育才学习网1.争章日记手拉手章
10月18日 星期日 晴 争手拉手章 俗话说：“赠人玫瑰，手有余香。”
是啊！助人为乐是快乐之本。 今天阳光灿烂，万里晴空，是一个好日子。
中午休息时间长，同学们都出去玩了，只剩下我 收本子，正在此时只听见惨痛的尖叫声传过来，我寻声一看。哎呀，张伟尧怎么了呀！我跑出去一看，他摔倒在地上满嘴的鲜血，瞬即他的嘴里吐出了三颗门牙。
我连忙叫其他同学陪他去医务室，我们急得像热锅上的蚂蚁，我们连忙告诉了老师，老师连忙把他送到医院，到了下午的班会课上，老师把张伟尧的事告诉了我们，同时也教育了我们平时玩耍时注意的一些安全方面。 老师又语重心长地对大家说：“张伟尧这次摔了三颗牙，一定很痛苦，我们不如给他一个惊喜吧！老师又慷慨地说：“大家明天带一样吃的，有兴趣的可以写点祝福给他，等他返校了，我们把这些东西给他，谁表现好，就可以争到手拉手章，好不好？”“好。”
第二天，同学们把东西带来了，老师把东西放在马夹袋里放好。差不多过了一个星期，张伟尧返校了，老师把东西给了他，并向张伟尧说了这些东西是哪来的。
张伟尧听了感动极了！ 通过这件事我不仅争到了手拉手章，也让我们同学之间的友谊更加深厚了！ /*************************************************************************** ****************************************************************************/ 手拉手章 今天，老师组织我们争“手拉手章”。我决定帮家里没有电脑的同学陆佳妮在我们的班级网站上面注册，这样儿，既可以增进我与陆佳妮的友谊，又可以争到“手拉手章”，真好！ 说干就干，我立刻放下手中的铅笔，打开妈妈办公桌上的电脑，上网后，点击进入了观澜教育教学专网，登陆到班级网站页面，我找到了我们五（1）班的网站并点击，不一会儿，屏幕上跳出我们班级网站的首页。
我想：今天真顺利，一下子就进入了班级网站，看来我要做的事情肯定马到成功！于是，我点击了“新用户注册”，马上，一大堆条文出现在我的面前，我心里不禁嘀咕开了：怎么这么麻烦？嘀咕归嘀咕，我手头的活儿可不能停呀！我照着妈妈上次教我的样子，按下了“确定键”；屏幕上又出现了“用户名、密码问题……”，我一一填写好，仔细检查一遍以后，小心地按下“确定键”。这时，我的心砰砰作响，因为注册成功与否，答案立刻就要见分晓了。
终于，屏幕上出现了“已经注册成功，不过要等管理员认证……”，啊！成功啦！我欣喜若狂地大声叫道。 这次的争章活动，我既顺利地争到了“手拉手章”，与陆佳妮之间的友谊也增进了不少，真是一举两得呀！今后，我一定还会帮助我身边的人的。
/*************************************************************************** ****************************************************************************/ 争章日记 这次我们班级要争手拉手章，这是我想起了我和刘雨婷之间的友谊，才写出了这篇文章。 三年级时刘雨婷和我发生了一次冲突。
我真要用铅笔呢，可是我翻来覆去就是找不到我的笔。突然间，我看见了刘雨婷手中的那支笔。
我心想：刘雨婷浸染没有进过我的同意就敢擅自拿我的笔，真是太过分了。于是/我气呼呼地走到她身旁，大声嚷道：“刘雨婷。
你怎么可以没有经过我的同意就拿我的笔！”刘雨婷却满脸无辜的说：“这支笔是我昨天买的。”听了她的话，我更是生气，我回到座位上。
