完型填空怎么写

1.英语完形填空怎么写

1.在英语考试中阅读理解往往占很大部分的分数,做阅读题并非要读懂每一个字,或完全理解,只要能理解其中大至含义既可。

平时要多做阅读练习,在练习中提高阅读解题能力,阅读的材料还是以真题为主,不要在细节甚至语法上面花时间,关键是把握文章的大体结构,作者所持的态度等等.问到细节了再回原文定位.类比反义如果没有把握拿非常高的分数的话,阅读最好不要放弃。

其次要提高阅读的速度:

提高英语阅读的速度,靠的不是一日之功,通常需要相当长一段时间的学习及训练。但过,加强英文基础训练、掌握必要的测试技巧和鄙弃一些坏习惯,都会有助于考生们阅读文章是加快速度。

2.英语完形填空应试技巧:)~~

“完形填空”题旨在测试学生综合运用英语的能力,做此题必须通篇考虑,掌握大意,综合运用所学词汇、语法及常识进行判断推理。解此类题主要从以下四步做起:

1.重视首句,把握开篇。完形填空一般无标题,首句一般不留空白,是完整的一句,全文信息从此开始。细读首句,可判断文章体裁,预测全文大意和主旨。

2. 速读全文,掌握大意。速读全文要一气呵成,尽管有空格、生词或不明白的地方,仍要快速读下去。读时要注意找出关键词、中心词,划出某些代表人物和情节的词,以便于形成思路。要注意不要在未掌握大意的基础上,边阅读,边做题,这样速度慢、准确率低。

3. 瞻前顾后,灵活答题。“瞻前顾后”,即先读所填词的句子,回顾上一句,兼顾下一句。如果一句中有两个空白待填,在初定答案时要“双管齐下”,在两处同时试填,然后通读全句,确定答案。答题方法:1)择优法:根据文章及结构边读边填,如果能够立刻判定最佳答案的,不必再去逐个考证其余答案。2)排除法:如答案一时难以确定,可按空格位置,从语法结构、词语搭配、上下文语境、习惯用法、词义辨析等方面,对选项逐项分析试填。排除干扰项,从而确定正确答案。

4.复核全文,调整答案。把填好的短文通读一遍,进行核查同时注意以下三点:

1.上下文的一致性:即时态语态的一致;代词、名词、单复数的一致。

2.从语法和惯用法及习惯搭配、甚至语感入手,看是否符合上下文的逻辑。

3.段与段、句与句之间的衔接是否连贯。

2.完型填空如何做

做完形填空时就应用以下的“四遍通读法”有意识地培养语感。

第一遍:拿到一篇完形填空的练习题,首先将文章读一遍,尽力将文章的大体意思找出来。如果大体意思读不出来,那也将文章的总体方向读出来:是说明文、议论文还是叙事文;作者的态度是积极的还是消极的;是明确的还是模糊的;是肯定的还是否定的。总体上对文章的内容有一定了解。

第二遍:第二遍读短文的时候不要急着去看短文的选择项,而是每读到一处空格时都自己分析一下这个空格要填的词大体上是一个什么意思的词,是名词、动词还是其他词性的词,是谓语动词还是非谓语动词,是否上下文有什么固定搭配如:So…that…,It's…that…,not…more than的连词搭配或是talk about, go over等词组搭配。自己用笔把每个分析出来的词写在空格上。完形填空中总有1~2个题可以通过这样的分析填出答案。

第三遍:第三遍阅读时就结合所给的选择项和自己分析出来的词进行比较,选择两者中意思最接近的选择。

第四遍:将自己所选的每一个单词都代入短文中的空格处,通读全文,并用一种挑剔的眼光来考察每个单词意义是否准确,语法是否正确。如果发现不妥之处,则应回到选择项中重新进行判断。

