1.有字田字格怎么写
有:多音字,拼音:[ yǒu]、[yòu]。
部首:月。
笔画:6。
书写顺序:一 丿 丨 一 一 (横、撇、竖、横折钩、横、横)
释义:
读[ yǒu]时:
1、表示领有(跟“无”“没”相对):有热情,有朝气。
2、表示存在:房间里有人。
3、表示到达一定的数量或程度:水有十米深。
4、表示发生或出现了:他有病了。
5、表示大、多:有学问。
6、用在某些动词前面表示客气:有劳。
7、无定指,与“某”相近:有一天。
8、词缀,用在某些朝代名称的前面:有夏。
9、姓氏。
读[yòu]时
同“又”,表示整数之外再加零数:三十有八年。
参考资料
中国社会科学院语言研究所词典编辑室.现代汉语词典.北京:商务印书馆,2012
百度汉语:/s?wd=有&device=pc&from=home#basicmean
2.“成”字田字格怎么写
“成”字田字格写法如下图:
拼 音:chéng
部 首:戈
部外笔画:2
总笔画:6
五笔86:DNNT
五笔98:DNV
笔顺读写:横 撇 横折钩 斜钩 撇 点
释义:
1.完成;成功(跟“败”相对):大功告~。事情~了。
2.成全:~人之美。玉~其事。
3.成为;变为:百炼~钢。雪化~水。
4.成果;成就:坐享其~。一事无~。
5.生物生长到定形、成熟的阶段:~虫。~人。
6.已定的;定形的;现成的:~规。~见。~例。~药。
7.表示达到一个单位(强调数量多或时间长):~批生产。~千~万。~年累月。水果~箱买便宜。
8.表示答应、许可:~!就这么办吧。
9.表示有能力:他可真~!什么都难不住他。
10.姓。
11.十分之一叫一成:九~金。村里今年收的庄稼比去年增加两~。
扩展资料
汉字演变:
相关组词:
1.完成[wán chéng]
按照预期的目的结束;做成:~任务。~作业。计划完得成。
2.成为[chéng wéi]
变成:~先进工作者。
3.成人[chéng rén]
人发育成熟:长大~。
4.成绩[chéng jì]
工作或学习的收获:学习~。~优秀。我们各方面的工作都有很大的~。
5.成长[chéng zhǎng]
向成熟的阶段发展;生长:年轻的一代在茁壮~。
6.养成[yǎng chéng]
培养而使之形成或成长。
3.安在田字格中怎么写
一、安在田字格中的写法是:
二、安的笔顺是;
点, 点, 横撇/横钩, 撇点, 撇, 横。
三、安的基本解释:
1、平静,稳bai定du :~定。~心。~宁zhi。~稳。~闲。
2、使平静,使安定(多指心情) :~民。~慰。~抚。
3、对生活工作等感觉满足合适 :心~。~之若素。
4、没有危险,不受威协 :平~。转危为~。
5、装设 :~置。~家立业。
6、存着,怀着(dao某种念头,多指不好的) :他~的什么心?
7、疑问词,哪里 :~能如此?
