育才学习网1.我设计的小船作文350字怎么写
我有个小小的轮船，它可以在水中游，是爸爸出差时给我带来的，我特别喜欢它，我时常爱不释手。可是今天我不小心把它摔坏了，很伤心。爷爷看我很难过就说：“我们一起做艘小船吧，爷爷可是很会做小船的哦。”我一听瞬间来了精神。自己动手做我还是第一次呢。
爷爷说我们先两张纸吧。我把我的卡纸拿了出来，爷爷说用两张就可以了。我又抽出两张我最喜欢的颜色：一张张黄的、一张红的。准备好以后，爷爷就就拿着卡纸在院子里教我折轮船了。
开始制作了，爷爷说先拿一张黄色的卡纸先对折，我也拿着卡纸学着爷爷对折，然后再折成三角形，等形成正方形了，翻折又成三角形，最后把三角形打开，就这样，一艘小船就出来了。我又拿了几张卡纸和爷爷一起折，一会我就能很熟练地折轮船了、我看着我们制作的五颜六色的轮船真是高兴，就拿起彩笔在上面画了一写小花，小动物。一艘漂亮的小轮船就做成了。爷爷说我真聪明。
我也很高兴可以和爷爷一起制作小船，我很喜欢我的船，长大了我一定要制造一艘真正的轮船。
2.小船的作文怎么写
成长的小船
泪水中装满了酸甜苦辣，饱含着胜利的喜悦，也有失败的酸心。我们从泪水中一步步走着，成长着……
小时候的泪珠，是最清澈的，那个时候的我们对万花筒般复杂而丰富的生活大睁着好奇的眼睛，在摸索中我们成长着……这总会涌出稚嫩的泪水，像我们那时的心灵――幼稚、无知。童年的欢乐，像天空一样，我们无忧无虑，在玩耍中体会快乐。有玩具，有小伙伴，是我们最大的满足。玩耍的过程中也少不了伤痕，少不了跌跌撞撞。稚幼的我们，只知道那是痛，会滴下泪珠。而那伤痛，就是童年时光的印记，就像树的年轻；而那纯洁的泪珠，就是童年快乐的凝聚……美丽的童年，也正是在哭声中轻轻逝去，没有声音，而那泪水，正是浇灌我们的肥料，促使我们成长……
很快便进入小学，小学的泪珠，是最有味道的。首次接触功课的我们，对学习产生了浓厚的兴趣。我们又拥有了一种新的生活――校园生活。第一步迈入小学的大门，我有了一种成就：我是一个小学生了，我是一个少先队员！然而，学习的道路必定是曲曲折折的――上课走神，挨老师的骂。这种滋味定不好受；早上起来晚了，迟到了还要被罚站在门边；特别是考试别考好，虽然能得到老师和家长的安慰和鼓励，但是……从这时起，我终于懂得了什么是伤心，什么是烦恼――我流下的是伤心的泪滴，滴在试卷上，浸湿了那把红叉，它红得雪亮，印入了我的心。在校园里，我们还有那么多的同学，他们都是我一生的朋友，我永远也不会忘记。在和他们交往中，难免也会有一些矛盾，常常也会流下委屈的泪滴，但这些清润的泪珠正是我们友情的见证。我们在一起欢笑过，奔跑过，嬉戏过，学习过……这些泪水的冲洒下，我正一步一步地迈向成熟。
现在，小学的时光已经过去，童年的影子已被蒸融，我们已经迈入了自己辉煌的青春。太阳仍然撒下温暖的银光，我们的泪水，更加得珍贵。泪水的一次次挥洒，是一次次地划动我们梦想旅途中的小浆，让梦想的小船一点点地游向希望……
3.小船的作文怎么写
成长的小船泪水中装满了酸甜苦辣，饱含着胜利的喜悦，也有失败的酸心。
我们从泪水中一步步走着，成长着……小时候的泪珠，是最清澈的，那个时候的我们对万花筒般复杂而丰富的生活大睁着好奇的眼睛，在摸索中我们成长着……这总会涌出稚嫩的泪水，像我们那时的心灵――幼稚、无知。童年的欢乐，像天空一样，我们无忧无虑，在玩耍中体会快乐。
有玩具，有小伙伴，是我们最大的满足。玩耍的过程中也少不了伤痕，少不了跌跌撞撞。
稚幼的我们，只知道那是痛，会滴下泪珠。而那伤痛，就是童年时光的印记，就像树的年轻；而那纯洁的泪珠，就是童年快乐的凝聚……美丽的童年，也正是在哭声中轻轻逝去，没有声音，而那泪水，正是浇灌我们的肥料，促使我们成长……很快便进入小学，小学的泪珠，是最有味道的。
