暑假孩子的表现怎么写

1.在孩子暑假表现的感受怎么写

如果想要达到学校预期,以及家长对于以后孩子暑假安排上的一些建议的表达。

那么应该引导孩子说一些他们真实的感受,但是孩子往往都是还没玩够,或者想见同学,或者抱怨暑假作业太多,亦或者是还不是一样一直在补习班云云。这个时候家长应该明白孩子暑假都做了些什么,通过暑假孩子在成长中有哪些成熟的表现,发现一些较好的品质,引导他继续,然后保持住这些,从而形成较好的人生观价值观世界观等。

在此基础上,倾听孩子对家长以及老师同学的一些沉淀思考。也许他们正处于什么也不懂,或是叛逆,或是爱说一些新认知的道理。

作为家长应该把着一些切实话,然后做一些正确的引导,千万别总是说一些什么什么什么的,切实的去做。

加油。

2.孩子假期表现家长评语

暑假的评语和对新学期的希望

-- 收获

1. 通过努力取得了小提琴考级四级. 在百般不情意中坚持下来并取得了成绩: 坚持就是胜利!

2. 通过锻炼, 羽毛球的技巧提高了. 今年暑假, 特别是在七月中, 下旬, 天气异常炎热, 但励可欣坚持下来了. 这既锻炼了他的体能又锻炼了他的意志.

3. 我们给励可欣买了很多有关文学, 植物和天文等方面的书, 他很开心, 也能很主动地阅读.

4. 能主动去关心人, 理解人. 并能做到讲礼貌, 主动向人问好, 与人道别. 这对家以外的人做得更好, 希望能更一步加强对长辈的理解和关心. 有什么事能及时, 彻底, 坦诚地沟通.

5. 游玩了千岛湖并参观了新安江水电站. 在享受自然美景的同时了解了水电站的一些知识. 感受到了当时人民的自强自立, 发愤图强, 艰苦创业的宝贵精神.

-- 不足之处

1. 抓紧时间方面不够. 存在着浪费时间的现象.

2. 安排计划方面不够. 刚放暑假时能很快地完成作业, 但马上就放松了而且不能接受家长的敦促, 以至于到最后, 时间来不及只能仓促完成作业. 真正的虎头蛇尾.

3. 对自己的要求不够高, 总以为还小, 还早. 但实际上, 不小了, 在学校, 已是三个年级的哥哥; 不早了, 起初以为暑假很长, 很长, 但转眼就过了. 同样新的学期刚来, 如不抓紧时间, 不好好计划, 也会很快过去.

-- 希望

1. 在新学期, 能很好地安排好时间, 抓紧时间, 在课堂上不能有半点松懈, 认真听老师的讲解, 同学的回答并加到自己的理解和思考中. 尽可能当场消化新的知识. 放学后抓紧用最快的时间, 最高的效率, 最好的质量完成老师布置的作业并巩固所学的知识.

2. 要有自己的计划, 安排好时间. 真正地明白自己的事自己安排, 自己的事自己做. 要能吃苦耐劳.

3. 能有一个愉快的心情, 积极的心态做每一件事情. 拥有一颗善良, 友善而感恩的心.

4. 锻炼好身体, 注意饮食的科学与合理, 做到荤素搭配, 不暴食暴饮,有一个很好的身体面对学习和生活.

5. 希望羽毛球有更大的进步, 小提琴能更上一层楼. 读更多的书, 思考更多的问题.

总而言之, 爸爸妈妈希望励可欣能健康快乐地成长, 学更多的知识和本领, 向着自己的目标靠拢! 我们期待着你新学期圆满的答卷并愿意与你一起努力!

3.孩子假期表现怎么写

1. 孩子在寒假里能够积极地完成老师布置的寒假作业,比以前更加活泼、可爱了,长大了一岁,懂事了一些。希望钱张瑜在新学期里,在各位老师的教导和帮助下,能够在各方面取得优秀的表现和进步。

2. 学习上,因为没有学校里特别布置的作业,所以整个寒假二十多天时间里还是比较轻松的。班级里老师布置的一些非写作业还是完成得较好,为了学会跳绳,都使劲得磨破了鞋子。之外还能自己要求练练字,看看课外书,讲讲故事等。

习惯上,刚放假时一切都能按上学时一样起床、写字、看书、睡觉。春节里走亲访友,各种习惯都改变了,受父母影响迟睡迟起。这两天要上学了又重新对孩子作要求,希望她能提早进入学习状态。

3. 在这个短短的寒假期间,孩子总体表现还不错。因为寒假期间正值农历新年——春节,不管年前还是年后,我们大人总是忙碌的,他能够自己自觉地先学习,除了背三字经需要我亲自教导以外,其他的如看书、跳绳、写字等等都是自觉的。

新的学期即将开始,对于上学期的表现,我感到很满意。希望能够在新学期继续保持上学期的成绩外,再接再厉,相信孩子会有更大的进步!谢谢各位老师的辛勤教导,并祝新年快乐,万事如意!