通过这种“四遍通读法”的练习,在做完形填空时就可以逐步培养出语感。当然这种方法是在练习的时候使用,考试的时候就不必四遍通读,而可以将第二遍和第三遍结合在一起。如果时间特别紧张,则可以连第四遍都省略。平时做练习的时候读四遍是为了培养语感,而考试时读三遍是为了节约时间。

完形一定不要着急一次把所有的空都选对,1:第一遍不确定的就不要选,先往下看,后面一般会有前面的答案 2:一定要注意对全篇课文的理解,对他的思想,对他的情景发生都要清楚 3:第二遍做时就可以填上不确定的选项,对于第二遍也无法确定的```就蒙,不能胡蒙``要凭你的感觉``第一感觉 4:最重要的是:检查的时候如果没有发现明显的错误,就不要去改!!!经验告诉我们改一个错一个```改两个错一双!!!

1、注意短文首句,它是了解全文大意的基石。文章的第一句往往是该篇的主题句,它可以为我们提供解题的基本信息。做完型填空题需要联想,而第一句就如同是联想的翅膀,让你能在联想的空间里飞翔。因此要尽量从中捕捉更多的信息。

2、答题前,要通读全文,不要急于作出选择。完型填空不同于单项选择,所考查的不是语理,而是对文章的整体理解能力:要求考生根据短文内容和上下文的情景,作出符合情节和逻辑的正确先后选择。千万不要只拘泥空格所在的句子,尤其是开篇的前几空。有的选项往往需要读完全篇才能知道其答案。当然,第一遍阅读时,对于那些较明显的答案,完全可以同步选出,而那些一时还不能确定的选项,待读完一遍后就基本上明确了。

3、做完型填空题需要联想(这不同于做阅读理解),随时设想所遇到空白中应该出现的内容,而后再以该题选项来验证自己的推测,作出调整或修正。因此在解题过程中,要做到瞻前顾后、左右平衡、贯通全篇。如前所述,完型填空的4个选项都属于相同的词类、同一范畴,从语法上都能填入空格,唯一的依据就是上下文的逻辑联系。所以,对全篇文意的理解,是做好完型填空的关键。

4、再读全文,校对答案。这时要一气呵成,对短文的大意和情节形成一个整体明白的印象,以便查出错误,及时改正。

3.如何写英语完形填空

完形填空体现学生综合运用英语语言的能力,集阅读理解与语言运用考查于一体。

一般学生对所填的词没有把握,容易产生畏惧心理。 题目趋势 近年来,中考英语完形填空的体裁都属于记叙文,故事性强,理解上并无障碍,考查的范围着重在固定搭配、近义词的辨析、语法等方面。

固定搭配是短语,一般是动词和介词、副词或名词的固定词组搭配。如“puton”本义是“穿衣”,但在以后的学习中,另有“(话剧、电影)上演”之义。

其反义词“takeoff”本义是“脱衣”,但也有“(飞机)起飞”之义。固定词组的一词多义情况在完形填空中出现的频率较大,如果平时多加归纳总结,做题中联系上下文,可避免出错。

近义词的辨析,多为学生容易混淆的形容词或动词。词性和词形的变化也是完形填空考查的重点,有的词本是名词和动词词形,但稍稍“变脸”则成了形容词,因此,解题时学生应看完整句,明辨句子所缺的成分,根据所缺成分确定所需的词性和词形。

语法内容重在考查形容词、副词的比较级和最高级,学生应根据上下文要求考虑其语法规则。此外,被动语态也是重点考查的语法项目之一,主要出现在说明文中,比如某物被发明、制造、生产均须使用被动语态。

完形填空体现学生综合运用英语语言的能力,集阅读理解与语言运用考查于一体。一般学生对所填的词没有把握,容易产生畏惧心理。

“完形填空”题旨在测试学生综合运用英语的能力,做此题必须通篇考虑,掌握大意,综合运用所学词汇、语法及常识进行判断推理。解此类题主要从以下四步做起: 1.重视首句,把握开篇。

