育才学习网1.一年级踢足球看图写话
一天，小明的老师组织他们班踢足球.他们分成蓝队和红队，他们在操场上你争我夺，他们踢的很开心.忽然，红队的小军猛的一脚，球马上就要进门了，蓝队的小明想拦住球，可是小军那一脚实在太猛了，根本拦不住，球进了.同学们都欢呼起来了，他们说："小军.小军你真棒."小军也露出了满脸的笑容.1、认真看图，培养观察力。
在看一幅图的基础上过渡到看几幅图。作为低年级学生在观察多幅图的时候，不要让孩子们先忙着一幅图、一幅图地看。
教师要让他们先连续观察几幅图，因为这几幅图连在一起就交待出一个完整的情节。我们教学生学习一篇记叙文不是先让他知道主要内容吗？看图也是。
先把这几幅图连在一起看，把表达的大概情节抓住，有一个全面的认识，然后再一幅一幅具体细致地看。这样练习才能掌握观察几幅图的方法。
2、边看边想，培养学生的想象能力。看图写话虽然是从训练学生的观察能力入手，但它的目的之一还在于培养学生的想象能力。
有的学生在观察后，还是把作文写得很平淡，其原因就是没有发挥想象力的作用，只是就物写物，就事论事。为了培养学生的想象能力，看重“想”这一环节。
3、大胆表达，培养学生表达能力。在说写训练中，要求学生准确、有中心、有合理的看图，启发学生大胆思维、想象、表达，还要注意启发学生的求异思维。
每次在指导学生看图说话、写话时，要注意发展学生的创造性思维。使他们兴趣盎然，劲头越来越高。
4、引导学生课外阅读，为写话打基础。在阅读时，认认生字，划划优美词句，并鼓励记下来，让学生逐步养成良好的读书习惯。
在平时，尽量让学生每天能抽出时间读书、交流。激发学生读书的兴趣，满足学生的表现欲，让学生真正喜欢上阅读。
这样能促使学生掌握和积累一定的语言材料，为写话打下坚实的基础。
2.踢足球看图写话二年级
“叮铃铃”，清脆的放学铃声一敲响，一群孩子飞快地来到了一片空旷的草地。两个书包一边放一个，就是球门了，孩子们分成两队，拉开了阵势，他们将要在这里举行一场激烈的小足球赛。
瞧那个守门员，一头金发，又高又瘦的个儿，全神贯注地注视着场上龙争虎斗的拼抢。他半蹲着，分腿弯腰，把手搭在膝盖上，又紧张又激动，随时准备扑对方的攻球。他后面的替补队员穿着一身红色的运动服，双腿分开，挺着肚子，把手背在身后，一副气鼓鼓的模样，仿佛在想：哼，这个守门员怎么还不下场，让我也上场露几手呀。比赛越来越激烈，比分也是摇摆不定，一会儿你略胜，一会儿我又上升，到了白热化的程度。金发的守门员在球赛中右膝盖不小心磕破了，还是坚持参赛，没有让候补上场。
一个高个子叔叔恰好路过，他的目光也被球赛吸引住了，情不自禁地坐在旁边的石墩上，一会儿大声叫着：“好球！”一会儿又气愤地说：“就差一点点啦，哎。”不用说，就知道是一个典型的大球迷。他旁边的小男孩也是一个小球迷，他头戴风雪帽，把双手放在腿上，专注地看着场上激烈的球赛。而那个抱着洋娃娃，金发的小姑娘则显得并不是那么专心，好像谁胜谁负都跟她没有关系似地.