晚上，我要睡觉时，发现了我的那支笔，我心想：原来我真的误会她了。如果我向她道歉，她会不会让我出丑？第二天一早，我在位子上发呆，刘雨婷却跑过来问我：“笔找到了没有。
” 就是通过了这件事，使我和刘雨婷之间的感情变得更加无坚不摧了。
虽然她已经转学了，但我相信我们的友谊永远也不会消失。
2.手拉手写书信怎么写
亲爱的小朋友：
你好！
你一定感到很奇怪，为什么会收到陌生小朋友的信。那是因为我听说西部经济条件艰苦，可是你们在那样的情况下，仍然刻苦学习，我很感动，于是决心用自己的力量，来帮助你们度过生活与学习中的难关。
为了与你们取得联系，我在互联网上查到了“手拉手”活动的有关情况，事不宜迟，我立刻提起笔来写信。
说到这里，你一定迫不及待地想知道我的情况吧。我叫XXX，现住有（写自己居住的城市）。我不但很热爱我的班集体，而且更热爱我的学校--------XX学。那是一个风景优美的读书宝地。有三幢高高的教学楼和一个绿茵茵的操场，夏天这里鲜花盛开，是美丽的海洋。
俗话说“朋友多多，乐趣多多”要是我们可以成为好朋友，那该多好啊！由于书信具有字数不限、价格低廉等优点，所以，只要我们的笔尖稍稍一动，就可以取得联系。虽然我们被千山万水阻隔，但是书信是没有界限的。我们可以互相交流生活、学习中的喜怒哀乐，以及对一切的看法，从而起到取长补短的效果，两个远隔千里的人是完全有可能架起一座友谊的桥梁的。
我们都是中国人，尽管相隔着万水千山，但心还是联系在一起的。俗话说 “好的开始，是成功的一半”。我坚信，如果我们带着一颗要交朋友的火热的心，就一定会成功。让我们一起手拉手，心连心，在灿烂明媚的阳光下，快快乐乐地茁壮成长吧！
对了，借着寒暑假的机会，请你到我的家乡来作客，看看我们这现代化城市的一草一木。有时间，我也会到你的家乡去做客，与你同甘共苦，体会体会农村生活的无限乐趣！
祝你
学习进步天天开心！
[第2篇]
亲爱的xx小朋友：
你好！
我是山西省运城市逸夫小学五年级二班的xxx，非常想和你交个朋友，于是就冒昧地给你写了这封信。我想，你看到信后，一定会想，我们素不相识，你为什么想和我交朋友呢？
事情的起因是这样的。我曾经在《小学生拼音报》上看到过你写的作文，很真实，很生动，让我过目不忘。最近，我们班里开展“手拉手”活动，这周的习作就是给远方的小朋友写一封信，于是我就想到了你，就花了一个多小时给你写了这封信。希望你了解了解我，乐意和我做朋友。
我是一个活泼、开朗、爱好广泛的的女孩。课余时间我除了看书，还喜欢弹钢琴、学奥数和学英语。弹钢琴和看书可以说是我一天中不可不做的事情。我还喜欢交朋友，交到一个朋友我会很开心，交到一个远方的朋友我会更开心。我真心地希望我能够交到你这个朋友。这样，我们就可以一起学习，一起进步。有什么烦恼还可以互相倾诉，有什么喜悦还可以一起分享，你说那样多好啊！特别希望这封信能在你我之间架起一座“友谊之桥”。我在运城热切期盼你的回信。
祝身体健康，学习进步！
[第3篇]
远方的朋友：
你好！突然收到一封来自远方的信，你一定感到很惊讶吧！心里肯定会想：这个地方没有我认识的朋友，也没有我家的亲戚？这是谁给我写的信呢？
不要着急，下面由我来帮你解开心中的不解之谜吧！
我叫xx，是山西省运城市逸夫小学五二班的一名女生，今年十一岁，性格活泼开朗，兴趣十分广泛，喜欢书法、美术、游泳……
看到这儿，你心中恐怕还有疑问：我和你素不相识，你为什么要给我写信？你又是怎样知道我的呢？说来很巧，前段时间，我买了一本作文书，看到了你写的一篇作文，篇幅虽然简短，但是思路新颖，手法独特，让我感触很深，于是默默地记下了你的名字和地址，心想要是能跟你交个朋友该多好啊！
