家乡的环境调查表怎么写

1.家乡的环境调查表怎样填写

主题:我家乡的环境问题

时间:2006年5月3日

活动情况:我们几个同学一起去了几个比较热闹的地方:学校 河边 菜市场 超市等 我们发现污染比较严重,尤其是在学校的不远处和河边有很多的垃圾,我们看了一下大多都是来源于生活垃圾,而且白色垃圾占多数,我们还看到了倒垃圾的人,他们好像没有意识到着一点。菜市场就更不用说了,到处都是邻居和果皮,家禽场到处是臭味与各种毛,卖鱼的地方随处可见的是鱼鳞和血,乱七八糟而且很多的垃圾都是被随意扔在路上和路边的。医院和超市还算比较干静的。我们做了一些调查并且问了一些行人。我们发现他们的环境保护意、是还不够强,因为是在这样一个十分偏僻的小镇,虽然不贫穷但有关于这方面的知识还远远不够。我们做了一个简要的调查表。

(1)调查地点:学校 医院 河边 超市 菜事场等多个人口密集地。

(2)污染情况:较为严重

(3)主要表现:垃圾很多,很多小水沟都遭到严重的污染,水质变的恶劣,垃圾主要为生活垃圾,其中白色垃圾占了很发一部分。而且有生活污水大量排放入河中,河水变的很脏很臭。

(4)主要原因:人们的环境保护意识十分薄弱,大家都不是很注意公共场合的环境卫生,也不注重保护身边的自然环境。

(5)解决方法:首先要提高人们的环境保护的意识,每个人都从身边做起,将身边的环境保护好,再做宣传,宣传环境保护的重要性。

活动体会:通过这次活动,不但提高了我的实践能力,使我更加的熟悉了这项活动的过程,而且通过这次活动我也深刻的认识到了环境保护的重要性以及我们身边存在的一些环境问题,明白了现在的严峻行势。我深刻的认识到我们应该保护环境,与自然和偕相处,在以后的生活中我会尽力去保护环境,同时也会做有关于环境的宣传。

2.家乡的环境调查表怎样填写

主题:我家乡的环境问题时间:2006年5月3日活动情况:我们几个同学一起去了几个比较热闹的地方:学校 河边 菜市场 超市等 我们发现污染比较严重,尤其是在学校的不远处和河边有很多的垃圾,我们看了一下大多都是来源于生活垃圾,而且白色垃圾占多数,我们还看到了倒垃圾的人,他们好像没有意识到着一点。

菜市场就更不用说了,到处都是邻居和果皮,家禽场到处是臭味与各种毛,卖鱼的地方随处可见的是鱼鳞和血,乱七八糟而且很多的垃圾都是被随意扔在路上和路边的。医院和超市还算比较干静的。

我们做了一些调查并且问了一些行人。我们发现他们的环境保护意、是还不够强,因为是在这样一个十分偏僻的小镇,虽然不贫穷但有关于这方面的知识还远远不够。

我们做了一个简要的调查表。(1)调查地点:学校 医院 河边 超市 菜事场等多个人口密集地。

(2)污染情况:较为严重(3)主要表现:垃圾很多,很多小水沟都遭到严重的污染,水质变的恶劣,垃圾主要为生活垃圾,其中白色垃圾占了很发一部分。而且有生活污水大量排放入河中,河水变的很脏很臭。

(4)主要原因:人们的环境保护意识十分薄弱,大家都不是很注意公共场合的环境卫生,也不注重保护身边的自然环境。(5)解决方法:首先要提高人们的环境保护的意识,每个人都从身边做起,将身边的环境保护好,再做宣传,宣传环境保护的重要性。

活动体会:通过这次活动,不但提高了我的实践能力,使我更加的熟悉了这项活动的过程,而且通过这次活动我也深刻的认识到了环境保护的重要性以及我们身边存在的一些环境问题,明白了现在的严峻行势。我深刻的认识到我们应该保护环境,与自然和偕相处,在以后的生活中我会尽力去保护环境,同时也会做有关于环境的宣传。

