育才学习网1.描写向日葵的散文
窗边的向日葵
——***公司职员离职有感
熙攘都市的玻璃窗
窗外是杂乱的建筑
“我们用花点缀一下景色吧”
于是丰满的种子
来到了公司的橱窗
美丽的花盆肥沃的土壤
种子在滋润中破土而出
在人们殷切的眼光中
向日葵以她超越的力量
占据了大半个橱窗
向日葵每天的成长
都牵动着人们的心
发芽、初叶、含苞、怒放
她迎接着一声声赞叹
还有不断的闪灯光
可是终究结不出果实
局限花盆稀少的土壤
敬业的向日葵之生命绚丽
在花开之后嘎然止住
人们说：“你早些走吧”
网上找了很久呃……只有这篇，是诗歌来的呃……
今天已经26号了呢，是开始考试了吧？
加油哦。考试顺利。
2.状物散文怎么写
首先，我们要明确一个道理：状物的散文目的决不是为写物而写物，其归宿在人文性上，就是说，这类散文写物是手段，“写人”才是目的。所谓写人，不是写某个具体的人，而是写一种人品，是作者用来教育他人，希望人们具有这些品质，或以此批评与这些品质相反的品性，或以这些品质自况、自勉。因而，作者在写这类散文时，他所写的物特点不是只要是某物的特点就一点一点全写出来，而是精心选择，选取那些物的特点中可以与某些“人品”相通的特点来写，这就是寄托点，这就是作者的写作目的，这就是这类文章中心所在，这就是作者的匠心。我们据此就可以得出一个“公式”：“物性=人品”。找到了这个“公式”我们就找到了解读状物散文的钥匙。 那么，我们如何运用这个“公式”去解题呢？ 我们再来看看这类散文出题的考点： 1 、理解文中的词句含义以及在文中的作用； 2 、文中所描写的对象有何特点； 3 、理清文章的思路； 4 、总结文章的中心。5、明确文章的写法。要解决这些问题，都离不开“物性=人品”的公式。
总之，阅读与鉴赏的所有答案都离不开原作，这是一个原则。状物的散文，有必须抓住物的特性，很多问题都可以迎刃而解。
3.写状物的散文
狠美的一篇文给你
一朵早醒的桃花
残冬季节，世界颓败了，天地间亮丽的色彩全都熄灭。
小院里那株矮小的桃树落尽了叶子，苍黑的裸枝守着它丑陋的疤痕，伛偻在荒秽的角落，卑怯而孤寂。
我想念一朵小花。
这是一朵早醒的桃花，它曾经开放在这株树的一根枝条上，灼灼的颜色将我照亮。至今它那轻柔的枝条还拂动我的记忆，使我舒畅难禁。
那时末空正阴郁。这座被世界遗忘的小院，守着一隅冻土冬眠，白昼和夜晚同样的寂寥，没有色彩，没有生命的消息。
而这朵花却骤然开放了，它独自立在枝头，大胆地舒展那娇小的花瓣，畅舒生命中全部的芳香和颜色，露出新鲜的浅笑，这死寂的世界顿时洋溢着生气。它张开纯真的眼睛，看这寥落的小院，看满院的秽土和残枝败叶，看那白寂的墙和苍灰的楼房，它的眼色越过萧索的棚栏，投向那冥漠的茫茫天宇。
高邈的天空连同它覆盖下的万物冰冷地斜睨它，这朵早开的小花，它太小了，太轻、太微弱了。
但它毫不羞怯地染红自己，红得那么深，那么浓艳，那么沉醉，无忌无讳地红，不掩不遮地红，在天边灰暗的背景上孤独地灿烂。
它就在这一根丑陋的枝条上，独自营造着春天，充实它绚烂的年华，享受它美丽的生命。
它控制不住生命的喜悦，笑出声来，声音是那么甜柔新鲜，昏梦的枝条和上下的根须都听到它这无所不在的声音。于是生命在粗糙的皮下波动、流淌，聚成苞蕾，又有一朵开了，又一朵……一簇簇一团团的花，占领了所有的枝条。这些追随者，摹仿它的颜色和姿态，拥有和分享着春天。
