雪融化成水作文该怎么写呢

1.我发现了雪是怎么化成水的作文

曾经酷爱冬天,尤其是那纷飞的雪,看雪的轻舞飞扬,听雪的无声无息,想它的凌晨轻梦。因此在看暗蓝的苍穹,飘下点点雪花时,便常常祈祷它不要融化。虽然明知天地万物的新陈代谢,待到听见窗台上有雪水滴落的声音,心里还是难免惆怅。于是,总是在缅怀的思绪中翻开《诗经》:雨雪瀌瀌,见晛曰消。

这种心境曾一度影响着我,以致变得消沉。为了避免伤感愁绪,我此后断绝了赏雪的念头。以至后来得到了一本于丹先生的《论语心得》,并从中浅悟了一番,才把这种心境慢慢扭转过来。

一次,我和好友一起参加写作比赛,可以说,为了那次比赛,我已经充分准备,胸有成竹了。但是,结果却令人沮丧。我彻底绝望,并且决意今后不再参加比赛了。好友则截然不同,她的微笑和语言让我目瞪口呆:“不过是一场写作比赛而已!”多么轻狂的语气!后来接二连三的写作比赛,她都踊跃参加,并且不断取得进步,各种奖励、荣誉、赞叹和羡慕如雪片般向她飘来。“放得开一时的失落,才能追求到以后的成功。”她赠给我的毕业留言是这样的。

这让我想起了孔子的“仁者不忧,知者不惑,勇者不惧。”良好的心境可以化解生命中的很多遗憾。而要做到淡然豁达,重要前提是要看轻身外之物的得与失。一些成“家”者,他们的潜力和才能或许是许多人都具有的,而他们的心境却是庸人们鲜有的。他们可以把死亡看做休息,把失败看做摔跤,把成功看做一顿可口的饭菜。

我为什么要拘泥于一时的失意,落魄于一朝的融雪?很多时候,我们不能强求,也不能奢求。我想,我应当把这些都看开,云淡风轻也好,山高路遥也罢,一切随缘、随性、随心、随时。雪融化,是它的形体消融了,我看见了它表面的归去,而它的神韵早已移植到记忆中了,它的美已酝酿在我的心底。神已飘然,形何所值?更何况雪融化后是春天。

2.我发现了雪是怎么化成水的作文

曾经酷爱冬天,尤其是那纷飞的雪,看雪的轻舞飞扬,听雪的无声无息,想它的凌晨轻梦。

因此在看暗蓝的苍穹,飘下点点雪花时,便常常祈祷它不要融化。虽然明知天地万物的新陈代谢,待到听见窗台上有雪水滴落的声音,心里还是难免惆怅。

于是,总是在缅怀的思绪中翻开《诗经》:雨雪瀌瀌,见晛曰消。这种心境曾一度影响着我,以致变得消沉。

为了避免伤感愁绪,我此后断绝了赏雪的念头。以至后来得到了一本于丹先生的《论语心得》,并从中浅悟了一番,才把这种心境慢慢扭转过来。

一次,我和好友一起参加写作比赛,可以说,为了那次比赛,我已经充分准备,胸有成竹了。但是,结果却令人沮丧。

我彻底绝望,并且决意今后不再参加比赛了。好友则截然不同,她的微笑和语言让我目瞪口呆:“不过是一场写作比赛而已!”多么轻狂的语气!后来接二连三的写作比赛,她都踊跃参加,并且不断取得进步,各种奖励、荣誉、赞叹和羡慕如雪片般向她飘来。

“放得开一时的失落,才能追求到以后的成功。”她赠给我的毕业留言是这样的。

这让我想起了孔子的“仁者不忧,知者不惑,勇者不惧。”良好的心境可以化解生命中的很多遗憾。

而要做到淡然豁达,重要前提是要看轻身外之物的得与失。一些成“家”者,他们的潜力和才能或许是许多人都具有的,而他们的心境却是庸人们鲜有的。

他们可以把死亡看做休息,把失败看做摔跤,把成功看做一顿可口的饭菜。我为什么要拘泥于一时的失意,落魄于一朝的融雪?很多时候,我们不能强求,也不能奢求。

我想,我应当把这些都看开,云淡风轻也好,山高路遥也罢,一切随缘、随性、随心、随时。雪融化,是它的形体消融了,我看见了它表面的归去,而它的神韵早已移植到记忆中了,它的美已酝酿在我的心底。

神已飘然,形何所值?更何况雪融化后是春天。

3."雪融化了是春天"的作文怎么写

我想知道

风在哪一个方向吹

当柳丝在风中抽出嫩绿

当嬉笑声在风中飘过小溪

当红叶在风中轻舞飞扬

当雪花在风中视向大地

没错,清风“袭来”,雪花飘飘,天气受不住“冷”的惩罚,它召唤了春姑娘,春姑娘来了,象征着邪恶的雪也融化了,在这四季中“雪”已经被战败。雪融化了,正如春天悄悄的来了,她的步伐是那样轻柔自在…