8、姓。
扩展资料
相关组词回
一、安定
[ān dìng]
(生活、形势等)平静正常;稳定:生活安定。情绪安定。社会秩序安定。
二、安排
[ān pái]
有条理、分先后地处理(事物);安置(人员):安排工作。安排生活。安排他当统计员。
三、安详
[ān xiáng]
从容不迫;稳重:面容安详。举止安答详。老人安详地坐在靠椅里。
4.潘字在田字格怎么写
田字格写法:
读音: pān
笔划:点、点、提、撇、点、撇、横、竖、撇、捺、竖、横折、横、竖、横。
意思:
1、水出河道,淹过道路和田地,故潘指河水漫流无方向的状态,类似沼泽滩。
2、潘字起源于地名,后当地人冠以姓氏。当代虽有山川河流以潘命名,但是多用于姓氏。
起源:
潘是形声字,々为形,番为声。“潘”的本义是“淅米汁”即淘米水,古人认为淘米水可以用于洗沐。
出处:陆德明《释文》:“潘,淅米汁。”
翻译:父母脸上如有污垢,做儿女的要用温热的淘米水为他们洗干净。
扩展资料
组词:潘泔、潘史、潘溢、潘鱼、潘菽、潘杨、潘掾、潘生、潘安、潘花、潘水、潘县、潘令、潘车。
1、潘史[pān shǐ]
关于潘氏、潘姓、潘的全部涵义。
2、潘溢[pān yì]
水满溢出。
3、潘鱼[pān yú]
代指中路离析的比目鱼,比喻夫妇一方丧亡。
4、潘花[pān huā]
潘岳曾为河阳令,于县中满种桃李,后因以“潘花”为典,形容花美,或称赞官吏勤于政事,善于治理。
5、潘沐[pān mù]
洗头用的淘米水。
6、潘渚[pān zhǔ]
使水回流的浅滩。潘,通“蟠”。
5.“边”田字格的书写
一、边字的田字格写法是:
二、边字的基本释义
[ biān ]
1、几何图形上夹成角的射线或围成多边形的线段。
2、边缘:海边。村边。
3、镶在或画在边缘上的条状装饰:花边儿。
4、边界;边境:边疆。
5、界限:边际。一望无边。
6、靠近物体的地方:旁边。
7、方面:双边会谈。
8、用在时间词或数词后,表示接近某个时间或某个数目:冬至边上下了一场大雪。活到六十边上还没有见过这种事。
9、两个或几个“边”字分别用在动词前面,表示动作同时进行:边干边学。
10、姓。
[ bian ]
(边儿)方位词后缀:前边。里边。东边。左边。
三、边字的笔顺是横折钩, 撇, 点, 横折折撇, 捺。
扩展资料
附 文言版《说文解字》:边,行垂崖也。从辵,臱声。
附 白话版《说文解字》:边,走到接近无路可走的崖岸水际。字形采用“辵”作边旁,采用“臱”作声旁。
相关组词河边、手边、前边、半边、天边、里边、右边、边境、左边、两边、海边、岸边、一边、北边等。
一、这边:这里。指比较近的处所。
丁西林 《压迫》:“我今天是到这边来住宿的,不是来讨定钱的。”
二、边境:靠近省区边界的地方。
刘白羽 《火光在前》第二章:“师长自己的家乡还在遥远的前面-- 湘 粤 边境上。”
三、边区:边远地区。
柳青 《铜墙铁壁》第一章:“边区的群众力量是大的,胜利的关键在于组织和领导这个力量。”
四、边沿:边缘;边际。
峻青 《海啸》第三章二十:“他们的部队只到过大草滩的边沿,就吃了不少的苦头。”
五、边界:犹边境。
柳青 《铜墙铁壁》第十三章:“光是最近两个月里头,他们就钻过两回 陕 甘 边界的大森林。”
6."定"字在古代是什么意思
定 目录 基本信息 基本信息 方言集汇 佛教用语 展开 编辑本段 基本信息 定 田字格中的“定”字,拼音:dìng 注音:ㄉㄧㄥˋ 部首:宀,部外笔画:5,总笔画:8 五笔86&98:PGHU 仓颉:JMYO 郑码:WD 笔顺编号:44512134 四角号码:30801 UniCode:CJK [1] 编辑本段 基本信息 〈形〉 (1) (会意。
字从宀( mián),从正,正亦声。“正”意为“统一”。
“宀”为“宇”省。“宀”和“正”联合起来表示“宇内一统”。
本义:国家安稳的局面。转义:确切的状态(如确切的时间、地点、人物等)) (2) 同本义,与“乱”或“动”相对 [stable;smooth and steady] 定,安也。
——《说文》 靡所定处。——《诗·大雅·桑柔》 岂敢定居,一月三捷。
——《诗·小雅·采薇》 昏定而晨省。——《礼记·曲礼》 以待阴阳之所定。