于是引来一阵阵和暖的风，在它们的花瓣上亲昵地抚摸，把它们美艳的故事，四处张扬。于招来一滴滴露珠，依偎着它们的娇靥旋舞虹彩，于是引来一群群异乡的蜜蜂，围绕它们嘤嘤飞鸣，倾听那些甜密的销魂的诉说。
观赏者们群集而至，他们从灰袍中伸出头来，赞美说：这些春的使者，生命的先觉者，领风骚的佳丽，真是三春第一红，百卉第一香啊！
但那朵最早开放的小花此刻却隐没了，人们不认识它，不知它寄托在那个位置。那朵站得离高的花不是它，那朵开得最煊赫的花不是它，那颗曾经被它染红的露珠，那只曾经被它迷醉的蜜蜂，都不记得它。
在这世界的一个季节里，它开放过一阵，最先孤独地红过、香过、美丽过，它自己也没留下记忆，就消逝了。
为此，我悼念它，这朵早醒的小花。
是写状物的吧，希望能帮到你呦~~~~
4.写一篇抒情散文 主题是向日葵 用象征的手法写出来
把心中的思念用热泪一层层溶解，再用你给的冷漠冰叠为一朵朵全然绽放的蔷薇。那层峦起伏的花瓣，那完美无瑕的弧线；那犹如你害羞脸颊的花色。赐予着思念最美丽动人的童话，赋予着我最无法抵达的彼岸。
执念以为是：心怀对她的思念，面朝着她向往的方向；说着她喜欢听的情话。在不远处为她安静守候，或许有一天她会满是伤痕的流着眼泪回来对我说，亲爱的，我累了。你还在这里吗？我想我会掩藏面容所有的疲惫，露出最阳光的笑容毫不吝啬的给予你一个很大很大的熊抱。
我只是不愿，不愿让你变成记忆中斑驳无彩的断墨映像画。思念聚焦的地方，一如弧光闪过。绚烂多姿，宛若琉璃。
5.描写向日葵的散文
菊花·向日葵 向日葵，黄色，却是张扬了全部光华的橘黄。
古代陶渊明用一句“采菊东篱下，悠然见南山”为菊花写下了“超脱”的名字。 荷兰画家梵•高用一卷《向日葵》为向日葵篆刻了“热烈”的名字。
于是，菊与向日葵都向我递来了红线的另一端。纠结了我的眉。
菊花立在高到让我仰掉帽子的山上，俯视着大地的一切。那么高，高的鸟儿都无法为她歌唱；高的云也无法为她舞蹈；高的我低下头，自卑。
她，那么伟大。 偶然记起东坡居士的“高处不胜寒”，再仰视，我却读出了菊的寂寞。
地上的人太小了，小到菊花看不见我们的卑微。可是，山上的菊花却又太高了，高到我们看不见她的渊博。
她在山上寂寞冷傲，我们在山脚幸福欢跳。不知冬天，菊一个人会不会颤抖呢？ 向日葵在草原上跳舞，蝴蝶来为她擦抹脂粉；蜻蜓为她编绾发髻；鸟儿为她轻唱浅吟。
人们也曳了舞裙来伴舞。她羞羞地笑红了脸。
仰起头，猛然间看到了一个人缩在菊花旁。认清了，那是三毛，一个孤独的文人，她的黑发不知何时白了，浸着冬天的味道。
草原上的向日葵边，是一个抱着画板洋洒着灵感与激情的男子。哦，认清了，那是梵•高，一个孤独的文人，但他的脸上却氤氲着兴奋，浸染着夏天的味道。
抬起头，三毛颤抖着嘴唇从崖上一跃而下，飞舞的白发凋零着寂寞。 平原上，梵•高举起手枪，击中了自己，奔流的热血浸染着不灭的希望与激情。
三毛死了，她从寂寞里抱着寂寞死去；梵•高死了，他在寂寞里抱着希望死去。 再举头，菊花已凋落；再低头，向日葵还在张扬。
我轻巧地越过悲凉的菊，摘取向日葵的激情，拥抱午阳。 黑色的向日葵 很多时候，我的秘密也是黑色的，向日葵知道，你知道吗？ 好日子不多，好日子过了五六年而已，五六年里，我和葵花结下不解之缘，我用我的文字描写向日葵，把她反复涂抹在画板上，她是黑色的，这是乌鸦的颜色，比那个喜欢在欧洲原野上画褐色向日葵的自杀者还要前卫，你认同吗？ 黑色不代表死亡，所以热爱向日葵的我好好活着，我需要的手枪，牢牢地握在命运的手中，那个给我相命的作家马氏说我今生命运不太好，但是，也只是不好而已。