完形填空一般无标题,首句一般不留空白,是完整的一句,全文信息从此开始。细读首句,可判断文章体裁,预测全文大意和主旨。

2. 速读全文,掌握大意。速读全文要一气呵成,尽管有空格、生词或不明白的地方,仍要快速读下去。

读时要注意找出关键词、中心词,划出某些代表人物和情节的词,以便于形成思路。要注意不要在未掌握大意的基础上,边阅读,边做题,这样速度慢、准确率低。

3. 瞻前顾后,灵活答题。“瞻前顾后”,即先读所填词的句子,回顾上一句,兼顾下一句。

如果一句中有两个空白待填,在初定答案时要“双管齐下”,在两处同时试填,然后通读全句,确定答案。答题方法:1)择优法:根据文章及结构边读边填,如果能够立刻判定最佳答案的,不必再去逐个考证其余答案。

2)排除法:如答案一时难以确定,可按空格位置,从语法结构、词语搭配、上下文语境、习惯用法、词义辨析等方面,对选项逐项分析试填。排除干扰项,从而确定正确答案。

4.复核全文,调整答案。把填好的短文通读一遍,进行核查同时注意以下三点: 1.上下文的一致性:即时态语态的一致;代词、名词、单复数的一致。

2.从语法和惯用法及习惯搭配、甚至语感入手,看是否符合上下文的逻辑。 3.段与段、句与句之间的衔接是否连贯。

匿名 回答采纳率:34.8% 2010-03-27 11:20 1.利用文章中心主题句解题方法------利用段首句或首段最大限度地获取信息。 为给学生理解文章奠定基础,使学生更易于理解文章内容,出题者在设计完形填空试题时,总是保留一个完整的、或是大半个完整的表达主旨的句子。

大家知道,文章的开头很重要,往往开宗明义点出文章主题。因此,整篇文章的提示句往往在开头。

考生应充分利用段首句提供的信息,去挖掘文章的思路,寻找文章的脉络与线索。 2.分析认识文章结构,理解领会文章各部分、各层次之间的逻辑关系。

只有明白文章结构,了解各段落之间的关系,才能加深对文章的理解。明白了各部分是如何为表现主题思想服务的,也就更容易把握带空的句子所需要的是什么内容,因此就更容易选准答案了。

这要求考生具有扎实的英语词组、短语、习惯用法等英语搭配的知识,这对于理解文章的逻辑关系特别有利。文章的逻辑关系不外乎列举、原因、结果、让步、对照、补充、目的、条件等关系。

表示列举的连词:first, second, third…;firstly, secondly, thirdly…; first, next, then…; in the first place, in the second place…; for one thing, for another thing…;to begin with, to conclude… 表示原因的连词:because, since, as, now that… 表示结果的连词:so, therefore, thus, hence, accordingly, consequently, as a result 表示让步和转折的连词:however, nevertheless, nonetheless, still, though, yet, in spite of, at any rate, in any case, whoever, whatever 表示对照的连词:on the contrary, in contrast, by contrast, in comparison, by comparison, conversely 表示补充的连词:also, further, furthermore, likewise, similarly, moreover, in addition, what's more, too, either, neither, not…but…, not only…but also… 表示时间顺序的连词:when, while, as, after, before, since, until, as soon as, once 表示目的的连词:that, so that, in order that, lest, for fear that 表示条件的连词:if, suppose (that), supposing (that), unless, in case, so (as) long as, so far as, on condition (that), provided (that), providing (that) 3.利用上下文寻找解题信息 由于完形填空的文章是一个意义相关联的语篇,围绕一个。

4.英语完形填空怎么做啊

完型填空其实就是一个两百多个单词量的阅读,既然是阅读就离不开词汇的积累、辨析及使用等。

词汇的辨析和使用占完型出题量的百分之六、七十左右,是最重的部分。所以,考前词汇的准备对完型填空显得尤为重要。

完型考查的不是那些所谓很难、很偏的词。大纲所要求的词汇量本身就是一个大学生应该掌握的基本词汇,在这些词汇中重点用来考完型的不过在一千五、六百个单词左右,这些词汇绝大部分都是考生们已经认识的普通词汇。

