1.教育实习简报怎么写
教育实习简报2011年12月10日 教务处编印编者按:教育实习是学院师范人才培养方案的重要组成部分,是师范教育贯彻理论与实践相结合的原则体现,同时也是全面检验和进一步提高***教育质量、培养合格人民教师重要的教学环节。
**月份,***级部分师范类专业实习生奔赴各地进行为期**月的教育实习,取得良好的教学效果,收获颇丰。本期《教育实习简报》刊出部分实习生的心得体会和实习总结,是本届教育实习过程的一个缩影,也是师范生成长的一个印记。
**实习感悟中文系**(**)班 **很荣幸我能去**实习。虽然我们受到了比其他同学严格得多的要求,因而辛苦很多,但也正是这样我们学到的也更多,就如**所说的“备课没有严格把关是对实习老师的不负责任”。
也就在这样的的情况下,我们学到了很多,感悟也很多。教师首先要为人师表。
这为人师表包含多个层面。不仅要在行为举止上随时随地表现能表现得得体大方,为学生所效仿而不为差,更要在思想品行上值得学生效仿。
一个自私自利的人,教出来的学生能够多有爱心呢?老师要有爱心,关心爱护学生,处处为学生着想。只有真心为学生的身心发展着想,才能让其健康成长。
一个只为了达到学校提出的要求,只关心班级的总体成绩,只以成绩评优差生,而不顾学生的身心是否健康发展的教师,即使教出来的学生个个成绩优良,也并不是一个好教师,更不能是一个优秀教师。**市教育局研究室化学教研员***在“强化集体备课,注重学案研究,打造有效课堂”讲座上说过,评一个教师是否为好教师,要学生说了算,一个学生说他不好,不能代表他真的不好,但大部分学生或班里每位学生都说他不好,那他就不好!人都是相互的,你对他好他也对你好。
当老师真心关爱学生,这种关爱无微不至,大到学生的人生走向,小到学生的一个喷嚏的时候,学生不可能不看在眼里记在心里,不可能不认为他是个好老师。在实习过程中我也已经略有所感,对待我所教的班级**(**)班的学生,自始至终我所想的就是全心全意为学生着想。
人所想引导人所为。我的行动的付出打动了学生,我也收到了更多的感动和学生给予的感恩。
当听说我要离开了的时候,从学生的神情,我看到了不舍;当在他们集体留言的笔记本里,我看到最多的话语“老师我们都很爱你”的时候,感动的泪水从我眼里噼里啪啦地流了下来。我发现当老师很容易满足,看到学生们快乐,我也快乐;他们的一丝感恩,我便会感动不已,惬意不已。
老师的任务很重,需要的东西很多,比其他岗位上的人都要多。孩子们是祖国的花朵,也将是国家的栋梁,作为教师要教得好真的不容易。
要让学生学得有效率,就要打造有效课堂;有效课堂的打造,需要精心备课,拿出一份有效的科学的教案;要拿出有效科学的教案,教师的知识储备要足够,才能在短时间内辨别知识性的真伪,否则很容易在课堂上授予学生不科学的知识。要想打造有效课堂,教师讲课能力还要过硬,这是多年修炼而来,包括语言能力、思维能力、应变能力、综合素质等。
所谓台上三分钟,台下十年功。教师所需的还有很多,要虚心请教,要与同事团结协作等等。
在**实习期间,学到了很多,也发现了自己的不足,比如知识储备不够。想要成为一名优秀教师,如今的我还不够。
向其他优秀教师学习,在书海里学习,是我长期要做的事情。
2.简讯怎么写呢
第一,简讯是指200字以内的短消息,超出就不能称为简讯了。简讯虽短,却应是一个完整的消息,要5W俱全,回答以下基本问题:何人、何事、何时、何地?还要尽可能回答以下两个问题:何故、如何?
新闻的五要素,新闻界称做:5W。
1.when:何时
2.where:何地
3.who:何人
4.what:何事
5.why:何因
第二,简讯的格式:
(1)标题概括简讯的主要内容。
(2)导语导语是简讯开头的一段话,要求用极简明的话概括简讯的最基本内容。
(3)主体主体是简讯的主要部分,要求具体清楚,内容翔实,层次分明。
(4)结尾是对简讯内容的小结。有些简讯可无结尾。
3.简讯稿怎么写
简讯是指200字以内的短消息,超出就不能称为简讯了。简讯虽短,却应是一个完整的消息,要5W俱全,回答以下基本问题:何人、何事、何时、何地?还要尽可能回答以下两个问题:何故、如何?
新闻的五要素,新闻界称做:5W。
when : 何时
where : 何地
who : 何人
what : 何事
why : 何因
连起来大意就是:什么时候在什么地方什么人因为什么发生了什么事.