因为黑色，我偷偷快乐过，我的生命之舟无数次扬帆，来到向日葵之海，有时天上的太阳睡着了，我就把浪漫的小鱼网住了，后来有些鱼还是死了，我也会深深难过、临风郁闷。可是我付出过、得到过，如果说是我不对，那就怪责向日葵吧，谁叫她的颜色要背离太阳呢？你不相信，你眼中的葵花是金黄的，还有无数的白云和一片小小的蓝天作她的背景，那是你的悲哀，你不是我，你不会看到将来，黑色的向日葵就是将来，悲伤、痛苦、滴血，长久的思念！ 向日葵也不能免俗，当第一片嫩叶刺进你的视野，你欢呼过，沾沾自喜过，更多的是收获的渴望，当她不可阻挡季节的无情，衰老枯黄，你还会欢乐吗？ 后来的日子，我开始拒绝向日葵，转向喜欢别的植物，比如熏衣草、茉莉花、醉蝶花、虞美人，唯独不敢喜欢玫瑰，我献给玫瑰的人，她恨我吗？我想是的，这是从心里发出的丝丝幽恨，由好人变成仇人的幽恨，在她的眼中，我的玫瑰不是玫瑰，而是一只青虫而已！祝你幸福吧，没有感觉的玫瑰是一口伤心吐出的血啊！ 为了不让黑色的向日葵出现在塞满秋风的原野，我穿上缞衣，戴着斗笠，在那么一个细雨纷纷的雨后，站在一株结满葫芦瓜的竹棚下久久站立，任凭风雨把我所有的记忆寸寸打湿，还是那只不离不弃的乌鸦站在我身后的杨树上陪伴我，默默不作一声，是的，此刻除了许许多多的孤独，我还有什么？ 你们都走吧？我已经变得越来越不快乐！我害怕回忆，它像一把刀子，割掉了我绿色的麦苗；它更是一个碎纸机，把我许多彩色的相片绞成废纸！我纵然舍不得倒掉，又怎能找到你比珍珠还要圆润的眼泪！ 黑色的向日葵毕竟是从一个凡者心里长出来的，所以她一定会有死亡的一天。
到了那个时候，我离死亡的山峰也就不远了。我希望我的坟墓长出来的，不再是黑色的向日葵，而是黑色的蘑菇或木耳。
我希望伴我一生的乌鸦找到一个更好的归宿，我需要空灵的鸟声，百灵或相思，缠住我墓上的萋萋芳草。 我在生之时没有见过的蓝色小花，会在我的墓畔开放吗？我勤劳的母亲死后都没有得到蓝色小花，我会得到吗？ 我肯定比母亲多得到一些奇特的东西的，好像松果里藏有我的文字，茅花上飘着我的歌声，黑色的向日葵半夜偷偷走失，躲在风的怀抱里找到了白色的小马。
可是又能怎样呢？黑色，让我无法快乐。
6.求一些关于向日葵的抒情散文
菊花·向日葵
向日葵，黄色，却是张扬了全部光华的橘黄。 古代陶渊明用一句“采菊东篱下，悠然见南山”为菊花写下了“超脱”的名字。 荷兰画家梵•高用一卷《向日葵》为向日葵篆刻了“热烈”的名字。 于是，菊与向日葵都向我递来了红线的另一端。纠结了我的眉。 菊花立在高到让我仰掉帽子的山上，俯视着大地的一切。那么高，高的鸟儿都无法为她歌唱；高的云也无法为她舞蹈；高的我低下头，自卑。她，那么伟大。 偶然记起东坡居士的“高处不胜寒”，再仰视，我却读出了菊的寂寞。地上的人太小了，小到菊花看不见我们的卑微。可是，山上的菊花却又太高了，高到我们看不见她的渊博。 她在山上寂寞冷傲，我们在山脚幸福欢跳。不知冬天，菊一个人会不会颤抖呢？ 向日葵在草原上跳舞，蝴蝶来为她擦抹脂粉；蜻蜓为她编绾发髻；鸟儿为她轻唱浅吟。人们也曳了舞裙来伴舞。她羞羞地笑红了脸。 