——《礼记·月令》 天下属安定,何故反乎?——《史记·留侯世家》 痛定思痛,痛何如哉!——宋· 文天祥《指南录·后序》 如其克谐,天下可定也。——《资治通鉴》 (3) 又如:定迭(定叠。
安定,太平);定害(定搅,定虐。扰乱,扰害);定帖(稳定;安定);定昏(请晚安) (4) 镇静;宁静 [quiet] 磬罢僧初定,山空月又生。
——李中《碧云集》 (5) 又如:心神不定;入定(佛教徒闭眼静坐,控制身心各种活动);镇定(遇到紧急情况不慌乱) (6) 固定 [fixed] 我戎未定。——《诗·小雅·采薇》 岂可一切拘以定月哉。
——宋· 沈括《梦溪笔谈·采草药》 山高风钜,雾气去来无定。——《徐霞客游记·游黄山记》 (7) 又如:定数(迷信者认为人生祸福都是命里注定,称为定数);定止(固定的处所);定式(固定的样式);定所(固定的住所、居处) 〈动〉 (1) 使安定 [stabilize] 以定王国。
——《诗·小雅·六月》 定身以行事。——《国语·晋语二》 秦岁定。
——《国语·晋语三》 吾定而禄爵。——《国语·晋语九》 先王之所以定天下也。
——《吕氏春秋·孝行》 (2) 又如:定国(安定国家) (3) 平定 [put down] 行略定秦地。——《史记·项羽本纪》 (4) 又 灭秦定天下者,皆将相诸君与 籍之力也。
天下已定。——汉· 贾谊《过秦论》 王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
——南宋· 陆游《示儿》 (5) 又如:定乱(平定祸乱)。 (6) 奠定 [establish] 臣观自古帝受定鼎,皆欲传之万代。
——魏征《十渐不克终疏》 高祖以圣武定鼎。—— 颜延之《三月三日曲水诗序》 (7) 又如:定鼎(奠定国都;建立王朝);定功(建立功业);定业(奠定国家大业);定霸(奠定霸业) (8) 决定 [decide] 始欲作“推”字,又欲作“敲”字,炼之未定。
——宋· 胡仔《苔溪渔隐丛话》 凡如是十许字,始定为“绿”。——宋· 洪迈《容斋续笔》 (9) 又如:定方针;定法(决定法则);定见(作决定);定谋(决定谋略)。
(10) 确定 [determine] 要之,死日然后是非乃定。——司马迁《报任安书》 割地定制。
——汉· 贾谊《治安策》 (11) 又如:一言为定;约定俗成;定名;定分(确定名分);定在(固定住处);定归(确定,定准) (12) 规定 [stipulate] 以闰月定四时成岁。——《尚书》 (13) 又如:定科(明确规定的法令条例);定令(制定法令); 定法(制定法令、法规、办法等);定例(制定条例);定拟(起草制定)。
(14) 约定签定,缔结 [agree to] 王当歃血而定从,次者吾君,次者遂。——《史记·平原君虞卿列传》 (15) 又如:定婚(订立婚约) (16) 止;停止[stop] 乱靡有定。
——《诗·小雅·节南山》 反而定三革。——《荀子·儒效》 俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。
——唐· 杜甫《茅屋为秋风所破歌》 (17) 判定,断定 [conclude] 若定是非以教吾子。——唐· 柳宗元《答韦中立论师道书》〈副〉 (1) 一定 [certainly] 定要感的六出冰花滚似绵。
——元· 关汉卿《窦娥冤》 (2) 又如:定不得(没准头;说不定)。 (3) 到底;究竟 [after all;at all] 卿云“艾艾”,定是几“艾”。
——《世说新语·言语》 (4) 又如:定归(确定,定准)。 [2]。
7.成字田字格怎么写
一、成田字格写法如图: 二、成的释义: 1、完成;成功(跟“败”相对):大功告~。
事情~了。 2、成全:~人之美。
玉~其事。 3、成为;变为:百炼~钢。
雪化~水。 4、成果;成就:坐享其~。
一事无~。 5、生物生长到定形、成熟的阶段:~虫。
~人。 6、已定的;定形的;现成的:~规。
~见。~例。
~药。 三、组词: 现成 成语 成全 成立 成绩 成为 成人 完成 扩展资料 一、字源演化: 二、说文解字: 1、文言版《说文解字》:成,就也。
从戊,丁声。 2、白话版《说文解字》:成,实现,完成。
