1.问字的笔顺怎么写的
笔顺:点、竖、横折钩、竖、横折、横
笔画总数:6 汉字五行:金
汉字结构:上三包围结构
基本释义:
1.有不知道或不明白的事情或道理请人解答:询~。~事处。不懂就~。答非所~。
2.为表示关切而询问;慰问:~好。~候。
3.审讯;追究:审~。~案。首恶必办,胁从不~。
4.管;干预:过~。不闻不~。
5.向(某方面或某人要东西):我~他借两本书。
6.姓。
相关组词
过问 问号 问好 提问
请问 问题 问话 发问
扩展资料
“问”的反义词:答
基本释义:
[ dá ]
1.回答:对~。一问一~。~非所问。
2.受了别人的好处,还报别人:~谢。报~。
3.姓。
[ dā ]
义同“答”(dá),专用于“答应、答理”等词。
相关组词
答谢 答案 答话 对答
回答 问答 报答 解答
2.问的拼音怎么写
问的拼音是:wèn,声母:w,韵母:en,声调:四声
释义:
1、有不知道或不明白的事请人解答:询问。
2、为表关切而询问:慰问。
3、审讯,追究:审问。
4、管,干预:概不过问。
5、向某人或某方面要东西:我问他借几本书。
6、姓。
扩展资料
汉字笔画:
相关组词:
1、钉问[dīng wèn]
〈方〉追问。
2、问坠[wèn zhuì]
问遂。
3、问信[wèn xìn]
打听信息。
4、德问[dé wèn]
道德声誉,问,闻,名声。
5、研问[yán wèn]
仔细询问;盘问。
3.问个字的写法、打法和读音
囧 jiǒng ㄐㄩㄥˇ 古同“冏”。
原义:光明 网义:郁闷、悲伤、无奈等 本作“冏”(粤语与“炯”同音) (象形。本作“囧”。
象窗口通明。本义:光明) 同本义 [light;bright]。
如:冏冏(光明的样子):冏彻(明亮而通彻);冏寺(即太仆寺。古代官署名。
掌舆马及马政);冏牧(冏卿。太仆寺卿) 鸟飞的样子 [(bird) flying]。
如:冏然(鸟飞的样子) 一说“囧”通“炯”,而“囧囧”同“炯炯”。 冏卿 jiǒngqing [an official administers rear livestock or poultry] 太仆卿之别称,掌管舆马和畜牧等事,冏卿因之吴公。
(指太仆卿吴默。字因之。)
——明·张溥《五人墓碑记》。 智能ABC5.23版可打出囧,具体方法:输入“jiong8”(不含“”),然后回车,注意一定是回车!第四个字就是它了^ ^ 全拼(中文简体)第10个就是了 在甲骨文中已有“囧”字,考证如下: 关于(囧)的形义,目前主要有四种说法: 1.窗户说。
许慎《说文•囧部》:“囧,窗牖丽廔,闿明也”象形。 2.仓廪说。
屈万里:“囧字,当为仓廪一类之物,于此则作动词用,‘米囧’,意谓“新米已入仓廪也”。 3.祭名说。
于省吾先生:“囧为祭名,契文亦作囧,通盟。即《周礼》诅祝盟诅之盟……囧米连文,盟谓要誓于鬼神。”
4.地名说。李孝定于囧字取形赞成窗说,于辞义则认为是地名:“卜辞囧为地名,且多与米字同见。”
然为何种地名,他似又赞成屈氏仓廪说。姚孝遂、肖丁先生意见类似:“卜辞囧字正象窗牖丽廔闿明玲珑之形,而均用为地名,无例外。”
赵诚先生则说:“‘囧’构形不明。甲骨文用作地名。”
可见,在囧的取形上窗户说是影响最大与最久的,而于辞义则越到后来越趋向于地名说。但是究为何种地名则仍无明确说法,因而有必要作进一步的探讨。
(一) 非窗 “囧”是一个象形字是不成问题的。甲骨文与金文的(囧)字均作圆形,无例外。
我们知道,圆形刻铭较方形难,如其字本非图像的圆形物,它是不必费力弄成圆形的。也就是说,从象形上看,囧如为窗,则应像圆形之窗。
可是已发现的商代房屋窗户多为方形、三角形或者可以推定为方形。一般说来,方形窗的制作也比圆形窗容易,后代一般房屋窗户的建制也是方形的多。
所以可以肯定地说,商代房屋就是有圆形的窗,那也不会比方形的多。那么《说文》所谓囧为窗牖玲珑象形便说不过去了,因为文字的取形应该是以事物的常见形象为代表,非用一个圆形表示窗,令人难以置信。
(二)为祭祀地 囧在卜辞中为地名,是确切无疑的。仅从囧所处卜辞的句式语法就可以定论,为了说明问题的方便,我将目前我所见到的有关囧的可以成文连读的卜辞都收集起来可以发现在很多卜辞中, 囧只能当作地名理解。