另一个戴红帽子的小男孩侧着身子，专心致志地看着场上激烈的场面，生怕遗漏某个细节。他旁边有一个小男孩，向右边使劲探着身子，把脖子伸长。那个扎红蝴蝶结的女孩觉得前面的男孩挡住了她的视线，于是索性站起身来观看。一对哥弟则因为来迟了，只有坐在最边上，但尽管这样，仍然不会影响他们观看球赛的兴致，一起聚精会神地看着场上精彩的球赛。不知道是谁还带来了一只漂亮的大白狗，可惜它对球赛一点兴致都没有，趴在草地上闭目养神了。
夕阳映红了天空，精彩的小足球赛不得不结束了，孩子们这时已经累得筋疲力尽，一路的欢笑渐渐远去。草地犹如湖水般安静下来。
3.二年级的看图写话一个小男孩在草坪上踢足球,怎么写
暑假里的一天，小贝去公园里踢足球。 他来到了公园，踢起心爱的足球。他左一脚，右一脚，一下来个飞球，一下来个快速旋转球。
他玩的可高兴了，累的满头大汗。突然，他飞起一脚，只见球远远飞去砸中了一位行人，小贝大吃一惊，连忙跑去。
小丁屁股中“弹”，这真是飞来横“球”啊！小丁疼得呲牙咧嘴，开口大骂道：“是谁把球踢到了我的屁股啊！疼死我了。”转身一看，超级校“脚”——小贝抱着足球气喘吁吁地跑来，超级足球迷小丁两眼冒光看着小贝。
小贝连声道歉“对不起。”小丁连连摆手说：“没关系。”小丁抬脚要走，“等一下”小贝说。小丁大吃一惊心想：“他想干什么，是不是想打我？”小丁转身就跑，小贝连忙追上去说：“我把你身上的土拍干净，你喜不喜欢足球。”
小丁说：“我很喜欢足球，我也想参加你们的足球队。”小贝说：“好啊！欢迎你加入我们的足球队，我们一起去踢足球吧！” 通过小贝的指导和小丁的学习，小丁成了一名优秀的足球队员，还参加了学校的足球赛呢！在球场上，他们成了一对“黄金搭挡”，他们真是不打不相识啊！
4.踢足球看图写话
暑假里的一天，小贝去公园里踢足球。
他来到了公园，踢起心爱的足球。他左一脚，右一脚，一下来个飞球，一下来个快速旋转球。
他玩的可开心了，累的满头大汗。突然，他飞起一脚，只见球远远飞去砸中了一位行人，小贝大吃一惊，连忙跑去。
小丁屁股中“弹”，这真是飞来横“球”啊！小丁疼得呲牙咧嘴，开口大骂道：“是谁把球踢到了我的屁股啊！疼死我了。”转身一看，超级校“脚”——小贝抱着足球气喘吁吁地跑来，超级足球迷小丁两眼冒光看着小贝。
小贝连声道歉“对不起。”小丁连连摆手说：“没关系。”
小丁抬脚要走，“等一下”小贝说。小丁大吃一惊心想：“他想干什么，是不是想打我？”小丁转身就跑，小贝健步如飞，连忙追上去说：“我把你身上的土拍干净，你喜不喜欢足球。”
小丁说：“我很喜欢足球，我也想参加你们的足球队。”小贝说：“好啊！欢迎你加入我们的足球队，我们一起去踢足球吧！” 通过小贝的指导和小丁的学习，小丁成了一名优秀的足球队员，还参加了学校的足球赛呢！在球场上，他们成了一对“黄金搭挡”，他们真是不打不相识啊。
5.小明踢足球的看图写话
今天春光明媚，微风柔柔韧。我和小明、小光在院子里踢球，玩得可开心了。
忽然，小明把球踢到了一个阳台上，把阳台上的花盆打粹了。小光慌忙地说：“快跑！”一溜烟他俩都不见了踪影，只剩下我一个人了，我正要跑时，突然想到：我不能跑，我要做一个文明的孩子，损坏别人东西要赔偿的。
想到这里，我赶紧对花盆的主人说：“老奶奶，对不起，我们不小心打粹了你的花盆，你不要伤心，我给您重买一个。”老奶奶笑着点点头。
于是，我飞快地跑回家，用我的零花钱去花店买了一个一模一样的花盆给了老奶奶。老奶奶夸我真棒，我听了，心里比吃了蜜还甜。
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