育才学习网1.抗议书的格式是什么
抗议书
尊敬的学生会主席：
您好！
今天我们09级和10级生物医学工程怀着无比愤懑的心情给您写了这样一封抗议书，希望您能认真考虑我们的意见，给予我们具体而满意的答复。
首先，我们都必须清醒的认识到，生物医学工程由于其独特的4+3培养模式，招生人数较少。同时，考虑到学科原因，男生数量尤其稀少，使得生物医学工程在体育活动中有其先天的限制性。然而，我们都无法否认，同时也不愿去否认我们仍是控制学院的一个重要组成部分，我们都还是控制学院大家庭的一员，我们希望积极的参加控制学院组织的每一项
“公平”的赛事，我们不希望被无视，更不能容忍被无视。
可是，近来发生的诸多事件让我们不得不去正视这样一个问题，控制学院学生会下属体育部在组织“控院杯”系列活动时，完全将生医的先天限制性弃之一边，不予考虑，盲目策划各项比赛规则。使得本来以公平为宗旨的体育赛事，对生医来说毫无公平性可言。
11月20日组织的“控院杯”拔河比赛，体育部的企划中明确写道每班出男生15人，而作为体育部长，应该明确知道生医的现实情况是10级仅有男生10人。既然叫“控院杯”，我们认为在制定企划的过程中就应该考虑到对于生医的公平性，不然我们倒认为可以直接更名为“自动化杯”更显贴切。而我们生医自身当然也可以组织我们自己内部的活动，对双方似乎都更为合理，合情。
要知道，尽管我们知道生医在体育方面的先天劣势，我们并不期望所谓的结果或者是名次，，当结果改变不了时，我们就会把过程看得很重要！
然而在后来与体育部长的交涉中，所谓部长竟义正词严的表示，我们已经让步了，你们这是无理取闹。
首先我们不谈部长对于09级生医提出的合理意见不予考虑。
难道比赛无法进行，请求我们09级的生医来救场，竟然是体现为对我们的让步？又亦或是留给自己尴尬的台阶呢？难道男女生替换1:1就是对于生医的所谓公平？又抑或是牺牲生医的无耻托词呢？
我们严正要求这位体育部长给我们一个确切，正面，严肃，正式，合理，合情，诚实的答复！
我们要的是过程的公平，不是把巨大的不公平缩小为较小的不公平。我们只是不想受伤的总是我们生医的同学。
由此，又联想到“控院杯”篮球赛时，部长义正言辞的所谓“公平”。明知10级生医根本无法凑出一直完整的篮球队，竟然拒绝了生医09级，10级合并请求。这是维护你们所谓的公平吗？还是又一次对生医利益的牺牲或者说是践踏与蹂躏呢？
在此，我们09级，10级生物医学工程严肃请求学生会主席团认真处理这一不合理，不合情，不利于控院和谐，不利于控院同学团结，对生医利益，尊严极大践踏的恶性事件。对体育部相关负责人进行严肃处理，要求控制学院体育部长对我们进行书面和
口头形式的道歉。
同时，我们表示这是我们对于此次事件的容忍底线，没有控制学院体育部长对我们进行书面和口头形式的道歉，从此以后，我们09级，10级生医将拒绝参加体育部承办的各项赛
事，并申请学生会将“控院杯”易名“自动化杯”。
希望主席严肃，认真的考虑我们的意见，毕竟我们都还是控制学院大家族的一员！ 愤懑之情，难以抑制，言辞激烈之处敬请谅解！ 谢谢！
09级，10级生物医学工程全体同学 2010年11月24日
附上09级，10级生医全体同学签名：
2.员工不答应公司解聘的抗议书怎么写
1、如果单位是违法解除劳动合同，单位应当支付赔偿金；
2、如果单位解除劳动合同的理由符合《劳动合同法》的规定，则不用支付经济补偿金或赔偿金；
3、如果有关赔偿事宜无法与单位达成一致意见，可以在被辞退一年内申请劳动仲裁要求；
4、法律依据：《劳动合同法》《劳动合同法》 第三十九条 【用人单位单方解除劳动合同（过失性辞退）】劳动者有下列情形之一的，用人单位可以解除劳动合同：
（一）在试用期间被证明不符合录用条件的；
（二）严重违反用人单位的规章制度的；
（三）严重失职，营私舞弊，给用人单位造成重大损害的；
（四）劳动者同时与其他用人单位建立劳动关系，对完成本单位的工作任务造成严重影响，或者经用人单位提出，拒不改正的；
（五）因本法第二十六条第一款第一项规定的情形致使劳动合同无效的；
（六）被依法追究刑事责任的。
第八十七条 【违反解除或者终止劳动合同的法律责任】用人单位违反本法规定解除或者终止劳动合同的，应当依照本法第四十七条规定的经济补偿标准的二倍向劳动者支付赔偿金。
第四十七条 【经济补偿的计算】经济补偿按劳动者在本单位工作的年限，每满一年支付一个月工资的标准向劳动者支付。六个月以上不满一年的，按一年计算；不满六个月的，向劳动者支付半个月工资的经济补偿。
劳动者月工资高于用人单位所在直辖市、设区的市级人民政府公布的本地区上年度职工月平均工资三倍的，向其支付经济补偿的标准按职工月平均工资三倍的数额支付，向其支付经济补偿的年限最高不超过十二年。
本条所称月工资是指劳动者在劳动合同解除或者终止前十二个月的平均工资
3.求抗议书一份
尊敬的老师：
人以群分，物以类聚.一个优秀的小组都是以优秀的同学付出的努力组成，你把我们拆散，我们无话可说，那是你的权力，我们只有默默的接受，心里都只有很大的愤慨.这样做只打击同学小组的积极性，损坏我们班的声誉，也影响了所有同学的积极性，如果你认为是做对的，就不要屈服于外界的声音.这样也会降低您的管教威信.望你在提高全体学生的水平上下功夫，收回你的决定，重新让我们的小组重组，再带动其他的同学.
望望！！！
尊爱你的学生
2010.12.15