育才学习网1.倾诉心声的作文怎么写
倾诉心声
一步一步，我们在成长，一步一步，我们开始变得成熟。褪进少年的嬉闹，我们换上了青春的面孔，心灵随着视野，插上梦的翅膀自由翱翔。
在生活中，我们亲眼目睹过真善美，当然也不乏假恶丑。
星期天，我和几个朋友一起到街上玩，刚下过雨的地面还是泥泞不堪，本来好宽的一条路，能够过人的地方也仅有一个人的空间，我们排着队，小心翼翼的走着，生怕弄脏了鞋子，路很长，我们慢慢的走着……突然对面过来了一辆车，骑车的是一位老爷爷，白发苍苍，满脸络腮胡子，他使劲踩着脚踏板，脸憋得通红，可车子陷在泥里纹丝不动，这时，老爷爷也不顾的地上的泥水了，脱下鞋子，下车推着车子走，可还是推不动，那满车的货物箱贝施了魔法，和老爷爷叫着劲，我们几个看见了，起始谁也没说什么，后来不知谁说了一句，“这位老爷爷推车好吃力啊。”我们几个相对一笑，不约而同的脱下鞋袜，卷起裤角，加入了这场“战斗”。众人抬柴火焰高，那倔强的车子在我们的推动下，慢慢地蠕动着它那肥胖的身躯，老爷爷回头看见了我们，投来了记叙赞赏的目光。不一会儿，那载满货物的车子从泥泞中“挺”了过来，老爷爷用衣袖擦擦自己出汗的脸，笑着对我们说：“谢谢，谢谢，要不然我今天肯定得回家找人来推车了，渴了吧，我车上有饮料，过来，我给你们拿饮料喝，”我们几个忙说：“不用了，不用了，我们不渴。”说完，我们几个就跑了，虽然我们满身的泥水，回家甚至会挨骂，但是我们不后悔，原来帮助人可以让自己这么快乐。在这里，我呼吁同学们，大家齐心协力，互帮互助，来建造我们美好的家园。
生活并不全是美好的，它也存在着丑恶。
去年夏天。我去姨妈家，因为远，所以要乘车。我上了一辆中巴车，车很挤，可为了少等一会车，我还是上去了。因为没座位，我就站在车厢里，我掏出钱去缴车费，然后把剩下的钱一起塞进了口袋里，到了一站，上了一个高个字年轻人，文文静静的，看上去很友善，他就站在我旁边，我也没在意，忽然一个急刹车，她靠在了我的身上，我扶起了他，他说：“谢谢！”我心里有一种预感，我的钱丢了，当着那么多人的面，我也没去摸口袋，可我明明感觉口袋动了一下，我把手放进口袋里，钱没了，我气愤的盯着这个年轻人说：“我好心扶你，你还偷我的钱。”年轻人说：“你可别血口喷人，你抓到我的手了？、、、、、、”几句话说得我面红耳赤，无言以对。
原来社会上还有这样的败类、渣滓。原来世界也不那么完美。
一步步成长的脚印，印证这世界的美好，一步步成熟的心灵，也目睹这世间的丑恶
2.给亲人或朋友写封信倾诉心声
你在他乡还好吗
三月，春暖花开“我遇见你，是最美丽的意外。”孙燕姿用她特有的嗓音如此诠释着与朋友们的邂逅，偶然亦或者是必然。
十七年匆匆而过，身边的人来了，又走了，岁月无痕，唯有记忆里的他，他，渐渐清晰。
曾经，低落时，在你身边静静坐下却一言不发的他；曾经，疯狂时，和你一起唱“我就像个傻子一样笑着过一天，想要看着你的微笑相信有明天”的他；曾经，轻轻的，告诉你“白天有你就有梦，夜里有梦就有你”的他……曾经，曾经，都已是曾经。
窗在，人影，独坐，物是，人非。
席慕容说：“太阳落下去，当它升起来的时候，有一些你认为可以一辈子在一起的人，就从此和你分别。”
人世间有着太多难以预测的变故和身不由己的离合，上帝在云端眨了一眨眼，所有的结局都已完全改变。光阴终是无情，悄悄的将明媚与忧伤一同埋葬。就这样，过去了，都过去了。
年少痴狂，是寻梦的季节，为了追寻自己的天赋，不得已，对朋友说声“珍重”，我懂。去追寻远方的梦想吧，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影，我也懂。天涯海角，有牵挂我的人，也有我牵挂的人，我也懂。
成长是憧憬与怀念的天平，老朋友离开，新朋友马上赶过来，不让天平颓然倒下，直至新朋友成为老朋友。身边的人换了一批又一批，唯一不变的是那份真诚与感动。咫尺，天涯，仅此而已。可是别忘了，我们的心是紧紧连在一起的。
不再为失去而忧虑，而学会了为曾经拥有而感激。