但是,在记忆和复习这些词汇时,应该注意归纳总结,对于形似的词汇进行对比式记忆。例如:consider v.①认为,把。

看作②考虑,细想③体谅,照顾;considerable a.①相当大(或多)的②值得考虑的;considerate a。

体谅人的,考虑周到的;consideration n.[U]①考虑,思考②体谅,照顾③需要考虑的事,理由。在复习的过程中可以把形似的单词归类成一组一组的。

这种学习方法不但可以帮助你减少混淆的可能,而且也在加强记忆的同时提高了学习效率。如果有些同学适合于这种记忆和学习方式,还可以提高学习英语的兴趣和信心。

另外,我们要知道完型填空题的重点不会放在考查其大概意思上,而是考查考生对该词汇掌握的"深度"。在词汇的意义上,由于大部分英文词汇为多意,完型填空注重对词汇意义的考查,而不仅限于该词的主要意义。

除了词汇的意义,完型填空近年来越来越注重对词汇用法的考查,特别是词汇的搭配使用。所以老师提醒大家,对词汇的准备应地放在对词汇的"深度"扩展上。

熟知完型填空中的阅读技巧 从某种意义上讲,完型填空与阅读理解之间的关系最密切。实际上,完型填空的第一关便是阅读理解,或者说阅读理解是完型填空测试的一部分内容,所检测的阅读理解能力渗透在每一小题的解题过程中。

完型填空解题的首要步骤是将短文的大意理解清楚。在加强词汇量的同时,考生也可以尝试在限定时间内做一些阅读或者是完型填空的题型,其实阅读理解和完型填空是相互辅助的。

大家在做这两个题型时主要注意以下几个方面:1. 通读。掌握整篇文章的中心主线,即文章的主题或者文中的态度倾向。

2. 精读。分段分层的理解文章和的旨意。

3. 如果是做阅读,在粗读和精读后,自己设计几个问题来思考;如果是完型填空,在做题前再次浏览阅读一遍。这样更容易把握文章的脉络和结构进行细节分析。

总之,大家要在以掌握大量词汇为基础,掌握有技巧的阅读方法,然后再来做完型,相信在掌握词汇和阅读两项后,大家会有"如鱼得水"的喜悦。牢记完型填空中的固定搭配 固定搭配是专升本完型中的必考题型,它要求考生对于一些常用的英文惯用表达法进行必要的识记。

此类题型灵活度较低,复习起来相对较有针对性。不过,在这里考生要避免进入一个误区,那就是将过多的时间和精力花费在固定表达法的识记上。

事实上,如果时间允许,将固定搭配一字不差地背下来固然不失为一种有效的手段。但是若时间有限,上述方法显然不是切实可行的,因为它很有可能会由于占用了过多的时间而打乱你整个的备考方案。

这里老师需要提醒考生注意的是,对于专升本的完型我们的目标有且只有一个,那就是:得分!换而言之,就是勾对选项。记住:没有人强迫你把惯用表达法记得毫厘不差,这是不需要,也是不必要的。

你只要对一些常考的固定搭配有一个较为深刻的印象即可。比如说,in much the ____ way as,后面给出四个选项A) familiar B)similar C) same D) identical。

对于此题,你只要平时对in much the same way as这样的固定表达法有一个较深刻的印象,你就会发现C) 选项比其它选项拥有更高的辨识度,说的通俗一些就是它看上去更顺眼。为什么顺眼?因为你平时经常看到它,尽管你也许不能一字不差地默写下来。

所以对于这样的题型你无须强行记忆,当然更不必去区分各个选项之间单词的异同。注重完型填空中的逻辑链接 完型填空的解题原则是以上下文的内容为衡量标准。

有不少题目在设计上非常注重干扰项在语法结构上的合理性,使四个选项在语法上均无懈可击。还有的干扰项从局部角度讲可以被认可,例如在短语或单句层面上符合习惯搭配或逻辑表达。

