育才学习网1.新闻怎么写
新闻的定义：“新闻”是新近发生或正在发生的事实（的报道）。
新闻的本质：事实新闻的属性：时效性、重要性、接近性、显著性、趣味性新闻的要素： “五个W”和“一个H” “五个W”:Who（何人）、What（何事） When（何时）、Where（何地） Why（何故） “一个H”:How（如何）新闻的分类：消息、通讯、评论等 优秀的新闻作品听起来都是好听的故事。讲故事新闻学是用新闻中的故事抓住受众。
讲故事的新闻学是一种突出描述艺术的写作风格，强调文字描述对感官的刺激，要求记者像语言艺术巨匠那样，用感觉化视觉化的文字报道新闻并发掘这个故事对读者生活的意义。具体的故事叙述技巧包括：●细节：不仅仅用who、what、where、when、why这5个w，不仅仅需要记下引语和事实，还要用你对细节的捕捉力，通过画面的描写，把读者带到新闻现场。
●人物刻画：通过故事中人物的眼睛叙述新闻事件，让读者感觉到记者不仅仅是报道事实，更是从人性的视角讲述这个事件。●对话：把对话穿插到新闻报道中，会揭示新闻或新闻人物的意义。
掌握好新闻报道使用对话的窍门，能加深新闻报道的深度和广度。●结构：忌讳使用散文式的结构，结构要紧凑。
●视点：观点要一步到位，要毫不吝啬地铲除模糊报道主题和报道焦点的画面，不要乱糟糟地把各种细节和画面杂乱无章地堆积在一起。●读者：在写作上，记者要清楚地知道读者是谁，能够超越业内的行话，顺畅并有一定的节奏感，读起来不可疙疙瘩瘩地不顺畅，最好是清晰透明直截了当。
另外，数字的使用要少而精（惊）。●篇幅：讲故事的目的是增添读者对新闻的理解深度，决不是夸张或是增加稿件的长度。
新闻的特点：内容真实、具体； 反应迅速； 语言简明准确。新闻的写法：主要是叙述，有时兼有议 论、描写等新闻的结构： 新闻结构包括标题、导语、主 体、结语和背景五部分。
前三者是主要部分，后二者是辅助部分。标题：高度概括，抓人眼球导语：用来提示消息的重要事实，使读者一目了然主体：随导语之后，是消息的主干，是集中叙述事件、阐发问题和表明观点的中心部分，是全篇新闻的关键所在结语：一般指消息的最后一句或一段话，是消息的结尾，它依内容的需要，可有可无背景：是事物的历史状况或存在的环境、条件，是消息的从属部分，常插在主体部分，也插在“导语”或“结语”之中。
要点：需要准确地提炼出新闻要点，制作出富含新闻要素的生动标题 题长：一般而言，新闻标题字数以16—20个字为宜，且最好能以空白分开，并控制在7—10个字组成一段文字。规范：单行为主、多用实题 报纸的新闻标题有虚、实之分，实题要交代新闻要素，虚题可以是议论或警句等。
2.新闻稿怎么写
最低0.27元开通文库会员，查看完整内容> 原发布者：py幸福天使 活动新闻稿范文【第1篇】三下乡活动新闻稿范文20xx年7月5日，由xx师范学院校宣传主办“xx互动三下乡”的活动在xx市xx广场拉开了帷幕。
出席本次活动的领导有xx师范学院副校长张建国、团委书记袁素平、副书记张荣花、宣传部部长翟传增、副部长徐永杰以及各学院分团委书记等。孩子是祖国的花朵，是祖国的未来。
“温暖春芽”暑期助梦支教队在此活动中对支教儿童进行了征集报名。活动中，队员们的积极性高涨，顶着火辣辣的太阳在人群中大力宣传支教队，鼓励家长孩子们参加我们的支教活动，报名场面异常壮观。
同时通过问卷调查的形式了解家长和孩子们的心理，方便以后的教学质量。活动中xx师范校领导对我们的支教活动提出了表扬，并且希望我们学院将此进行都底。
通过xx居委会和队员的大力宣传，孩子们的数量远远超过了我们所预期的，这是家长和孩子们对我们的信任。当你看到一双双渴求知识的眼神，这时你会觉得支教活动很有必要，能帮助更多的孩子获得知识。
尽管农村义务教育迎来了曙光，但依然还有许多需要关注的问题。在学生们的生命里，你就像那瞬间疾驰而过的流星，还来不及让我们看清你的样子，就消失在中学生活的尽头，留下一道让我们永远温暖的光亮。
为了可爱的祖国的花朵，让我们为这些支教和山区的孩子祝福吧。人间有爱，有爱，才有希望！志愿者将以百分百的努力去做好我们支教活动，这是对孩子们负责，对家长们的尊重，同时也是对学校的一种感恩回馈。
用我们的爱去。
3.简短新闻稿怎么写
确定你要写什么，用导语来概括，概括后明确展开介绍。
要明确新闻的记叙要素：时间、地点、人物、（事件的）起因、经过、结果。 而新闻的结构的五部分是标题、导语、主体、背景、结语。
两者不能弄混淆了。 记住这些就可以写好了 新闻要素：不可忽略5W1H。
(Who、What、When、Where、Why、How) 题目简要、突出、吸引人。 内容要开宗明义，人事时地物。
深入浅出，阐扬主旨 结尾要简洁有力，强调该新闻的意义与影响，或预告下阶段活动。 例子： 德国《金融时报》停刊 德国金融时报在7号出版最后一份报纸后停刊，绝唱版头版整版就写了“终于黑了”几个大字。
由于持续亏损，12月7日面世的报纸将是其最后一期，不过，幸运的是，该报的电子版还将继续存在。
4.怎么做新闻媒体运营和曝光
众通社认为，企业可以通过多种方式来进行推广。首先，第一种方式是做广告并要求一些公众推广您的产品。推广就是一个好主意，因为一些公众人物对您的观众产生了更大的影响，电视对每个家庭都会产生至关重要的一个成果。
第二种方式是通过宣传稿或者街头即兴表演。此方法的主要目的是向客户发送宣传稿，并且详细介绍贵公司的产品，或将客户作为礼物送到商店或购物中心。这种方法比没有高广告和保修成本的广告便宜。
第三种方式是参与活动与其公共关系。这也是一种很好的推广方式。当然还有另一种方式来撰写新闻稿。
企业新闻稿中最重要的就是要让客户可以快速了解产品并且拥有广泛的设计。如果要正式推出它将更有说服力，让公众知道新产品已通过新闻发布会发布给客户。新闻稿还为领导者提供产品的详细介绍以及对产品的面对面理解。来帮助您宣传和推广您的产品。
除此之外，企业还可以通过外部宣传和媒体报道制作有关其业务的消息。通过这种方式，公司将与客户保持密切沟通并且获得更多的信心。
5.获奖新闻报道怎么写各位大虾,帮我写一篇获奖新闻报道
新闻报道的格式
1，首先，在导语中写一个新闻事件中最有新闻价值的部分（新闻价值通俗来讲就是新闻中那些最突出，最新奇，最能吸引受众的部分），比如一场球赛刚刚结束，观众/读者/听众们最想知道的是结果，或者是某个球员的发挥情况，就先从这里写起.