那么囧是一什么地名呢? 在那些卜辞中,有这样几个地方值得我们注意: 1、在囧地进行的活动是”王”的活动,主语是”王”; 2、“王”后“囧”前的动作是“米”、“ 囧”以众“黍”。 综上,囧为祭祀地是可以肯定的。
既然囧为地名,既然在囧地所进行的活动是祭祀活动,则囧地不是祭祀地是什么?这是典型的农业民族的祭祀,所登荐物品非“黍”即”米”。 现在,我们将《甲》九〇三片的卜辞翻译一下,以便让一般读者更清楚地看出囧为祭祀地: 己巳这天占卜,王将在南边的囧地举行囧祭,在乙亥这天举行米祭?己巳这天占卜,王在囧地举行米祭,新米囧送给祖乙?显然,前卜问日期而后卜问对象,具有内在统一的联系。
【网络流行符号】 在网络文化中,它的内小“八”字视为眉眼,“口”视为嘴。它的内涵就是: 1,作为头。
表达沉重的思想。 2,作为脸。
表达浪漫与激情。而在失意体前屈文化中,它的作用是前者。
3,也常常表示郁闷的表情。 4,也常用来形容一个人变态猥琐(囧这个字的表情)。
【囧(Orz)的衍生】 〖囧〗 囧rz:这是念“炯” 崮rz:这是囧国国王 莔rz:这是囧国皇后 商rz:这是戴斗笠的囧 st冏:楼上的他老婆吗 〖Orz〗 sto:换一边跪 org:女娲/美人鱼 曾rz:假面超人 增rz:拿着枪的假面超人 益r2:闭起眼睛,很痛苦且咬牙切齿的脸;另一说法为无敌铁金刚 ★rz:武藤游戏 口rz:豆腐先生 __Drz:爆脑浆 prz:长发垂地的orz @rz:呆滞垂地的orz srQ:换一边并舔地的orz 胎rz:这个是没眼睛的 囜rz:没有眼和口的 国rz:这是歪咀的 苉rz:这是女的 Ora:衍伸用法,不过脚是跪着状态。 or7:尖屁股 囧兴:囧乌龟 orz 这是小孩(因为小写) OTZ 这是大人(因为大写) OTL 这是完全失落 or2 这是屁股特别翘的 or2=3 这是放了个屁的 Or2 这是头大身体小的翘屁股 Or? 这也是头大身体小的翘屁股 orZ 这是下半身肥大 OTz 这是举重选手吧 ○rz 这是大头 ●rz 这是黑人头先生 Xrz 这是刚被爆头完 On 这是婴儿 crz 这是机车骑士 卣rz ←轰炸超人 圙rz ← 这是老人家的面 囼rz ← 这个是没眼睛的 囜rz ← 没有眼和口的 圀rz ← 这是歪咀的 囶rz ← 这是无话可说的 苉rz ← 这是女的 Ora ←衍伸用法,不过脚是跪著状态。
or7 ←尖屁股 Oroz ←这是有小腹 Orz~ ←这是赛亚人失意体前屈 :◎:rz ←这是张大嘴巴嚎啕大哭的失意体前屈 oΩ: ←背部隆起的 囧也可以当一个Orz的脸(Orz-囧rz;srO-sr囧) 囧和Orz有不。
4.我有个问题想问什么的作文600字左右
记得那天下午,郭老师走进教室,就对我们说,别人四班有那么多的人在邓老师那问问题,我们七班才几个,难怪你们比四班成绩底那么多。现在,我要规定你们去邓老师那,一二大组上午去,三四大组下午去。“一定要去嘛”,有个同学说。“必须去。”老师说。
到第二天下午,该我们四大组了。我有点害怕,因为能问道的问题都是上课讲了的,怕邓老师说我上课不听讲,我走出了教室,犹犹豫豫的不走,站在那。去,不去,去,不去,到底去不去呢?我每走一步,心跳加快百分之五,脸变点红,我真担心到了邓老师那,就变成关羽了,怎么办呢?
看着邓老师的办公室,总觉得那么远,而走廊却变得很窄,两边就像是悬崖,感觉每走错一步就会粉身碎骨。我停住了脚步,不敢向前走去,难道我应该往回走吗?我在走廊中间,两边人来人往,我向前走了一步,又一步,再一步…。。离邓老师办公室只有几米了,心跳加快,脸迅速变得通红,我觉得心快跳出来了,脸就像快烧着了。我又停住了脚步,过了一会儿。我又走了一步,过了一会儿,再走一步,就这样反反复复的走到了办公室门口,走了进去………
邓,邓老师,我,我想问你个问题。“好,进来。”我走到邓老师旁。
“问什么问题”邓老师说。
我把要问的问题问了后,觉得要被邓老师说上课怎么不听讲,可邓老师却没有说我并详细的给我讲了一遍,我觉得邓老师真好。老师讲的时候,我发现这些问题我还有不知道和不懂的,不过,在邓老师的帮组下,我全明白了。讲完后,邓老师对我说:“你的数学底子不错,一定要好好学,将来肯定能成为优生。”“谢谢邓老师,我知道了,那我去做作业了,再见邓老师。”我心里暗自窃喜,因为邓老师表扬了我。
问问题,其实也不难嘛!就是说说话,并且能获得新见解,新体会。从此以后,我喜欢问问题,问问题也成了我每天必做的一件事。