仰起头，猛然间看到了一个人缩在菊花旁。认清了，那是三毛，一个孤独的文人，她的黑发不知何时白了，浸着冬天的味道。 草原上的向日葵边，是一个抱着画板洋洒着灵感与激情的男子。哦，认清了，那是梵•高，一个孤独的文人，但他的脸上却氤氲着兴奋，浸染着夏天的味道。 抬起头，三毛颤抖着嘴唇从崖上一跃而下，飞舞的白发凋零着寂寞。 平原上，梵•高举起手枪，击中了自己，奔流的热血浸染着不灭的希望与激情。 三毛死了，她从寂寞里抱着寂寞死去；梵•高死了，他在寂寞里抱着希望死去。 再举头，菊花已凋落；再低头，向日葵还在张扬。 我轻巧地越过悲凉的菊，摘取向日葵的激情，拥抱午阳。
黑色的向日葵
很多时候，我的秘密也是黑色的，向日葵知道，你知道吗？
好日子不多，好日子过了五六年而已，五六年里，我和葵花结下不解之缘，我用我的文字描写向日葵，把她反复涂抹在画板上，她是黑色的，这是乌鸦的颜色，比那个喜欢在欧洲原野上画褐色向日葵的自杀者还要前卫，你认同吗？
黑色不代表死亡，所以热爱向日葵的我好好活着，我需要的手枪，牢牢地握在命运的手中，那个给我相命的作家马氏说我今生命运不太好，但是，也只是不好而已。
因为黑色，我偷偷快乐过，我的生命之舟无数次扬帆，来到向日葵之海，有时天上的太阳睡着了，我就把浪漫的小鱼网住了，后来有些鱼还是死了，我也会深深难过、临风郁闷。可是我付出过、得到过，如果说是我不对，那就怪责向日葵吧，谁叫她的颜色要背离太阳呢？你不相信，你眼中的葵花是金黄的，还有无数的白云和一片小小的蓝天作她的背景，那是你的悲哀，你不是我，你不会看到将来，黑色的向日葵就是将来，悲伤、痛苦、滴血，长久的思念！
向日葵也不能免俗，当第一片嫩叶刺进你的视野，你欢呼过，沾沾自喜过，更多的是收获的渴望，当她不可阻挡季节的无情，衰老枯黄，你还会欢乐吗？
后来的日子，我开始拒绝向日葵，转向喜欢别的植物，比如熏衣草、茉莉花、醉蝶花、虞美人，唯独不敢喜欢玫瑰，我献给玫瑰的人，她恨我吗？我想是的，这是从心里发出的丝丝幽恨，由好人变成仇人的幽恨，在她的眼中，我的玫瑰不是玫瑰，而是一只青虫而已！祝你幸福吧，没有感觉的玫瑰是一口伤心吐出的血啊！
为了不让黑色的向日葵出现在塞满秋风的原野，我穿上缞衣，戴着斗笠，在那么一个细雨纷纷的雨后，站在一株结满葫芦瓜的竹棚下久久站立，任凭风雨把我所有的记忆寸寸打湿，还是那只不离不弃的乌鸦站在我身后的杨树上陪伴我，默默不作一声，是的，此刻除了许许多多的孤独，我还有什么？
你们都走吧？我已经变得越来越不快乐！我害怕回忆，它像一把刀子，割掉了我绿色的麦苗；它更是一个碎纸机，把我许多彩色的相片绞成废纸！我纵然舍不得倒掉，又怎能找到你比珍珠还要圆润的眼泪！
黑色的向日葵毕竟是从一个凡者心里长出来的，所以她一定会有死亡的一天。到了那个时候，我离死亡的山峰也就不远了。我希望我的坟墓长出来的，不再是黑色的向日葵，而是黑色的蘑菇或木耳。我希望伴我一生的乌鸦找到一个更好的归宿，我需要空灵的鸟声，百灵或相思，缠住我墓上的萋萋芳草。
我在生之时没有见过的蓝色小花，会在我的墓畔开放吗？我勤劳的母亲死后都没有得到蓝色小花，我会得到吗？
我肯定比母亲多得到一些奇特的东西的，好像松果里藏有我的文字，茅花上飘着我的歌声，黑色的向日葵半夜偷偷走失，躲在风的怀抱里找到了白色的小马。
可是又能怎样呢？黑色，让我无法快乐
抄比人的，希望能帮助你
