育才学习网1.评选孝敬之星需要填写个人典型事迹,怎么写
我是四（1）班的郑郁洁，在班级上是卫生委员。
在校我是个孝敬师长、积极向上的好学生；在家是一个孝敬父母、尊老爱幼的好孩子；在社会上是一个遵纪守法、注重公德的小公民。百善孝为先，学校推行的孝敬教育让我充分认识到了孝敬父母和长辈是中华民族的一种美德。
通过这个月的孝敬活动，让我明白了父母含辛茹苦地培养我长大真的不容易，孝敬父母长辈是我应该做的。 早上起床时候，我先去买早餐，自己做的事情自己做。
中午放学回家，妈妈已经炒好了菜。在吃饭的时候 ，我会把好吃的菜夹入父母碗中。
还帮妈妈洗碗。晚上，我会帮妈妈做饭。
在双休日，我有事帮妈妈洗衣服，或者帮爸爸买他需要的东西。有好吃的，我总是爸爸一份，妈妈一份，再自己一份。
有一次，妈妈生病了，我说到做到。我把香喷喷的菜汤和特地熬的稀菜叶粥放到一张大板凳上，端到妈妈的卧室给妈妈吃。
还一口一口地喂妈妈。 晚上，我给妈妈洗过热水脚，还说：“妈妈，热水脚有住身体健康。”
孝敬长辈是我们中华民族的传统美德，我对爷爷，奶奶十分孝敬，有什么好吃的总是忘不了给他们，从来不顶撞他们，比如：出门时和长辈说再见，放学回来和长辈打招呼，吃饭要等大人都坐下来再吃…… 我在学校里是老师的小帮手，我总能帮老师做一些力所能及的事，比如：收发本子，发放各种报刊等等.虽然任务很简单。主动为班级打扫卫生。
总之，“百善孝为先”，我要从小学会孝敬，学会感恩，学会感激父母，感激父母给我们生命，感激父母养育了我们；学会感激老师，感激老师为我们导航，感激老师培育了我们；学会感激社会。
学会感恩，比什么都重要。
2.一张"美德之星"奖状作文600字
1短的：
难忘的奖状
一天上午，我们刚喝完课间餐，准备做课间操，忽然我们听到夏老师的喊声，我们纷纷停下了，夏老师叫我们不去做课间操，还喊我们坐在座位上听夏老师说一件事情，我们大家仔细地听着。
夏老师说：“我们连续扣班分，你们又不能干，又常常调皮捣蛋。”夏老师又说：“你们白费了，往常的刻苦和精神，我们的目标都是这个吗？”我们班回答说：“不是！”夏老师又还说：“那是什么？这几张奖状还有什么用，贴在这儿只不过增加荣誉对我们的讨厌。”
然后，夏老师把一张又一张的奖状撕了下来，用打火机一点，奖状被点燃了，雄雄的火快要把奖状烧成灰了，就在这时，我们都开始哭了起来，就连夏老师也忍不住流下了泪。原因是这里面装着我们的兴奋、哭泣，我们曾经努力过，奋斗过。
2长的：
我有一张难忘而又珍贵的奖状，它一直珍藏在我的抽屉里，每次拿起它，都会想起它非同寻常的来历。
记得在三年级期末考试过后，我很幸运地拿了一个全年级第一。发卷时，老师响亮地报出了我的名字，当时我那种喜悦的心情是无法用语言表达的。下课时，我倚着阳台向外望，我发现天空是那么蓝、那么阔，河水是那么清澈，就连夏日的阳光也不像以往那么炙热。一切是多么美好，我愉快极了。
下一节课就要评三好、优秀生了，我满怀信心地迎接了上课的铃声。但是，评选的结果让我大失所望，同学们并没有积极地投我的票，我的票数排在了三好、优秀生之外。我呆住了，脑子里空荡荡的，不知怎么做才好。
放学后，我步履蹒跚地回到家，心情沉重地按响了门铃。门开了，母亲似乎从我的神情中看出了什么，她什么也没问，只是说：“快去洗手，准备吃饭。”我洗完手，一屁股坐在了饭桌旁，泪水终于忍不住夺眶而出……我急忙用手擦去泪痕，对妈妈说：“妈妈，考第一名没用！”妈妈听了有几分吃惊，但仍不提考试的事。
