个出色的文学家呢！ 在我们的图书室里，还有几台电脑，如果你在看书时，有些什么不理解的问题，可以问老师或上网查询资料。 呵呵！怎么样，听了我的介绍，你就得我们学校的“图书城”是不是很讨人喜爱呢？。
7.请你为学校的图书馆写一张标语
〔图书馆标语〕
●静心吸吮知识源泉，更显真才实学本色。
●风流不在谈锋胜，袖手无言味最长。
●莫露裁缝手段，当收剪刀功夫。
●眼观古今中外，耳需一时清静。
1. 心灵的沟通不需要过多的言语。（注：请保持安静）
2. 别因有意思就有意“撕”
3. 只带走满腹知识，不留下半点遗憾。
4. 带走满腹知识，留下一架好书。
1文明借阅、文明学习
2.知识构建和谐世界，阅读成就精彩人生
3.带走满腹知识，留下一架好书。
4.静心吸吮知识源泉，更显真才实学本色。
5.风流不在谈锋健，袖手无言意味最长。
6.眼观古今中外，耳须一时清静。
7.除了记忆什么也别带走，除了脚印什么也别留下。
8.除了思想什么也别带走，除了报刊什么也别留下。
9.把书报留下，把真理带走。
10.让您的静思像谈吐一样充满魅力。
11.让我们的心灵与书籍一样纯洁
12.书中自有黄金屋，损之何忍？
13.书香绵绵，步履悄悄。
14.游戏非人生，人生非游戏
15.开卷有益，书归原地。
16.文明读者=求知若渴的眼睛+海纳百川的胸怀+彬彬有礼的举止
17.书在等待你的归来而别人在等待书的离开。
18.一方静土，你我用心营造。
19.安坐细读，感恩如斯；爱馆护馆，以遗来者。
8.介绍学校的图书馆120字
图书馆整体宏伟大气，古风蔚然。
中轴对称的造型烘托出其稳重而严谨的大家风范，在沉静的色彩的烘托下仿佛古代鸿儒之冠带，彰显着为学者洁身自好、儒雅宁静之学风。玻璃幕墙的通透明快与沉稳的建筑体型完美结合，寓意融合古今、学冠中外图书馆象浩瀚大海中的一艘油轮，给你充分的休息与补给；图书馆像茫茫宇宙中的空间站，有了它我们才能站住脚跟；图书馆象落满树叶的后山，一页页的书汇总在一起，才最最塌实.不会失重于知识的维度.以我们学校的图书馆为例 东北师范大学图书馆创建于1946年，前身为东北大学图书资料室，馆址在佳木斯，1948年学校迁往吉林市，正式成立东北大学图书馆。
1949年7月，图书馆随学校迁往长春，1950年4月1日随校名改为东北师范大学图书馆。1958年10月，因隶属关系改变，图书馆再次随校名易名为吉林师范大学图书馆。
1978年，学校重新划归教育部领导，1980年，图书馆恢复现名。 东北师大图书馆是一所为教学科研服务、文献资料丰富的大型图书馆，现有藏书260万册，各种数据库56种。
其中古籍46万册，内有善本书1200余种、明版书800余种、清代禁毁书数十种、钞本近百种，较著名的有翟金生泥活字《修业堂集》、明版袁氏嘉趣堂翻宋本《文选》、殿版《八旗通志》等，丛书2000余种、诗文集5000余种、地方志2000余种，近年来出版的影印本大套古籍《文渊阁四库全书》、《四库全书荟要》、《四库全书存目丛书》、《大藏经》等均已入藏。 外文图书40万册，其中日文图书12万册，建校初期，我馆先后接收了伪长春大学、长白师范学院等校的部分藏书，日伪时期东北地方文献有较多收藏，成为我馆藏书的一个特点。
普通中文图书180余万册，教育、语言、文学、历史、数学、物理、化学、地理、生物等基础学科的图书收藏比较系统。期刊收藏1万余种，合订本27万册，解放前的重要期刊较多，东北解放区出版的期刊收藏较全。
近几年每年订购图书1万余种3万余册，订中文现期期刊3140种，外文期刊200余种。 有中文电子图书56万册，外文电子图书8000册。
9.我想要加入学校的图书馆做管理员,求一百字的申请书
尊敬的图书馆领导：
我是XX系XX级学生XX，现申请加入图书馆的借书部。
图书馆的借书部是由学生组成的一支为同学服务的强有力的团队，在图书馆管理中起很大的作用，在同学中间也有不小的反响。
水本无波，相荡而起涟猗，石本无华，相撞而起火花。融入到图书馆的借书部这个团体中，除了能以自身所长为同学们服务，还能够在工作实践中吸取、借鉴和学习他人长处，不断提高自身素质，培养良好的人际关系。
图书馆的借书部作为校学生重要的部门之一，是学生对外交流与合作的窗口，本着服务学校和同学的宗旨，在学校和学校、商家、媒体、同学之间起着一种桥梁纽带的作用。
本人在书法、绘画、版面设计上有浓厚的兴趣爱好，相信加入图书馆的借书部后更能发挥自已的特长，在部长的领导下，协同本部成员，做好图书馆对内对外的工作，第一时间了解上级指示，掌握学校动态、新闻、活动内容及具体安排并通过张贴海报、通知等方式宣传于广大师生。
假如我能加入，将遵守有关图书馆的借书部的章程，履行图书馆的借书部成员的相关义务，积极参加图书馆的借书部组织的活动，并将进一步加强自身修养，努力提高和完善自身的素质，时时要求自己"待人正直、公正办事"；要求自己"严于律己、宽以待人"；如果我不能加入，我也决不气馁，一定好好努力，争取有更好的表现！
此致
敬礼！
申请人：**