她的被子怎么写

1.一位妈妈在帮她的女儿叠被子,怎么写英文作文(*5句)

五一劳动节来临了,可是我家还是很脏。

5月2日,妈妈向和爸爸一起大扫除。那一天正好我不用上数奥,所以就帮助妈妈在家里干活。

妈妈去洗衣服了,我在房间里整理起来。刚开始干活的时候,我还在那里唠叨:“今天完了,我肯定得累死了,要干这么多的活呀!但愿有人来快点叫妈妈去逛街,那样我就不用干活了,可以去找伙伴们去玩了。”

但是没有人来叫妈妈,我只好乖乖地干活了。我先铺床单,抓住床单的角拉一拉,再拍去一些灰尘。

然后我叠被子,叠的时候我先把被子给反过来,放在床上。我再去打开窗户,拉开窗帘,让阳光照到床上,给被子杀杀细菌。

过了十来分钟,我把被子弄平,再把被子的一面往中间折,然后,我把被子的另一面也向中间折过来,接着,我把折好的被子两端向中间折,再折叠起来,这时被子变成了四四方方的一块像豆腐干一样的东西了。然后,我再整理床上的衣服。

我把一件件衣服叠得整整齐齐。接着,我把叠好的衣服放到柜子里面。

我看了一下,床上既干净又整齐,我很高兴。我本想休息一下,可是,我又转念一想,事情才做了一个开始,后面的事情还有很多呢!妈妈爸爸的房间还没有整理。

地上没有扫,没有擦……,于是我便继续做起了家务。我先到妈妈和爸爸的房间,叠好被子,然后,我再整理床上的衣服。

我把一件件衣服叠得整整齐齐。接着,我把叠好的衣服放到柜子里面。

之后,我把我和妈妈爸爸的房间的地板擦了个遍,又将桌凳擦了擦。当我做好这些家务活时,妈妈正好来搭衣服。

她看到干净整洁的房间,光滑清洁的地面,冲我一笑,说:“干的不错嘛!”我也笑了,说:“我现在才知道劳动后的快乐。”。

2.写被子的450字作文怎么写

我学会了叠被子一个星期天,我看到床上乱七八糟的,就想把被子叠起来。我一鼓作气,打算先把被子铺展。可是问题来了:被子又大又重,我托不起来。于是我就把被子的一角使劲一拉,又把另一角使劲一拉,直到把四角拉直了。

然后我又打算开始叠被子了。我一跳上床,就被被子绊了一跤。我心想:我不干了!我又突然想起**的那句名言:“世上无难事,只要肯登攀。”我变得信心十足,重新登上“战场”开始“战斗”了。

我又把四角拉直,艰巨地叠起来,然后劳累地放好。叠完后,我想看看我的劳动成果。我一看,惊呆了!我叠的被子和妈妈叠的被子有着天壤之别,妈妈叠的被子方方正正,整整齐齐,而我叠的却七扭八歪,不成样子。这时,妈妈走进来,愤愤地说:“你简直在给我添乱,重叠!”

我脸红了,灰溜溜地低下头,不服气地说:“重叠就

3.描写“被子”的句子有哪些

这被子真是软,就跟棉花糖一样。

红军战士的被子薄的就像是一片纸。

被子的好坏取决于填充物的好坏。

这条被子真是有暖和又轻盈。

一床漂亮美丽的被子就像是给你的床放上了鲜花。

“被子”是床上用品的一种,是面积足以覆盖人体、长方形的布料,一般用作睡眠时保暖,被子通常由被套或者被单包着棉絮而成,用棉做的被子叫做棉被。除棉被外,也可以用羊毛、蚕丝或者丙烯酸纤维等人造纤维制造。

描写被子的句子可以从被子的样子,柔软度,舒适度等多个方面描写。还可以类比,夸张等。

4.教案暖暖的棉被怎么写

活动目标:

1.理解故事内容,掌握词汇“暖暖的、软软的、香香的”,知道晒被子的好处。 2.能在教师引导下初步学会说故事中角色的对话。 3.在游戏的情景中,体验晒被子带来的温暖和乐趣。 活动准备:

1.故事背景图1幅,磁性教具:小猪、小猫、小羊各1个、小狗指偶1个。实物小被子一床。 2.背景音乐。 活动过程:

一、语言描述情景,引起幼儿的兴趣。

导入语:一个秋天的早上,太阳公公出来啦,照得大地暖洋洋的。这时候,胖小猪和他的好朋友小花猫,小山羊来到草地上,你们猜他们在干什么呀?

小动物们到底是在做什么呢?我们来听一个故事,故事的名字叫做《香香的被子》。 二、结合背景音乐,完整欣赏一遍。

提问并依据幼儿回答出示大背景图及动物形象。 1.故事的名字叫做? 2.小动物们都在做什么? 3.有哪些小动物在晒被子呢? 4.你们觉得晒过的被子是怎么样的?

出示实物被子,幼儿在教师的引导下,通过“抱、摸、闻”感受晒过的被子“暖暖的,香香的,软软的”,从而掌握词汇“暖暖的、软软的、香香的”。 三、结合磁性教具,分段讲述故事,帮助幼儿理解故事内容。

1.讲述故事从开头到 “晒过的被子是怎么样的?”。 提问:小狗看见小动物都来晒被子是怎么问的呀? 2.从“小猪说”到“晒过的被子闻起来香香的”。

提问:胖小猪是怎样回答的?小猫是怎样回答的?小山羊是怎样回答的?幼儿在教师引导下,结合表情、动作学说: “晒过的被子盖起来暖暖的” “晒过的被子摸起来软软的” “晒过的被子闻起来香香的” 3.讲述故事“小狗听了大家的话”到结束。

提问:如果你是小狗,盖着晒过的被子,你觉得怎么样呀? 教师小结晒被子带给我们的好处。 四、游戏:晒被子。

在游戏的情境下,教师带幼儿边晒被子边说“晒过的被子……” 总结:小朋友们回家以后,也可以跟爸爸妈妈一起,晒晒自己的小被子,是不是也是香香的,有一股太阳的味道。 附故事:

秋天到了,天气凉了,小动物们要准备过冬啦,他们呀都来晒被子呢。 “噜噜噜”,胖小猪来晒被子了。 “喵喵喵”,小花猫也来晒被子了。 “咩咩咩”,小山羊也来晒被子了 。

小狗跑过来,看到大家都在晒被子,他问:“你们为什么要晒被子呀?晒过得被子会怎么样呢?” 胖小猪说:“晒过的被子盖起来暖暖的。” 小花猫说:“晒过的被子摸起来软软的。” 小山羊说:“晒过的被子闻起来香香的。” 小狗听了大家的话,他说:“那我也要去晒被子。”说完,小狗就跑回家晒被子去了。 冬天到了,外面下起了大雪。小狗把被子盖在身上,睡的真舒服。 他说:“唔,晒过的被子,真香啊,有一股太阳的味道。”

她的被子怎么写

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