我毫无胃口地吃完了饭，走进了房间，妈妈坐在椅子上，她把我拉过去，语重心长地对我说：“孩子，刚才我已经跟你的老师通了电话，了解了情况，祝贺你考了第一名。但是你在评选三好、优秀生却落选了，这说明了你在学习生活中还有很多的不足，没有达到同学们心目中的标准。学习成绩好，这固然重要，但一个人如果没有良好的道德修养，那他绝对不是一个值得大家尊重和信任的人。你平时经常和同学闹矛盾，自以为是，同学们怎能信任你呢？你应该在搞好学习的同时，培养良好的个人素质，与同学们团结奋进，将来才能更好的融入到社会中去，成为有用的人才呀！努力吧孩子，你一定会成功的，我相信你！”听了母亲的话，我沉思了良久……
第二天，在散学典礼上，我竟出乎预料地获得了优秀生，得了奖状。原来是班主任王老师为了鼓励我再接再厉，特意向学校多要了一个名额。接过了奖状，我的脸霎时红了，那时刻轻轻的一纸奖状在我手里是那么沉重……
直到今天，我仍然珍藏着这张难忘的奖状，时常拿出来看看它。它就像一面镜子对照着我，让我看清了自己曾走过的歪歪斜斜的脚印；让我懂得了做人的道理。这张奖状是对我的一种鼓励、一种鞭策，我一定会为自己走出一条笔直、平坦的大道！
3.被选为孝敬之星,要写关于自己的事例,怎么写
孝敬之星事迹材料
尊敬的各位老师
三字经中“首孝悌，次见闻”一句传承了中国自古至今的优良美德，因为有了孝的文化孟郊写出了“慈母手中线，游子身上衣”的伤叹心境，因
为有了敬所以有了“德高望重”一词的由来，“小孝家合，大孝兴邦”，孝是我们祖祖辈辈延续下来的精神财富和精神食粮。
xxx一个小学二年级的小女孩儿，在这个才认识孝字并多重受宠的年龄却做着与之不相符的事情诠释着孝字的全部意义。
xxx的家里也和许多的小朋友一样有着爸爸妈妈，爷爷奶奶，外公外婆，叔姑舅姨，然而真正在她身边的只有一天到晚忙碌的爸爸和同样繁于工作
的妈妈，在若大的一个城市里她只有这么两个只有到晚上六点以后才能一同出现的亲人，从她蒙蒙记事来到这座城市的时候就很少像别的小朋友那样
在爸爸妈妈的怀里撒娇，去公园里尽情的玩耍也是她不太敢奢望的梦想，渐渐地她学会了坚强，懂得了理解，却承受着孤独，她企盼着爸爸妈妈一起
陪她去公园，渴望着依偎在父母的身边，然而这一盼就到了二年级。顽皮的性格没有给孩子心理上造成太多的影响，反而过早的承受却培养了她独自
的思考力和判断力，在她身上没有发生过轰轰烈烈的动人故事，却在演义着不平凡的孝敬之举。
她像其他孩子一样，学习是当前的首要任务，但却比其他孩子多一项内容，那就是面对放学回来后空洞的家来完成校留作业，所以，放学的铃声
也是她孤独和恐惧的开始，她想让早晨的时间过的慢一些，那样可以尽情的享受吃早餐时爸爸妈妈在身边的陪伴，她想让放学的铃声敲的再晚一点，
那样她可以与老师和同学多交流一会，哪怕是嘈杂的声音，哪怕是偶尔和调皮的同事斗几句嘴，也比回到没有一点声音，没有一个人说话的家里好受
的多，极悦极悲的过程便是放学接她短暂的相处与接到家之后留下她一人又悄然的离去，渴了接杯水自己喝，饿了拿家里可以吃的放到微波炉里热一
下自己咽，能够陪伴她的只有锁闭的房门，寂静的房间，漫长的等待，她写着作业看着时钟，因为爸爸妈妈告诉过她，在她放学写完作业后爸爸妈妈
就会回来，可是她一次又一次验证了爸爸妈妈的谎言，因为在她作业划上句号后很长的时间里都没有出现爸爸妈妈的身影，等待是折磨人意志的最后
手段，慢慢的，她喜欢上了看书，课本，课外书，或者是爸爸妈妈看过的一些杂志，有时会打开电视稍看一会动画片，却不想让爸爸妈妈知道，因为
