育才学习网1.科研兴趣与职业发展目标夏令营怎么写
2015年暑假未来之路生涯规划体验夏令营
你是不是也有这样的迷惑：如果问你想上什么大学，你会脱口而出心中的那个目标；但如果问你想学什么专业，就变得犹犹豫豫，不知如何作答。我们似乎习惯了选择大学，不知道怎么选择专业，也不知道哪些专业都是做什么的。可是，今年上海浙江等地的高考填报志愿已经开始从选学校变成选专业，我们必须正视专业问题了！
你看到了经济学、管理学等专业如此热门，却没看到那些热门专业的毕业生找不到合适的工作；你看到了有个专业名字叫做“控制科学与工程”，却不知道它究竟是学些什么；你看到了很多师兄师姐考上名校，却没看到选择了一个不喜欢不适合的专业之后，是多么痛苦和纠结。大学专业没有好坏之分，适合自己的才是最好的！既要适合职业发展方向，也要适合职业特质。那么问题来了：怎样才能找到适合自己的专业呢？
只有经过科学的测试和学习，才能真正认清自己的未来发展。让“未来之路”夏令营带领你找到属于自己的职业生涯规划吧！学习专业的规划课程，体验不同种类的专业，感受真实职场生活——清除你的迷茫，定位你的未来，设计你的人生
生涯课堂
1. 生涯规划档案建立：
生涯规划系统测试，是目前青青部落高中生涯研发组针对中国高中生而专门设计的教育系统；包括了解自我、了解职业、决策与行动三个模块进行科学量化分析，让你对自己有一个清晰的认识。
2. 兴趣能力体验活动：
人格类型和兴趣与所选的专业密切相关，根据每种专业类型设置相应的体验活动，并根据营员表现进行兴趣能力提升与潜能开发辅导。
3. 性格探索：
每一种都有一种独特的性格要求，性格是人们对现实和周围世界的态度，表现在行为举止中，影响一个人的办事方式。
4. 价值观探索：
价值观是人们行为的驱动力，反映了其需要、情感、愿望和追求，帮助青少年澄清价值观，认识自己，少走弯路。
5. 决策风格与目标定制：
“明辨”与 “笃行”被看做是现代决定青少年未来命运最缺失的因素，帮助营员了解自己的决策与行动风格，规划生涯，主动把握自己的人生！
活动特色
1.深度体验工学（机械学、航空科技）、理学（心理学）、农学、文学、历史学（考古学）；专业设置与未来发展一步到位。
2著名大学就业指导中心老师指导，解读大学毕业生何去何从。
3.专业的生涯测试与团体活动，通过简单的游戏，了解并清晰自己的兴趣能力与价值观，科学的抉择与定制目标，做到生涯有意识。
2.科研技术关键如何写
郭敦顒回答：
你如果要写一篇科学研究学术论文，必须把关键性的技术问题写好也就是要把技术关键问题写好。先给个瓶子，然后再装药。
一，科学研究学术论文的内容与格式
先找一些登载科学研究学术论文的专业杂志，参看别人怎写的，摩仿着别人所用格式进行写作就可以了。不要轻看格式，不符合格式，杂志社是不会接受你的论文的。一般的内容和格式如下：
1，标题，作者，作者的通讯地址邮箱等，（作者简介写在后面）。
2，摘要，
3，关键词。
国际上相关主题分类表目录名称，主题分类号；中图分类号。
4，正文。正文中引用的资料要加参考资料号码。
5，参考文献。著者，文献名称、类别，出版社地址、名称、年份，页码
6，英语译文，一般只译标题，作者，摘要，关键词部分。
7，作者简介。
二，正文内容与写作的注意事项
1，历史背景与前后变化对比；
2，技术核心关键问题所在；
3，处理技术核心关键问题的方法，过程，遇到的问题等都要写清楚；
4，产生的价值与意义，人文社会的、经济的；
5，尚存未解问题；
6，给予帮助者；
7，其它，行文长的加写目录、序言、后记等。
三，不同领域，不同方面的具体内容是不同作者（也许不只一人）的事了。
3.如何培养对于科研的兴趣
兴趣就比较浓厚。也就是说我个人的人生追求和人生定位就是科研，
自然兴趣就始终伴随我。所以，一条重要的途径就是你首先要问自己一个问题，你究竟想成为什
么样的人，我给我现在带的本科生讲，将来他们主要有三条路，分别是成为“科学家”“企业家（商人）”和“政治家（做官，当公务员）”。定位明确了，就有了
此外，明确自己定位是走科研这条路之后。还有些同学会觉得整天呆在实验室比较枯燥，又不能谈情说爱，也不能游山玩水。这个时候，你要问自己第二个问题，这