没想到机会很快就来了，当我们学习了语文书上的第一单元后，老师让我们开展“手拉手”活动，我不由自主地就想起了你，于是鼓起勇气，给你写了这封信，希望你收到信后，速给我回信，帮我实现这个和你做朋友的美好愿望，好吗？
3.怎么写手拉手作文
手拉手，同进步
亲爱的贫困山区小朋友你们好：
我们生活在同一个地球，头顶着同一片蓝天，改革开放的春风吹拂着我们。我们是幸福的一代，我们有社会的关爱，愿爱心在我们中间传递，让友情拉近我们的距离。愿天下的小朋友都能健康快乐的成长。
“小朋友们，我想对你说。”距离不是困难，它永远也无法阻隔我们的友情，也阻隔不了全社会对我们的关爱，你们说对吗？我们虽然远隔千里，过着不同的生活，但我们有着相同的愿望，相同的理想。虽然你们的要求不高，只要梦想有一间明亮宽敞的教室，有平滑的桌椅板凳，有崭新的课文书本，有单独的电脑等；但你们同样渴望有自己的学习用品；你们渴望外面有平整的操场，任你们像小鸟似得自由自在玩耍，能享受大城市里的孩子一样有一个幸福快乐的童年……
但是你们生活在贫困山区，生活物资条件远远比不上大城市，想要梦想成为现实，那需要我们共同努力，让我们勇敢的正视自己，走出封闭的心灵，加强与身边的小朋友交流沟通，用你们那一颗善良天真无邪的心，来共同呼吁全社会上的好心人，伸出他们援助之手，关注那些渴望友情、需要关爱的孩子。让那些过着富裕生活的大人和孩子听到我们的呼声，动员全社会的人人人献出爱心，帮助我们实现我们心中的梦想。使每个家庭中的贫困的少年儿童、灾区受灾儿童、孤残少年儿童、包括进城务工农民工子女、农村留守少年儿童感受社会的关爱，友情的温暖。不是有一首歌《让世界充满爱》中的歌词唱的一样，“只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间……”
我祝愿全世界的儿童分享彼此的快乐，分担朋友之间的烦恼，学会与大千世界沟通，传递共同的爱心。让我们在亲身实践中感受爱心文化的特殊魅力。让我们通过 “手拉手读好书好报，心连心写知心书信”、“手拉手找朋友，送友情共进步”等主题活动，呼吁全社会来关爱我们这些需要帮助的人，让我们共同唱响心中希望之歌《明天会更好》。
4.手拉手作文怎么写
1）亲爱的朋友们：
你们好！
每次在新闻里看到你们瘦黄的脸庞，弱小的身躯，黝黑的皮肤，还有那一双双渴望读书的眼睛，我恨不得马上飞到你们的身边，把你们接到我们这一个充满欢声笑语的校园。
我记得对你们的了解是无意间在网上获得的。我曾经看到这样一个帖子：“在山区，人们无法让自己的孩子就近读书，而要让他们翻越几百米的高山，淌过无数条的小河。有的孩子甚至因为家里贫困而无法进入校园，无法望着国旗冉冉升起。让我们献出自己的爱心吧！”
看完这个帖子，我心中波涛汹涌，思绪万千。我千方百计想找到为你们捐款的地方，花费了很多工夫，可每次都是无功而返。正当我想放弃的时候，老天又让我找到了，我毫不犹豫地投进了十元钱，心里顿时充满了一种无法用言语来形容的轻松与喜悦。此后，我一有机会就去捐款，虽说捐得不多，大多是一元、二元，但是这些零零碎碎的硬币，包含的是我许许多多的期待。如果上天给我三个愿望，第一个我会让所有的人脱离贫困。第二个愿望是让所有的孩子都有学上。第三个愿望是：让世界充满友爱。虽说这是幻想，但只要所有的人献出一份力，就能为建设你们山区作出很大的贡献。我想只要所有的妇女少买一盒化妆品，所有的男子少抽一条烟，所有的儿童少买一个玩具，把这些钱捐助给你们，那么我的三个愿望就有实现的可能。当然，还需要你们的勤劳和智慧。
朋友们，未来是美好的。相信自己，相信大家，通过努力，你们一定能走进明亮的教室，一定能过上美好的生活。你们说，对吗？