其次，在报道主体中按照事件各个要素的重要程度，依次递减写下来，最后面的是最不重要的.同时注意，一个段落只写一个事件要素，不能一段到底.
因为这种格式不是符合事件发展的基本时间顺序，所以在写作时要尽量从受众的角度出发来构思，按受众对事件重要程度的认识来安排事件要素.因而需要长期的实践经验和宏观的对于受众的认识.
另一种是一个中外结合体——新华体.我们国家的新闻报道一般是遵循时间顺序，但是这种“讲故事”的写法已经不适合受众的阅读习惯（一般人没有时间听你讲长篇大论），所以“新华体”在吸收中外新闻报道之长的情况下诞生了.
2，首先，把事件中最重要的部分在导语中简明地体现出来.
其次，在第二段进一步具体阐述导语中的这个重要部分，形成支持，不至于使受众在接受时形成心理落差.因而，第二段实际上是一个过渡性段落.
再次，按照事件发展的时间顺序把“故事”讲下来.
新闻报道实际上是一个很个性化和组织化的行为，个人可以有个人的特点，一个报纸可以有自己的原则.但是有一点不能放弃，就是任何格式都要以最快、最简洁、最能满足受众需要的格式去写，这是新闻报道的“真理”.
2012年几月几日，“学党史，树信念，创先进”——庆祝建党90周年党史知识竞赛决赛在xx地方举行。商学院党委副书记赵锦兰副教授、党委秘书刘洪霞老师和团委书记金霞老师出席了本次比赛。
首先，赵锦兰副教授发表讲话。她表示，本次党史知识竞赛是商学院党班团系列活动的重要组成部分之一。作为商科的学生，有必要对党的历史多一些了解，以增强自身的使命感和社会责任感。
经过四场初赛的激烈角逐，本次决赛有四支团队进入决赛，展开最后的巅峰对决。比赛共分为三个环节：必答题、抢答题和趣味问答题。在决赛的现场，各参赛团队反应迅速，竞相展现丰富的党史知识，正答率极高，难分伯仲。选手们充分运用自己的党史知识和语言表达能力，密切配合，将比赛一次次推向高潮。
最终，09级本科国际商务班战胜群雄，勇夺冠军；09级本科贸易经济班和会计一班荣获二等奖；10级贸易经济一班获得三等奖。另外，10级本科贸易经济二班、工商管理类三班、工商管理类四班和商英-商法联队在比赛中表现优异，获得优胜奖。
最后，刘洪霞老师对本次比赛进行了点评并对今后的比赛提出了更高的期望：“这次比赛反映出选手的精心准备，过程非常精彩。希望以后同学们能够更加深入细致地了解党史党情，希望以后的比赛能够扩大覆盖面，增强严谨性与丰富性，做到更好地与观众互动。”
“学党史，树信念，创先进”党史知识竞赛作为商学院迎接建党90周年系列活动之一，为商学院的同学们提供了一个学习党的历史、了解党的发展历程、坚定党的理想和信念的良好平台。在本次比赛中，各参赛班级的精彩表现展现出了大学生的青春风采和商院人爱党爱国、勇于承担的精神风貌。
6.新生报道新闻怎么写
新起点，新希望 ——记xx学院迎新生报到活动 九月，是一个孕育着希望的起点，是一个放飞梦想的时节。
新生们满怀着憧憬与期待，来到向往已久的大学报到。而我们以更高的热情来迎接他们的到来—xxx级新生。
迎新工作在9月1号下午正式拉开帷幕，九月的骄阳依然似火，但这丝毫不减迎新同学的热情。热情的微笑，耐心的讲解，细致的引导——这就是迎新工作的关键词。
迎新的同学认真的为新生办理每一项入学手续，并为她们提供各种咨询，解答家长提出的种种问题，直到他们脸上露出会心的笑容。还有我们十分辛苦的志愿者穿梭于迎新现场，时刻等待着为新同学伸出援手，帮他们提行李，给他们带路。
迎新工作持续了三天，在9月3日下午接近尾声，迎新的工作人员和老师依旧坚守岗位，统筹最后名单。下午四点我院新生在图书馆旧馆门前举行动员大会，至此迎新工作暂时告一段落。
接下来等待我们的将是更大的挑战。