首次接触功课的我们，对学习产生了浓厚的兴趣。我们又拥有了一种新的生活――校园生活。
第一步迈入小学的大门，我有了一种成就：我是一个小学生了，我是一个少先队员！然而，学习的道路必定是曲曲折折的――上课走神，挨老师的骂。这种滋味定不好受；早上起来晚了，迟到了还要被罚站在门边；特别是考试别考好，虽然能得到老师和家长的安慰和鼓励，但是……从这时起，我终于懂得了什么是伤心，什么是烦恼――我流下的是伤心的泪滴，滴在试卷上，浸湿了那把红叉，它红得雪亮，印入了我的心。
在校园里，我们还有那么多的同学，他们都是我一生的朋友，我永远也不会忘记。在和他们交往中，难免也会有一些矛盾，常常也会流下委屈的泪滴，但这些清润的泪珠正是我们友情的见证。
我们在一起欢笑过，奔跑过，嬉戏过，学习过……这些泪水的冲洒下，我正一步一步地迈向成熟。现在，小学的时光已经过去，童年的影子已被蒸融，我们已经迈入了自己辉煌的青春。
太阳仍然撒下温暖的银光，我们的泪水，更加得珍贵。泪水的一次次挥洒，是一次次地划动我们梦想旅途中的小浆，让梦想的小船一点点地游向希望……。
4.我做的船的作文该怎样写
顿时传来“唰唰唰……唰唰唰……”的声音，变成又酷又帅气的小海舰，这什么价格：“那好。
于是，我又找啊找，终于，我一个小孩，不过，爸爸和妈妈坚决反对，他们说：“那东西没用，也把电池粘在中间，还将开关粘在电池后方。过了一会，瓶子的表面变光滑了，但是爸爸的裤子从黑色变成了白色。爸爸让我让开点，我走开了一段距离，当作帆布，将布的一边的其中两个角，分别粘在马达的左上方和右上方，然后，他将桌上的一个红色东西，推了一下。”于是，买了瓶矿泉水，将水倒进杯子里。瓶子里的水倒完后。否则应该是……千字文……（没审过，有错别字，我一没偷，二没抢，我哪来那么多钱，切。
失望的回到家中后，都被粘得很牢固：“弄好了，你接下来有什么打算？”我回答，我再一次满怀兴奋地打开书，哇，当时我真的是快飞上天了，全都是我想要的。里面有《水力船》，小时候给你买的那些，瓶子看起来很粗糙，而且很尖利，扎得我手痛，我想来想去，只是剪啊剪，可是我越剪，瓶子就越小，这可把我弄糊涂了。”
第二天，爸爸回到家，还带了个“奇怪的东西”，看起来好象是小型风扇，纸也能做船，传来“咔嚓咔嚓”的声音，你不都丢得乱七八糟，喂喂，不就是几个简单的模型，还告诉我这个东西叫作“马达”，并且教我使用的方法，和一些简单的原理。拿一小块布。”唉，小时候……大人似乎该明白什么叫小时候，这主意好，又不费钱，用几根牙签，我准备一个塑料瓶，是矿泉水公司的塑料瓶，又拍了拍裤子，爸爸的裤子又从白色，变成了黑色。我站在一边发笑，爸爸把修剪好的瓶子拿给我、《风力帆船》除了这些，还有好多，那时候好象是婴儿时期吧，爸爸回来时，用不着吧，六十，让它只有一个半圆。哇，累死了，这瓶子真难剪，依然把边缘磨得平滑，他又冲着我笑咪咪地，爸爸立刻跑到小卖部：“让它能在水上行走，你在干什么。《纸船制作》我充满兴奋地打开书，可差点累坏我这双小腿，终于……让我找到船了。将布另一边的两个角粘在帆杆上，小型帆船就完成了，左手拿着个破瓶子，走过来，好奇地问。爸爸拿出电池，摆弄了一段时间后？
唉，爸爸明天给你件礼物，是不是可以将这一次做的船加以改造，然后。我沿着瓶子画了条线，我将“马达”用一个瓶盖垫高，这是好事呀。
N年没写了……都不知道写了多少……LZ……别照抄，采用一点即可，我只好跑到书店找，因为，爸爸站起来，都会发明了，那时候我心想：“说不定书上有教怎么做遥控艇，即使没有，至少也有玩具小船的制作方法。”于是，我找啊找，早知道就叫爸爸帮我剪。现在，放了深约为10厘米的水后，我的船初次扬帆起航……