她知道爸爸妈妈不太喜欢在他们不在家的时候自己来鼓捣电器，实在太想他们也会偶尔打个电话，但时间都不会太长，因为有一次她实在无聊就打了
个电话给爸爸，爸爸因为接了电话差一点出事，所以她很少给爸爸妈妈打电话。冬天天黑的早，2010年的冬天她又是自己在家重复着平时放学后的生
活，突然家里停电了，一片漆黑，但她却没哭，翻箱倒柜的找到了半截蜡烛点上，钻到被窝里看书，看着看着睡着了，蜡烛快完的时候醒了，看到家
里仍然是自己一个人，外面的风又很大，吹的窗户吱吱的响，她怕极了，拿起电话又放下，最后打给了远在河北老家的奶奶，告诉奶奶是自己一个人
在家，作业写完了，家里停电了，自己害怕了，好想奶奶。。。奶奶给爸爸打电话的时候爸爸已经快到家了，在爸爸进门的刹那间看到她的眼睛里的
泪水在打转，却没有掉下来，当爸爸喊小迪的时候她再也控制不住了，她哭了，放声的哭了，孤独没哭，饥饿没哭，停电没哭，害怕没哭，然而看到
爸爸却哭了，哭的好伤心，也哭的爸爸好心酸，安慰过后问她是不是害怕了，她没说话只摇了摇头。
可能由于爸爸曾经是军人，所以xxx从小就养成了坚强乐观的性格，然而，这必竟是还没涉世的孩子，是一个应该充满阳光，洋溢着快乐，挥
洒娇气的孩子，可这些都被身边的环境和父母的工作给扼杀了，孝分很多种，有的是物质上的孝，有的是精神上的敬，小迪是用切身的行动来践行“
孝敬”两字的每一笔，是用自己孤独和寂寞来诠释“孝敬”的整个含义，我们为我们的孩子感到自豪，为我们能有孝敬的下一代感觉到骄傲，我们同
样会身体力行的为孩子做好“孝敬”的榜样，来呵护和鼓励孩子们弱小心灵对“孝敬”的理解。为学校培养孝敬的学生欢呼，为我们拥有孝敬的下
一代欢呼！！！
4.孝心之星简介怎么写
孝心之星事迹材料 ，女，35 岁，中共党员，目前在水务局财务室工作。
我有一个上下和睦、和谐安乐的家庭。婆婆和公公在家务农。
丈夫在交通局工作，儿子在小学读书，一家人各得其所，生活已是小康，日子过的幸福美满。张丹不仅是同事敬爱敬重的好姐妹，丈夫心头永恒的好妻子，更是公公和婆婆无法割舍的好儿媳。
作为好儿媳，张丹没有感天动地的事迹，没有振聋发聩的表白，不发豪言壮语，不要宣传报道。她以一个典型的东方女性的心态，埋头做着她认为该做的事，把“孝”字深深地刻写在自己的字典里，抒写着“孝”的朴实与无华。
一、家庭和睦，婆媳关系亲如儿女 人都说闺女是妈妈的贴心小棉袄，张丹却是婆婆公公的贴心小棉袄。提起她，邻里乡亲无人不晓。
她对公公婆婆的细心呵护，百般照顾，每个星期回家，她总是家里家外的忙活，把老人们的衣服找出来洗干净，把家里的锅碗瓢盆洗刷一遍，再陪两位老人唠唠家常。作为媳妇，她默默地为这个家庭付出，春天带着公婆去看看附近的名胜，夏天送去凉爽的夏装，秋天，帮助他们翻地种粮，冬天给老人送去保暖的棉衣，为了老人有个健康的身体，为了老人能够有个舒畅的心情，她从不和公婆顶嘴斗气，总是把老人的喜怒冷暖放在心头，她没有华丽的话语，只有无言的行动。
每天晚上工作回家，就让儿子拿起电话给爷爷奶奶打电话，因为孙子是爷爷奶奶的心头肉，老人们每天晚上都会期盼着和孙子好好聊一聊。如果不能回老家时，她总会提前买好老人喜爱的食品带回家。
日复一日，年复一年，她用自己的真心和真情默默的付出，用女性特有的执着和善良书写了人生中的点点滴滴。 二、甘挑重担，当好丈夫“贤内助” 在恪守职业道德、遵守社会公德的同时，张丹尽自己的最大努力做一个好妻子、好母亲、好媳妇。