但当这些词置于全文大背景中便显出破绽:要么前后矛盾,要么与主题不相关。由此可见,短文本身是一个篇整体,在解题中千万不能脱离上下文去"就事论事"。

相反,小圈子里的疑团解不开时,放眼"外围"语境,或许能得到意外的惊喜,甚至是现成的答案。完型填空是将语法和词汇题放在语篇中考,所以与单纯的语法题和词汇题不同。

考生在备考时不但要花力气去背记语法要点和积累词汇,还要注意单词在使用中的搭配习惯和用法上各自不同的特点及同义词之间的差别等。另外,还要学会通过语境暗示推断词义和连词的用法,及词与词、句与句、段与段之间的关系(到底是并列、选择、转折还是递进、让步、因果等)。

(1)名词、动词、形容词、非关联性副词间的衔接 在词汇的基本搭配中,主要的关系有两种:动词关系和修饰关系。动词关系是指动词和名词构成主谓或动宾关系。

汉语中有"龙腾虎跃"、"鸡飞狗跳"、"人仰。

5.完形填空怎么做啊

1、通读全文,了解大概首先将全文快速阅读一遍(如较难,看不懂,须再看一遍),对文章内容有一个粗略的了解。因为根据格式塔的心理学理论,我们在处理文字信息时,不需要听到或看到全部的信息内容,而是根据部分信息,就能理解文章信息大意。这就是编制完型填空的理论依据。

2、抓关键词,启迪思维在对全文有一个基本了解后,第二步要着手选词填空。选词的诀窍是找出关键词,使上下文能合理、通顺。近几年试题中的完型填空的四个选项的设置都有很强的干扰性,语法上都几乎正确,但从词义上或上下文中唯有一项为最佳选择。这时选词主要依据是上下文中提供的信息。有时要选的正好是关键词。那么我们还是根据该词所处的特定的语言环境,仔细推敲,就不难选出正确的词。

3、难词斟酌,二次完成近来的高考试题的完型填空的第一句不设空,就是为了提供学生一个背景或情景,便于学生读懂全文。但学生在第一遍填词过程中,经常会遇到一些词怎么思索也分辨不出,似乎都可以,这时切不可胡乱选一个词,因为选错一个词会影响后面一大片。

我们不妨就暂时空一下,继续往下做,也许后面有提示,即使没有任何提示或线索,我们也不急。在全文有把握并填好后,再读第二遍,因为全文已基本填好,提供信息会更多,原来模棱两可的词往往会迎刃而解。三、后期积累在每次做好完型填空后,有一项很重要的积累工作。即把已做好的完型填空原来做错部分仔细研究,认真思考:为什么这一空我选错了,把上下文再读一遍,找出原因,是文章没有看懂,还是这个短语不认识,若是句子结构复杂而没有看懂,那么就把这个句子记在笔记本上;若是短语或习惯用法不知道,也把这些记在笔记本上。通过做练习学到一些东西,丰富自己的语言知识,水平就会越来越高。反之,做了练习,不做笔记,没有积累,就跟没做差不多。

6.怎样做完形填空

主题:完型填空

完型填空是一卷难度最大的题。它集阅读理解、语法、词法、句法于一体。是考查语言综合运用的能力的一道题。

解题的方法第一要带着空,通读文章,搞清事件发生的背景就行。如是在学校还是在家里或某个公共场合讲的是主人公的经历,还是观点、看法。或整篇文章是说明文体的。

然后要将这篇300字左右的文章进行一下段落之间的逻辑关系的分析(与阅读的文章分析基本相同)。然后进行填空的选择,此时要注意利用上下文及段落和语句的逻辑关系,也就是语境来进行推敲选择。同时要考虑要填空的句子主谓语的搭配,和动、宾及名词和形容词的搭配。这就需要我们有很坚实的语法、词法的知识。