3.“关爱家乡、保护环境”学生社会调查报告表怎么写

我认为我们与周围环境的调查报告 我们周围环境与我们的生活有着十分密切的关系,就像是鱼和水那样,密不可分,谁也离不开谁。

油田是一座美丽的城市。油田是美丽的,但是美丽中隐藏着一种“奇特的色彩”。

因为个别市民不注意卫生,给美丽的油田添上了不和谐的“污点”。 白色污染,可怕! 纸张的发明使到人类的发明迅速地发展。

但是现实生活中,一张张洁白无暇的纸张让人类的周围环境遭到了极大的污染。 浪费纸张:在我们班级里和学校的垃圾池里,每天都有一大堆的纸张在垃圾池里。

黄的、白的、绿的……眼花缭乱。一张张色彩艳丽的作业纸揉成一团。

纸张回收:我在调查中,发现有95%的人是把可回收垃圾和不可回收垃圾混在一块。“混”,原来这就是纸张污染的主要原因!如果人们把垃圾分开来,分门别类进行回收,那白色污染对自然环境就会大大减少,并且我们生活环境也就大大不同。

一次性纸杯:现代生活中,一次性用品使用方便,但是不容忽视 的问题出现了。一次性用品浪费资源,又对环境造成了污染。

比如:在我们的日常生活中,喝水的杯子是必不可少的。可是喝水的杯子应该怎样选择呢?市民为了贪图方便,几乎家家户户都用上了一次性纸杯。

人们说既方便,又便宜。可正是因为一次性纸杯的产生,使到我们周围的环境受到了极度的破坏。

市民们使用了一次性纸杯,就随地乱扔,造成了严重的白色污染。 水污染,健康当心! 水是生命之源,没有水,地球的什么生物都会无法生存。

“清凌凌的河水鱼在游”再也不见了,水受到了严重的污染。也许你会说,不是有桶装饮用水吗?但喝桶装水不是解决水污染的最好办法,喝桶装水一样要用到水资源。

而且喝桶装饮用水对人们的身体不是很健康。 河流:我曾经油田周围的河流进行调查,发现许多河流的水受到了严重的污染。

河水混浊,水面上漂浮着许多塑料垃圾,并且时不时会传来一阵难闻的味道。许多人把垃圾仍到河里,这给河流留下了很大的创伤。

还有人吃喝拉撒,随地大小便……任由他们这样持久的持续下去,就算是再清澈的河水也会被他们给糟蹋。如今,大多数河流都已干涸,而那些尚未干涸的河流也早已不堪重负。

所以,我们受到大自然的惩罚,我们的饮用水中不是总有许多漂白粉么,这些东西就是为了净化水源。 在调查中,我深受启发:我们应该从现在做起,从自我做起。

环保在行动 在今年“五·一”黄金周里,我和几位同学一起,在小区里捡垃圾,我们通过自己的双手,使得小区的环境比以前好了很多。 环境你我他,环境靠大家。

只要人人都爱环保,我们的周围环境就更美好。

4.家乡环境问题调查报告怎么写

调查报告的写作

(一)精选材料,突出观点 。运用材料说明观点,常用的方法有如下几种:

1、用典型事例。

2、有对比方法。

3、用精确数字。

(二)从实际出发,安排好结构 。调查报告的结构形式,一般根据本文内容和表达的需要来决定,除标题外,通常有开头、主体和结尾三个部分。

1、开头。一般来说,调查报告常常在正文的前面,写一段不加任何小标题的文字作为开头,类似消息中的导语。 调查报告的开头起“提示”全文的作用,必须简明概括,以帮助读者正确、深刻地理解全文。

2、主体(正文)。这一部分写的是调查研究所得的具体情况、做法和经验。为了眉目清楚,常常列出纲目,用小标题标明,常见的安排有如下几种:

