育才学习网1.创意小刺猬笔筒的看图写话怎么写
准备材料：3个牙膏盒、硬纸版、彩色纸、剪刀、双面胶、透明胶
1 把牙膏盒打开压平，用剪刀剪开。
2 把剪开的牙膏盒上面修剪成圆弧形状。
3 用双面胶和透明胶把两个部分牢固粘贴。
4 用同样的方法再剪开一个牙膏盒，修剪成两个稍矮的盒子，如图粘贴。
5 用硬纸版比着盒子的大小剪出刺猬的外形。
6再剪一片更大的“刺猬”。
7在两片硬纸版上平贴彩色纸。
8小的那片“刺猬”用彩色纸贴出可爱的表情。
9盒子两面贴好双面胶，把两片“刺猬”分别贴在盒子的前面和后面。
10 剪下牙膏盒的两头，修剪成两个矮矮的盒子，用硬纸剪出两片“刺猬宝宝”。
11 把“刺猬宝宝”和小纸盒粘贴在一起。小纸盒也可以用彩色纸装饰一下。
12把“刺猬宝宝”和“刺猬妈妈”组合在一起。最后把各种笔放进去帮刺猬妈妈武装起来。小刺猬盒子里可以放橡皮等小物。
2.形容自己像一只刺猬怎么说
日复一日，年复一年。
生活总是很有规律的进行着，平淡无味，不知何时才能有一点滴的浪花来点缀一下这无味的日子。也许是有的，只是自己永远无法放得开去沐浴一时，浪漫一天。
有人问，用什么动物来形容自己最适合呢？我说，是刺猬吧。蜕变后的我用刺猬来形容自己是最合适不过了。除了一身的外套，没有朋友，很是孤独。很长时间来，都有认识的人和不认识的人会问：“能跟你交个朋友吗？”那么我会问他们，你会喜欢刺猬吗？冰冷的、满身带刺的刺猬。他们犹豫了。当然，谁愿意去靠近它呢？谁不怕看到血淋淋的伤口呢？
所以，我习惯了仍然一个人过，生性怕冷的我，无法把身上包裹的严严实实的外套给卸下来。他们说，只要你把那件外套卸下了，他们会用温暖的双手牵着你、会用温暖的身体拥抱你、会用坚实的肩膀让你靠着。那一阵，我感动的掉泪。可是，他们能跟我牵手和拥抱多久，他们的肩膀能让我靠多久，一个月、两个月？还是一年、两年呢？我能被他们拥抱着温暖过上几天呢？他们可知道，一旦我的外套卸下了，就是满身的血流呀，要经过多久的时间才能将身上的血凝结成疤痕或麻木的死皮呢，十年抑是二十年？就算可以，可我再也无法穿回自己的外套了！那是一件唯一能保护我，能与我长相依的外套呀！我能贪一时的温暖就舍弃我的外套，去换取一生的孤冷吗？
3.刺猬的“猬”怎么写
【词语】： 刺猬
【拼音】： cì wei
“刺”是第四声、“猬”是轻声、
【解释】： 哺乳动物，头小，四肢短，身上有硬刺。昼伏夜出，吃昆虫、鼠、蛇等，对农业有益。也叫猬。
“猬”字的笔画数：12;
部首：犭；
笔顺：撇折撇竖折横竖横竖折横横
刺猬造句：
1、刺猬能滚成一团，形成圆球。
2、刺猬常常把它的身体收缩成一个圆球。
3、刺猬一受到攻击就蜷缩成一团。
4、我用手戳她的胃，她就像只刺猬那样卷起来，咯咯咯的傻笑。
5、因此她就走了，找她的刺猬去了。
6、尽管它看上去可能象一只豪猪，然而刺猬是个素食动物，它只吃昆虫和小动物。
7、但是，一些以前常见的物种，像刺猬，数量却在下降，大家普遍认为2010生物多样性大会并未达到一些目标。
8、刺猬只在夜间出来，到处匆匆地转，找寻食物。
4.我想做一个笔筒题目怎么写
我的小制作——笔筒
河北省保定市博野县兴华小学二年级2班刘傲松今天，老师给我们布置了一个任务——做一个小制作。做什么呢？我和爸爸、妈妈一起想。妈妈提议说：“用保鲜膜的纸筒做一个笔筒吧！”
我给爸爸、妈妈分配任务，一家人一起做笔筒。我的任务是画画，我画了一个毛笔和铅笔吵架的卡通画。爸爸的任务是剪两个圆纸板。妈妈的任务是认真地扎好每一个孔。
一会儿功夫，一个漂亮的笔筒做好了，我高兴得蹦起来，结果笔筒倒了。爸爸说：“笔筒的重心太高了，不稳定，我们在它的下面装上一些小石子，就稳定了。”
我给笔筒装上小石子，这次笔筒稳稳地立在桌子上。
通过做笔筒，我又学到了很多知识。
5.作文折笔筒怎么写
今天，我在写作业时，一不小心，把旁边的笔筒给撞倒了，突然，我看见家的瓶瓶罐罐，心血来潮，我可以利用这些废品，做一个笔筒，来个变废为宝。
我先准备好一个纸筒、双面胶、卡纸。又拿出一些蝴蝶结、纸星星、丝带当做装饰品。万事俱备，只欠东风，现在，就该我大显身手了！
首先，我要把卡纸粘到纸筒上。这一步可难了！我要剪出与纸筒外围大小一样的长条，要是多剪出一点，或少剪一点，那就不好看了。我剪了一个又一个，大小总不一样，不是少了点，就是短了点。该怎么办呀？我把手一甩“拍”一声，把尺子给撞掉了。对了，我可以用尺子，我脑筋一转，又跑去拿圈尺。我用尺子量出了长短，又用圈尺量出了一圈的长度，终于剪出了一个大小适量的纸，粘在了纸筒上。
然后，我该用装饰品装饰了，我拿出两个蝴蝶结，一些纸编的小星星，把蝴蝶结一个粘在正面，一个粘在反面，在把小星星的背面也用双面胶黏上，再把丝带对折，剪成波浪状，粘在上方和下方，这样，就把笔筒给装饰好了。
最后，我就该把我用的笔放进去了。
通过这一次手工制作，我明白了做任何事情都要认真对待。通过这一次手工制作，我也感觉到了手工带给我的乐趣。
同学们，小制作其实并不难，只要你肯动手，就一定能成功，如果你们也想来制作，那就赶快动起手，一起来制作吧！
6.刺猬刺猬让座的看图写看图写话怎么写
今天，风和日丽，小动物们都去动物园看书。它们分别是可爱的小白兔、聪明的小乌龟和活泼的松鼠。它们正看得津津有味呢！
突然，来了一只小刺猬，刺猬手上拿着书，看到小白兔旁边有个座位就坐了上去，可是它浑身是锋利而坚硬的刺，把小白兔给刺到了。
小刺猬连忙站起来说：“对不起小白兔，我不是故意的。”
小白兔摆摆手说：“不要紧。”
这时，小松鼠和小乌龟的目光也朝向了小白兔这边。
小松鼠微笑着说：“没事了，坐下来一起看书吧。”
小刺猬低着头说：“不用了，我怕再刺到你们，我还是去别的地方看书吧。”
正在这时，小乌龟灵机一动，想到身上的壳，它连忙跑过去说：“你别走，小刺猬，你和我坐吧，我身上有坚硬的壳不怕你的刺。”
后来，小刺猬就和聪明的小乌龟坐在一起看书。
瞧，这些可爱的小动物看书看得多么认真啊！