育才学习网1.打乱听写是什么意思字母四声
在拼音教学中发现有个别学生总是读不准声调.其实这个现象很正常，有些学生对声调不敏感，只要经常进行拼读训练就会有进步.以下，我根据自己的教学经验给家长们一些建议.
（一）五度声调调型图演示说明
1.一声平
2.二声扬
3.三声拐弯
4.四声降
（二）手势法初步感知
结合手势法，显示音高的变化，进一步加强学生对音高的认识.具体做法是：用手指按照四声的符号划动的同时，随音高的变化发音.
（三）声带控制法进一步感知
汉语声调高低升降的形成，是发音时声带松紧造成的.基于这一点，我们可以对学生进行声带控制的感知训练，让学生从中体会到发四声时声带的活动情况.声带的情况，无非是收紧和放松.
第一声，拉紧声带并始终保持紧张；第三声，放松声带并始终保持松驰；第四声，声带突然拉紧，然后逐渐放松；第二声，声带呈不松不紧的状况后，很快地拉紧.
（四）对比法学习第一声和第三声
可以先教第一声，又高又平，先发此声有为其他声调定高低的作用.很多学生发第一声时起调不高，这样影响其他声调的掌握.所以一定要让学生起调要高，声音要延长.
然后教第三声，我们把它放在第一声后面组成双音节练，这样一高一低，对比鲜明，从低到高，这两个声调的调值之间的音程是五度，也就相当于唱歌时的音阶do和so，所以不妨先学唱do-so，再把第三声和第一声的音节的词用do-so唱出来，如：
北京běijīng 好吃hǎochī 好多hǎoduō 首都shǒudū
这样两声调可反复练习，用以体会发高音和低音时的声带松紧的不同感觉.
（五）带音法学习第四声和第二声
等
学生完全掌握了第一声和第三声以后，接着应该教的是第四声的降调.因为既能发高平，也已能发低平，那么由高到低会比较容易，第四声刚到是从第一声到第三声
2最低点.练习方法可以让学生先说“第一声+第三声”的双音节，先发第一声，然后快速溜到第三声，尽量快，直到合成一个音节，所以第三声的音节要选零声母
的，要能与前一个音节自然合成另一个音节，如：
区 雨 qū+yǔ → 去qù
低以 dī+yǐ → 第dì
姑五 gū+wǔ → 故 gù
该矮 gāi+ǎi → 盖gài
第
二声升调比降调难学，可以在学生掌握了降调第四声后才教.发完第四声，声带已经放松了，然后很快拉紧，就是近似第二声的升调.不少人发第二声时，升不上
去，其原因往往是起音太高，所以我们可以用第四声的最低点带出第二声.因为发完第四声，声音已经降下来了，便于发好第二声，如：
地图dìtú 练习liànxí 例如lìrú
印尼yìnní 泰国tàiguó 去年qùnián
（六）唱四声
带学生按照正常的顺序读语句，使学生在练习中体会并习惯汉语四声的高低变化.形式多样，可以先领唱，再让学生齐唱、独唱，等等.如：
山明水秀 shānmíngshuǐxiù 飞禽走兽 fēiqínzǒushòu
心直口快 xīnzhíkǒukuài 花红柳绿 huāhóngliǔlǜ
英雄好汉 yīngxiónghǎohàn 山河美丽 shānhéměilì
（七）练习巩固，可以设计更多的练习进一步加深学生的印象和感受.
需要说的一点是，声调本身并不是特别难学，关键是在学习每个词的时候，不仅要记住声母、韵母，还要记住声调.练习和记忆是掌握普通话声调的根本办法.