字形采用“戊”作边旁,采用“丁”作声旁。采用“午”作声旁。
三、相关组词: 1、成绩 [ chéng jì ] 工作或学习的收获:学习~。~优秀。
我们各方面的工作都有很大的~。 引证:** 《在延安文艺座谈会上的讲话·引言》:“在‘五四’以来的文艺战线上,文学和艺术是一个重要的有成绩的部门。”
2、成为 [ chéng wéi ] 变成:~先进工作者。 引证: 茅盾 《子夜》三:“自从她成为这里的主妇以来,这‘缺少了什么的’感觉,即使时隐时现,可是总常在她心头。”
3、成人 [ chéng rén ] 人发育成熟:长大~。 引证:鲁迅 《且介亭杂文末编·我的第一个师父》:“出家人受了大戒,从沙弥升为和尚,正和我们在家人行过冠礼,由童子而为成人相同。”
4、组成 [ zǔ chéng ] 组合而成。 引证:丁玲 《母亲》三:“ 于云卿 他们新组成了一个朗江学社,他们还说要出报纸。”
5、成熟 [ chéng shú ] 植物的果实等完全长成,泛指生物体发育到完备的阶段。 引证:鲁迅 《书信集·致曹白》:“顷收到你的信并木刻一幅,以技术而论,自然是还没有成熟的。”
8.田字格本写1
为了培养学生良好的书写习惯并便于教师进行作业批改,特制定作业书写格式要求如下:一、关于书写1、语文书面作业,一二年级用铅笔,三年级上学期为过渡期,在用铅笔做作业的同时,练习用钢笔作业,下学期用钢笔或圆珠笔,四到六年级一律用钢笔、水性笔或圆珠笔,绘图制表用铅笔。
2、各科作业要书写工整,用正楷字,作业清洁,争取不涂改,严禁乱写乱画。二、关于格式3、书写格式和要求要统一,每次作业第一行居中必须写上课次、课题和练习几等;第二行的右边写上作业的日期。
4、每一题作业之间留空一行,以示区别;前一次作业与后一次作业之间要留空三行,以示区分。5、每次作业后要有更正的内容,让学生按要求改正作业中的错误。
6、每次作业,题号下都不允许写字,要自然留空(可参考教科书课后思考题的格式)。三、关于本子7、重点检查的作业本有:一二年级的生字生词本,统一用田字格本来写;三四年级的生字生词本,统一用大作文本来写;五六年级的生字生词本,统一用教案本来写;三至六年级的作文统一用作文本来写。
各种本子统一使用防近视本。8、课外积累本由各年级统一使用相关的本子。
三、关于内容9、一二年级的生字本写生字、组词。10、三至六年级生字生词本内容如下:第一题:生字。
主要写拼音、音序、部首、组词等内容(组多少个词视学生情况而定)。第二题:词语。
主要写本课生词及要积累的相关成语、短语等(写多少视学生情况而定,但本课的生词一定要写)。第三题:好句。
主要写本课值得积累的句子(最少写三句)。第四题:更正。
教师批改作业后,如果全对,则不用写此题,如果有错,则在教师的批改结果下写此题。如果写了错字、别字,则要先写整个正确的词语两遍,再写写错的字三遍;如果是整题错,则要重做错了的题目。
有多个内容错误的,要写上题号加以区分。一课作业可以根据量的多少分一两次来完成。
四、关于作文11、作文第一页写目录;第二次作文与第一次不同页;12、教师批改作文后,统一在作文本的封面上写上作文的序号及批改等级。五、此规定从2013年3月起执行。
荷城小学教师作业批改要求 批改学生作业是教师在教学中一项十分繁杂的工作,但这项工作最能了解学生对知识掌握的程度,有利于教师及时调节教学。为此,对教师批改学生作业作如下要求:1、教师布置作业要有目的性和针对性,以利于学生打好“双基”,培养能力,发展智力。
2、作业题目从形式到内容要做到准确无误,分量和深广度恰当,既要面向全体学生,又要注意因材施教。课堂作业尽可能在课内完成。
每天的家庭作业要控制在规定时间内。3、作业必须及时批改,一般应在作业交来后一天内或下次上课前批好发出。
作文必须在下次作文前一天批好发给学生,最迟必须在下次作文前批好。对学生作业要认真评分,一二年级可以采用分数评分等生动活泼学生喜爱的方式来评分(但年级内必须统一要求),三至六年级成绩采用等级制“特优、优、良”(三年级上册过渡期可以用分数评价,但年级内必须统一要求)。
教师批改后要写上批阅日期,批改作业均用红笔,成绩写在这次作业的右下角,评分标准由各备课组统一要求。4、教师要根据要求采用不同批改方式,如:全面批改、重点批改、轮流批改、当面批改、指导学生相互或自我批改教师检查等办法。