她的丈夫在交通局路政工作，常年顾不了家，家中重担都落到了她一个人的肩上，“柔肩担道义，妙手谱华章”，她是这样要求自己的，努力做好先生的贤内助，十几年的婚姻生活可谓风雨同舟。面对新的时代，张丹以“上得厅堂，下得厨房”来勉励自己，在丈夫的朋友圈中，她有极好的人缘。
为了给丈夫创造一个良好的的工作环境，张丹一个人挑起了家庭重担，从未在家庭锁事上给丈夫添过麻烦。就拿简简单单的照顾孩子来说，她从未让丈夫操过一天心。
记得有一次，丈夫晚上工作加班，孩子突发高烧，张丹独自一人冒着大雨把孩子送到医院，直到照顾孩子到凌晨 1 点。事后，丈夫知道后责备她为什么不通知丈夫把孩子送医院，而张丹却笑着对丈夫 “你太忙，我送不是一样，别因为孩子影响了你的工作”说： 。
在平时生活中，和丈夫聚少离多，也就周末能在一起吃个团圆饭。张丹倍感珍惜和孩子丈夫在一起的机会，每个周末她都早早的起床，从未闲着过自己，在脑中第一印像就是想着怎么为丈夫、公婆做上可口的饭菜。
然后上街买菜，回到家中把家里收拾的规规整整，做上一桌可口的饭菜。看着一家人高兴的样子，张丹总是默默的微笑。
三、秉承孝道，诠释孝道之本 百善孝为先， ， 孝为德之本” 张丹以爱的雨露滋润着丈夫、儿子，更在家里关怀备至地孝敬公婆。张丹的公婆都已年过七旬，体弱多病，婆婆得高血压多年，几乎每年都要在医院住院一到两个月，十多年来每天都必须服药维持。
2010 年，张丹的婆婆由于高血压突发，住进了老家的医院，十多天里她带着年幼的孩子天天往医院跑。中午送饭，晚上在医院陪护，眼看着瘦了下去，但她却从不在别人面前喊一声苦，叫一声累。
特别是 2010 年从四月份到十月份她的婆婆反复发病住了近半年的院。张丹为了工作不能回去，只好把婆婆接到县城来，每天步履匆匆从家到单位，然后从学校放学后再到医院。
忙前忙后，端水送饭，侍候服药，擦身洗背，端屎倒尿，悉心照料，直到老人病情稳定，才接到家里。后来老人由于不习惯城里的生活，情绪低落，总想回到老家。
张丹不得已就找车把老人送到老家家中，每个周末都会带着孩子去探望老人，直到现在也是如此。她怀着一颗尊老敬老之心，用自己的实际行动传承着中华民族孝敬父母的传统美德。
5.我被评为孝敬父母之星要写20条事迹
在学习上，从不让家长担心，自己的事情自己完 成。当周末在家时，我都坚持帮父母做一件家务事，搬一把 椅子让父母歇一歇，倒一杯水让父母痛饮，动一动口说一句 真诚温暖的话语，给父母听一听。解除他们的疲劳，驱散他 们的心病。
当节假日时， 我就和父母谈谈心， 为父母捶捶背、洗洗脚。因为爸爸工作的原因，我并没有多少时间和他在一 起。
但是在父母过生日时， 我都会为他们精心准备一份礼物， 或者亲手做一道菜，让他们开心。当父母因工作繁忙时，我 就自已煮饭，做些家务活，以此来减轻父母的负担；父母生 病时，学着像他们平时关心我一样，为他们端水送药，嘘寒 问暖。
当我和父母发生争吵时， 我便会做出一些必要的让步， 当自己做错事情或顶撞了父母后，我就会主动向他们承认错 误并及时道歉。时常会和父母在一起讲个笑话，说说我在学 校的状况，让他们对我的学习放心。在生活中，我从未有过 多的要求，不挑吃穿，不乱花零用钱。 我要用一点一滴的行动，使自己成为一名孝心少年，让 我们的家更和睦，更快乐，更幸福！
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