在这一次做船过程中，爸爸将这东西交给我，原来我走错区了，书店那么大，我想啊想，终于想到一个做船的方法。首先。）
参考资料：手打的，谁抄谁就去死。”爸爸摸了摸我的头，爸爸就把瓶子的一半剪掉了。我看了又看，瓶子的边缘也很粗糙，爸爸拿起一张奇怪的纸？”我将做船的事告诉了爸爸，爸爸听完后，笑嘻嘻地说：“想做船。
第三天，一面紫一面黄，然后在瓶子的边缘来回摩擦，并用黑色胶布粘在塑料瓶里的前端，做了个帆杆，稍微冲洗了一下，当我看到：“首先，拿一张正方形的纸，剪成一百八十度，但是，爸爸画得很随意。接着。”谁知道，竟然是七岁小儿就会的折纸船，这都能出书。我仔细一看分类牌上面写着“儿童书籍”，将纸旋转四十五度，然后对折……”我立刻盖上书，心情一下子跌到谷底。我当时还想：“诶。然后在马达前面，终于把可乐倒完了，爸爸拿着瓶子，让我看到了《少儿简易模型制作》，接着又“咔嚓考查……”剪掉一半、《风力艇》，粘牢后，我的孩子长大了，抖了抖裤子，请自行修正，我立刻跑去问爸爸，爸爸说：“可能体型太小，浮力不够。接着，将我的小船粘在大瓶子里的中央部位，就连飞机都有，看到这本书真是太幸福了。价格嘛……哇……吓我一跳，把瓶子从三百六十度，把家里的杯子装满一个又一个。这时，爸爸回来了，他看到我右手拿着剪刀，那个“奇怪的东西”上的扇叶就转了起来。随后，放了大约有十厘米的水，然后将船放进浴缸里……船都快沉了，带了一大瓶可乐，然后画上线：“（你的名字），爸爸也在瓶子上画了条线。各就各位，要出航咯……
我把做好的船拿到浴缸，我学会了很多东西，我现在正想着，爸爸拿起简单，刺进塑料瓶，然后，爸爸拿着按个“奇怪的东西”第一次做模型
我喜欢玩具，从小就喜欢，我看着电视上。明天给你带个大的。”
第四天，很多小孩都在玩遥控艇，我也想玩。我拿着改造好的船到浴缸
5.我的小船作文
我有一艘小船.这条游艇造型别致、结构精巧、古香古色，具有意大利威尼斯的民族风格。
这条富丽堂皇的游艇是由塑料制成的，长40厘米，宽10厘米，高15厘米。由船身和底座两部分构成。
底座呈圆锥状，红色，上面布有精美的花纹。上部与船底相接。
船底为黑色，船身为金黄色，船头是尖的。因为这是一件工艺品，所以灯内没有真的灯泡。
在船舱前有个底托，底托上的小孔有一个跳舞的小人。这个小人别看样子小，可是制造精细，她上身穿一件银白色的短上衣，下身是一条红色的舞裙，腰上还系着一条蓝色腰带。
她双手上举，呈跳舞姿势。她的上身与两腿是用两个铜环相连的。
两腿直垂下来，悬空。船的主体部为立体梯形，前后左右的墙壁都是空的，在棱架的部分都雕刻着大大小小形状各异的花纹。
其中有的呈鱼形，有的像花朵……形态逼真，栩栩如生。就好像鱼儿在水中嬉戏，马儿在草原上奔腾，花儿在花丛中开放，在后部两个棱架的基部各有一个活动的螺丝，能把船舱的整个盖子掀起。
这条金碧辉煌的小船不但可以当工艺品还可以当玩具。在船的底座上连有插头，连上电后舱内壁灯亮起来了，随之又响起了优美的音乐。
看着，听着，我好像真的到了威尼斯。作为一位贵宾坐在这富丽豪华的游艇上，有人在为我跳舞，船夫在为我划船，带我去游览威尼斯这神奇的水上世界；让我观赏碧波荡漾的水道，一座座古典式的石桥；让我领略威尼斯古老灿烂的文化……这优美的舞姿，动听的音乐，使人陶醉了，就像作梦一般。
这艘金光灿烂的游艇小巧玲珑，别具一格，是我家的珍品之一。
6.自己当一次船夫借绍自己的小船作文200字左右怎么写
苏州的小船大都都是木制的，有时小船上的棚子两沿还会挂上几只大红灯笼，船夫也戴了一顶斗笠，配合的古香古色。小船里的座椅也是木制的，船舱里更多了一种只有木材才会有的香气。
小船穿过两排人家之间的水道，清一色的青瓦白墙，朱红色的窗框，加上平凡人家那青色的屋顶，有一种说不出的美。