5、严格要求学生认真按时独立整洁地完成作业,对无故缺作业的学生要及时批评教育和补做;抄袭、马虎的要重做。6、凡作业中的错误均要求学生及时订正,订正有困难的,教师要进行个别辅导。
教师对订正的作业同样要进行批改。7、每项作业批改后,特别测验、考试后应注意其中错误的数量和性质,分析错误产生的原因,作简要的记录,作为课堂讲评或改进教学的依据。
(可备“作业错误摘记本”)。8、教师批改书写要求正确、规范、端正、清楚。
教师要经常教育、督促学生认真及时地完成作业,书写要工整,本子要清洁,正确率要高。 对书写整洁,解题有独到之处的学生,教师有针对性的批注,教师的批语书写要工整。
对有进步的作业要进行鼓励。 每学期末举办一次作业展览,9、批改时,尽可能查找作业中的错处,进行圈划,圈划要有规范,自成体系,一目了然。
10、学生习作,教师要精批细改,改通句子,理清层次,建议适当使用眉批和总批。作业批改符号要求为了统一我校教师批改作业的习惯,有必要规范对学生作业的批改要求和批改符号。
如遇到特殊情况可作特殊处理。现提出作业批改符号及相关要求如下:1、语文作业批改:正确的打“√”,错误的打“*”,不太正确或半对的,打“勾加点”, 错字或别字用“○”圈出。
作业中还可以适当写些简单评语,评语要多鼓励,多表扬,多引导。2、作文批改:(1)错字或别字用“○”圈出,并让学生在旁边组词订正,正确后教师用“√”。
(2)改正、添加、删除、调换内容等用相关的符号规范修改。(3)删除后又保留使用的用△△△△△表示。
(4)用“‖”隔开表示另起一段。(5)优美词语、句子划“ ”,有毛病的句子划“ ?”。
(6)评语要适当,要多鼓励,多表扬,多引导。(7)作文。
9.平字在田字格怎样写宋体字
1、写法:
上图为“平”在田字格中的写法。
2、解释:
平【píng】
释义:1.不倾斜,无凹凸,像静止的水面一样:~地,~面,~原。 2.均等:~分,~行(xíng),抱打不~,公~合理。 3.与别的东西高度相同,不相上下:~列,~局,~辈。 4.安定、安静:~安,~服。 5.治理,镇压:~定。 6.抑止(怒气):他把气~了下去。 7.和好:“宋人及楚人~”。 8.一般的,普通的:~民,~庸,~价,~凡。 9.往常,一向:~生(a.从来;b.终身),~素。 10.汉语四声之一:~声,~仄。 11.姓。 12.〔~假(jiǎ)名〕日本文所用的草书字母。 13.古同“评”,评议。
3、田字格写法要求:
田字格是一种用于规范汉字书写格式的模板。田字格包括四边框和横中线、竖中线。四个格分别叫做左上格、左下格、右上格、右下格。只有在田字格中逐渐将汉字写规范,这样才能给以后的语文学习打下坚实的基础。
4、组词:
1)平添 [píng tiān]:平白或自然而然地增添。
造句:这悲伤的音乐,给人平添了几分哀愁。
2)平目 [píng mù]:犹言平视。
造句:背市面山色,平目观白云。
3)平曲 [píng qǔ]:不依法律而予宽大处理。
造句:适离京兆谤,还从御府弹。炎威资夏景,平曲况秋翰。
4)平步 [píng bù]:平常之举步。比喻轻易。
造句:送你一把天天进步的躺椅,愿你将来能青云平步,祝节日快乐!
5)平富 [píng fù]:谓均平薄敛。
造句:丕平富者,溥博均平,薄敛富民。
6)平遣 [píng qiǎn]:平反遣归。
造句:平遣囚徒,除王莽苛政。
7)平颁 [píng bān]:平均分发。
造句:掌聚野之耡粟、屋粟、闲粟而用之以质剂致民,平颁其兴积。
8)平配 [píng pèi]:品评调配。
造句:选人才时应该平配选择。
10.平字在田字格里怎么写才是正确的
“平”字在田字格里如下:
平 拼音:【píng】 部首: 干 笔画:5画
释义:
1.不倾斜,无凹凸,像静止的水面一样:~面、~原。
2.均等:~分。~行(xíng)。抱打不~、公~合理。
3.与别的东西高度相同,不相上下:~局、~辈。
4.安定、安静:~安、~服。
5.治理,镇压:~定。
6.抑止:他把气~了下去。
7.和好:“宋人及楚人~”。
8.一般的,普通的:~庸、~价、~凡。
9.往常,一向:~生
10.汉语四声之一:~仄。
11.姓。