祝
身体健康，学业有成！ 请采纳 谢谢
5.手拉手信的作文怎么写
手拉手书信作文
远方的朋友：
你们好！
虽然我们素不相识，没有见过面，但我有一个真诚渴望交友的心想先给你这位朋友。
我叫赵雯萱今年11岁，是一个开朗幽默的女生。我有一双大眼睛，有高高的个子。你呢也许和我一样，是一个开朗的女生，或许你是一个有理想的男孩，不管怎么样，让我们握住友谊的双手，去沟通。
我的家乡在环县，他虽然不像大城市那么美丽，那么繁荣，但我在心中，他永远是我最温馨的家。
环县有名的是宋塔，西滩等……
走进宋塔，好像进入皇家宫殿，复古而又华丽的壁画成为宋塔的一大焦点，壁画上画的有古代人物，栩栩如生非常生动！长长的台阶更加衬托了宋塔的高贵，走上台阶，望见了金碧辉煌的宫殿——宋塔，他在我心中是那样的雄伟，是那样的壮观。夏天的时候燕子把这里当做自己的家园，每天在这里栖息，可爱的燕子给宋塔增加了又一道光彩。
西滩广场每天灯火通明，它们的灯光是那样的五彩缤纷，进入西滩，仿佛进入了灯的海洋，人群借着灯光在西滩尽情地舞蹈唱歌，夜晚的西滩广场犹如一个大的KTV包房一样，是那么的有气氛。
远方的朋友，或许你的家乡比我们这儿要更华丽，要更美丽，你是不是也很爱自己的家乡吧！
听完了我的介绍，你是否愿意和我交朋友？如果愿意和我交朋友的话那就快快给我回信吧！我期待着你的回信。
6.五年级争章手册手拉手章第三题
争章日记手拉手章谁能给我一篇范文啊，快点，我明天要用的我来答共1条回答xxt030626 LV.82017-12-1610月18日 星期日 晴争手拉手章俗话说：“赠人玫瑰，手有余香。”
是啊！助人为乐是快乐之本。今天阳光灿烂，万里晴空，是一个好日子。
中午休息时间长，同学们都出去玩了，只剩下我 收本子，正在此时只听见惨痛的尖叫声传过来，我寻声一看。哎呀，张伟尧怎么了呀！我跑出去一看，他摔倒在地上满嘴的鲜血，瞬即他的嘴里吐出了三颗门牙。
我连忙叫其他同学陪他去医务室，我们急得像热锅上的蚂蚁，我们连忙告诉了老师，老师连忙把他送到医院，到了下午的班会课上，老师把张伟尧的事告诉了我们，同时也教育了我们平时玩耍时注意的一些安全方面。老师又语重心长地对大家说：“张伟尧这次摔了三颗牙，一定很痛苦，我们不如给他一个惊喜吧！老师又慷慨地说：“大家明天带一样吃的，有兴趣的可以写点祝福给他，等他返校了，我们把这些东西给他，谁表现好，就可以争到手拉手章，好不好？”“好。”
第二天，同学们把东西带来了，老师把东西放在马夹袋里放好。差不多过了一个星期，张伟尧返校了，老师把东西给了他，并向张伟尧说了这些东西是哪来的。
张伟尧听了感动极了！通过这件事我不仅争到了手拉手章，也让我们同学之间的友谊更加深厚了。
7.手拉手作文怎么写
电视上看到你们那里地震的画面，我忍不住哭了。
“轰隆隆！”一声巨响震撼着大地。那一刻，高楼、学校、家……几乎都倒塌了，变为一片废墟——那就是天灾地震.我看到许多学校，幼儿园倒塌了，许多哥哥姐姐，弟弟妹妹被压在砖石瓦块底下，黑黑的夜里，你们害怕吗？我看到和我差不多大的小朋友头上缠着纱布，自己坐在木板上，眼睛空空的望着前方。有好多小孩子围绕在周围，还有一个小姐姐在哭，我想问，你们的爸爸妈妈呢？我看到许多小朋友不说不动，不哭不笑的躺在冰冷的地上，身上只盖着塑料布，快下雨了，你们冷吗？
在报纸上，在网络上，在电视上都播放着你们的消息，你们有的被埋在废墟下面，有的在等待了90个小时才被救了出来，有的离开了我们，有的虽然活了下来，却失去了自己的父母，成了孤儿……听着听着，我的鼻子一酸，眼里噙着泪花；看着看着，我被不由自主地被画面所感动，而放声大哭起来.