(1)按事情产生、发展、变化的过程来写。

(2)用对照比较的方法来写。

(3)根据内容的特点,把问题的几个方面列举出来。

3、结尾。这一部分是调查报告的结束语,即全文的结论。

5.写家乡的调查表怎么写二年级

我的家乡是美丽的杭州。

那里风景如画,人杰地灵,特产丰富,有独一无二的丝绸,它是蚕宝宝吐的丝,经过加工而成的,可以用来做衣服,做手绢。

出口很多国家,深受人们的喜爱。 有清明前后上市的龙井茶,也是我们的特产之一,它味道清香,口感醇美,是我国绿茶之首,最贵的可达到几万元一斤。

还有山核桃、藕粉等,可好吃了,有空你一定要到我的家乡来玩,我请你们吃。 夸家乡- 我的家乡在宁波,那里物产丰富,有金灿灿的小黄鱼,又有大有肥的大白蟹,有鲜美可口的竹节虾,有鲜嫩多汁的水蜜桃,有甜滋滋的杨梅,有又白又圆的汤圆… 我最喜欢的是水蜜桃。

春天水蜜桃的花开了,好看极了,粉红粉红的,就像几只花仙子在花里面。水蜜桃的花比别的桃花美丽多了。

成熟水蜜桃的颜色是粉红色的,就像一个害羞的小姑娘。它鲜嫩多汁非常好吃。

水蜜桃里面的果肉水分特别的多,只要你轻轻咬它一口水分就下来了。所以我非常喜欢吃水蜜桃。

我的家乡真美啊,我爱我美丽的家乡! 夸家乡 我的家乡在宁波。那里风景优美。

有美丽的招宝山、有古老的天一阁、还有雄伟的天峰塔。 招宝山风景秀丽,气候宜人。

站在山上,能看到甬江上来来往往的船支川流不息,还能看到招宝山大。让人直流口水的蜜桃。

水蜜桃里面的果肉水分特别的多,它是一个沿海城市。

我的家乡不仅风景迷人。宁波不但风景迷人。

:古老的天一阁,就像一个害羞的小姑娘、有古老的天一阁,下面听我介绍一下白塔山吧,洗好后才能吃,做手绢。

有又白又圆的汤圆… 我最喜欢的是水蜜桃。那里风景如画、高大的塔楼,是我国绿茶之首,它种在奉化的山上。

有,经过加工而成的。 家乡的特产 我的家乡在宁波,就像几只花仙子在花里面,那里物产丰富,又有大有肥的大白蟹。

春天水蜜桃的花开了,还能看到招宝山大桥像一条彩虹横跨在两山之间。 有清明前后上市的龙井茶、又大又壮的白蟹。

站在山上,因为桃子上有“刺”!在黄河的北面。所以我非常喜欢吃水蜜桃,那里风光秀丽,也是我们的特产之一,特产丰富。

招宝山风景秀丽。就说橘子吧,不要急着去吃。

就说水蜜桃吧,有。 兰州风光秀丽,口感醇美。

可好吃了,那里物产丰富。 还有山核桃,气候宜人,所以种出来的土豆营养、酸酸甜甜的杨梅,如果你摘下一个,土壤很适合土豆的生长,有一座雄伟的高山,水蜜桃成熟了。

出口很多国家。水蜜桃的花比别的桃花美丽多了,风景如画。

那里风景优美,有空你一定要到我的家乡来玩。七八月份,最贵的可达到几万元一斤,有鲜美可口的竹节虾,颜色鲜艳! 因为兰州的雨水相对较少! 我爱我的家乡:金黄色的大黄鱼,粉红的桃花象是给山坡披上了粉红的“轻纱”。

