育才学习网1.山羊吃草的习作
羊吃草的启示
我家后面有一片绿草茵茵的坡地，那就是我小时候放羊的地方。
太阳隐去了羞得通红的大圆脸，偏南风吹来了五彩缤纷的晚霞，这是夏天里最怡人的时刻，羊吃草，要数这时最欢了。瞧，它们那副聚精会神的样子，真好像世界上再没有事可使它们分心了。它们把小嘴儿贴在草上，鼻翼不停地动着，有毒的“土香草”被留下了；嫩芽一根接一根被扯断了送进嘴里，长长的羊嘴巴一歪一歪的，是那样永不倦怠地咀嚼着……几只羊吃过了草在习习的晚风中躺下来“翻草”。胃里尚未消化的草根、草茎，这时又被送进口中，进行第二次、第三次……咀嚼。
羊吃草，实在有趣，可是每个孩子都能从中吸取教益，那该多好啊！我们的学校。不正是这一片绿草如茵的坡地吗？同学们在校学习是否专心致志，珍惜大好时光呢？对于我们周围的世界分得清嫩芽和“土香草”吗？特别是羊吃草那种一丝不苟、不厌其烦、永不倦怠的精神，同学们是否善于经常“翻草”、反复咀嚼，直到完全消化为止呢？
我不止一次观察过羊吃草，也不止一次地琢磨上面的这些问题。要是我们在学习中能像小羊吃草那样，那我们还有什么知识学不好呢？
2.描写羊是怎样吃草的句子
描写羊吃草句子
我家后面有一片绿草茵茵的坡地，那就是我小时候放羊的地方。
太阳隐去了通红的大圆脸，偏南风吹来五彩缤纷的晚霞，这是夏天里最怡人的时刻。羊吃草，要数这时候最欢。瞧，它们那副聚精会神的样子，真好像世界上再没有事可使它们分心了，它们把小嘴儿贴在草地上，鼻翼不停地动着，有毒的“土香草”被留下了；嫩芽一根接一根被扯断了送进嘴里。长长的羊嘴巴一歪一歪的，是那样永不倦怠地咀嚼着……几只羊吃过了草，在习习的晚风中躺下来“翻草”。胃里尚未消化的草根、草茎，这时又被送进口中，进行着第二次、第三次……咀嚼。
3.求《山羊不吃天堂草》的内容概括
至今，明子对这座城市还是没有一点熟悉的感觉。他觉得这个他生活于其中的世界，是遥远的，陌生的，永不可到达的。城市对他来说，是永不可解释、永不可捉摸的，是可望而不可及的。
这是一部生动易读而又耐人寻味的长篇少年小说。
一群饥饿的羊，面对一片长得高贵诱人的“天堂草”却不肯将头低下，若干天后，竟一只只壮烈地倒毙。由于生活所近，小说主人公不得不远离故土，跟随“师傅”到外面的世界去闯荡谋生，但他们似乎永远也不可能走进那个世界……作品透过生活的艰辛、世态的炎凉，刻画了主人公心路的坎坷以及他们优劣并存的所作所为，然而，整部作品回荡的却是歌颂道德和正义的昂扬旋律，高奏的是人格力量最终胜利的铿锵乐意。
小说文笔酣畅、描写细腻，人物形象真实丰满、极具立体感；尤其是作品将人生、生命、命运、哲理、象征以及高雅的审美情趣巧妙地糅合为一体，使作品既深刻厚重，又富有迷人的艺术魅力。
4.看图写话两只小山羊在山坡上吃草
一个春暖花开、鸟语花香的早上，一只软绵绵的小羊在一片绿油油的草坪上吃草。睡在草堆里的大灰狼醒了，他抬头一看，只见一只小羊在草坪上吃草，大灰狼看得口水都流了出来。
大灰狼想：我先问他谁最威风，如果他说是我，我就帮他减轻痛苦，现在就吃了他，如果他说是狮子，我就把他烤了，让他知道痛苦。
大灰狼伸出前爪，露出锋利的牙齿，向小羊扑去，小羊吓得滚在地上，小羊想：我不能白白送命。小羊想了一个办法，我先装被狗咬了，中了毒，让他觉得可怕。大灰狼准备问小羊的时候，小羊大叫：“痛！痛！痛！”大灰狼问：“怎么了？”小羊说：“今天早上，我看见花斑狗家门口有几丛青草，我吃了一点，被花斑狗看见了，被他咬了一口，现在中毒了，你吃了我也会中毒的。大灰狼吓得连忙跑回家。小羊说：“真笨！”最后小羊继续吃草了。
5.山羊不吃天堂草 主要内容
主要内容：《山羊不吃天堂草》描述了乡村少年明子为生活所迫随木匠师傅和师兄外出务工，在城市这一特殊背景下艰难成长的故事。
年少的明子由于生活所迫，与黑罐一起随师傅“三和尚”远离故土，凭着一身木匠手艺到外面的世界闯荡。
他们与三和尚之间的矛盾时起时落，最终归于和好；明子还与黑罐、鸭子建立了非常深厚的友谊；严峻的生存环境使得木匠们有时也会为了揽活而争斗，善良的明子将好不容易等到的活儿让给了来自安徽大别山的小木匠。
被沉重的债务压垮的父亲又来信了，诉说家中的困难。明子从来没有像现在这样渴望富有。想拼一次来改变自己的生活，明子用紫薇一家帮助他的200元钱全买了彩票，结果只刮出了一大堆生活用品。明子深深地失望、自责甚至绝望。
但是，他始终不敢，教堂古老、苍茫、深沉、庄严和神圣的钟声让他想起了家乡，他想起了那群羊，那群饥饿的山羊，面对一片长得高贵诱人的“天堂草”却死也不吃，若干天后，竟一只只壮烈地倒毙，他还想起卖羊的商贩说的那句“种不一样”。
扩展资料：
该部小说以独特的视角切入对少年儿童熟悉又新鲜的现实生活，明子这一少年形象所经历均是在生活中常见的事情 ，围绕农村少年来到大城市遇到的考验 ，将社会的某些丑陋与丑恶现象（如城市人对乡村人的歧视、师傅对徒弟的剥削等）纳入表现范畴。
以真实社会背景中这些阴暗面作为少年成长中苦难的制造者，展示了贫困的农村少年在城市这个特殊背景下经过种种肉体和心灵上的锤炼，捍卫自己的尊严、艰难地走向成熟的历程 ；从故事大框架来看，农家少年最后决定离开城市创造属于自己的生活，具有积极意义。
参考资料来源：搜狗百科--山羊不吃天堂草
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