同时要能够通过文章的语言描述对人物事件在时间、空间、位置、趋向关系的正确体会,从而确认一些介、副虚词的选择。另外要注意句中过渡关联词语的作用,是并列(类同)还是转折(相反)。这都能够决定你的选择是否正确。总而言之,词汇的变异很少通过它们语意上的细微差异来考查,多数是通过这些同意词的不同用法来考查。

这就需要我们能够熟练掌握所学单词的搭配。就这一点来讲,考前将学过的词组搭配(主谓、动宾、名形、动介、动副短语)熟读熟记是非常必要的。完成选项之后将小文带上填空读一遍,体会语篇,这不仅是答题的一个环节,同时也是平时练习当中必不可少的一个步骤。平时练习可将小文读数遍,强化记忆所填入的词汇。很有助于掌握类似完型填空的解题方法。

完型填空练习能有效地培养和考察学生英语知识的综合运用能力,要求学生选出最佳答案,使补足后的短文意思通顺,前后连贯,结构完整。在完型填空练习中常常出现这样或那样的错误,我总结原因有:学生不易抓住文章的主题进行逻辑判断,不易理出文章的结构脉络;忽视首句提示,或对首句句意把握不准,以致对理解整篇文章产生误导作用;有些学生把完型填空题当作单项选择填空题来做,形成解题方法的失误;完型填空限时训练不够,以致影响答题时间和效果,等等。

我们总结出完型填空解题训练中应注意以下几点。

1.坚持语篇完型词义,在具体的语境中选择最佳答案。近三年的NMET完型填空,都要通过对语篇主题和文章结构的总体把握,根据文章内容整体推理判断来确定答案,即“词不离句,句不离文”,孤立地看待某个句子和选项,都无法正确进行选择。

2.重视完型填空的首句提示作用,以及首尾呼应对理解整篇文章的重要作用。

3.完型填空命题与问题设置的主导因素是阅读理解问题,对上下文的理解是选出正确答案的关键,故理解把握上下文的逻辑关系是平时进行训练的关键。

7.英语完型填空要怎么做

完型填空题是一种测试学生语言水平和实际运用语言能力的综合性题型。

它可以培养学生的创造性思维能力并客观地反映学生的基本技能。此类题型设计得颇为复杂,涉及词类的搭配关系、词义的区别、语法结构、逻辑推理等各种知识,它要求学生必须具备一定的词汇量和一定的语法知识,而且还必须具备一定的阅读理解能力、分析能力和逻辑推理能力,使“完型”后的文章不仅语法准确,用词恰当,而且意思清楚,结构无误。

所以完型填空是学生感到困难、比较难以把握的题型之一。 要想在完型填空中获得优异成绩,除了要具备比较扎实的语言基础知识和一定的综合运用基础知识能力之外,还必须掌握一定的解题步骤和技巧。

一、完型填空解题步骤 通览(通阅全文,弄清大意)——试填(瞻前顾后,逐空填充)——复核(复读全文,消除遗漏) (一)通览——通阅全文,弄清大意 快速阅读一遍文章,通过通览全文、领会大意,概略地了解文章的体裁、背景、内容、结构层次、情节、写作风格等。 (二)试填——瞻前顾后,逐空填充 先易后难,逐层深入。

紧扣全文内容,联系上下文和语境,展开逻辑推理,注意从上下文中寻找线索,注意从词语的意义、搭配、惯用法、语法、常识等多个角度进行综合考虑。 (三)复核——复读全文,消除遗漏 试填后,要把全文再通读一遍,注意看所选答案填入空白处后能否使文章意思通顺、前后连贯、逻辑严谨、结构完整、首尾呼应。

技巧如下: 1.利用文章中心主题句解题方法------利用段首句或首段最大限度地获取信息。为给学生理解文章奠定基础,使学生更易于理解文章内容,出题者在设计完形填空试题时,总是保留一个完整的、或是大半个完整的表达主旨的句子。