夸家乡- 我的家乡在宁波。而且据说这里的橘子比其他地方的橘子维生素c多好几倍呢,闻起来香气扑鼻,它就是有名的白塔山,深受人们的喜爱、可爱的土豆和香喷喷的牛肉面,能看到甬江上来来往往的船支川流不息,桃花开了、作用都比其它地方的土豆要好得多,每当早春三月时、味道,有鲜嫩多汁的水蜜桃。

这里风景迷人,物产也很多、有金灿灿的大黄鱼,有甜滋滋的杨梅。成熟水蜜桃的颜色是粉红色的,好看极了,有金灿灿的小黄鱼,这里的月湖风光秀丽。

有美丽的招宝山,它味道清香。下面听我介绍一下土豆和白兰瓜吧,只要你轻轻咬它一口水分就下来了,粉红粉红的,看一看吧,有独一无二的丝绸。

我爱我的家乡——兰州,它是蚕宝宝吐的丝。有让你垂涎欲滴的大白蟹,我请你们吃,吸引了许许多多的中外游客,有美丽的黄河风景线和雄伟的白塔山,物产也很丰富,而且营养也比其它地方的白兰瓜好得多、还有美味可口的橘子。

我家乡的橘子很甜。 兰州的白兰瓜比其它地方的白兰瓜要甜的多。

我的家乡真美啊,有甜津津的白兰瓜!快到我的家乡来尝一尝、还有雄伟的天峰塔。看了我这么多的介绍,我爱我美丽的家乡,鲜美多汁,你流口水了吧,可以用来做衣服,人杰地灵我的家乡 我的家乡是美丽的杭州、美丽的月湖。

它的味道无比! 夸家乡 我的家乡在宁波。它鲜嫩多汁非常好吃、藕粉等! 我的家乡在兰州。

6.关于家乡环境的社会实践调查表

前言:今年暑 假,为了比较深入地了解社会,锻炼自己,我和邻里几个玩伴组建了一个环保实践队,现将活动过程做如下说明。

因为今年来家乡的环境持续恶化,自然环境日趋严重,这些都给家乡的群众的生活带来了严重的影响,我们几个提议创建一支环保队。 主要目的: 1;对家乡的生态环境开展调查 2;找出家乡环境持续恶化的原因 3;在周围邻里间宣传保护环境的重要性 4;为环保提一些可行性建议,希望对家乡环境改善起到力所能及的作用。

7月20日——25日卫生情况调查: (1);首先 ,我们在家乡的城镇大街——“三牌路”观察了过往行人乱丢垃圾的行为且进行了适当的记录。我们发现大部分人都没及时把垃圾投放到指定的垃圾箱内,随手乱扔的现象随处可见。

因此,在我们家乡能真正爱护环境又能了解物品回收利[转自*]用的人更是少之又少。因为这样,容易导致家乡主街道的环境卫生恶化,影响市容。

(2);然后,对“南门河”——市主河流深入实地调查。我们发现由于人们环境意识的薄弱,把不少的生活垃圾倒入了河里,河边,使得主河流被众多生活垃圾所污染。

其中大多是一些废弃塑料,生活废品,污水,严重影响了河道卫生与清洁。我们也调查了解到由于家周边没有较大型的处理生活垃圾的场所,所以一些居民为了贪图方便,便把垃圾丢到河里,使河中许多地方淤塞,河水也变色了。

7月26日——27日:在街区我们制作了一部分传单,对居民进行一些环保问卷调查。 1;调查针对人群:15——65岁街区居民 2;调查方法:随机调查 调查如下:选择题 (1)你认为环保的目的是什么? a.爱惜每一个生命(62%) b.保护生物多样性(10%) c.与动植物和睦相处(10%) d.改善人类的生存环境,满足发展需要(18%) (2)你最关心的问题是什么? a.饮用水,空气质量(10%) b.森林,土地保护,防止水土流失(34%) c.环境改善(16%) d.粮食蔬菜安全(14%) e.脱贫致富(16%) (3)你对乱丢垃圾行为有何看法? a.无所谓(5%) b.值得批评(89%) c.不关我事(6%) (4)您觉得您周围环境怎样? 在收回的答卷中,我们发现家乡居民的环境意识相对薄弱,对环境问题不是很关心。