种生活是我想要的么？如果说你一年，两年乃至四五年还是不喜欢这种生活，那干脆就算了，说明你的性格和目标错位。对我个人来讲，久久盘旋在脑海的一个问题
突然被解决了，那种内心的成功感是无言表达的。所以，你能在实验室默默无闻干几年，解决一个科研瓶颈，你对社会的贡献也是非常大的，而且自身也会享受业中
科研的成功。当然，科研路上要有不断的小的成就感和偶尔大的成就感充实，才会是比较完美的。
最后，你目标也明确了，也能适应实验室生活，还有最后一步，就是遇到问题时，你会不会不断利用所学知识形成新的想法，去解决问题。如果是这样，那你已经具
你缺乏最重要的一种素质
主管能动性，没有这个科研也很难做好。
如果以上都具备了，你需要的就只有机遇了，一旦机遇来临，你自己就会成为心目中所向往的科学家。好了，就写这么多了。我认识比较有限，请大家多多指点。
4.科研项目申请书怎么写
怎么写科研申请报告 你想做什么？——研究目的 你为什么要做？研究意义和立论依据 你如何去做？——研究方案 你以前做过什么？——研究基础 提高命中率=水平+技巧（选题、填表） 选题：注意创新、注意学科前沿、交叉和科 学意义·结合自己积累及特点（不赶时髦） ·结合国家需求，严格符合指南 ·基础研究及应用基础研究 · 避免重复（已立项的重点重大项目）· 有限目标（三年时限，突出重点）新概念要多费口舌，学术用语要准确，语言表达要具体，防止空泛；写申请书必须采用一种说服评议人对你将要开展的工作产生兴趣的方式去组织整个申请书。
申请书的思想要清楚、明确、严谨，逻辑性要强；书写要突出创新点，要有连贯性、前后照应；不写错别字，要使你的申请书能充分、真实地反映出你的学术思想、水平和研究能力，使参加评审的科学家对你有一个较全面的了解，给你的申请投上赞成的一票。· 由于国家基金申请竞争激烈，使得申请人的表达能力、说服能力和申请经验几乎摆在与项目本身的学术价值处于同等的重要地位，有了好的想法、高的学位、出色的文章并不能保证一定能获得资助，所以申请人对同行评议过程及对评议专家评议的重点和要求的了解，对申请书的清晰写作的掌握也是申请成功的一个重要因素。
二、国家基金申请要求申请人在申请书中提供以下4方面的信息：（请按申请书中的填报说明来填写申请书）1.简表按《简表填写要求》填写2.《立论依据》——要充分、合理 特别是要引人入胜、要有近期的文献引证，国内同行的工作要尽量引证，避免过激的评价别人工作。应说明开展此项工作的研究背景，分析以往研究工作的进展和存在问题，表明你将对那一问题展开研究，或你在工作中遇到了什么新问题和发现了什么新现象，而需要进一步进行研究，将这些信息资料收集全进行分析，以证明你对问题的选择和分析是正确的。
必须充分重视所提出问题的创新性。选准了研究问题后，要讲清楚通过你的研究工作将会给本研究领域贡献什么，增加那些新的认识。
3.《研究方案》这是申请书的核心部分，许多申请人容易忽略它，据统计数据发现50%以上的申请项目均存在这方面的问题，如不合理、不可行、不具体、非最佳等等。我校是63.7%，未资助课题问题出在这里。
①研究目标是项目申请的精髓它必须具体、明确、可行、准确地将你要做什么、希望解决的问题清晰地传递给评议人。 ②设置的研究内容和关键问题应紧紧围绕研究目标，且内容不能庞杂，切忌面面俱到缺乏重点。
③创新的或重要的研究方法、技术路线和实验方案叙述必须清晰、具体；可行性应针对研究内容中提到的研究方法、技术路线和可操作性进行分析论证。同时注意保护自己的思想和关键技术不被侵犯。
④项目的特色与创新应着重于与他人研究的主要不同之处和本项目自身的特点。 ⑤预期的研究进展应包括每年的年度进展和每年的主要研究内容；预期研究成果应客观实际，以发表文章和实物或将可能产生的经济效益形式。
论文只是载体。申请书中一定要使研究方案与研究目的一致。
4.《研究基础》要求提供项目组主要成员以往的、主要相关的研究基础和实验室支撑条件的背景资料，并客观的自我评价。尽可能介绍申请项目的前期进展（附上有关已投稿的文章和被接纳的证明），加强对你的信任。
提倡尽可能地利用国家重点或部门开放实验室已有的研究设备。主要成员的学历和工作简历应清晰，提供近三年内发表的的论著目录，且应包括论著中全部作者名单、顺序，论文题目发表年月、期刊名称、期号、页号等。