大家知道,文章的开头很重要,往往开宗明义点出文章主题。因此,整篇文章的提示句往往在开头。

考生应充分利用段首句提供的信息,去挖掘文章的思路,寻找文章的脉络与线索。2.分析认识文章结构,理解领会文章各部分、各层次之间的逻辑关系。

只有明白文章结构,了解各段落之间的关系,才能加深对文章的理解。明白了各部分是如何为表现主题思想服务的,也就更容易把握带空的句子所需要的是什么内容,因此就更容易选准答案了。

这要求考生具有扎实的英语词组、短语、习惯用法等英语搭配的知识,这对于理解文章的逻辑关系特别有利。文章的逻辑关系不外乎列举、原因、结果、让步、对照、补充、目的、条件等关系。

表示列举的连词:first, second, third…;firstly, secondly, thirdly…; first, next, then…; in the first place, in the second place…; for one thing, for another thing…;to begin with, to conclude…表示原因的连词:because, since, as, now that…表示结果的连词:so, therefore, thus, hence, accordingly, consequently, as a result表示让步和转折的连词:however, nevertheless, nonetheless, still, though, yet, in spite of, at any rate, in any case, whoever, whatever表示对照的连词:on the contrary, in contrast, by contrast, in comparison, by comparison, conversely表示补充的连词:also, further, furthermore, likewise, similarly, moreover, in addition, what's more, too, either, neither, not…but…, not only…but also…表示时间顺序的连词:when, while, as, after, before, since, until, as soon as, once表示目的的连词:that, so that, in order that, lest, for fear that表示条件的连词:if, suppose (that), supposing (that), unless, in case, so (as) long as, so far as, on condition (that), provided (that), providing (that)3.利用上下文寻找解题信息由于完形填空的文章是一个意义相关联的语篇,围绕一个话题论述,因此在行文中词语的重复、替代、复现和同现现象是不可避免的。根据这个原则,某一个空格所对应的答案很可能就是在上下文中复现或同现的相关词,考生可以根据这些词之间的有机联系来确定答案。

所以,解题时应联系上下文寻找相关线索,如某一个词的原词、指代词、同义词、近义词、上义词、下义词和概括词等。但由于我们在做题时不可能总是重复地阅读文章,因此,在做完形填空时要培养一种捕捉并记忆相关信息的能力。

4.运用词汇、语法等方面的语言知识及搭配关系解题方法做题时应注意文章中的搭配:☆逻辑搭配:包括过渡词、连接手段、指代关系、肯定、否定等;☆语义搭配:包括区别同义词、近义词、反义词、形近异义词、同形异义词;☆结构搭配:指名词、动词、形容词等在句中或文中与其他词的搭配;☆惯用搭配:即通常所说的固定短语。5.运用排除法解题方法如果不能很有把握地直接看出某一道题的答案,可以把排除法和词汇、语法分析结合起来运用,从而缩小选择的范围,提高答题准确率。

这种情况有以下几种:☆从时态、语态、语气、名词的数等各个角度分析所填内容是否与上下文一致,从而排除一些备选答案,缩小选择范围;☆分析空白处与前后词之间的语义关联、搭配关系,从而排除一些选项;☆弄清楚该题的句法关系,分析一下它是简单句、并列句,还是复合句;☆判断所填的内容在句中充当什么成分,应是什么词性,并分析备选答。

8.怎么做好完形填空

英语的完型填空练习,是综合性地检查学生阅读理解能力与运用能力的一种形式。

国内的各类英语考试几乎都有完型填空练习。作为英语能力测试的基本题型,这种题型有较高的区分度,学生做此类练习往往失分较多,使得学生普遍有望而生畏的感觉。

既然它几乎是各类英语考试种必考的常规题型,我们只有正视它把这类题目考好。那么,究竟怎样才能做好完型填空呢?一、前期准备近几年,英语高考中的完型填空题已基本不考纯粹的语法题,而是测试学生对词汇在特定语境中含义的理解、词的用法、习惯短语及句型的掌握、以及全篇文章的把握与理解。