刘丽娜的《曲终人散》中说的好：“也许曲终人散之后，离开的离开，忘记的忘记，然而感谢上苍，旋律最好的时候我们在一起。”
有一天，我们重唱儿时的歌谣：记得当时年纪小∕你爱谈天我爱笑∕有一回并肩坐在桃树下∕风在林梢鸟在叫∕我们不知怎样睡着了∕梦里花落知多少。
柳絮纷飞，唯有轻声的问候：朋友，你在他乡还好吗？
枫叶萧瑟，唯有心底深深的祝福：朋友，一路走好。
银装素裹，唯有无尽的思念，绵长，远方，又有远方……
三月，唯美的季节，你听听，看看，闻闻，就会春暖花开…
3.倾诉心声作文400字（书信体）
每个人都有心声，有的人心声是快乐的、有的人心声是悲伤的、还有的人心声是多变的。这也许是上天注定的快乐，也许这是上天注定的悲伤、尽管是多变的。我也会从容面对。
我是一个初中学生，尽管是大孩子了，但自己却不认为，看着弟弟被爸爸妈妈夸奖，自己因成绩不好被父母责骂。心里总有一些话憋在心里。
总是抱怨的我，也时时哭，即使这样也要学会坚强。不让父母看到我是一个没长大的孩子，要让父母看到我长大了，是个懂事的好姐姐。
尽管是这样。心里难受，眼睛上已覆盖一层泪水，但我也要忍住，不让它侥幸逃走，带我总是让父母误解，父母总是说，弟弟他小，你应该让着他。这我也懂。我能让着他，但我不能让他将走全部父母的爱。
在父母的眼里，我真的长大了，我总是装样子，看着爸爸妈妈抱弟弟，我心里很难受，在心里说，我是多么希望你们能抱抱我，哪怕只有一下，就那么一下就足够了。希望有一天会实现。
我有时也会理解父母，理解父母的辛苦、父母的这都是为了我们。
我想对我的爸爸妈妈说，我会继续做你们理想中的好姐姐，我也会好好学习，珍惜你们不辞劳累挣来的辛苦钱，我会体谅你们，理解你们，爱护弟弟，保护弟弟，但也希望你们也能多体谅体谅我
这就是我多变的心声。
4.给亲人或朋友写封信倾诉心声
你在他乡还好吗三月，春暖花开“我遇见你，是最美丽的意外。”
孙燕姿用她特有的嗓音如此诠释着与朋友们的邂逅，偶然亦或者是必然。十七年匆匆而过，身边的人来了，又走了，岁月无痕，唯有记忆里的他，他，渐渐清晰。
曾经，低落时，在你身边静静坐下却一言不发的他；曾经，疯狂时，和你一起唱“我就像个傻子一样笑着过一天，想要看着你的微笑相信有明天”的他；曾经，轻轻的，告诉你“白天有你就有梦，夜里有梦就有你”的他……曾经，曾经，都已是曾经。窗在，人影，独坐，物是，人非。
席慕容说：“太阳落下去，当它升起来的时候，有一些你认为可以一辈子在一起的人，就从此和你分别。”人世间有着太多难以预测的变故和身不由己的离合，上帝在云端眨了一眨眼，所有的结局都已完全改变。
光阴终是无情，悄悄的将明媚与忧伤一同埋葬。就这样，过去了，都过去了。
年少痴狂，是寻梦的季节，为了追寻自己的天赋，不得已，对朋友说声“珍重”，我懂。去追寻远方的梦想吧，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影，我也懂。
天涯海角，有牵挂我的人，也有我牵挂的人，我也懂。成长是憧憬与怀念的天平，老朋友离开，新朋友马上赶过来，不让天平颓然倒下，直至新朋友成为老朋友。
身边的人换了一批又一批，唯一不变的是那份真诚与感动。咫尺，天涯，仅此而已。
可是别忘了，我们的心是紧紧连在一起的。不再为失去而忧虑，而学会了为曾经拥有而感激。
刘丽娜的《曲终人散》中说的好：“也许曲终人散之后，离开的离开，忘记的忘记，然而感谢上苍，旋律最好的时候我们在一起。”有一天，我们重唱儿时的歌谣：记得当时年纪小∕你爱谈天我爱笑∕有一回并肩坐在桃树下∕风在林梢鸟在叫∕我们不知怎样睡着了∕梦里花落知多少。
柳絮纷飞，唯有轻声的问候：朋友，你在他乡还好吗？枫叶萧瑟，唯有心底深深的祝福：朋友，一路走好。银装素裹，唯有无尽的思念，绵长，远方，又有远方……三月，唯美的季节，你听听，看看，闻闻，就会春暖花开…。
5.倾诉心声作文400字（书信体）
每个人都有心声，有的人心声是快乐的、有的人心声是悲伤的、还有的人心声是多变的。