7.状物散文的状物的题材怎样写状物类散文
解读状物类散文方法：
散文从表达内容上大体可分为叙事写人类、写景状物类、议论说理类等，其中最难理解的是写景状物类散文。而所谓状物，简单地说，就是描绘事物；具体地说，就是将事物的形状、颜色、大小、光泽等形象地描绘出来。《莫高窟》一文就属状物类文章。课文介绍了我国西北边陲敦煌莫高窟里的彩塑、壁画和曾经藏有数万件珍贵文物的藏经洞，赞扬了我国古代劳动人民无穷的智慧和伟大的创造力。这类文章，学生不是特别感兴趣，理解上也有些困难，尤其是文章主旨的把握成了学生阅读道路中的绊脚石，怎样才能准确地把握散文的主旨呢？现就结合《莫高窟》一文来谈谈自己的认识。
1 、弄清描写顺序，把握整体印象
“ 状物 ” 要言之有物，还要言之有序。状物文的写作顺序，或者是按从概括到具体的顺序写，或者是按从整体到部分的顺序写，或者是按总分总的顺序写。如《莫高窟》一文中，全文是按总分总的顺序介绍的，而壁画一段也是如此。弄清了写作顺序，就可以很快地把握文章的内容，加深理解。
2 、抓住事物特点，理解写作目的
状物的文章，总是通过对具体形象的描述，突出物体的特点，表达思想感情，达到写作的目的。这就是常说的托物寄情、托物寓理或托物言志。我们阅读时，就要透过表面现象去分析作者的写作意图，体味作者寓什么理，寄什么情。如《莫高窟》一课中，作者描写了莫高窟里的彩塑、壁画和曾经藏有数万件珍贵文物的藏经洞，旨在突出了莫高窟艺术的博大精深。这样，作者对我国古代劳动人民无穷的智慧和伟大的创造力的赞美之情就自然而然地流露出来了，学生也能很形象地感受得到。
3 、分析文章结构，理清文章层次
在文章结构方面，这类文章通常采用按事物不同方面的特点来安排材料的方法。例如《莫高窟》一课就描写了莫高窟里的彩塑、壁画、藏经洞等不同方面的特点，我们可按这些不同的特点给文章分段。这类文章还经常采用总一分、分一总、总一分一总的结构方式安排内容。
4、抓住客体特征，剖析作者情感
所谓客体，就是作者在文中所写之景或所状之物，是作者情感的依托体。自然界的山水日月、云雨风雪、花草树木、鸟兽虫鱼以及名胜古迹都是作者青睐的对象。但作者无论是从何物、何景入笔，所表现的都是诗人主观的感受，登山则情满于山，观海则意溢于海。同一客观事物在不同的作者笔下会显示出迥然不同的特征，有的苍劲挺拔，有的娇弱无力；有的生机盎然，有的萧条衰败；有的开阔明朗，有的狭小阴冷；有的令人心旷神怡，有的令人凄神寒骨。我们可以从景物的这些特征剖析作者的情感倾向，是爱还是恨，是乐还是忧，是喜欢还是厌恶，是赞美还是批判。
5、品析关键语句，提炼主题思想
写景状物散文除了通过描写景物来抒发作者的某种感情外，往往还通过议论、抒情直接传达作者的感情或思想，显示文章的主旨或作者的态度。这些句子是精当的、要言不烦的、画龙点睛的，有的是对所描写景物的见解或判断，有的是意义的挖掘揭示，有的是作者情感的爆发。这样的句子，学生要边阅读边划出来，语段阅读完后再加以筛选和整理，使文章内容、主旨具体化，然后归纳提炼，用自己的话对内容、主旨加以阐发或概括。如《莫高窟》一文中，对飞天的那段描述，语言形象优美，句式整齐灵动。
8.向日葵怎么写作文
向日葵又叫望日莲，一个很美的名字太阳是向日葵的孩子，每人心里都有一株向日葵，人生就会充满希望，享有快乐，不再迷失方向.