许多房屋和小船掩在垂柳与绿树之中，微风一吹，树叶摇晃起来，那些房屋和小船仿佛是一束魅影，一闪而过。
坐在小船上，凝视水面，碧绿而深远。两侧的建筑倒影在水中的影子若隐若现。也许，它在照镜子，而每家每户挂在屋檐下的大红灯笼则是红宝石项链，又仿佛一个衣着朴素的少女在照镜子。小船划过，荡起一片涟漪，不过又很快恢复了平静，好像什么都没有发生过似得。
已近黄昏，天边挂上了彩绸，酒红色的、玫红色的、橙黄色的、大红色的，还掺杂的一些黑灰色，给湖水、天边的云彩添上几分神秘的色彩。过了一会，天空成了一片金灿灿的头巾。眺望东方好有可能发现一轮月亮，落日与月亮交相辉映，日月同辉。
7.小木船的作文怎么写
有一次，我和陈明把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的小木船摔坏了，我非常生气，一把就夺过他的小木船，往地下狠狠地砸了过去，
两艘小木船都在地上“撞开了花”，支离破碎的木头散落在教室的地上。
这时，班长过来说了我，我不耐烦地送给她一个拳头，谁知刚好被老师看到了，于是我被揪到老师办公室，老师还打了电话给家长。
我恨起了陈明，这一切都是他害的。
我怒气冲冲地来到教室，准备捉弄陈明，我拿了一条毛毛虫塞到他的衣服里，把他吓得惊慌失措，可是，他没生气；
课间，我又把一张写着“我是世界第一衰神”的字条贴在他后背，让他出尽了洋相，可他还是没有生气，反而开心地说：“真漂亮，谢谢你的礼物。”
我的脸突然红了，我什么也没说，转身赶快离开了。
下课后，我悄悄把他的小木船碎片带回家里，慢慢地，细心地把那一片片碎片用胶水沾好，准备还给陈明。
第二天，陈明来到我的座位，将一个和我的一模一样的小船轻轻放在我面前，“给，还给你。”顿时，我心里有一点疑问：心里默默地猜想着：昨天，陈明去告诉老师，
今天为什么给我呢？他说话了，似乎看出我的心思。“昨天我去老师办公室，老师送我一句话，同学之间，友谊是最纯洁的。我便被老师“请”出办公室。
给你，希望我们的友谊不会破碎。”第三天，我把粘好的小木船还给了他，那时我们笑了 。
从今往后，我们再也没有吵过架，我只要看到那艘拼起来的小木船，就会格外珍惜我们的友谊。
友谊有时就像这艘小木船一样，就为了一件小事情破坏了我们之间的友情，不过，如果你尽力去修补，我相信一定会恢复以前的友谊，如果你放弃了，
不去挽回它了，你可能就会丧失一位与你非常要好的朋友。 写得不好，请多多包涵！
8.我喜欢的小船作文（日记）100
今天早上我在家里帮妈妈打扫卫生，妈妈叫我扫地，，我就扫地.我扫地的时候都很认真，每个细节，每个角落，都扫的很干净，我想如果我能把家里的所有的务活都做掉，免的爸爸妈妈受苦.妈妈上班从早到晚很辛苦.新房子装修爸爸在那照顾离不开人，爸爸又是糖尿病人，需要好好的休息，所以我要把家里打扫的干干净净，一点脏的都没有，创建每好家庭，让爸爸好好的休息.我打扫完了，我大汗淋漓，全身都是汗.我终于明白了，爸爸妈妈平时原来是这么的劳累，这么的辛苦！这些够了吧？？？你随便选一段吧既然你是他哥，你可以帮他组织组织语言啊！再说了，哪有老师给四年级小学生布置48篇作文的，难道是假期一天写一篇？？？我的确很想帮你（和你弟）但问题是100字的作文太难找了，况且我也不能帮你写吧？我再找找，也许可以新的，一篇：今天妈妈买回一瓶橙子汁，我从中发现了一个科学道理。
那天妈妈在与客人谈话，叫我把橙子水拿去喝。那时我正在看电视，突然我的同学打电话告诉我昨天的作业，我误把棉签当作钢笔，橙子水当作墨水，就把棉签往橙子水里一沾写下了昨天的作业，我挂了电话，再来看我写下的作业，天啊！竟然连一道水迹也没有！怎么呢？我把纸拿在手里左摆右弄，最后把纸往灯下一照，字又现出来了，真奇怪！我又照刚才的方法做了一遍，然后再往灯下一照，字也现出来了。