这也许是上天注定的快乐，也许这是上天注定的悲伤、尽管是多变的。我也会从容面对。
我是一个初中学生，尽管是大孩子了，但自己却不认为，看着弟弟被爸爸妈妈夸奖，自己因成绩不好被父母责骂。心里总有一些话憋在心里。
总是抱怨的我，也时时哭，即使这样也要学会坚强。不让父母看到我是一个没长大的孩子，要让父母看到我长大了，是个懂事的好姐姐。
尽管是这样。心里难受，眼睛上已覆盖一层泪水，但我也要忍住，不让它侥幸逃走，带我总是让父母误解，父母总是说，弟弟他小，你应该让着他。
这我也懂。我能让着他，但我不能让他将走全部父母的爱。
在父母的眼里，我真的长大了，我总是装样子，看着爸爸妈妈抱弟弟，我心里很难受，在心里说，我是多么希望你们能抱抱我，哪怕只有一下，就那么一下就足够了。希望有一天会实现。
我有时也会理解父母，理解父母的辛苦、父母的这都是为了我们。 我想对我的爸爸妈妈说，我会继续做你们理想中的好姐姐，我也会好好学习，珍惜你们不辞劳累挣来的辛苦钱，我会体谅你们，理解你们，爱护弟弟，保护弟弟，但也希望你们也能多体谅体谅我 这就是我多变的心声。
6.给老师或同学写一封信倾诉离别的心声200字
敬爱的张老师：
您好！
我在文化宫上您的作文课已经一年多了，但从来还没有给您写过信。今天，我想来想去，就想给您写封信。我多么想对您说：“张老师，您真是我们的好老师！我们打心眼里喜欢您。”
过去，我一提起写作文就头疼，不知道该怎么写。可是，自从上了您的作文课，我发现我变了，变得越来越喜欢作文了。这到底是怎么回事呢？一句话，这都是您培养的结果。 您对工作十分负责任。记得刚上您的作文课，我们没有记笔记的习惯，您就把写作文的方法和要求写在黑板上让我们抄。每次放学，您都要把我们抄的内容检查一遍才让走。为此，您经常回去得很晚很晚。
记得有一次，我们学习《可爱的小尿童》这篇课文，您为了让我们对它感兴趣，特意借来了一个镀金的“小尿童”。看到这个光着身子的小家伙，顿时课堂上的气氛活跃了起来。这一节课，我们大家学习的效果特别好。
还有一次，您为了让我们写好《扳手腕》这篇作文，特意在班上举行了一次“扳手腕”的游戏。我们大家都积极参加，游戏进行得很热烈。您一边看游戏，一边给我们讲解。由于有了切身体验，我们的这次作文写得都很好。为了使这次作文好上加好，您又让我们每四个人一组，互相改作文，使我们的这次作文写得更加精彩了。
张老师，您讲课的方法好，文章也读得好。我非常喜欢听您朗读，也喜欢上您的作文课。是您培养了我喜欢作文的兴趣，我非常地感激您！
好啦！今天就写到这里吧！
祝您：
7.求一篇关于倾诉心声的自命题作文
敞开心扉
走进初中的大门，认识了新的同学、新的老师，随之而来的是学习的压力。老师的教诲，同学的交往、父母的叮咛这些都成了我的压力。
我感觉，其实，每个人对人生都有自己认识和诠释，但有一点永远不会变：人生是成败交替的，是得失兼容的，我相信只要敞开心扉的和朋友家人聊聊，自己就会收获更多。
在我小小的生活圈里，有着种种困难：和同学攀比的虚荣心，老师表扬的骄傲自大，想超越同学的自私心。这时，鼓励我一句好吗？让我放弃那种想法，让心底的那份执着，鼓舞着我插上长风的翅膀飞跃数山；让远方的呼唤，激励着我带着生命闯尽难关。
我有时在抱怨父母没有给予我好的学习环境，可我想过吗？我在抱怨的同时忽略了些东西吧？我呢？只有他们身上有错吗？就算父母没有给予我好的学习环境，但我只要努力，在哪上不一样吗？在哪不都能上出成绩吗？
我还抱怨老师，抱怨她没有给我更多的关注，就算老师没有给予我更多的关注，只要我努力，她不就一定能注意到我吗？只要我学习好他就一定不会反感我？我发现我真是一点也不体谅父母的苦衷，老师的辛苦。
我忽略了他们的感受。在我抱怨的时候，我为什麽不站在他们角度去想一想？而是，冲他们发脾气。有时换位想想，会收获的更多，
敞开心扉，我们会得到不一样的收获；说出话语，使我们架起心与心之间的桥梁，尽情畅谈，我们每个人想说的话，用心去交流。