最后让我们大家来读一段的绕口令：
堂堂端糖汤
要去塘上堂
汤烫糖又淌
汤淌糖又烫
堂堂躺堂上
2.拼音怎么写,那词是什么意思
蓬蒿（péng hāo）释义：蓬蒿，菊科。一年生或二年生草本。高达1米，茎矮，枝密，柔软，无毛，淡绿色。叶细线形，对生无叶柄。头状花序，生于枝顶，串形，黄或白色。瘦果形小，稍长，褐色。性喜冷凉，耐干旱，抗瘠薄。野生，嫩茎叶做蔬菜。
咫尺（zhǐ chǐ）释义：1.周制八寸为咫，十寸为尺。谓接近或刚满一尺。 2.形容距离近。 3.形容地方狭小。 4.形容微小；不足道。 5.形容时间短暂。
狼藉（láng jí）释义：形容乱七八糟；杂乱不堪：声名狼藉（形容声名极坏）；杯盘狼藉。
呐喊（nà hǎn）释义：大声呼喊；尤指士兵在战斗或追击时大声叫喊助威。
不自量力（bù zì liàng lì）释义：自己不估量自己的能力。指过高地估计自己的实力。量：估量。
相形见绌（xiāng xíng jiàn chù）释 义：形：对照；绌：不够，不足。和同类的事物相比较，显出不足。
精巧绝伦（jīng qiǎo jué lún）释义：精巧：精致巧妙；绝伦：无与伦比。精巧美妙到了极点
美味佳肴（měi wèi jiā yáo）释义：可口的饭食。
萧瑟（xiāo sè）释义：形容词，凋零；冷落；凄凉；稀疏。
和煦（hé xù） 释义：温暖的，形容阳光温暖而舒适。
干涸（gān hé）释义：形容词（河道、池塘等）没有水了 。
吞噬（tūn shì）释义：吞吃；吞咽。整个地吞下去；吞没。
裸露（luǒ lù）释义：指暴露在外面。
戈壁滩（gē bì tān）释义：土地干燥和沙砾的广阔沙漠。
沧海桑田（cāng hǎi sāng tián ）释义：比喻世事变化很大。
媲美（pì měi）释义：匹配；配偶；匹敌；比得上。
挑衅（tiǎo xìn）释义：借端生事，企图引起冲突或战争。
鼠目寸光（shǔ mù cùn guāng）释义：形容目光短浅，没有远见。
缄默（jiān mò）释义：闭口不说话。
窥探（kuī tàn）释义：暗中察看。
狩猎（shòu liè）释义：捕杀或猎取野生动物。
顾忌（gù ji）释义：1、行事之前对于某些外加的行为规范有所畏惧。2、恐怕对人或事不利而有顾忌。
凋零（diāo línɡ）释义：草木凋谢零落；衰败，不振；用来喻人的死伤离散。
滑翔（huá xiáng）释义：滑动飞翔。
目空一切（mù kōng yī qiè） 释义：什么都不放在眼里。形容骄傲自大。
哂笑（shěn xiào）释义：微笑。
拍板（pāi bǎn）释义：打拍子。
牟取（móu qǔ）释义：（通常指非法地）取得。又作“谋取”。
黑咕隆咚（hēi gu lōng dōng ）释义：很黑暗；漆黑的。
颤颤巍巍（chàn chàn wēi wēi）释义：（1）颤抖摇晃的样子；（2）震颤而动作不准确的样子；（3）因惊恐而颤抖。
莫衷一是（mò zhōng yī shì）释义： 莫：不能；衷：折衷，断定；是：对。不能断定哪个对，哪个不对。也指意见纷纭，分歧很大，不能得出一致的结论。
胸有成竹（xiōng yǒu chéng zhú ）释义：原指画竹子要在心里有一幅竹子的形象。比喻做事前已有成熟的计划。
不容置疑（bù róng zhì yí）释义：不允许有什么怀疑。表示论证严密，无可怀疑。
慷慨大方（kāng kǎi dà fāng）释义：不吝啬、不小气，不看重钱财。
一视同仁（ yī shì tóng rén ）释义： 一：相同；仁：仁爱。原指圣人对百姓一样看待，同施仁爱。后多表示对人同样看待，不分厚薄。
任劳任怨（ rèn láo rèn yuàn ）释义：做事不辞劳苦，不怕别人埋怨。任：承受，担当。