“雪”与“春”可谓是死对头,不能在“江湖上”并肩行走。在我们人类身上也一样,自己的优点与缺点总是迷惑我们,让我们迷失方向,分不清错与对。有的人能分辨,有的人不能,所以我们必须以自己的“春”(优点)去攻克“雪”(缺点),这样“雪融化了”就是“春”喽。

正如,杂交水稻之父—袁隆平,如果当初他对水稻治患置之不理的话,哪有今天我们的,所谓的“年年大丰收”。正因为袁隆平当时一种深深的思索,激发了他,是他一步一步走向辉煌历程。

杂交水稻的出现,是世界一大奇迹。有人甚至说杂交水稻是中国继指南针、纸张、印刷术“四大发明”之后,对人类的第五大贡献。人们称之为第五大贡献,可见袁隆平付出了多大的努力。

袁隆平的一再努力,表明了他的智慧与能力,也体现了中国在此辉煌,再次成为世界的首要闪亮点。

雪融化了是春天,中国人战胜了困难就变的辉煌。

永远记住一句话“雪融化了是春天”,信念坚定一定可以战胜一切障碍

4.《雪融化了是春天》的作文应该怎么写

《雪融化了是春天》代沟,代沟,障碍,障碍…… “为什公我和你说话那么累?”我向妈妈抛去一名话随后头也回的进了房间。每次都是这样,为什么说句话都这么困难,为什么总是和妈妈,因为一名话闹得不可开交,面红耳赤。她一生气就说我越来越叛逆,我便说她越来越不可思议,她说我存心气她,我便说她自寻烦恼,没事找事。三天一小吵,五天一大吵,这日子真是没法过了。

一个人在房间里默默流泪,在纸上写上一千个、一万个坏妈妈,也许十六七岁的我们也都只是个只会在纸上出气的娃娃,在床上大吃特吃零食,也许十六七岁的我们也只能靠这样把坏心情一点一点的吃掉,为什么呢,妈妈什么时候变得这么不可理喻了,为什么我和她之间总有一层捅不破的薄膜。

我越想越气,把桌子上的书“哗”的全丢到了地上,忽然眼前一亮,什么东西?其实只是一本作文书,但是翻开来一看,便让我羞得无地自容,第一篇文章是1975年妈妈16岁,2003年女孩16岁。一个个看似普通的字,却深深的刺痛了我的眼睛。

原来妈妈不是生来就喜欢板着个面孔,不是生来就是个一生气就骂人的母夜叉。妈妈也有过彷徨,有过失意,也有童年的甜、酸、苦、咸、辣这个五味的调料瓶,妈妈也挨爸爸的打,妈妈的骂,妈妈小时候和我一样也特爱玩,特捣蛋,原来都 一样,我俩根本就没什么不一样,我重复着妈妈小时候的事,她的错,她的对,眼眶又一次湿了,原来不是妈妈不可思议,不是她没事找事,不是她变得不可理喻了。

我打开房门,说:“妈妈,跟你说那个妈妈的事,行吗?”“说吧!”很显然妈妈还在生气,“我想也没想就说,原来你小时候,也被爷爷、奶奶骂得眼泪汪汪啊,也对啊人人平等么!”我笑得满脸通红,“死丫头!”妈妈笑得合不拢嘴。雪化了!春天不远了!

5."雪融化了是春天"的作文怎么写

雪融化了是春天

雪融化了是冰水,

雪融化了是春天。

想象的翅膀飞得多远,

离庸俗的境界就多远。

“雪融化了是什么?”某老师在课堂上问了这样一个问题。

一个小学生近乎异想天开地回答道:“春天!”

然而,他的老师却一本正经告诉他错了,并把“标准答案”写在黑板上,叫学生们用心记住,答案是“水”。

雪融化后变成水,这是常识,但孩子的回答就错了吗?

至今,我们的记忆中还有“冰雪融化,种子发芽,果树开花”这样让人怦然心动的句子——这难道不是指美丽的春天吗?!多么面目可憎而机械的“标准答案”——想象的翅膀被“喀嚓”一声剪断了!