敞开心扉，说出自己想说的话，讲出自己的问题，同时，我会收获很多。我们付出总会得到回报的。
在改改把
我一前写的作文
8.找一篇倾诉心声的作文
谢谢您，妈妈
妈妈，这是一个很美丽的名词，世间因为有妈妈而变得温馨和可爱，曾几何时，我读懂了她，真正地。
我是一只小小的船，妈妈是一个温暖的大海港。当我停泊在她的怀抱时，我满目阳光，满心温暖。我享受着她无限的爱抚，那朵朵浪花便是我被爱的记录。
在我的记忆中，妈妈的影子总是那么清晰；妈妈对我的付出，永远那么多。时常望着妈妈那操劳的身影，我多么想说一句：“妈妈，谢谢您。”
妈妈是个普通的农家妇女，每个春秋，她总是在属于她的土地上耕耘和收获。然而家境不好，又加上我这个家中主要的消费者——读书人，妈妈种地挣下的钱远远不够家里开销。妈妈只好找了个编铁丝网的临时工作，每个月挣400元。妈妈很满足，起早贪黑忙个不停。可遍铁丝网很辛苦，每天工作长达9个小时。每晚妈妈一回家就得休息，她太累了。在灯光下，我看见妈妈那疲惫的神情，她那丝丝白发在闪光，额头的皱纹更多、更深了。当我望着妈妈被铁丝划破的胳膊时，当我拿着妈妈的血汗钱交书费时，我多想说句：“妈妈，谢谢您。”
妈妈，我是沐浴在您爱的阳光中长大的。我受挫折时，您给我鼓励；我进步时，您及时地表扬。
谢谢您，亲爱的妈妈。
您那额头的皱纹和增添的白发是您爱我的见证。奶奶对我的爱是博大细腻的，可贵的，丰富的，神圣的，是世界上最伟大的爱。
谢谢您，亲爱的妈妈。
评析：
母亲对我们的爱是伟大而又平凡的：它是唠唠叨叨的话语，是离别之前的叮嘱，是病床前的守护，是亲手缝制的寒衣，更是省吃俭用后的无私供给……在母亲的精心呵护下，我们得以长大成人！然而，母亲却不再年轻，岁月为她带来了白发，使她脊背弯曲，人生旅途使她步履蹒跚，风霜雨雪在她脸上刻下深深的印记……当我们不经意地感觉到了这一切时，必将引起心灵的震颤，从而倾吐出感谢的心声。本文作者就是这样饱含深情地叙写了母亲对自己无微不至的关怀，抒发了对母亲的感激之情，倾吐出了“感谢您，亲爱的妈妈”的心里话。文章叙事具体生动，倾吐心声自然天成。
老师
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。您，像春天的甘霖，浇灌我们这些年幼无知的小树渐渐抽出了新芽……
老师，我是多么想对您说一句“感谢”。这短短的两个字虽然不能抵消您这两年来对我们的付出，但这终究是我最想对您说的两个字。
您还记得吗？两年前，我们第一次来到这个班级—— 一年二班。那是在还没有开学的日子，您用和风细雨般的语言告诫我们这些刚刚步入中学的孩子们。我知道，我们就像您的亲生儿女一般，因为您的女儿也在这个班级，也在您的教育下茁壮成长。这一天，您对我们说：“我对待同学们，只有两个字，就是 温柔 。”我们听了，不时一阵欢笑，因为我们知道“老师”无不严厉！哪有作为一名老师可以对犯错误的学生不予以“教诲”呢？教诲 也就是严厉的代名词啊！但是，我们都清楚地明白，您的教诲虽然严厉，但每一句话都是爱的结晶，是对我们爱的付出，在我们心里过滤后，只留下了深深的感激……
我还记得那一次，好像是初二上半年的时候，我们班的同有一部分被您叫到了走廊，这一部分同学采取的是五个人一组的叫法。开始的时候，我们都不知道发生了什么事情，认为是这几位同学犯下了什么弥天大过，不然，您是不会在走廊里与同学对话的！但是，后来，我也被您叫到了走廊，我心里有一阵微微地颤抖……到了走廊，您对我们说：“知不知道我为什么把你们几个叫出来，因为其他科老师反应你们上课表现不好！”但是后来您笑了，我们才知道这是一句玩笑话……
您对我们的教诲我都深深地记在心里，从没有忘记过。您说的对，我们这些学生都不笨，欠缺的只是一份毅力。是啊，如果每个人都坚持自己的信念，坚持自己的理想，谁能产生那种认为理想“高不可攀”的念头呢？
老师，谢谢您的教诲，谢谢您让我懂得了这么多的道理。在我的心中有好多好多想感激的人，除了爸爸妈妈，我最想感激的人就是您：老师！