很久没有感动过了，在花开花落，在秋风凄凄的这个时候，在一切都变的憔悴的时候，在这个世间的纷纷扰扰中，一直在忙着不知所谓的事情， “一辈子的守侯”，向日葵的花语，我从不知普通的向日葵有这么美的给人无限暇思的花语，
在一堵砖墙后面发现整整一片向日葵那高而硕大的圆形花朵在阳光下蔓延出一片浓烈的金黄白衣苍狗命运将它来追赶地、地带走光的温存夜辽阔而混沌它依旧华丽得让人惊慌 。 。
旭日东升，翠绿欲滴的向日葵东侧由于受到阳光照射，致使生长旺盛的顶端幼茎在其背光的西侧生长素分布较多。这侧的细胞纵向伸长生长得快，结果使得幼茎朝向生长慢的东侧弯曲，即向日葵顶端（花盘）早晨向东弯曲。随着太阳在空中的移动，改变光照方向，向日葵顶端（花盘）也不断改变方向，中午直立，下午向西弯曲，这些都表现为茎顶弯曲的向光性。
向日葵是金色太阳的花朵.每天，它总是把脸朝向太阳.当太阳将细碎的金粉撒在向日葵的脸上时，它的表情是悲是喜？我看不清楚，我只知道每个人心里都有一株向日葵 ……
向日葵的热情奔放，它的积极向上，它的勇往直前，它的知难而进。向日葵。它们挺立在中央，笔直笔直的，显得特别精神，格外生机勃勃。而那些娇嫩瘦弱的五颜六色的花朵，似乎只能在勤劳的栽培者的无微不至的关照下才能生长着。
而向日葵却不一样！看它那傲然挺立的姿态，力压群芳。
我以为我是一颗向日葵，我以为我可以做的很好，我以为我是最棒的。或许是我玩的太多，或许是我态度不端正，或许我偷过懒。但是我总是抱着美好的向往去迎接。
在美好的季节里，总能看到像太阳一样的向日葵。向日葵要是没有阳光，准会害羞的低下头。阳光是赐予它们生命的使者。而如我，象那向日葵。父母亲，学校，老师，乃至将来要面对的社会，都是赐予我一切的天使。
9.状物散文
我要做一只美丽的蝴蝶，在春天百花绽开的时节，我远远地望着你。
你是大草原中那一束正在开放的花朵，你的清香深深地吸引着我。
我是该飞到你的身边，还是该安静地走开呢？我看到，你的身边有了一只美丽的蝴蝶，那样地深情地在你的身边翩翩飞舞，你看不见我，更看不见我的忧伤。
我要做一只美丽的蝴蝶，在夏天火热的日子里，我远远地望着你。
我看见你干涸的样子，我好心疼。于是我飞过去了，我想为你挡住一点点的灸热，只要能为你做一点小事，只有一点，我愿意。
我想，你看着我在你的身边飞舞了，可你却不会心痛。不会去心痛那个在火热的阳光下的我，我的眼泪流下来，这泪，滋润着你，看着你的快乐，我也是快乐的。
你知道吗？我很累了，可却我看到你的脸色因为我的泪水而不再干枯。我看到那只美丽的蝴蝶依旧在你身边幸福地飞啊飞，看到了，幸福真的就是幸福，没有理由。
我要做一只美丽的蝴蝶，在秋天这个收获的季节里，所有的人都收获了一年的希望，可我没有。 在泪眼中，我望着那只美丽的蝴蝶在你的怀抱里。
是的，今生最浪漫的事，就是看着你，和你在同一片天空下慢慢地变老。
有点悲壮，有点不值，可我愿意。
我要做一只美丽的蝴蝶，雪花飘起的日子里，我，就是变成一片小小的雪花儿，落在你曾经盛开的地方，守望着你，期待着下一个春天的到来，不知你是不是还能出现在我的面前。
于是，我傻傻地期待下一个春天的来临。
我的心伤化作现在这样同样心伤的文字，我现在已不想再打动你，只想温暖你。
来生，我就做一只美丽的蝴蝶。
转载请注明出处育才学习网 » 向日葵状物散文怎么写