5.《经费预算》项目的经费预算是否合理，过高无力资助，过低无法开展工作。99年平均资助强度为13。
5万元/项，参照99年指南上99年的平均强度，平均往上加1万多元。按申请书上要求的顺序填写各项预算，项目实施费包按申请总金额的10%计算。
面上项目累计不超过1万元；仪器设备费不要超过总经费的1/3，只能购买本项研究的特殊专用设备，协作费指合作单位科研经费。6、绩效管理加强要求《前一结题项目完成情况》，要根据上报的项目《总结报告》认真填写，并按要求附上相关材料，因与新申请项目评审挂钩，均勿马虎。
00年惩罚1项。注意的几点：①不要超项，96年10项，97年5项，98年5项，99年5项，一项），00年一项基金委规定每人可承担两项面上项目（包含申请项目在内）和1 项重点（重大）项目，并对具有高级职称以上的课题组成员进行检索。
发现一人超项即取消资格。要征得每个成员的同意，记住自己参加及申请的项数，特别注意口头承诺的项目数，避免超项。
②在读研究生、已离退休的、不得作为项目负责人提出申请，但可作项目组成员参加研究。 ③面上申请者应具有高级职称，中级职称的须有两名高级职称的同行专家推荐。
④已获得国家青年基金资助的，不能再申请国家青年基金，可申请别的类别项目。 ⑤按照项目指南公布的学科分类和代码选准申请书投送的学科专业。
同一项目组研究内容相近的项目，只允许报送一个学科（管理学部启用新代码）。 ⑥外籍额座科研人员以及香港、澳门、台湾地区的科研人员，可以。
5.科学“研究性课题”该怎么写
研究性学习课题的步骤和格式：（一）题目1、题目的内容
类型、定位、作用
2、写作要求标题要准确标题要新颖题式可多样标题要简洁（二）署名1、署名的方式集体署名个人署名2、署名的规则
贡献大小：提出研究设想、承担研究工作、解决关键问题。
（三）内容提要关键词
1、内容摘要：中心内容、结构及主要论点和评述；要求重点突出，内容精练，观点明确、一般不用第一人称，以200---300字为宜。学术论文也不宜超过1000字，有关刊物要有中英文摘要。
2、关键词：必须是规范科学的名词术语，一般每篇文章有3~5个关键词（主题词）。属于支柱性概念。
（四）前言1、内容：问题的由来；文献综述：课题的界定（概念术语的解释）及问题的陈述；课题研究的理论意义和实践意义。
2、写作要求：课题阐述要清楚准确，中心突出；客观公正、科学准确评价他人的研究成果；简明扼要介绍课题研究的动机和意义。
（五）正文1、内容：它必须对研究的内容和方法进行全面的阐述和论证，对研究过程中所获取的资料进行全面系统的整理和分析，通过图表、统计结果及文献资料，或以纵向的发展过程，或横向类别分析提出论点、分析论据，进行论证。
研究报告又分：1、研究的对象和方法 2、研究的内容和假设 3、研究的步骤及过程 4、研究结果的分析与讨论：研究报告的重点部分。A. 结果的定性定量分析，B.研究结果的讨论 。
结果分析与讨论材料缺乏的原因
研究设计缺乏一种系统观，讨论问题思路狭隘
操作过程不够到位，操作措施不够落实，就产生不了深刻的感受和体验
文献资料检索不够，对他人的研究研究缺乏了解，对自己结果的讨论就缺乏客观性、支持的力度
反映结果的项目指标难以确定
测量的方法与手段较难选择
数据的处理与分析要求不断提高
结果分析与讨论对研究者理论素养和洞察力要求较高
对下一步的研究提不出发展的方向。
2、写作要求：
总体要求：科学性和创造性；公正性和准确性；学术性和通俗性。
具体要求有：1、掌握材料要充分。2、分析整理要科学。3、图表使用要恰当。4、观点材料要统一。5、语言使用要规范。正确区分学术概念和生活概念，口头语言和书面语言。6、引用论点要慎重。与已一致，佐证；他人观点中某些好思想，提练综合；带有片面性的真理，开拓思维、慎重判断；相反的权威观点，找准错误所在。（引古不引今，引洋不引中，引刊不引报，引专著不引文集）7、内部逻辑要严密。8、标题序号要规范。9、讨论部分要简练。
2、要求：总结全文，深化主题，揭示规律，指明方向。
1、内容：书籍、刊物、报纸、网络（八）附录：问卷、量表、研究材料、统计数据、方案、计划等