简讯的格式:(1)标题 概括简讯的主要内容。(2)导语 导语是简讯开头的一段话,要求用极简明的话概括简讯的最基本内容。(3)主体 主体是简讯的主要部分,要求具体清楚,内容翔实,层次分明。(4)结尾 是对简讯内容的小结。有些简讯可无结尾。
4.工作简报怎么写
百度里有讲一些格式,如果你时间充裕的话可以去仔细看看,既然是工作简报那就看你的是属于什么性质的工作,是一般的单位还是说学校里的或者是政府部门的,格式都差不多,正文内容其实是对工作的一个阐述,简报主要是给别人看,比如说是给上级领导看,那么工作简报就是要给他们看好让他们知道我们不下具体做了什么事情,所以一定要简短,尤其是在目录中,最好是一眼就能看出是何人做了什么事情有何效果,如学生的工作简报:工房学院全体学生干部积极迎接新生报到··
我说的都很不是很具体哈,如果你还有什么问题我可以给你看看我们以前做过的范文
5.工作简报怎么写
首先,要明确工作简报的特点。工作简报的特点是及时而又真实地反映情况。如政府各部门、厂矿、企业、学校等召开的重大会议,情况发展变化很迅速,常常要每天简报一次,有时一日报几次,以便领导机关特别是分工主管此项工作的负责人,及时地全面地了解真实情况,指导工作。为此,执笔写简报的同志,务必机徽地掌握全面情况,并尽快写成文字;必要时还需要集体讨论后才可交主管领导人签发印刷。
其次,要清楚简报的内容。工作简报的内容,一般有二种情况:
1.综合报告一段时间内各方面的概括而又具体的情况。如一次重要会议召开前的各方面的准备工作简报,某项重要活动,各地、各单位开展情况的简报。
2.反映某项任务或某方面工作或科研进展的情况。例如,对上级机关交给某一下级机关一项任务,限一年出显著成果。这样每隔一个阶段要写一次简报。或手抄或印刷,均可。
6.校园生活简讯怎么写
或许有人会想,每天一通简讯还不简单?但实际反省自己的爱情生活,又有多少人能做到?
1.细水长流 保住爱情赏味
不少男人(包括以前的自己在内)总以为,对女朋友献殷勤,就要够大够惊人,才能够在对方心里留下深刻的好印象。於是乎,不少男人会想方设法,想给自己的女朋友最顶级的好东西。误以为给对方顶级好货,就能抱得芳心归。
然而,实际情况比较可能是:女人宁愿跟心爱的男人一起吃路边摊,也不愿意跟不喜欢的男人上高级法国餐厅。男人凯子般的大献殷勤,就算能感动女方一时,但绝对不能长久;细水长流的甜蜜,方能长保「爱情赏味期限」。
2.简单情话 价超钻戒
追求时,写简讯很安全,只要内容够得体,既可以让对方感到窝心,备受呵护,又能替对方留下距离,好好思考是否要接受这段感情。
热恋时,定时定量,简单情话价超钻戒!约会结束,各自回家之后,一通感谢与总结的简讯,让情人再度回忆起约会时光的美好。
吵架时,还拉不下脸当面道歉的话,简讯也能扮演安全气囊,用简讯示好、道歉,表达心意,缓和彼此的情绪。偶尔分隔两地或特别忙录时,每日一封简单问候的简讯,表达思念之情,肯定能让情人备感窝心。
3.废话要少说 务必持之以恒
那麽,简讯该怎麽写,才能打动人心?写简讯时,不要记录生活流水帐,多一些将对方收简讯时的心情放在心上,从对方的角度去写。可以多用「?」问号,创造让对方回覆简讯的机会,透过保持距离的尊重,一点一滴的追求力道。
此外,别太多无意义废话(能让情人感动的情话,不算废话),尽可能在一则的长度内完成。多用表情符号,辅助文字不足的情感部份。避免错别字,也不要炫学。务必真诚,直白(但不要吓到人)的表达自己内心的感觉。定时定量,持之以恒是最重要的!
4.吴侬软语 短短的没压力
男人是视觉的动物,喜好美好新鲜的刺激;女人是听觉动物,喜欢的是吴侬软语、情意绵绵的谈话。喜欢男人没有任何附加要求的贴心、示好,每天一封简讯的问候关怀,不会给对方太大的压力,也不至於让对方认为自己不重视这段感情,而细水长流的关心,绝对比偶尔发作的大力示好(更别说老是在吵架之后的弥补式示好)更能得女人欢心。
爱情的长久经营,绝对不是靠假日才点燃的绚烂烟火秀来维系,而是靠每天一通简讯或电话的嘘寒问暖,贴心关怀点滴累积的踏实感来建立。
小小一封简讯,问候对方今天过得好不好、开不开心,就能替爱情加温。简讯,是维系爱情生活不可忽略的一环。
7.简报怎么写
一、简报的定义
简报,顾名思义就好似简要的情况报道,它兼有工作报告和通报、批转、转发的特点,有及时汇报情况、指导工作、交流经验、传播信息的作用,在日常机关工作中,它的使用价值是较高的。
二、简报的分类
一)工作简报
这是为推动日常工作而编写的简报,也是简报中最常见的一种形式,它的任务是及时反映工作进展情况,交流工作中取得的经验或指出工作中存在的问题,为上级领导和下级工作人员及时了解、掌握工作情况服务。编写工作简报,要注意迅速及时,并围绕工作中心,突出重点,抓好典型。
二)专题简报
这是针对某项工作、任务、活动而编写的专项简报,它与工作简报的区别是前者面向全局,有较强的广泛性;而后者则目标单一,有较强的针对性。专题简报的编写是伴随着某项工作、任务、活动的开展而进行的,工作、任务、活动宣告结束,简报的编写也就停止,因此,它比工作简报更注重时效性。
三)会议简报
这是在会议期间为反映会议情况而编发的简报。它可以是一次性的,也可以是连续性的。其内容主要包括:主要的报告、讲话、会议决议、讨论发言、会议
动态及其重要情况。会议简报是专为会议服务的,会议结束了,简报也就停办。因此,它是阶段性的简报。
三、简报的编写
一)简报的格式
1、报头
简报报头一般由简报名称、期数、编发单位、日期等组成,其格式是固定的。简报名称用大字印在报头中间,如“情况反映”、“工作动态”、“会议简报”、“理论动态”等。简报名称之下是简报期数,表明“第