育才学习网1.听说《高中作文导写教程》可以上课当教材用,不知道难度系数会不
不会的啊。
这个书不仅可以当教辅，也可以当教材的哦，也就是说上课可以用的。在教程前半部分的“技能点拨”就很适合老师来讲哈，像“资源储积”这一部分又很适合学生课下阅读。
而且这个书是严格按照新课标要求编撰的，全面贯彻国家课程改革精神，落实《普通高中语文课程标准》的具体要求；突出的是以生为本的理念，引导学生多角度地观察生活，指导其对自然、社会、人生有自己的感受和思考；科学、有序地进行写作训练，发展他们的思维能力，提升他们的写作功力，所以学生反而很容易接受。现在适合新课程的作文确实不太多咧，新课标本来就面向是全体高中普及，所以这个书正是应对新课改，落实课改理念的产物，因此也所有高中学校适用的。
湖北稳派教育网上有关于这个书的具体资料，可以查询的。
2.《高中作文导写教程》有什么特色
其最大亮点是，双线并行、双核动力的设置。一条线是能力训练点，根据每个写作阶段的不同特点，每册合理设计14各主要能力点，在写作流程中涵盖文题、构思、选材、语言、结构、评阅等多方面，另一条线则是写作话题，关涉到人性、道德、文化、哲思、科学、艺术、现实等，不单是近年写作的热点、重点，更注意到话题的人文性、语文味，并且具有母题的特点，所以能够以一当十，有持久的价值。而且双线交织，双核兼顾，体现了编写者的良苦用心，这样读者可以获得能力与话题齐飞、理论与实践共舞的双重收获！
其另一大亮点是，处处突出教材的大气、规范、科学性。书市上，中学作文辅导书是最不稀缺的，大学写作教材也不是紧俏货，但是像《高中作文导写教程》这样严谨、系统、率先为中学生量身打造的写作教材，尚属破冰之作！我们终于见到比作文辅导书更严谨更科学、比课内教材更完整更深入、比高校写作教材更生动更亲切的中学写作教程，对我们深陷各种资料包围之中的一线老师来说，是一大福音。相比随买随丢弃的作文辅导书，这一教程应该成为中学师生手册式的必备书。
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3.《高中作文导写教程》一书的训练系统是怎样的
本书是梯级的训练系统。为配合现行高中语文教材的使用，渗透“知识和能力”、“过程和方法”、“情感态度和价值观”语文课程目标，适应高中学生身心发展的特点和认知水平，我们对42个核心能力训练点进行科学的分类，合理的分布，按照由低到高、由浅入深、由已知到未知，由单一到综合的顺序编排。
第一、二册以培养基本的写作技能为主，兼顾常用文体的写作；第三册以提升综合素养为主，兼顾作文的复习备考。各册在安排训练时，呈螺旋式推进；每讲按“点拨指导”到“阅读借鉴”再到“作文实践”的顺序安排。三册相对独立，又构成有机统一，形成较为完备的训练系统，方便师生使用。考虑到语文教学的时数有限和一学年的作文训练总量，我们给师生留有选择、补充、拓展的空间，为的是不加重同学们的课业负担，同时也有利于保护教师开发写作课程资源的积极性。
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4.《高中作文导写教程》是一本什么样的书
居然被人抢先了~《高中作文导写教程》是一本打破以写作技法或高分文选为单一编纂体系老例的作文书，具有主体框架独特、能力分布梯级、联系设计新颖、板块结构合理的特色。
整套书精选高中作文必备的42个核心能力点和重要话题内容，兼顾写作技巧、常用文体、写作过程，以素养提升为目标，以技能培养为重点，以名家美文为借鉴，以练笔实践为途径，进行立体引导；强化读写结合，学用结合，课内外结合，写作与人文结合，突出实用，为高中作文教学和复习备考提供了全新的资源与样板。详情请看湖北稳派教育官网。
5.《高中作文导写教程》编撰目的
1、准确地把握新课程的特点和发展方向，着力于提高高中学生的写作素养，扎实训练写作功力，引导学生关注现实，认识生活，回归写作训练本真，以“我手写我心”，通过高中学段的写作学习和实践，基本能做到“言之有物，言之有序，言之有文”。
2、针对高中写作教学中存在的“无教材”，“无系统”和重“应试”轻“功力”、重“训练”轻“引导”的现象，科学合理地安排训练顺序，掌握常见文体写作的技能，引导学生发展思维能力、正确运用语言文字进行个性化有创意的书面表达。3、结合高中学生写作的实际，适应高中学生身心发展的特点，以写作实践为主线，创新引导方法，采用易被学生接受的呈现方式，梯级推进核心能力训练，尽可能开发学生写作的潜能，开放式地进行课内外写作实践。
4、以写作技法指导为重心，以优秀作品为借鉴，以实践操练为途径，坚持学用结合、读写结合、（课）内（课）外结合的指导原则，突出能力和写作习惯的培养，强化可操作性。详情请看湖北稳派教育官网。
6.我看到书店有卖《高中作文导写教程》,现在全面实施新课改,这本书
这本书就是针对新课改来编写的啊！
在新课改后，教学大纲对作文的要求简单的分为基础等级和发展等级。本书是在新课改的背景下，围绕新的教学大纲编纂的一本适合高中使用的作文教程。
在目前的图书市场，我们看到的多为千篇一律、陈腐乏味的作文教条，很少能看见切合学生实际、符合学生口味的写作教程。而这套书的出现，从某种意义上来说，就是针对高中写作教学中存在的“无教材”，“无系统”和重“应试”轻“功力”、重“训练”轻“引导”的现象，科学合理地安排训练顺序，掌握常见文体写作的技能，引导学生发展思维能力、正确运用语言文字进行个性化有创意的书面表达。
所以，不用担心新课改后这本书用不上。而且，这本书会引导学生正确对待作文写作，引导学生发现素材。这是第一本以新课改为背景的作文教材，比市面上很多产品更有针对性。可以登录稳派教育网查询相关详情的
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