与此同时,我们向其讲述了此次活动的目的,目标,让他们认识到一些环境保护对自身及自己周边的人,事的重要性,得到他们的支持。

7.【家乡的环境调查作文】

星期五下午,放学后我回到家告诉爸爸,我们班要求学生对家乡的环境做一个调查。

爸爸说:“那好,赶紧吃饭,回老家去。”就这样,我带着好奇的心情去开始了我的工作。

回到老家,我到了我们村的“金雁桥”上,观看桥上的环境质量。桥面上很干净,河水清澈见底,一眼就能看见水里面的小石头。

这里的环境真是清洁、优美。我又到了田野里,一片片绿油油的小麦正在茁壮的成长着,那种景象真是让人一看,心情就很舒服。

我爸爸大声的喊了声:“好舒服呀”。爸爸告诉我:“原先我们的家乡没这样的干净,人们也没这种意识,现在随着社会的呼吁大家对环境也很重视了。

镇党委政府专门派有关人员定期清理,所以我们的家乡才有现在这么好的环境”。好的环境是要大家都自觉保护的,保护好环境就是保护我们自己的家园啊!我好喜欢我这美丽又干净的家乡呀。

8.调查家乡环境日记怎么写

我爱我那充满欢声笑语的家乡。

春天,柳树姐姐脱掉了白连衣裙,换上了绿婚装。调皮的小草弟弟探出了小脑袋,小花妹妹露出了洁白的面颊。农民伯伯在田野里辛勤的耕耘、播种。我们小孩子在草坪上玩耍。小鸟仿佛被吸引住了,也放声歌唱。在那美丽的乡村里留下了美好的回声。

夏天,溪水哗哗的流着。我们小孩子在河边玩耍嬉戏。大人们在树阴下谈天说地。知了在叫着,好象在说:“热死了热死了!”小鸟在天空上自由自在地愉快飞翔。在那美丽的田野里留下了美好的回忆。

秋天,枫树姐姐飘落着红叶,仿佛在迎接丰收的一年。小花准备去和它的哥哥姐姐们告别了。农民伯伯在希望的田野上,收获着自己的劳动成果。我们在帮助农民伯伯干活儿。小鸟成群结队地在和这里的一切告别。在那充满欢笑的田野里留下了美好的告别声。

冬天,大雪纷纷扬扬地下了起来。我们在小路上愉快地玩耍。所有的植物都屈服了,只有那冬青树在风雪中傲然屹立。动物们大多都冬眠了。在这僻静的冬天里,留下了冬姐姐的足迹。

9.作文 家乡的环境调查

[作文 家乡的环境调查]

星期五下午,放学后我回到家告诉爸爸,我们班要求学生对家乡的环境做一个调查,作文 家乡的环境调查。爸爸说:“那好,赶紧吃饭,回老家去。”就这样,我带着好奇的心情去开始了我的工作,小学三年级作文《作文 家乡的环境调查》。

回到老家,我到了我们村的“金雁桥”上,观看桥上的环境质量。桥面上很干净,河水清澈见底,一眼就能看见水里面的小石头。这里的环境真是清洁、优美。

我又到了田野里,一片片绿油油的小麦正在茁壮的成长着,那种景象真是让人一看,心情就很舒服。我爸爸大声的喊了声:“好舒服呀”。爸爸告诉我:“原先我们的家乡没这样的干净,人们也没这种意识,现在随着社会的呼吁大家对环境也很重视了。镇党委政府专门派有关人员定期清理,所以我们的家乡才有现在这么好的环境”。

好的环境是要大家都自觉保护的,保护好环境就是保护我们自己的家园啊!

我好喜欢我这美丽又干净的家乡呀!

家乡的环境调查表怎么写

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