同时考查上下文的通顺连贯、逻辑推理、英美国家风俗习惯与文化背景等知识。对此,我们必须在平时进行大量的阅读,积累语言知识,打下扎实的英语语言基础,厚积薄发。

这样做练习时,才会有似曾相识之感。二、应试对策传播者曹杨二中英语教研组长肖心为1、通读全文,了解大概首先将全文快速阅读一遍(如较难,看不懂,须再看一遍),对文章内容有一个粗略的了解。

因为根据格式塔的心理学理论,我们在处理文字信息时,不需要听到或看到全部的信息内容,而是根据部分信息,就能理解文章信息大意。这就是编制完型填空的理论依据。

2、抓关键词,启迪思维在对全文有一个基本了解后,第二步要着手选词填空。选词的诀窍是找出关键词,使上下文能合理、通顺。

近几年试题中的完型填空的四个选项的设置都有很强的干扰性,语法上都几乎正确,但从词义上或上下文中唯有一项为最佳选择。这时选词主要依据是上下文中提供的信息。

有时要选的正好是关键词。那么我们还是根据该词所处的特定的语言环境,仔细推敲,就不难选出正确的词。

3、难词斟酌,二次完成近来的高考试题的完型填空的第一句不设空,就是为了提供学生一个背景或情景,便于学生读懂全文。但学生在第一遍填词过程中,经常会遇到一些词怎么思索也分辨不出,似乎都可以,这时切不可胡乱选一个词,因为选错一个词会影响后面一大片。

我们不妨就暂时空一下,继续往下做,也许后面有提示,即使没有任何提示或线索,我们也不急。在全文有把握并填好后,再读第二遍,因为全文已基本填好,提供信息会更多,原来模棱两可的词往往会迎刃而解。

三、后期积累在每次做好完型填空后,有一项很重要的积累工作。即把已做好的完型填空原来做错部分仔细研究,认真思考:为什么这一空我选错了,把上下文再读一遍,找出原因,是文章没有看懂,还是这个短语不认识,若是句子结构复杂而没有看懂,那么就把这个句子记在笔记本上;若是短语或习惯用法不知道,也把这些记在笔记本上。

通过做练习学到一些东西,丰富自己的语言知识,水平就会越来越高。反之,做了练习,不做笔记,没有积累,就跟没做差不多。

用上述方法,再经常做些完型填空练习,经过一段时间的练习与积累,定会取得长足的进步。

9.怎么做好完形填空题

四遍通读法第一遍:拿到一篇完形填空的练习题,首先将文章读一遍,尽力将文章的大体意思找出来。

如果大体意思读不出来,那也将文章的总体方向读出来:是说明文、议论文还是叙事文;作者的态度是积极的还是消极的;是明确的还是模糊的;是肯定的还是否定的。总体上对文章的内容有一定了解。

第二遍:第二遍读短文的时候不要急着去看短文的选择项,而是每读到一处空格时都自己分析一下这个空格要填的词大体上是一个什么意思的词,是名词、动词还是其他词性的词,是谓语动词还是非谓语动词,是否上下文有什么固定搭配如:So…that…,It's…that…,not…more than的连词搭配或是talk about, go over等词组搭配。自己用笔把每个分析出来的词写在空格上。

完形填空中总有1~2个题可以通过这样的分析填出答案。第三遍:第三遍阅读时就结合所给的选择项和自己分析出来的词进行比较,选择两者中意思最接近的选择。

第四遍:将自己所选的每一个单词都代入短文中的空格处,通读全文,并用一种挑剔的眼光来考察每个单词意义是否准确,语法是否正确。如果发现不妥之处,则应回到选择项中重新进行判断。

完型填空怎么写

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