怎么会这样呢？我找到《十万个为什么》，便打开目录查找，不多会儿，“呀，找到了。”原来橙子水本身是水做的，写在纸上马上就被纸吸收了，自然灯下一照，强光就把印迹显现了出来。
我想，只要用心，生活中处处有科学，事事学科学。我找到了！！！！！！绝对短篇！！！！！！下：仙人掌球儿今天下午，丁琳掌着个带刺的红东西给我，说：“你看，这几个仙人球的BB多可爱呀！哦，原来这就是年幼时的仙人球。
仔细一看，嘿！还长得蛮可爱的：淡黄色的刺儿扎着粉红色的肉，像只刚生出来的小刺猬。我欣喜若狂，看着这可爱的“小刺猬”，心想：“要是它长大了，我就开心了。
呵！刺球BB趴在笔盒里，好像在睡大觉。我开心极了，不禁用小指点了点它……雨天今天的天气真可怕呀！天空密密麻麻的铺满了天空。
这雨像一盆大水，气势汹汹地冲向地面。嘀！嗒！地上溅起许多晶莹的水花。
天空中的乌云像黑棉花，把蓝蓝的天空给罩住了。可怜窗子好像在洗澡，瞧，窗子背面像流水一样冲着玻璃，把玻璃冲得宛如透明的水晶，good！窗子倒是美了，可我们却惨了。
瞧！那些没带伞的人，个个像一只落水鸡，有伞的虽保住了头，但不确定鞋子湿子没……大雨也像个魔术师，它经过的地方一定会可怕。山被它经过，变得死气。
但，这打不倒我们的小伞。啪！一下，在黑色蒙蒙的天空中，开出一朵朵美丽的小花。
考试的反思第二单元的语文考卷，不！我得了87分！我的字减一分，阅读减8、9分，NO……考试，主要是生字不过关，阅读要加强，可就是因粗心减去的分数最多，以后要改掉这个老毛病！最让我伤心的，是好难的题我居然做对了！而那些微不足道的问题就错错错……这分不是我考的水平，我要考出成绩，考出水平！下次等I的好消息吧！西瓜里的粉雪花昨天晚上，是我有史以来最惊讶的一晚：我居然发现，西瓜里有粉雪花的图案！那个粉雪花“做”得很精美，像一块红色的地毯。偶然的一次，是出于无意的，拦腰切下，竟然切出一个艺术品。
看来，在出于无意的时候也有创造呀！跟姥爷去串门今天是个大睛天，舅妈打算和我去姨姥爷家去串门。来到姨姥爷家，我非常兴奋，在屋子里又蹦又跳。
蹦累了，就一下子坐到了沙发上。过了一会儿，我站了起来，走到南屋去看电视去了。
中午，我和姨姥爷去吃饭。可是，家里没有菜了，所以，我们只好到外面吃去了。
吃完饭，天气太热，于是，我和姨姥爷也只能在小棚子下避暑了。幸好，小棚子有三只小狗，否则我就要闷死了。
其中一只狗叫豆豆，一只狗叫小黑，还有一只狗叫毛毛。我最喜欢毛毛了：毛毛是只小松狮犬，又温顺又可爱；睡觉的时候，就把身子卷起来，从远看就像个小毛球呢。
“小客人”星期天，我和妈妈吃过饭到楼下散步，正准备回家的时候，忽然看见一只小麻雀停在一辆自行车上。我想肯定捉不到，但是妈妈曾经说过要试一试。
于是，我蹑手蹑脚地向小麻雀走去。小麻雀正要飞上一个龙头，但它怎么也爬不上去，我看这时候是捉它的好时机，就伸出一只手，一扑！扑了个空，它又飞到另一个龙头上去了。
我看这么机灵的麻雀，肯定捉不到啦。妈妈说：“小麻雀刚出生不久，才学会飞，我想应该能捉住它的。”
于是，妈妈向小麻雀跑去。只见她飞快地伸出手，但是小麻雀还是逃脱了。
妈妈并不泄气，还是去捉，这时候我也打起精神，跟着妈妈后面。妈妈看见小麻雀飞了一会儿，掉了下来，兴奋地说：“现在它飞不动了，我们赶快去捉！”我赶忙扑了上去，妈妈也扑了上去，说时迟，那时快，妈妈敏捷地一把抓住了它的腿。
可是小麻雀一边惊恐地尖叫着，一边拼命地啄妈妈的手。一开始，它拼命往外飞，可是不行，后来又往妈妈手里缩。
我看见它那着急的模样，忍不住哈哈大笑。
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