我一直在想：远在荆州的我可以为你们做些什么呢？
老师给我们讲了地震的危害，说我们应该捐出自己的零花钱，帮助你们早日治好伤，早日上学。今天早上，我豪不犹豫地拿了零用虽然只有100元，但这是我的一片心，希望能帮助你们重建美好的家园，愿你们能像我们一样能回到宽敞明亮的教室里学习。希望你们面对天灾要顽强挺过去，不要太悲伤，解放军叔叔一定会来救你们的，我和全国的小朋友也一定会帮助你们的！
灾难考验着我们，在灾难面前，一声亲切的问候，一张热情的笑脸，一双援助的手，都能给人带来无尽的关怀和温暖。俗话说：天地无情人有情，一方受难八方支援。全国人民在听到震灾发生后都非常关心，我们也会帮助你们度难关的，亲爱的同学们！，我知道你们没有了家，失去了很多，如今你们一定是在灾后的悲愤中，但请不要伤心，不要难过，还有我们。特别是在有关部门的关心下，你们会重新住进温暖的房屋，也会重新进入明亮的课堂上课。亲爱的同学们！化悲痛为力量吧！阳光总在风雨后，我相信任何困难都打不倒你们的，你们是坚强的！你们是勇敢的！让全世界人们携起手来，共同帮助你们战胜灾难，渡过难关！在这里，我真诚地祝愿你们以后的生活能够平平安安、快快乐乐！
8.五年级下册语文第一单元作文的手拉手活动怎么写
手拉手活动给远方小学生的一封信
让我结识了远方的新朋友
今天上午，我收到了二封远方的来信，这二封信是浙江省嘉兴市清河小学505班的杨玉睿和徐刚同学寄来的，看过来信以后心情非常激动，非常感谢他们对我的信任与关心。
二位同学分别介绍了个人的基本情况和个人爱好，提出了增进了解、增强友谊的建议，写得情深意切，详细具体，真让人感动啊！可以想象他们学校的手拉手活动开展的热烈情况。我想自己的爱好与兴趣与这二位同学有许多接近或相同的地方，有许多共同语言，我为自己能认识这样的好朋友而高兴！因为我发现这二位同学都是积极向上、品学兼优的好孩子，有许多地方值得我学习。
我准备在星期六专门为这二个远方的同学回信，我将要告诉他愿意成为他们的知心朋友；告诉他们我的爱好与兴趣；告诉他们我在学习中碰到的难处和弱项；告诉他们自己在学习生活中碰到开心的事或不愉快的事；达到共享快乐，分担忧愁、相互激励；我也要提出用现代网络交流的方法，这样省时间又省钱，还可以视频看清各自形象，可以自由自在的探讨、交流学习上的难点、重点问题，或对一些相互关心的问题开展讨论，或讲一些悄悄话，以便相互启发，相互促进，这样会多么的开心啊！
真的非常感谢手拉手活动，它把远隔千里的小朋友紧密地联结在一起，让我大开眼界。这个活动让我们在同一片蓝天下健康成长、幸福生活！我一定要珍惜这个难得的机遇，倍加珍惜这份珍贵的友谊！让这份友谊成为推动我们学习成绩和思想品德的提高的巨大动力，让友谊长存一直伴随着我们成长！