4.孩子放暑假在家的表现怎么写

孩子放暑假在家的表现这应该是来老师让家长写的,目的是希望更加了解孩子的表现,因此要实事求是地写。

这不是写作文,也不是老师给家长留的作业,只要实事求是写就行了,以便老师在教育工作中能够针对孩源子的表现采取更合理的教育方法。

一般老师虚要的内容需要以下几个方面:

暑假作业bai的完成情况。

孩子对待做作业的态度。

孩子的学习是否主动。

如果孩子还比较小,比如小学,也可以提一下du孩子的性格,和父母的关系,是否愿意主动与人交流,是否懂事,能否帮助父母做家务等等,这些信息也会对老师的教育工作有所帮助。

作为一zhi个合格的老师,会希望了解每一个孩子,以便因材施教,让每一个孩子都能成为国家的栋梁之材。因此dao,家长与老师的沟通越具体越好,越诚实越好。

5.小学生暑假生活表现怎么写

暑假表现反馈

为期二个月的暑假生活就要结束了,在这个假期里,依依努力完成假期作业,积极煅练身体,收获了许多快乐,也学到了很多的知识,过了一个非常充实而有意义的假期。

一、学习方面:

·每天坚持练字,七月份做完二年级上学期临写本共计58面。八月份每天练习写语文教材的生字词,我发现拼音还是一些问题,要求每天读一读积累中的拼音,依依爸爸不定时报听写对拼音进行检查,加强巩固。

·阅读了从儿童图书馆借阅的课外读物《让我牵你的手》。这些文章都不是很长,大多出自名家之手,经典的文章认真反复读过后,要求依依写些简短的读后心得,共计写读书心得15篇。针对语文阅读题,平时训练量不够的情况,利用暑期加强了这个方面的学习。每周做2篇阅读题,加强阅读能力。

·依依暑假报班参加了硬笔书法培训,共计15课时,在书法余老师的教导下,认真按照书写的方法规范写字,保质保量的完成家庭书法作业15页,写字有一定的提高和进步。

·在外公的辅导下练习隶书的基本笔划(横、竖、撇、捺),共做练习作业30页。外公非常肯定依依的书法学习,认为书写得很认真,按教的方法练习书法,初学很有进步。

·八月初依依和父母、外婆一行到青岛、威海游玩7天,回家后,自行设计、自己办旅游小报一张。

·数学100以内的口算题练习每日1页,共计30页。在家里自学九九乘法口决表,并通过做二年级上册的口算练习册,每日1面,共计34面,巩固和提

高了计算能力。奥数举一反三根据依依的情况选择做了十讲的内容,每一讲的题目都认真完成。通过做题,锻炼了依依的思维能力,增强了数学学习兴趣。 小结:孩子这段时间在学习态度上有进步,但也有不足的地方。有时会不认认真真地大声朗读文章;遇到不懂的问题,疏于思考,对奥数举一反三的学习中,有畏难情绪,遇到困难会哭鼻子。

二、体育锻炼方面:

在这个暑假里,报名参加了二期乒乓球训练班学习。每周二次课时,依依能配合教练,坚持练习基本动作要领,即使天气炎热,也能积极按时去上课,不娇气,在假期里增强了体质,树立了信心。不定时在家长的陪同下进行户外跳绳、跑步、游泳等运动,乒乓球教练要求加强腿部的力量和灵活性训练,跳绳有了很大的提高和进步。

三、生活方面:

暑假里,孩子在家经常帮家长做一些力所能及的家务活,如:帮忙擦桌子,择菜,洗菜,下楼倒垃圾,学会用旋转拖把拖地,收拾自己的书柜和玩具。并在家有意识的训练自己洗澡,自己洗球鞋和洗毛绒玩具。家庭大扫除的时候,和家长一起扫地,用干净的布擦木地板,……

小结:在生活方面,感觉长大了不少。生活独立性有所增强,生活自理能力有了很大的进步。成为爸爸妈妈的小帮手了。

四、家长寄语:

希望经过这个假期的调整之后,孩子能够以更饱满的状态和更积极的热情,来迎接新学期和新生活的开始!同时,我们也希望孩子能够积极努力地改正自身的一些缺点和毛病,在新的一学期里能更加勤思考,勤动手,可以独立自理。作为父母的我们,也会积极配合老师,让孩子有一个更好的明天。

6.在孩子暑假表现的感受怎么写

如果想要达到学校预期,以及家长对于以后孩子暑假安排上的一些建议的表达。

那么应该引导孩子说一些他们真实的感受,但是孩子往往都是还没玩够,或者想见同学,或者抱怨暑假作业太多,亦或者是还不是一样一直在补习班云云。这个时候家长应该明白孩子暑假都做了些什么,通过暑假孩子在成长中有哪些成熟的表现,发现一些较好的品质,引导他继续,然后保持住这些,从而形成较好的人生观价值观世界观等。

在此基础上,倾听孩子对家长以及老师同学的一些沉淀思考。也许他们正处于什么也不懂,或是叛逆,或是爱说一些新认知的道理。

作为家长应该把着一些切实话,然后做一些正确的引导,千万别总是说一些什么什么什么的,切实的去做。

加油。

暑假孩子的表现怎么写

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