另据报载,不久前,一位小学生家长给教科所蒋国华教授写了一封信,信中也曾提到一件类似的“黑色幽默”,不妨将信件的部分内容摘录如下——

我的同事的孩子刚上初中,这个男孩子非常喜欢看课外书,懂得许多东西,但又暂时没有被驯化成‘好’学生。

一次语文课上,老师讲解课文的一段,说烈士的鲜血染红了山茶花。他站起来反驳老师,说鲜血不可能染红山茶花,并把花为什么会是不同颜色的科学道理讲了一遍。

老师大概从来没有遇到过如此大逆不道的反抗,当即勃然大怒,把他赶出了教室,罚他不准上课,并郑重前来家访,要家长加强管理……

老师固守着答案的惟一性,不允许学生有异想天开的想法,并始终不遗余力地维护自己的权威性,师生没有对话平台,彼此之间难以沟通。

不得不承认,这便是目前国内大部分学校教育的现状。我们不妨再来看另一个例子吧。

凯特是密歇根州詹姆斯敦小学的一名学生,有一天,她很客气地给当地一家快餐连锁店写了一封信,信中说,她希望能终生免费吃炸鸡,因为这是她的最爱。

让人吃惊的是,这家快餐店竟然答应了她看上去有点荒谬的要求。

还有比这更让人吃惊的事,凯特不是纯粹因为好玩才有此“荒唐”之举的,这是她的老师布置的一项作业——老师要求班上每个学生给当地企业写封信提个“尽可能荒谬”的要求。

换句话说,是老师鼓励他的学生去“异想天开”的。

这项作业的好处显而易见:学生既得到了语言的训练,又得到了社会的、感情的、创造性思维的收获。

瑞士有位学者有一段著名的论述:教育的最终目的在于发展各人天赋的内在力量,使其经过锻炼,能人尽其才,在社会上赢得他应有的地位。

很大程度上,一个人的命运决定于他所受的教育,怎样的教育培养出怎样的人才。

雪融化了是水,但雪融化了也可以是春天……

6.作文练习请问雪融化后变成了什么

也许是一滴水,也许是空气,或许,就是那个天真却又真实的回答:春天.

当我真正起笔时,我才意识到,雪融化后,是什么?

是水,在我看来,那太普通;

是空气,在我看来,那与科学太过紧密;

是春天,在我看来,不,在大家看来,那已经是众所周知,春天,她只属于那位孩子的回答.

我想,是母爱吧?当我接受时,冰冰凉凉的,凉透我心.之后,它慢慢消融,我只觉得她更凉,更侵心与我.可我不在意,因为我觉得,雪片——无处不在.所以我不珍惜.但短暂过后,它不见了.妈妈?你在哪?我只觉得,热腾腾的气息将我困惑,好难受,好难受.母亲给予我们的,也正是如此

有,不珍惜.

失去,才痛恨.所以我觉得它是母爱.

我又觉得它是整个大地.虽然它渺小,小得有时肉眼也不见,可它与大地又这么相似,不是吗?我们脚踩土地,冰凉的气息如同大地宝藏,石油,煤矿.不见了,就是雪消失了.而后,一阵滚烫,便是地核了.再接着,滚烫消失,地球也便消失.而我,又在哪?雪化后,就是这样地迷茫.

7.冰融化了作文怎么写

课上,老师问:“雪融化后将出现什么?”甲同学在黑板上写“水”,老师判对,乙同学写下“春”,老师送给他一个大大的“X”。

这个故事向人们提出这样一个问题:在改革的年代,应该怎样进行思维。雪融化之后出现水,这是人人皆知的老答案,许多人都和甲同学一样习惯于这样回答,这一回答虽然正确,但太一般化,毫无新意可言。而乙同学的回答,却令人耳目一新,眼前仿佛出现了一幅早春的美丽图画:水消雪融,大地解冻,小草破土而出,迎春悄悄地绽开了花朵,小鸟在枝头欢快地歌唱

……为什么乙同学的答案能使人眼前浮现出充满生机的春景呢?因为乙同学是不屑于咀嚼陈旧的老调的,他把思维向更广阔的层次拓展,终于寻觅到完全崭新的意境。所以,要搞改革,就应当有刻意求新的创造性思维方式,就要敢于“异想天开”!

如果人们像甲同学和那位老师一样,因循守旧,社会就不会发展,人类就不会进步。如果没有一代代敢于刻意求新的发明家、改革家,人类可能还处在茹毛饮血的原始社会。

英国诗人布莱克说过:“打破常规的道路,通向智慧之宫。”一个人若要有所发现,有所创造,就要打破常规的道路,敢于求新求异,探索真谛。美国莱特兄弟如果没有凌空翱翔的异想,就造不出世界上第一架能真正飞行的飞机。意大利马可尼如果没有远距离传真的异想,就不可能发明现代化的无线电报。秦国改革家商鞅如果没有变法的异想,秦国就不可能迅速成为七个诸侯国中实力最强的国家,进而消灭六国,统一中国。所以说,正是这种标新立异才推动了人类的进步、社会的发展。

目前,我国正深入进行体制改革。改革,是破旧创新、无现成的道路可走.无定型的模式可依,靠的是勇于创新。设立经济特区,倡导一国两制,搞社会主义市场经济.这些行之有效的大政方针,都是国外所没有的。这样的发明和创造,只有既能实事求是,又能打破常规,有创新思想的人才想得出来。这样的大政方针,于国有利,人民欢迎。而解放初,我国按照苏联的模式来治国.依样画葫芦,照搬照抄,由于国情不同,而吃了大亏。这说明,创造性的思维多么重要!同时也说明,标新立异并不是一帆风顺的!其道路坎坷曲折!我们不能受到一点挫折便悲观失望,应该总结经验教训,不断探索,不断创新,不断前进。改革的大潮正汹涌澎湃,每一个人都面临着改变陈旧的思维方式,更新观念的严峻考验。让我们勇于创新,多一点“雪融化后是春天”的“异想天开”,少一点“雪融化后是水”的旧框框,为四化建设多贡献一份力量!

雪融化成水作文该怎么写呢

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